2012年法学院编辑部工作总结 本文关键词：法学院，工作总结，编辑部
2012年法学院编辑部工作总结 本文简介：编辑部二零一二年度工作总结2012年12月30日编简成策，辑与集成2012她们圆满卸任，2012我们新新上任。2012这一学年我们面临了学生干部的换届选举，这一学年我们经历了“法窗心语”的蓬勃发展。这一学年是充满成功同时也稍带遗憾的一年。这一学年我们编辑部仍然主要负责法学院院报“法窗心语”的编辑出版
2012年法学院编辑部工作总结 本文内容：
编
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2012年12月30日
编简成策，辑与集成
2012她们圆满卸任，2012我们新新上任。2012这一学年我们面临了学生干部的换届选举，这一学年我们经历了“法窗心语”的蓬勃发展。这一学年是充满成功同时也稍带遗憾的一年。
这一学年我们编辑部仍然主要负责法学院院报“法窗心语”的编辑出版工作以及重大活动的简报出版工作，这一学年我们总共出版了六期报纸，主要为十七期至二十二期，这一学年我们也负责了运动会的简报出版工作，同时我们也和学生会合作完成了新生手册的编辑工作。这一学年尽管有很多的不如意，但我们仍然可以自豪的说圆满的完成了任务。
每完成一个工作，我们总会有一些收获，我们总会从中得到一些经验教训，下面我就对我们部门的这一年的工作进行一些分析总结。
第十七期法窗心语 ——喜迎新学期：第十七期的报纸主要是针对新学期的特刊，这一期出版恰逢学雷锋日，所以上面很多新闻及文章是有关雷锋的。这一期的优点就是相对来说图片较多，排版显的不那么单调，而这一期也凸显了“法窗心语”一直以来最大的缺点就是新闻量太少，导致我们排版出来的报纸会有太多重复内容。比如说这一期，第一版、第二版、第三版有大量篇幅是有关雷锋的，大量重复内容会降低报纸的趣味性。
第十八期法窗心语——清水百媚伊人笑：第十八期主要是针对女生节系列活动的特刊，其中也包括了四月份的重大新闻。这一期的第三版有一个值得借鉴的地方，那就是原两位部长合写了一篇文章，“那年高三，而今大学”，一人写一个时期就可以组成一篇文章。也学会觉得这样一篇文章是断断续续的，但在我看来是一个合作的态度。“法窗心语”不仅仅是编辑部的，它的建设需要大家的一起努力。而本班报纸的第四版我唯一想说的就是文字放了太多，总共放了五篇文章，导致最后只能插入两张小图片，显得整个版面较为臃肿，这个教训是我们应该吸取的。
第十九期法窗心语——资料遗失。不知何故，在我们这儿没有一份第十九期“法窗心语”的存稿。从这事我得出的唯一教训就是我们以后应该做好资料的保存工作。
第二十期法窗心语——铁骨铮铮显意志：这一期报纸是我们新上任部门的第一期报纸，是我们能力的第一次展现，同时也是对我们的第一次考验。这一期主要是针对迎新和军训特刊。这一期的报纸就是更加正规化，每一版的报纸都是具有自己的内容，没有出现几版多有相同内容的情况。第一版值得借鉴的就是当新闻较多的时候，可以采取简讯的方式来放置。对于第四版我想说对于稿件的征集我们做的还不够，在下一届的迎新大会上我们想到大家说了法窗心语的投稿邮箱，可是几乎没有人去投稿。我相信想投稿的还是大有人在的，只是我们做的还不够，还没有激起大家投稿的热情。现在第四版我们要不让小部员去写，要不就找同级或学长学姐去写，主动投稿的还是太少。如果想要“法窗心语”做的更好更正规化，我们应在这方面多下一些功夫。这一期在出版时候出了一些问题，由于我们是第一次真正自己掌控去做这件事，所以在人员的协调方面出了一些问题，导致报纸与我们理想的出版时间延迟了一些，这是以后我们应该注意的。
第二十一期法窗心语——运动盛宴
青春飞扬：这一期报纸主要是针对运动会的特刊，这一期报纸的最大优点就是图片多，这样排版显的较为丰富多彩。这一期有一个体现的“法窗心语“的致命缺点就是由于本报是一月出一期，很多新闻都不具有及时性了，比如第三版出现的是十月份校庆的内容，而我们这期已经是十一月份的了。但是这个缺点短期内应该改都得不到好的解决，这也是“法窗心语”阅读量低的原因之一，因为上面写的根本不是新闻，而“旧闻”。这一期还有一个教训就是我们在采访人物时应该同时做好人物图片的采集，不然等到去编辑出版时会徒添很多麻烦。
