汕头职业技术学院（高职）专业教学计划 本文关键词：汕头，教学计划，高职，职业技术学院，专业
汕头职业技术学院（高职）专业教学计划 本文简介：汽车技术服务与营销专业介绍学制：三年一、专业设置依据（一）毕业生岗位定位与社会需求分析汕头市作为粤东中心城市，借经济特区的改革开放先行之机，已经建立了较为雄厚的基础设施，近几年汽车拥有量迅猛增长，汽车销售企业、维修检测企业，汽车其他服务企业迅速壮大，数量持续增长，居粤东之首。近年来，我国汽车工业发展
汕头职业技术学院（高职）专业教学计划 本文内容：
汽车技术服务与营销专业介绍
学
制：三年
一、专业设置依据
（一）毕业生岗位定位与社会需求分析
汕头市作为粤东中心城市，借经济特区的改革开放先行之机，已经建立了较为雄厚的基础设施，近几年汽车拥有量迅猛增长，汽车销售企业、维修检测企业，汽车其他服务企业迅速壮大，数量持续增长，居粤东之首。
近年来，我国汽车工业发展迅速，今年全国各类汽车产销量已突破400万辆，私人购买汽车已占汽车销售量的80%以上。据专家预测，今后几年我国汽车产销量将以每年净增100万辆的速度上升，成为继美、日之后的第三汽车生产国及第四大汽车消费市场。广东省委、省政府十分重视汽车产业，广州已成为我国继长春、武汉、上海之后的又一个汽车生产基地。据汕头市交警支队统计，汕头市每年汽车增长在2万辆以上。随着汽车消费的增加和汽车保有量的迅速增长，汽车服务的问题日益显现，重视汽车技术服务成为必然趋势。汽车服务业涵盖的群体很大，具体的服务项目有汽车厂商的分销流通、物流配送、售后服务、维修检测；还包括汽车美容、配件经营、智能交通、回收解体、金融保险、汽车租赁、旧车交易、驾驶培训、信息资讯、广告会展、交易服务、停车服务、故障救援、汽车运动、汽车文化及汽车俱乐部经营等。汽车服务主要涉及汽车自新车出厂进入流通、销售、购买、使用直至报废回收等环节的所有服务性工作。这些服务内容组成了汽车服务工程。但是，我国的汽车服务业，无论是服务的项目品种，还是服务的质量水准，抑或是服务主体的综合素质，与国际先进水平还有很大的差距，是一个急待发展的朝阳产业。汽车服务产业的发展急需大批人才，尤其需要一大批既有一定理论知识，又有较熟练的实践操作技能的复合型人才。据调查，随着汕头市经济的发展和汽车服务的逐步完善，在未来5-10年内，汕头每年需新增汽车技术服务专业技术人员大约100-200名以上。
经过调研分析，结合我院为地方经济发展，培养实用性技能型人才而进行的高职教育的特征，确定本专业的学生毕业之后，就业的主要岗位有：新车销售服务企业、物流企业、售后及维修检测企业、汽车配件营销及精品销售服务企业、智能交通及汽车故障救援服务企业、旧车置换交易服务市场等专业技术人员。
二、培养目标与要求
（一）本专业的培养目标
本专业培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展；掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才。
本专业毕业生能在汽车营销企业从事整车及配件的销售、维修工作，或在相关单位从事汽车保险、汽车租赁、旧车评估、置换、交易、智能交通管理工作。
（二）修业年限
学制三年，招收普通高中毕业生和中职毕业生。
（三）毕业文凭的取得
1、按本专业教学计划的要求，学完教学计划规定的全部课程并经考试考核合格，取得规定的学分；
2、具有一定的英语水平，并要求通过高等院校英语应用能力等级考试PRT-B级合格证书；
3、具有一定的计算机基础，通过国家计算机等级考试，获得计算机应用一级证书；
4、应取得汽车技术服务与营销专业人员上岗资格证书；
5、C牌以上汽车驾驶执照。
三、能力分析与分解
职业能力一般包括以下四方面的内容：
1、具备尽职尽责的职业道德和良好的行为规范；
2、掌握与职业、工作岗位有关的专业理论知识、专业工作技能；
3、具有适应本专业岗位群相关领域的工作能力；
4、评价吸收和利用国内外新技术进行创造性工作的能力。
职业能力分析是通过人才需求的社会调查和专业培养目标为依据，与课程设置相对应，以获取技能测试为评定能力标准的方法。
四、岗位能力要求分解及课程设置的依据
