2013-2014第一学期期末高二信息技术期末试题 本文关键词：期末，信息技术，高二，第一学期，试题
2013-2014第一学期期末高二信息技术期末试题 本文简介：清林中学2013-2014学年度第一学期期末考试高二年级信息技术（卷面总分100分，考试时间50分钟）命题人：李雪莲注：请把答案填写在试卷最后的表格里面一、单项选择题。（本大题共40小题，每小题2分共80分）1、多媒体计算机是指A、可以看电视的计算机B、可以听音乐的计算机C、能处理声音、图像、文字等
2013-2014第一学期期末高二信息技术期末试题 本文内容：
清林中学2013-2014学年度第一学期期末考试
高二年级信息技术
（卷面总分
100
分，考试时间50
分钟）
命题人：李雪莲
注：请把答案填写在试卷最后的表格里面
一、
单项选择题。（本大题共40小题，每小题2分
共80分）
1、多媒体计算机是指
A、可以看电视的计算机
B、可以听音乐的计算机
C、能处理声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统
D、可以通用的计算机
2、图象加工处理用的软件是
A
WordB
FrontPage2000C
PowerPointD
Photoshop
3、家用电脑既能听音乐，又能看影视节目，这是利用了计算机的
A、多媒体技术B、自动控制技术C、文字处理技术
D、电脑作曲技术
4、《七剑》是徐克拍的一部浪漫武侠电影，请问这部电影不可能的格式是
A、七剑.aviB、七剑.rmC、七剑.rmvbD、七剑.jpg
5、
年，世界上第一台计算机ENIAC在美国延生。
A、1945B、1946C、1985D、1986
6、在多媒体作品开发过程中，我们首先要做的是（
）
A、规划设计
B、素材的采集与加工
C、可行性分析
D、需求分析
7、从美术设计角度来说，背景的色彩应选择冷色调，下列颜色中，哪一项是属于冷色调的（
）
A、红
B、蓝
C、橙
D、黄
8、某同学需要通过电子邮件发送一张自己的照片给远方的朋友，但他发现照片的大小超过了附件的限制，为了能够快速顺利地发送此照片，比较好的方法是（）
A、用图片编辑软件将图片缩小B、重新申请一个能够发送大附件的邮件地址
C、用压缩软件对图片进行压缩D、重新用数码相机照一张比较小的相片
9、图像的分类分为矢量型和点阵型两种，下列关于矢量图说法正确的是（）
A、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时也易失真，可以用flash进行矢量图编辑
B、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时不易失真，可以用Photoshop进行矢量图编辑
C、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时不易失真，可以用Photoshop、flash、画图等软件进行矢量图编辑
D、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时不易失真，可以用flash进行矢量图编辑
10、下列不属于多媒体信息的是（
）。
A、影像、动画
B、文字、图形
C、音频、视频
D、声卡、光盘
11、以下行为中，不恰当的是（
）。
A、安装正版软件
B、购买正版CD
C、未征得同意私自使用他人资源
D、参加反盗版公益活动
12、下列不属于采集信息工具的是（
）。
A、扫描仪
B、电视机
C、摄像机
D、照相机
13、利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列各选项中说法不正确的是（
）。
A、
可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果
B、
可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像
C、
不能对有划痕图像进行加工修改，以去除划痕
D、
可以添加文字层
14、下列选项中，属于表达信息的媒体的是（
）。
A．磁盘
B．图像
C．光盘
D．磁带
15、不少的计算机应用了多媒体技术。在赛车游戏中，人们可以利用键盘操纵汽车前进、
后退、转弯等。这主要体现了多媒体技术的（
）特性
A、集成性
B、数字性
C、交互性
D、多样性
16、多媒体计算机系统是由（
）组成。
A、CD－ROM驱动器和声卡
B、多媒体设备和多媒体主机
C、多媒体输入设备和多媒体输出设备
D、多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统
17、如果想对拍摄的数码照片加以美化，最好选用（
）软件。
A、PhotoShop
B、几何画板
C、FLASH
D、WORD
18、多媒体__________接口是多媒体硬件和软件的桥梁。它主要负责完成各类多媒体硬件设备的驱动控制，并提供相应的软件接口，以便于高层软件系统的调用。(
)
A．用户界面
B．输入/输出
C．操作界面
D．网络设备