第二十二期法窗心语——法制进行时：这一期报纸主要是针对法制宣传的特刊，这一期可以说是专业性最强的一期，四版都从不同方面讲述了法制、法律、法学的相关内容，真正体现了法学院院报的特点。这一期第三版就吸取了上期的特点，人物采访的图片采集很及时很到位。但第四版就出现了以前出现的一个问题，文字太多，图片太少甚至几乎没有，导致整个版面很臃肿。
总结我们报纸有如下几个问题：
一、
报纸每个版面内容分界不明，如果前两个版面新闻采访放不下去，就势必会挤压第三版，这样就会导致整个报纸显的不伦不类
二、
由于“法窗心语”的发行特点，所以我们报纸总是在播报“旧闻”，这样导致了读者对我们的阅读兴趣大大下降
三、
人物采访的图片采集存在较大问题，不是每次都能做到如意，有的时候等到排版才发现图片半天收集不齐
四、
第四版是整张报纸文字最多的一版，但一般文字过多就会给人一种累赘感，特别是我们这一年有几期报纸都没有做好这方面，导致第四版显的特别冗赘
五、
由于我们对于报纸投稿邮箱的宣传度不够以及我们并未采取更多的措施去激起大家的投稿兴趣，所以在第四版的稿件手搜集方面总是存在一定问题
对这六期报纸来个总的评价来说，那就是定位太高，只是仍需努力。我们总是对院报充着美好的想法及愿望，希望把它办成一个阅读量和发行量很大的报纸，可是现实一再地提醒我们，我们仍需付出更多的心血，仍要更加的努力。
这一学年我们也做了其他的工作，新生手册和运动会简报都有我们的心血在其中。
对于新生手册，我深刻明白了作为编辑部的职责和困难之处。编辑部的职责不在跑新闻，不在画海报，是在编辑二字。去编辑一个新生手册的时候我们才发觉编辑是一件很困难的事，不仅要考虑排版的方方面面问题，还要去考虑与别的部门的通力协作的问题。这不仅是检验我们的编辑能力——即使用相关软件的能力，也考验我们的团队协作能力。新生手册最后能圆满完成是对我们工作的极大肯定。
对于运动会简报，这是第一次我们新上任的部长们去做简报。第一天是遭遇很大困难的，首先简报的版头就需要我们自己去设计，可是我们完全没有准备。手忙脚乱了三天还是留下了一些细微的遗憾，可这三天、这三张简报给了我最大的体会就是我们仍然需要提升我们的软件使用能力、做事的效率以及如何做好忙中不出错。
这一学年我们也迎来了新的干事的到来，江超，张菊，万菁菁，程树颖，万菁菁的名字会永远留在西南科技大学法学院学生新闻中心编辑部的历史上。这一学期我们尽我们最大可能教他/她们如何去写人物采访稿，如何和印刷厂交接去等待一份报纸的出版，如何去和部门里以致整个学长干部系统的人去交往。但同时我们也明白我们传授的还不够，还需要我们尽最大努力去培养他/她们，让他/她们在即将到来的大二成为一个可以成为胜任未来部长工作的有力人选。当然我也同时希望我们的作用不止这些，我期盼着我们能在他们的人生旅途上抹上一点特殊的色彩。
总的来说，这一年我们经历了新老的交替，我们见证了编辑部以及学生新闻中心的成长。这一年我们有过值得纪念的失败，也有过值得庆祝成功。这一年我们圆满的完成了自己的人任务，尽管也留下了稍许遗憾。这一年我们得到了自己的成长，也在随着一期又一起的院报发行之刻，明白了我们仍需更加努力！
篇2：西南大学法学院法学双学位专业介绍
西南大学法学院法学双学位专业介绍 本文关键词：双学位，法学院，法学，介绍，大学
西南大学法学院法学双学位专业介绍 本文简介：西南大学法学院法学双学位专业介绍在现代社会中不会说话（不会外语），不会写字（不会电脑），不会走路（不会开车），不会做事（不懂法律）就是现代文盲。在我们今天所生活的社会，自身的能力再强也不等于能够干好事情，其关键就是要懂得如何规范地去做事。依法办事，才能办好事；有法在手，才能维护好自身的合法权益！法学
西南大学法学院法学双学位专业介绍 本文内容：
西南大学法学院法学双学位专业介绍
在现代社会中不会说话（不会外语），不会写字（不会电脑），不会走路（不会开车），不会做事（不懂法律）就是现代文盲。在我们今天所生活的社会，自身的能力再强也不等于能够干好事情，其关键就是要懂得如何规范地去做事。依法办事，才能办好事；有法在手，才能维护好自身的合法权益！
法学是人们在日常生活中适应面最广、应用性最强、效用性最高的一门学科。可以这样说，我们社会生活的各个方面，我们事业发展的各行各业，我们人生命运的每时每刻都与法律有着直接的联系。
法学学科介绍：
