浙江学考2018高考语文复习学考规定教材篇目巩固23兰亭集序达标演练 本文关键词：兰亭集序，篇目，浙江，演练，达标
浙江学考2018高考语文复习学考规定教材篇目巩固23兰亭集序达标演练 本文简介：23兰亭集序一、夯实基础1．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是()A．群贤毕至，少长咸集咸：全，都B．是日也是：这C．夫人之相与相：相处，相交D．所以兴怀，其致一也致：导致D[D项，致：情致，情趣。]2．对下列两组句子中加点词意义和用法的分析，正确的一项是()①引以为流觞曲水②亦足以畅叙幽情③
浙江学考2018高考语文复习学考规定教材篇目巩固23兰亭集序达标演练 本文内容：
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兰亭集序
一、夯实基础
1．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(
)
A．群贤毕至，少长咸集
咸：全，都
B．是日也
是：这
C．夫人之相与
相：相处，相交
D．所以兴怀，其致一也
致：导致
D
[D项，致：情致，情趣。]
2．对下列两组句子中加点词意义和用法的分析，正确的一项是(
)
①引以为流觞曲水
②亦足以畅叙幽情
③虽无丝竹管弦之盛
④及其所之既倦
A．①②相同，③④不同
B．①②相同，③④也相同
C．①②不同，③④相同
D．①②不同，③④也不相同
D
[①介词，把；②介词，用来；③助词，定语后置的标志；④动词，达到，得到。]
3．从下列各项中选出与“少长咸集”活用类型相同的一项(
)
【导学号：82160059】
A．映带左右
B．足以极视听之娱
C．固知一死生为虚诞
D．群贤毕至
D
[D项与例句均为形容词活用为名词，A项，名词作动词；B项，副词作动词；C项，数词的意动用法。]
4．下列各句的句式与其他三句不同的一项是(
)
A．仰观宇宙之大
B．引以为流觞曲水
C．映带左右
D．列坐其次
A
[A项，定语后置句；B、C、D三项，省略句。]
二、阅读训练
阅读下面的文言文，完成5～8题。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(
)
A．虽趣舍万殊，静躁不同
殊：不同
B．每览昔人兴感之由，若合一契由：原因
C．终期于尽
期：期限
D．固知一死生为虚诞
固：本来
C
[C项，期：注定。]
6．对下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是(
)
①已为陈迹
②齐彭殇为妄作
③不能喻之于怀
④亦将有感于斯文
A.
①②相同，③④不同
B.
①②相同，③④也相同
C.
①②不同，③④相同
D.
①②不同，③④也不相同
D
[①动词，成为。②动词，是。③介词，在。④介词，对。]
7．下列对第二段有关内容的理解和分析，不正确的一项是(
)
A．本段文字由读古人“兴感”之作时的体验“若合一契”说明古人也有感于死生，然后转入对人生世事的深入抒写。
B．王羲之批判了当前士大夫“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表现了他抗拒人生虚幻的执着努力。
C．“后之视今，亦犹今之视昔。悲夫”的慨叹，体现了作者对人生敏锐、深刻感受中的一份对人生的热爱与执着。
D．这段文字主要写作者对死生之事发出兴尽悲来的感慨，最后阐明兰亭宴集的原因。
D
[“最后阐明兰亭宴集的原因”不对，这段文字最后阐明的是作序的缘由。]
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
译文：___________________________________________________
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(2)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
译文：____________________________________________________________
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【答案】
(1)等到对已经得到的感到厌倦，心情随着事物和环境的变迁而改变。
(2)(我)一向认为那种把死和生看作完全一样的说法是虚妄荒诞的，把长寿和短命看成没有区别的说法也是虚妄的。