19、关于文件的压缩，以下说法正确的是(
)。
A．文本文件与图形图像都可以采用有损压缩
B．文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩
C．文本文件可以采用有损压缩，图形图像不可以
D．图形图像可以采用有损压缩，文本文件不可以
20、在photoshop的操作中，下列哪个工具可以移动图层图像的位置
A．
B．
C．
D．
21、关于信息的说法，正确的是(
)
A．信息可以脱离载体而存在
B．信息是可以处理的
C．过时的信息不属于信息
D．信息都不能保存
22、关于电子表格的操作，下列说法中不正确的有(
)
A．通过公式得到的数据可以复制到其它的单元格
B．复制的单元格内容在不同的表中只能粘贴一次
C．单元格的定位可以通过在名称框中直接输入名称来实现
D．计算公式是可以复制的
23、信息处理的六个基本环节除了采集、传输、加工外，还有(
)
A．存储、输入、输出B．存储、输入、打印
C．存储、运算、输出D．输入、运算、输出
24、不属于计算机病毒特征的是(
)
A．潜伏性B．激发性C．传播性D．免疫性
25、搜索引擎的使用技巧有(
)
A．提炼搜索关键词B．细化搜索条件
C．用好逻辑符号和强制搜索D．精确关键词
26、从网上下载文件时，下列说法正确的是(
)
A．从网页直接下载速度较慢，只适合小文件的下载
B．只能用专门下载工具下载文件
C．只能从网页上直接下载D．不能从网页上直接下载
27、在Windows中文件夹的命名，不正确的是(
)
A．1_hntzB．_hntzC．1-hntzD．1*hntz
28、属于搜索引擎网址的有(
)
A．HTTP://WWW.126.COMB．HTTP://WWW.ku6.COM
C．HTTP://WWW.CSDN.NET
D．HTTP://WWW.BAIDU.COM
29、十进制数126转换为二进制数是(
)
A．1111111B．1111100C．1111110D．1111101
30、二进制数1111000转换成十进制数是(
)
A．134B．124C．122D．120
31、计算机在工作中尚未进行存盘操作，如果突然断电，则计算机______全部丢失，再次通电后也不能完全恢复。(
)
A．ROM与RAM中的信息B．RAM中信息(随机)
C．ROM中的信息(只读)D．硬盘中的信息
32、冯诺依曼型计算机的硬件系统包括________等功能部件。(
)
A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备
B．运算器、存储器、显示器、输入设备和输出设备
C．运算器、控制器、存储器、键盘和鼠标
D．运算器、控制器、硬盘、输入设备和输出设备
33、通常用GB、KB、MB表示存储器容量，三者之间最大的是(
)
A．GBB．KBC．MBD．三者一样大
34、计算机的内存器与外存储器相比较(
)
A．内存储器比外存储器容量小，但存取速度快，价格便宜
B．内存储器比外存储器容易大，但存取速度慢，价格昂贵
C．内存器比外存储器容量小，价格昂贵，但存取速度快
D．内存储器存取速度慢，价格昂贵，而且没有外存储器的容量大
35、现代信息技术的核心与支柱是(
)
A．计算机技术B．勘测技术C．造纸技术D．液压技术
36、不属于信息技术发展所经历阶段的是(
)
A．文字的出现B．电报的发明C．蒸汽机的出现
D．网络技术的应用
37、市政道路及管线设计软件，属于计算机(
)
A．辅助教学B．辅助管理C．辅助制造
D．辅助设计
38、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可
靠(
)
A．亲自进行科学实验B．因特网C．朋友、同学
D．报刊杂志
39、在日常生活里经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是(
)
A．每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本
B．整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
C．用数码相机拍照片
D．根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹
40、在日常生活中，信息无处不在，为了更好地利用信息资源，通常要对信息资源进行较好的管理，不属于常见管理方法的是(
)
A．数据库管理B．人工管理C．文件管理D．自然管理
学校________________
班级_______________
姓名________________
准考证号________________
…………………密……………封……………线……………内……………不……………得……………答……………题…………………
清林中学2013-2014学年度第一学期期末考试
座位号
高二年级信息技术答题卷
(卷面总分
100
分，考试时间50
分钟)
命题人：李雪莲
一、
单项选择题。（本大题共40小题，每小题2分