一、法学双学位专业属于什么性质的教育？我校法学双学位专业开办的现状如何？
答：法学是适应面最广、应用性最强、效用性最高的一门学科。依法治国方略的全面推行和社会主义法治国家的建设为法律人才提供了充分的空间。为了满足非法学专业学生学习法律知识的愿望，法学院于2003年正式申请开办了法学双学位专业。法学双学位专业是为主修专业为非法学专业的学生开设的法学专业。法学院是最早招收双学位专业的学院之一，也是目前全校报读人数最多的专业。现有805名注册学生。2008年将有200多人申请到法学学士学位。
二、法学专业的学科力量和师资水平如何？
答：法学专业是政法学院于1987年开始面向全国招生的本科专业。经过二十年的努力和发展，在学校关怀和全体法学院师生努力下，法学院办学规模不断壮大，办学效益日益提高，教学质量与学术地位持续上升。法学院现有教师、教辅人员43人，其中教授5人、副教授（副研究员）7人。学院学缘结构多样，师资力量较为雄厚，专任教师主要来自中国人民大学、北京大学、武汉大学、清华大学、中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、西北政法学院、兰州大学等著名高等学校，其中95%以上具有硕士以上学位，部分教师具有英国、澳大利亚、日本等国的博士学位和硕士学位。学院还了聘请了曾宪义、李昌麒等10多位著名法学家和具有丰富司法实践经验的法官、检察官为学院兼职教授。学院现设有4个教学研究室，即理论法学教研室、刑法教研室、民法与经济法教研室、诉讼法教研室；2个功能性教研室，即实践教育教研室、双语教研室。学院设有4个研究机构，即教育法研究中心、“三农”法制研究中心、刑事司法研究中心、公共政策与法律研究中心。
三、对法学双学位专业法学院将如何进行教学与日常管理？
答：针对法学双学位学生的特点，为了加强对法学双学位学生的管理，确保教学质量，法学院制定了专门的培养方案和管理办法。法学双学位专业将主要采取夏季学期上课的方式进行教学，夏季学期无法安排的课程将适当安排周末时间讲授。学院将安排具有丰富教学经验的教师担任主讲教师，并配备专职班主任，加强日常管理。
对法学双学位专业的学生，我院还实行了奖学金制度，每年将对成绩优秀的同学进行奖励。同时，学院还安排法学双学位专业的学生进行丰富多彩的课余活动，如篮球比赛、户外活动等。
四、学业结束后，可授什么学位？
答：法学双学位专业毕业后，将授予法学辅修证书，取得法学辅修证书的学生在完成学位论文及答辩后即可申请到法学学士学位。凭该学位证书可参加每年法学类国家公务员招录考试和国家司法考试。
五、历届法学双学位学生人数及已申请到学位学生人数（截止到2007年9月）
双学位所在年级
2003级
2004级
2005级
2006级
2007级
学生总人数
21人
124人
145人
253人
262人
申请到学位人数
21人
123人
140人
在读
在读
考取法学研究生人数
7人
21人
21人
在读
在读
通过国家司法考试人数
2人
8人
7人
在读
在读
通过法学国家公务员考试人数
9人
51人
50人
在读
在读
毕业后从事法学类相关工作人数
9人
30人
42人
在读
在读
六、法学双学位对大学生就业和工作有何实质性的影响？
答：1．具有法学双学位的学生除主修专业提供的就业门路外还可以到政法部门、其他国家机关、社会团体、企事业单位、高等院校从事审判、检察、法律顾问、司法行政管理、法律教育或法学研究工作，从而有效拓宽就业门路。已有部分法学双学位专业的学生参加了政法系统组织的国家公务员招录考试（是目前招收名额最多的专业门类之一），并取得了较好成绩。2．获得法学双学位的学生还可参加全国统一的法律资格考试，合格者可进入各级司法机关担任法官、检察官或到律师事务所从事专职律师工作。当然，如果你想考取法学方面的研究生，你所具有的法学理论知识当然可以为你梦想的实现插上腾飞的翅膀。
3．无论从事何种工作，担任怎样职务，你所拥有的法律知识和较强的法律意识都将使你最大限度地避免法律纠纷和最大程度地维护自己的合法权益。
西南大学法学院法学双学位专业2008年
招
生
简
章
