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圪塔井小学学习去极端化条例活动小结 本文简介：哈密市伊州区圪塔井小学深入开展《去极端化条例》活动小结为了遏制和消除极端化，防范极端化侵害，实现社会稳定和长治久安，2017年3月30日，组织全体教职工学习《新疆维吾尔自治区去极端化条例》。“极端化”是指受极端主义影响，渲染偏激的宗教思想观念，排斥、干预正常生产、生活的言论和行为。“极端主义”是指以
圪塔井小学学习去极端化条例活动小结 本文内容：
哈密市伊州区圪塔井小学
深入开展《去极端化条例》活动小结
为了遏制和消除极端化，防范极端化侵害，实现社会稳定和长治久安，2017年3月30日，组织全体教职工学习《新疆维吾尔自治区去极端化条例》。
“极端化”是指受极端主义影响，渲染偏激的宗教思想观念，排斥、干预正常生产、生活的言论和行为。“极端主义”是指以歪曲宗教教义或者其他方法煽动仇恨、煽动歧视、鼓吹暴力等的主张和行为。“去极端化”应当坚持党的宗教工作基本方针，坚持宗教中国化、法治化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
我校组织全体教职工学习宣传《新疆维吾尔自治区去极端化条例》，是为了贯彻落实社会稳定和长治久安总目标，坚持“去极端化”宣传教育“到人、管用、有效”的要求，
一是围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持依法治疆，坚持以现代文化为引领，以“去极端化”，维护民族团结为主题，加强宣传教育，有效延伸教育覆盖面；二是坚持“疏堵结合、综合决策、齐抓共管”的原则，以“打防并举”的工作思路，扎实做好舆论宣传、教育引导、文化引领、夯实基础等多种方式，让干部职工充分认识宗教极端思想的反动本质，增强判别力，提高抵制宗教极端思想的能力。搞好思想动员，明确职责任务，形成人人关注“去宗教极端化”工程，人人主动参与“去宗教极端化”
工作的浓厚氛围；三是加强教职工“去极端化”的宣传教育，增强各族群众免疫能力、最大程度地压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，共同推进我市社会稳定和长治久安。
哈密市伊州区圪塔井小学
2017年3月30日
全体教师认真学习去极端化条例