共80分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
二、是非题：叙述正确的在后面括号打“√”，叙述错的在后面括号打“×”。
(每小题2分，共20分)
1、使用记事本软件编辑文档时，可以插入图片。(
)
2、小明要对学校某班的同学档案进行数据管理，应选用ACCESS。(
)
3、计算机的存储器中存到速度由快到慢依次是内存>硬盘>光盘>软盘。(
)
4、1个字节就能存放一个汉字。(
)
5、在计算机硬件系统中输出设备包括显示器、音箱、打印机、数码相机等。(
)
6、信息可以反映事物的特征，但不能反映事物的变化。(
)
7、信息技术就是计算机技术。(
)
8、计算机网络不会传播病毒。(
)
9、计算机病毒是由于操作员的误操作而产生的。(
)
10、病毒程序只有在计算机上网时才会复制并传染。(
)
学校________________
班级_______________
姓名________________
准考证号________________
…………………密……………封……………线……………内……………不……………得……………答……………题…………………
清林中学2013-2014学年度第一学期期末考试
座位号
高二年级信息技术答题卷
(卷面总分
100
分，考试时间50
分钟)
命题人：李雪莲
一、
单项选择题。（本大题共40小题，每小题2分
共80分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
二、是非题：叙述正确的在后面括号打“√”，叙述错的在后面括号打“×”。
(每小题2分，共20分)
1、使用记事本软件编辑文档时，可以插入图片。(
)
2、小明要对学校某班的同学档案进行数据管理，应选用ACCESS。(
)
3、计算机的存储器中存到速度由快到慢依次是内存>硬盘>光盘>软盘。(
)
4、1个字节就能存放一个汉字。(
)
5、在计算机硬件系统中输出设备包括显示器、音箱、打印机、数码相机等。(
)
6、信息可以反映事物的特征，但不能反映事物的变化。(
)
7、信息技术就是计算机技术。(
)
8、计算机网络不会传播病毒。(
)
9、计算机病毒是由于操作员的误操作而产生的。(
)
10、病毒程序只有在计算机上网时才会复制并传染。(
)
高二信息技术参考答案
一、
单项选择题。（本大题共40小题，每小题2分
共80分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
B
D
B
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
B
C
D
A
B
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
B
D
A
A
D
D
C
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
A
A
C
A
C
D
A
A
D
三、是非题：(每小题2分，共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
×
√
√
×
√
×
×
×
×
×
高二信息技术参考答案
一、
单项选择题。（本大题共40小题，每小题2分
共80分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
B
D
B
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
B
C
D
A
B
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
B
D
A
A
D
D
C
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
A
A
C
A
C
D
A
A
D
三、是非题：(每小题2分，共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
×
√
√
×
√
×
×
×
×
×
4
篇2：七年级信息技术期末复习题123
七年级信息技术期末复习题123 本文关键词：复习题，信息技术，七年级，期末
七年级信息技术期末复习题123 本文简介：七年级信息技术期末复习题1.人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做信息。2.对信息的加工处理称为信息处理。3.信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的相关技术，包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术等。4.通信技术是利用通信设备对信息
七年级信息技术期末复习题123 本文内容：
七年级信息技术期末复习题
1.
人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做信息。
2.
对信息的加工处理称为信息处理。
3.