法学院是西南大学的支撑性学院，以培养法学专业研究生和本科生为主要目标。学院师资力量雄厚，教学条件充分。学院现有教职工42名，其中，教学科研人员34人，教学科研人员中教授和副教授13人，讲师18人，教学科研人员中95%以上具有博士、硕士学位。学院拥有现代化的模拟审判庭2个，多媒体课件演示室1个，计算机60余台，图书资料（报、杂志）2万余册（份），其中法学图书资料5000册左右。
法学专业于1987年开始招收本科专业学生，90年代开始培养硕士研究生，2003年开始招收双学位专业。法学双学位专业是为主修专业为非法学专业的学生开设的法学专业，法学院是最早招收双学位专业的学院之一，2008年有200多人申请到法学学士学位。从2003年以来，法学双学位专业一直是学生报读人数最多、教学效果最好、对学生就业最有帮助的专业之一。
法学专业具有很强的就业适应性，学生毕业后可在政法部门和其他国家机关、社会团体、企事业单位、高等院校从事审判、检察、律师、法律顾问、行政管理和法学教学研究工作。
一、培养目标
通过严格执行法学双学位专业培养方案，使学生掌握法学基础知识、熟悉基本立法规定、了解基本司法程序，明显提高法律意识，成为既具有专业知识，又具有法律知识的符合型人才。
二、招生对象
学有余力，成绩良好，对法学专业有一定的兴趣的在校本科学生。
三、学制及学分
学制两年，主要利用夏季学期（暑假）或周末上课。学生在主修专业入学后四年内未完成法学双学位学业的，可申请继续留校学习。法学双学位专业修读学分为75学分。
四、课程设置及学分
课程类别
序号
课程名称
学分
开课学期及学分
备
注
1
2
3
4
专业基础课
1
法理学
4
4
2
宪法学
4
4
3
民法学
7
7
4
刑法学
7
7
5
中国法制史
4
4
小计
26
专业主干课
1
行政法与行政诉讼法
4
4
2
经济法
4
4
3
商
法
4
4
4
民事诉讼法
4
4
5
刑事诉讼法
4
4
6
国际法
4
4
7
国际经济法
4
4
8
国际私法
4
4
9
知识产权法
4
4
10
专题讲座
聘知名教授作讲
小计
36
毕业实践
8
8
司法实习、模拟审判
毕业论文
5
5
总
计
75
五、毕业及学位
1．学生各门课程考核合格，并达到辅修毕业要求学分，即可获得西南大学辅修专业证书。
2．取得西南大学法学辅修证书的学生，达到规定学分，完成学位论文及答辩，答辩合格，授予法学学士学位。
3．双学位专业的相关证书将在学生毕业时与主修专业证书统一发放。
六、收费标准
1．按国家及学校统一规定，学生修读双学位专业必须按学分缴纳一定的学费。双学位专业的收费标准按照重庆市物价局和学校相关规定执行，法学专业每个学分110元（如有变化，以学校规定为准）。
2．学生修读双学位专业的费用可分学期分批缴纳。
七、报名时间及手续
1．报名时间：2008年3月——6月。
2．报名手续：到西南大学法学院继续教育办公室领取报名登记表，填写后交回报名点，正式报名。报名时交三张一寸近期免冠照片。
3．报名地点：西南大学法学院继续教育办公室（原西农38教107）。
4．咨询电话：68251352、13883220747、15902357203
胡老师、郝老师
详细情况请登陆西南大学法学院网页、校园BBS
西南大学法学院
二○○八年三月
法学院法学专业部分教师简介
法学院是西南大学的支撑性学院，以培养法学专业研究生和本科生为主要目标。学院师资力量雄厚，教学条件充分。学院现有教职工近40名，其中，教学科研人员34人，教学科研人员中教授和副教授12人，讲师18人，教学科研人员中95%以上具有博士、硕士学位。学院拥有现代化的模拟审判庭2个，多媒体课件演示室1个，计算机60余台，图书资料（报、杂志）2万余册（份），其中法学图书资料5000余册。
法学专业于1987年开始招收本科专业学生，90年代开始培养硕士研究生，2003年开始招收双学位专业。法学双学位专业是为主修专业为非法学专业的学生开设的法学专业，法学院是最早招收双学位专业的学院之一，今年将有近200人申请法学双学士学位。
法学专业具有很强的就业适应性，学生毕业后可在政法部门和其他国家机关、社会团体、企事业单位、高等院校从事审判、检察、律师、法律顾问、行政管理和法学教学研究工作。近三年来，我院法学专业毕业学生的一次性就业率均在93%以上。（详情请参见法学院网页）
张新民，西南大学法学院教授，法学博士,法学院院长，民商法专业硕士研究生导师、学位点负责人；中国法学会法学教育研究会理事，中国法学会财税法教学研究会常务理事，重庆市法学会常务理事兼民法经济法专业委员会副秘书长。长期为本科生、研究生讲授《经济法学》、《民法总论研究》等课程。主持完成2项省部级社科基金项目，1项国家社科基金项目，参与主研教育部重点课题1项；正式出版专著2部，主编专著1部，主编教材1部；在《现代法学》、《红旗文稿》、《法学杂志》、《西南师范大学学报》、《江西社会科学》、《人口与经济》等核心刊物上发表学术文章20余篇。2004年被评为2002—2004年度学校优秀教师。
汪力，西南大学法学院教授，硕士研究生导师。武汉大学访问学者，师从著名刑法学家马克昌教授。自任教以来，已先后独立讲授了《刑法学》、《刑事诉讼法学》、《刑事政策学》、《法学概论》、《商法学》等专业课程，教学对象主要是研究生、本科生，教学效果好，深受学生欢迎。迄今为止，已连三年为国家培养数名硕士研究生，多次指导硕士生和本科生的毕业论文。经常带领学生深入社会实践，开展义务法律咨询活动。在科研方面，已正式公开发表或出版的文著约60余万字。其中主编或参编专著、教材16部，论文13篇。主持国家“九五”社会科学基金项目《地方恶势力犯罪问题研究》，主研省部级科研项目三项，体现了较强的科研能力。
杜江，伦敦大学法学博士,1984年中国人民大学法律系刑法研究生，从师于我国著名法学家高铭喧教授和王作富教授。毕业后在中国司法部预防犯罪研究所从事研究工作。1988年赴英国伦敦大学学习，从师于世界著名法学家巴特勒教授,荣获法学博士。在英期间，曾先后在多家英国公司和教育机构从事法律与教学工作。2003年特邀回国执教，现为我校法学院教授,主要从事刑事司法教学和研究。近期发表的代表著作与论文有《惩罚与改造》和《美国审判制度》。
时显群，西南大学法学院法律系主任，副教授，法学硕士生导师。毕业于西南政法大学研究生院法理学专业，获法学硕士学位。时显群同志主持重庆市软科学项目——经济分析法学研究（省部级科研项目）,参与研究国家社科基金项目和教育部项目各1项,在公开刊物上发表论文30余篇，其中在《现代法学》、《学术交流》、《西南政法大学学报》、《江西社会科学》、《西南民族学院学报》、《甘肃社会科学》、《理论探讨》《云南社会科学》等中文核心期刊发表论文16篇。2万余字的论文《西方经济分析法学在中国》被人大复印资料2002年第7期《法理学
法史学》全文转载。2002年6月在西南师范大学青年教师教学比赛中获得三等奖；2004年9月被评为2002——2004学年度西南师范大学优秀教师；2001——2004连续四年年终教学科研综合考评为“优秀”。
林雪梅，现任西南大学法学院法律系副主任，兼重庆市“领导干部学法讲师团”成员，讲师。2000年毕业于西南政法大学，法学硕士。主要教学课程：《国际私法》；《民法学》。主要科研成果：《不当得利之法律基础分析》载《政法论丛》2005年第1期，同期被人大复印资料全文转载；《物权公示效力之国际比较》载《学术交流》2005年第九期；《格式合同的法律规制》，论文集，西南师范大学出版社等。承担重庆市省部级课题《法律的经济学分析》排名第二。参编教材《民法学》（人身权部分），重庆大学出版社；《国际私法》(涉外婚姻家庭关系部分)，重庆大学出版社。
陶林，西南大学法学院副教授，硕士研究生导师，美国依利诺大学法学院客座教授。先后就学于西南师范大学、南京大学、西南政法大学，取得法学学士、硕士、博士学位。2000-2001年留学美国，并担任美国依利诺大学法学院客座教授。现在西南大学政法学院从事国际法、国际经济法、现代西方法哲学等学科的教学、科研工作。不仅在教学工作中具有较为丰富的教学经验，而且在学术研究上也具有较高的成就，曾独立主持国家社会科学基金研究课题，先后发表、出版论文、专著、译著、教材等学术研究成果多篇（部）。
李旭东，西南大学法学院副教授。１９８４年从西师政治系毕业，８７年至８８年到中国人民大学法律系进修研究生课程。８８年９月，回校任政治系法学教师，兼任过法学支部书记和教研室副主任。现任重庆市民法、经济法专业委员会理事，校妇女研究中心研究成员，西南大学学生法律援助中心指导教师。重庆市北碚区法院人民陪审员。自任教以来，已先后独立讲授了《宪法学》、《经济法学》、《知识产权法学》、《合同法学》、《民法学》等十余门专业课程。在科研方面，已正式公开发表或出版的文著约40余万字，其中独立撰写专著一部，主编或参编专著、教材九部，论文十余篇。主研国家“九五”社科基金项目《地方恶势力犯罪问题研究》，主持（第二主持人）重庆市“十五”哲学社会科学2001