信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的相关技术，包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术等。
4.
通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接收的技术，包括有线通信、无线通信和移动通信。
5.
1987年11月8日，中国电信在广州建立起我国第一个模拟移动电话网，正式开办移动电话业务。
6.
微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术，它的核心是集成电路技术。
7.
根据集成度的高低，人们将内部只有几十个元器件的集成电路称为小规模集成电路，内部有几百个元器件的集成电路称为中规模集成电路，内部有上千个元器件的集成电路称为大规模集成电路，内部有上万个元器件的集成电路称为超大规模集成电路。
8.
计算机技术是在微电子技术的基础上发展起来的一门综合技术，是信息技术的重要组成部分。
9.
1946年美国宾夕法尼亚大学研制成功世界上第一台电子数字计算机“ENIAC”(中文译名为“埃尼亚克”这台计算机约二层楼高,30吨重,占地约170平方米,全机一共用了18000个电器,耗电约150千瓦,运算速度每秒5000次.
10.
计算机正朝着多媒体化、网络化、智能化、巨型化和微型化方向发展。
11.
多媒体化－－多媒体技术是计算机发展的一大趋势，它是将文字、声音、图形、静止图像、活动图像与计算机集成在一起的技术。
12.
网络化－－计算机网络是将地理位置不同、具有独立功能的多台计算机系统，通过通信设备和线路连接起来，用网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。计算机网络分为局域网和广域网。
13.
智能化－－所谓智能是指用计算机模拟人类认识、理解客观事物，并用知识和经验来解决问题的能力。
14.
巨型化－－各国的巨型机，其规模越来越大，速度越来越高。2004年11月，美国IBM公司制造的超级计算机“蓝基因/L（Blue
Gene/L）计算速度达每秒70.72万亿次，成
为世界上最快的计算机。
15.
主要元器件
特点
主要应用
领
域
第一代
计算机（1946-1958）
电子管
体积庞大，
造价昂贵
运算速度
每秒几千次
军事和科学
第二代计算机（1959-1964）
晶体管
体积小，成本低，运算速度每秒几十万次
军事和科学
第三代计算机（1965-1970）
集成电路
体积小，可靠性高，运算速度每秒几百万次，
各个领域
第四代计算机（1971-现在）
超大规模集成电路，
体积更小，运算速度每秒几十万亿次，
各个领域
16.电子计算机的特点：运算速度快、计算精度高、有超强的记忆能力和逻辑判断能力、实现自动控制、可靠性高。
17.电子计算机的应用：科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能。
18.运算速度快是电子计算机最显著的特点。
计算机辅助系统包括：CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、CAI（计算机辅助教学）。
19.计算机系统由硬件系统和软件系统组成。硬件是构成计算机的各种物理设备或器件的总称，是计算机中那些看得见、摸得着的实体。硬件包括控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备等组成。控制器是计算机的神经中枢，指挥着整个计算机的工作。
20.存储器用来存储程序和数据信息，分为主存储器和辅助存储器。主存储器也叫内存，特点是：存储的内容会因断电而丢失，容量小，但存取速度快。内存的大小直接影响计算机的运行速度，在中央处理器不变的情况下，内存越大,运行速度越快.辅助存储器也叫外存,特点是:断电后仍然能够保存信息,但存取速度慢.
21.计算机软件是计算机系统中程序、数据和相关技术文档资料的总称。软件分为系统软件和应用软件。
22.计算机的分类：分为巨型机、大型机、小型机、微型机。其中巨型机也称高性能计算机，用于国防和科学计算。微型机称为个人计算机或PC机，简称微机。微机又分为台式计算机、便携式计算机（又称笔记本电脑）和掌上型计算机。
23.计算机之所以采用二进制数，是因为计算机内的信息传输和转换都是靠电信号实现的
24.存储器存放二进制信息的多少称为存储容量，存储容量以字节（B）为基本单位，常见的存储容量单位还有KB（千字节）、MB（兆字节）、及GB，它们的换算关系为：1GB=1024MB
1MB=1024KB
1KB=1024B，如256MB=256×1024KB=256×1024×1024B=268435456B.
25.一个英文字符用一个字节存放，一个汉字用两个字节存放。
26.媒体在计算机领域里指数字、文字、声音、图形和图像，多媒体指多种信息载体的表现形式和传递方式。信息媒体包括：文字、声音、图形、图像、动画、影片等，多媒体计算机就是实现集声音、文字、图像于一体，多媒体计算机系统一般由多媒体应用的计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统组成。硬件系统包括：多媒体主机、多媒体输入设备、多媒体输出设备、多媒体存储设备、多媒体功能卡、操纵控制设备等。
27.多媒体文件的格式：1.声音格式（1）Wave文件（.WAV）（2）MPEG音频文件（MP1、MP2、MP3）。2.图形、静态图像文件格式（1）BMP文件（.BMP）。（2）JPEG文件（.JPG）。3.动态图像文件格式（1）GIF动画文件（.GIF）（2）MPG影像文件（.MPG）
28.计算机病毒是人为编制的一种隐藏在可执行程序和数据文件中的短小程序。计算机病毒具有自我自制能力，影响计算机程序正常地执行和数据安全，具有相当大的破坏性。计算机病毒的特征及危害性：1.计算机病毒的主要特征是（1）传染性。（2）破坏性。（3）潜伏性。2.计算机病毒的危害性是（1）直接破坏计算机数据信息。（2）占用磁盘空间，抢占系统资源。（3）影响计算机运行速度。（4）给使用者造成严重的心理压力。
29.传染性是计算机病毒的基本特征。
30计算机病毒的预防和清除：1.预防计算机病毒的方法（1）安装防病毒软件，并及时更新，（2）对初次使用的软盘或光盘，先检测再使用。（3）不从不可靠的渠道下载软件。（4）对系统盘及重要数据进行数据备份。（5）定期利用杀毒软件对计算机进行病毒检测。2.清除计算机病毒的方法（1）用杀毒软件对病毒进行查杀。（2）经常用杀毒软件查杀病毒。（3）KV3000.（4）瑞星杀毒软件。（5）Norton.
31.操作系统的任务是：①CPU管理－－合理分配CPU的时间。②存储器管理－－合理分配存储器空间。③外部设备管理－－合理使用各种外部设备。④信息管理－－管理所有文件。
32.第一代操作系统是1985年推出的。
33.Windows操作系统的特点（1）直观、高效的图形用户界面。（2）多任务的操作环境。
34、Windows启动成功以后的整个屏幕称为“桌面”，桌面的这些图标也叫“快捷方式”。
35、在画图窗口中打开“我的文档”文件夹中的“玫瑰花”文件，文件类型为BMP。
步骤
操作方法
操作说明
（1）
单击“打开”按钮
选择文件位置
（2）
单击搜寻的▼按钮，在列表中单击“我的文档”
打开画图窗口
（3）
“开始”“程序”“附件”“画图”
选择“玫瑰花”文件
（4）
“文件”
“打开”
打开“文件”
（5）
在列表中单击“玫瑰花”
显示“打开”对话框
36、
保存文件的时候文件的位置不一定改变，保存文件的时候文件的类型也不一定改变。
37、
记事本比写字板差的原因：1、记事本虽然能进行文字的简单记录，但是它的文字处理功能不强，不能和写字板相比。2、记事本对文件的大小有一定的限制，对于篇幅很大的文章不能在记事本中编写。3、利用记事本得到的文件和在写字板中得到的文件类型不相同。它们是两个不同的文字处理软件。
38、
如何设置文字的字体、字号、颜色、文字倾斜和加下划线。
操作类型
操
作
设置字号
选定文字，单击“字体大小”框按钮，在下拉列表中单击某个数字。
设置字体
选定文字，单击“字体”框▼按钮，在下拉列表中单击某个数字。
文字颜色
选定文字，单击格式工具栏“颜色”按钮，再单击颜色列表中某个颜色。
文字加粗
选定文字，单击格式工具栏“粗体”按钮。
文字倾斜
选定文字，单击格式工具栏“斜体”按钮。
加下划线
选定文字，单击格式工具栏“下划线”按钮。
39、
文字输入和排板。
主要操作步骤说明
操
作
方
法
打开写字板
“开始”“程序”“附件”（
写字板
）
选择中文输入法
单击输入法按钮，选择一种输入法。
文字输入
输入文字内容。
段落排板