年度规划项目。所写论文《地方恶势力犯罪的若干问题探析》由《大复印资料》９９年第五期全文转载，并入编《中国当代社科研究文库》中。《对加强个人所得税征收管理的思考》一文获９９重庆市个人所得税学术研讨会三等奖。专著《现代企业经济法》获重庆市第一次社科成果优秀奖。
黄毅，2003年4月毕业于日本早稻田大学，先后就读于东京富士国际语学院、早稻田大学法学部、早稻田大学大学院法学研究科硕士课程，获法学硕士学位。主要从事日本法学和法学的教学与研究工作。先后发表《中日刑法不能犯之比较》、《中日律师刑事责任之比较》等多篇学术论文。
篇3：2020年法学院大学生法院实习报告范本
20XX年法学院大学生法院实习报告范本 本文关键词：法学院，实习报告，法院，大学生，XX
20XX年法学院大学生法院实习报告范本 本文简介：20XX年法学院大学生法院实习报告范本[1]20XX年10月30日到12月22日间，我在学校的安排下到湖南省高级人民法院实习。在这短短的两个月间，除去星期六和星期日，实际在法院实习的时间只有四十天，但是这四十天却是我受益匪浅的四十天，感触颇深的四十天。两个月间，我严格要求自己，虚心向领导和法官求教，
20XX年法学院大学生法院实习报告范本 本文内容：
20XX年法学院大学生法院实习报告范本[1]
20XX年10月30日到12月22日间，我在学校的安排下到湖南省高级人民法院实习。在这短短的两个月间，除去星期六和星期日，实际在法院实习的时间只有四十天，但是这四十天却是我受益匪浅的四十天，感触颇深的四十天。两个月间，我严格要求自己，虚心向领导和法官求教，认真学习党和国家的政策，学习法律、法规，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己在学校所学到的知识，始终保持谦虚谨慎、落落大方，始终以学习的态度做人做事，始终代表湖南师范大学法学院学生的形象和素质。
按照学校教学计划的安排，在我们大四上学期这半年，在完成已有的教学任务之后，必须进行为期两个月的实习，这个实习是院里全全安排的，包括联系实习的法院，办理进入法院的出入证和在法院就餐的饭卡等。原本以为法院是个很容易进的地方，在第一天等待老师为我们办证之后(办了大概有一个上午吧)，我知道了每个机关都有自己的一套运行机制，任何人只要进入这个机关就必须要遵守这里的纪律，尤其是在法院这种用程序和事实来维护社会公正和正义的地方。首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的湖南省高级人民法院的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。
其次我想谈下我本次实习的具体情况。我这次实习是和朱华鹏一起分在高院的立案一庭。在实习期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，能够遵守工作纪律，端正工作态度，保守审判秘密，不迟到、不早退，认真完成领导和法官交办的工作，得到他们的一致好评，在思想上、业务上都有收获，同时也发现了自身的许多不足。在此顺便对学院以后的毕业实习工作提几点建议，
一，
实习概况
1，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。
2，在实习过程中有些案件也让我学到了很多东西。在近两个月的实习时间里，我配合法官和书记员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
因此也基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节。我知道了在每一个案件后面凝聚了多少法院工作人员的辛勤劳动，虽然这些工作很琐碎，很繁琐，但是这些工作对于他们来说又是必须的，只有做好了这些工作，当事人才可以随心所欲的翻阅案卷，法官才能随时翻看以前的案卷，便于法官从以前的案件中吸取经验审判现在的案件。知道了法院工作人员的生活并不是我所想像的那么风光，法律工作并不如我以前想象的那么简单，工作中遇到的种种情况让我深刻意识到法官也是普通人，他们也要做大量的琐碎的工作，而不仅仅只是在法庭上挥挥小锤就可以维护法律正义的，里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的。