标题居中，单击标题行，再单击格式工具栏（居中）按钮
标题文字加粗，选定标题，单击格式工具栏（粗体）按钮
标题字号，选定标题，单击（字号）框▼，再单击数字。
正文字号，选定正文，单击字号框▼，再单击数字。
首行缩进：选定正文内容，拖曳标尺上的（首行缩进滑块）
保存文件
单击工具栏“保存”，输入文件名，再单击对话框（保存）按钮
40、
抓取屏幕的两种方法：1、抓取整个屏幕，按一次Print
Screen键。2、抓取屏幕上的窗口或对话框：先按Alt键（不要松开），再按一次Print
Screen键。
41、
抓图并保存文件步骤
主要操作步骤说明
操作方法
打开“我的电脑”窗口
在桌面上（双击我的电脑图标）
对“我的电脑”窗口抓屏
按住（Alt)键，再按（Print
Screen)键
打开画图窗口
（“开始”/“程序”/“附件”画图）
打开保存“对话框”
“编辑”
/（粘贴）
保存图形
（文件）/
（保存），单击（保存）按钮
42、
常用的图片文件格式有BMP、JPG，利用画图软件形成的图形文件一般为BMP。
43、
文件格式的转换就是把一种格式的文件保存为另一种格式的文件。
44、
利用画图软件（JPG格式的文件）设置墙纸的方法。
序号
操作方法
1.
“文件”
“设置为墙纸（平铺）
（设置墙纸）
2.
“开始”“程序”“附件”
“画图”
（打开画图窗口）
3.
“文件”
“另存为”
（图片保存为BMP格式）
4.
“文件”
“打开”
（打开JPG图片文件）
44、
计算机系统的资源包括硬件资源和软件资源，硬件资源包括：CPU、存储器、主板、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器、打印机、网络资源，软件资源包括系统软件和应用软件。
45、
存储器是用来存放数据和程序的设备。具有记忆能力。向存储器存入数据叫“写”，从存储器中取出数据叫“读”。存储器分两类：内存储器和外存储器。CPU只能直接访问内存储器。
46、
文件是计算机系统中信息存储的基本单元，是关于某个主题的信息的集合。不同的文件以不同的名字来区别，称为“文件名”。文件的扩展名又称“后缀名”或“类型名”，一般由1~3个英文字符组成。常见的文件扩展名如下：
文件类型
扩展名
文本文件
.txt
Word文件
.doc
声音文件
.wav
.mid
.mp3
图片文件
.bmp
.jpg
.Gif
网页文件
.htm
可执行文件
.exe
47、
我的电脑窗口由：标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏和工作区组成。
48、
我的电脑窗口中向上按钮、前进按钮和后退按钮和区别。
按
钮
作
用
向
上
回到当前窗口的上一级文件夹或磁盘窗口
前
进
转到当前窗口的下一个浏览过的窗口
后
退
转到当前窗口的上一个浏览过后窗口
49、建立文件夹的两种方法：1.菜单法。打开要新建的磁盘或文件夹，然后按“文件”“新建”“文件夹”的步骤操作，输入文件名，回车。2.快捷菜单法。打开要新建的磁盘或文件夹，右击空白处，在弹出的快捷菜单中，选择“新建”“文件夹”的步骤操作，输入文件名，回车。
50、
给文件夹更名的几种方法
方
法
操
作
方法1：菜单法
单击文件夹，“文件”“重命名”
输入更改的文件夹名字，回车
方法2：快捷菜单法
右击文件夹图标，在快捷菜单中选择“重命名”，输入更改的文件名字，回车
方法3：点击文件法
单击文件夹图标，再单击文件夹的名字，重新输入文件名，回车
51、
文件和文件夹的复制方法
复制方法
操作
方法1：“编辑”菜单法
选中需要复制的文件和文件夹，“编辑”“复制”，选中存放文件和文件夹的位置，“编辑”
“粘贴”
方法2：快捷键盘法
选中需要复制的文件和文件夹，按住“Ctrl+C”，选中需要存放文件或文件夹的位置，按住“Ctrl+V”
方法3：拖动鼠标法
选中需要复制的文件或文件夹，按住“Ctrl”键不放，用鼠标拖动文件或文件夹到目标位置，完成复制操作
方法4：快捷菜单法