3，在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。写一些法律文书，在实习的一个多月里，曾帮杨小花法官草拟过四份民事裁定书，帮颜彦法官写过两份公告启示，虽然写的都是一些比较简单的文书，而且还是照着模板写的，但还是出了不少错误，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，基本格式就是先介绍当事人情况，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤诉的理由，然后是经本院审理，认为原告的请求是其真实意思表示，且不损害国家集体和第三人利益，准予起撤回起诉，诉讼费用减半由原告承担，就这么简单的一份裁定书我写了四遍才合格!原因就在于措辞不严谨，杨小花法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式，后悔当初老师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。法学院大学生法院实习报告范本由精品学习网提供!
4，做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必须采取合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议，我担当过几起案件评议时的记录，由于法官们在讨论案子时都是用长沙方言，在记录的时候不能全面的记录下来，只能记住一些重点和大概，在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字，其实他们即使是用普
普通话讲的话我也不能完全记录的准确，平时我们在速记这方面锻炼较少，搞模拟审判时的书记员记录都是假的，庭审笔录都是早就准备好的，我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训.
5，通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。
二，思想收获
实习期间，在高院领导和法官的引导下，我能够虚心向他人求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往。这段时间所学到的经验和知识大多来自领导和法官们的教导，这是我一生中难得的宝贵财富。
这次实习还让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
在短暂而充实的实习过程中，我深深地感到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得还不错，一旦接触实际，才发现自己的知识是多么的匮乏。并深深的感受到了知识的力量。要高院有很多是北大和武汉大学毕业的高才生，他们运用自己的所学解决了一个又一个的案件，并写出了很多对人我国的法治建设有重大贡献的文章。
三，我的一点小建议
我觉得我们的法学教育和实践的确有一段距离。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好地消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，尽量避免毕业后出现眼高手低的现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
我此次实习的最大收获就是悟出了一个道理，路还很长，要学的东西还有很多!
最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的湖南省高级人民法院的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!