右击需要复制的文件和文件夹，在出现的快捷菜单中单击“复制”，选中要存放文件和文件夹的位置，在空白处右击，在出现的快捷菜单中单击“粘贴”。
52、
文件和文件夹的移动方法
移
动
方
法
操
作
方法1：“编辑”菜单法
选中需要移动的文件和文件夹，“编辑”“剪切”，选中存放文件和文件夹的位置，“编辑”
“粘贴”
方法2：快捷键盘法
选中需要移动的文件和文件夹，按住“Ctrl+X”，选中需要存放文件或文件夹的位置，按住“Ctrl+V”
方法3：拖动鼠标法
选中需要移动的文件或文件夹，按住“Shift”键不放，用鼠标拖动文件或文件夹到目标位置，完成移动操作
方法4：快捷菜单法
右击需要移动的文件和文件夹，在出现的快捷菜单中单击“剪切”，选中要存放文件和文件夹的位置，在空白处右击，在出现的快捷菜单中单击“粘贴”。
53、
文件查找的方法有：1.按照名称查找。2.按照“日期”查找。3.按照文件大小和类型查找。
54、
通配符“*”和“？”的意义，“*”可以代替一个或者一个以上的字符，“？”只代替一个字符。
55、删除文件和文件夹常用的方法：方法1、右击要删除的文件或文件夹，在出现的快捷菜单中选择“删除”命令，出现一个“确认文件夹删除”对话框，单击“是”即可。方法2、单击要删除的文件或文件夹，按键盘上的“Delete”键。方法3、单击要删除的文件或文件夹，然后按：文件
/
“删除”的步骤操作。
56、
恢复被删除的文件或文件夹：方法1、双击“回收站”图标，打开“回收站”窗口，在窗口列出了全部删除的文件或文件夹，右击需要还原的文件或文件夹，在出现的快捷菜单中选择“还原”命令即可。方法2、单击需要恢复的文件或文件夹，然后选择“文件”菜单中的“还原”命令。
57、
清空回收站——文件或文件夹永久删除，不能还原。方法1、在“回收站”窗口中使用“文件”菜单中的“清空回收站”命令。方法2、右击“回收站”图标，在快捷菜单中选择“清空回收站”命令。方法3、利用“Shift+Delete”，文件或文件夹永久删除，不会被移入“回收站”也不能被还原。方法4、右击“回收站”图标，在出现的快捷菜单中选择“属性”命令，单击“不将文件移入回收站，而是使用‘删除’命令将文件彻底删除”选项，那么在删除文件时，文件将不会被移入“回收站”而是被直接彻底删除。方法4、在MS—DOS方式中删除的文件或文件夹，不会移入“回收站”而是被直接彻底删除。方法5、软盘或优秀上删除的文件或文件夹不会移入“回收站”而是被直接彻底删除。方法6、从网络位置删除的文件或文件夹不会移入“回收站”而是被直接彻底删除。
58、
用资源管理器查看D盘中“一班”文件夹存放的内容的方法：
操作
操作说明
单击盘符“D：”前面的“+”
展开D盘
单击D盘下文件夹“一班”，
选择“一班”文件夹
59、
资源管理器中建立文件夹的方法，如在D盘“学校”文件夹中再建立文件夹的操作
操作顺序
左窗格操作
右窗格操作
1
单击盘符D前面的“+”
2
单击文件夹“学校”
3
右击空白处
4
在快捷菜单中单击“新建”“文件夹”
5
输入文件夹名称，回车
60、
改变日期设置：双击任务栏的时间数字打开“日期/时间
属性”对话框，然后选择相应选项，如：年或者月或者日，再单击“确定”即可。时间的改变设置，选中相应选项后，直接输入数字或点击向上或向下按钮。
61、
音量的设置：单击任务栏右侧的音量按钮，双击，在打开的对话框中，拖曳滑块到适合位置即可。
62、
应用程序的安装不能直接用复制的方法安装，应用程序的删除也不能直接用删除的方法。
63、
软件的删除方法：1、利用卸载工具进行删除。2、利用“添加/删除程序”对话框进行删除。
64、
配乐诗朗诵的制作流程：打开“录音机”
录制诗歌
将诗歌与音乐混合。但诗歌和音乐文件格式必须都是WAV格式。
65、
信息资源的组织方式有四种：1、主题树方式。2、数据库方式。3、文件方式。4、超媒体方式。
个人资料库按资料用途分类，分为：学习资料、娱乐资料、扩展资料。按资料的文件属性分类，分为：文本资料、图像资料、声音资料。
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篇3：2020学期末物理教学总结
20XX学期末物理教学总结 本文关键词：物理教学，学期末，XX
20XX学期末物理教学总结 本文简介：20XX学期末物理教学总结[1]本篇《20XX学期末物理教学总结》是由工作总结为大家提供的，还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范本，供大家参考！：本学期即将过去，可以说是紧张而忙碌，兢兢业业。本学期时间较长，虽然累点，但收获
20XX学期末物理教学总结 本文内容：
20XX学期末物理教学总结[1]
本篇《20XX学期末物理教学总结》是由工作总结为大家提供的，还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范本，供大家参考！
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本学期即将过去，可以说是紧张而忙碌，兢兢业业。本学期时间较长，虽然累点，但收获颇多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极听课，吸取其他经验丰富老师的教学经验，备好每一堂课，上好每一堂课，在教学过程中，将专业知识与课堂教学相结合，因材施教，因地制宜，，根据我校具体情况进行教学。同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果，受到学生的欢迎。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，吸收别人优秀教案的长处，并对例题进行筛选，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并利用公开课的机会，征求其他领导及老师们的意见，改进工作，提高教学技能。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后以及晚自习时间，对不同层次的学生进行单独的辅导，以满足不同层次的学生的需求，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一
一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
六、狠抓学风，狠抓纪律。我所教学的四个班，在开始一段时间，学习风气不佳，在连续几个星期的整顿下，课堂说服，课后谈心，等等，甚至一对一的谈话，坚持下来，发现现在的课堂纪律比较令人满意，且有较高的效率。上课的时候比较认真，课堂气氛好，课后也能认真完成作业。但仍有个别学生上课打瞌睡，看课外书的现象。让学生感觉我是一个课堂上严厉，课下随和的老师。
七、教科研情况：教科研是当今社会教育教学中不可缺少的一项活动，他对学生的成长和教学质量的提高以及学生多元素的发展起着很重要的作用，由于我今年才出来工作，经验不足，头脑里的东西，还是学校时候的那些书本上的知识，因此，写起来就是纸上谈兵，但我对学校的组织活动积极参与，在中学生学习报上交了论文一篇《培养学生思维品质，优化物理课堂教学》。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，形成了自己的教学风格。提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一份耕耘，一份收获。通过我这半年来谨慎认真的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，但这都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。同时，我也有许多不足之处，今后，我将本着认真负责的教学原则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。