序号
职业能力
专项能力
能力要素组合
课程设置
能力测评
1
基本
素质
具有对本专业的热爱和尽职尽责的职业道德
(1)
热爱祖国
(2)
树立正确的人生观
和世界观
(3)掌握市场经济基本知识
政治理论
合
格
2
有责任心,事业心,有法制观念和良好职业道德
职业道德
3
掌握科学锻炼身体的技能
体
育
达
标
4
英文能力
英文的阅读
写作能力
大学二级英语听说读写
能力
基础英语
取得大学英语应用B级证书
5
计算机
应用能力
计算机操作及软件应用能力
(1)
操作系统的使用
汉字信息处理办公软件与专业软件的使用
计算机应用基础
财务会计软件应用
AutoCAD
取得全国计算机等级一级证书
6
汽车技术
服务与营
销业务能
力
(1)
汽车技术
服务工作能力
(2)
汽车营销
工作能力
(1)
具备汽车技术服务与营销人员所必需的理论知识、实践操作技能和技术
（2）掌握汽车技术服务与营销的相关法律、法规、政策
1、高等数学
2、计算机应用基础
3、电工技术基础
4、机械制图与计算机绘图
5、汽车构造
6、会计学原理
7、经济法
8、市场调查与预测
9、汽车营销基础
10、汽车营销实务
11、汽车电气设备12、汽车故障检测技术
13、汽车配件管理与营销
14、电子商务理论与实务
五、专业主干课程设置
政治理论与德育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机应用基础、电工技术基础、机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设备、汽车故障检测技术、汽车配件管理与营销、电子商务理论与实务、专业英语、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、汽车营销岗前实习等系列教学实践环节。
5
篇2：青岛职业技术学院国家励志奖学金申请表
青岛职业技术学院国家励志奖学金申请表 本文关键词：青岛，申请表，职业技术学院，奖学金，励志
青岛职业技术学院国家励志奖学金申请表 本文简介：附件1：青岛职业技术学院国家励志奖学金申请表本人情况姓名性别民族出生年月学院班级学号贴照片处身份证号政治面貌入学时间曾获何种奖励家庭经济情况家庭户口A、城镇B、农村家庭人口总数家庭住址邮政编码家庭月总收入人均月收入收入来源家庭成员情况姓名年龄与本人关系工作或学习单位学习成绩申请理由：申请人签名：家庭
青岛职业技术学院国家励志奖学金申请表 本文内容：
附件1：
青岛职业技术学院国家励志奖学金申请表
本人情况
姓名
性别
民族
出生
年月
学院
班级
学号
贴照片处
身份证号
政治面貌
入学
时间
曾获何
种奖励
家庭经济情况
家庭户口
A、城镇
B、农村
家庭人口总数
家庭住址
邮政编码
家庭月
总收入
人均月收入
收入来源
家庭成员情况
姓名
年龄
与本人关系
工作或学习单位
学习成绩
申请理由：
申请人签名：
家庭经济困难证明材料和获奖材料名称：
1、
2、
二级学院审核意见：
总支书记签字：
（公章）*年*月*日
学院评审组审核意见：
评审组组长签字
：*年*月*日
附件2：
青岛职业技术学院国家励志奖学金学生名单汇总表
二级学院名称(盖章)：
序号
姓
名
性别
民族
户籍性质
出生年月
入学日期
学
号
身份证号
专业
生源地
1
2
3
4
5
…
填表日期：*年*月*日
制表人签字：
二级学院负责人签字：
附件3：
青岛职业技术学院国家励志奖学金汇总申报表
序号(<10)
学生姓名(<20)
公民身份号码(<19)
户籍性质(农村:1;县镇非农:2;城市:3)
学校名称(<30)
专业(<30)
学号(<30)
性别(女:0;男:1)
民族(<30)
入学年月(yyyy-mm)
生源地(东部:1;中部:2;西部:3)
发放金额
001
姓名一
123456789012345678
1
青岛职业技术学院
12345678901234567890
1
汉
2008-10
1
5000.00
002
003
…
附件4：
《青岛职业技术学院国家励志奖学金获奖学生申报表》填列方法
本表共要求填写12列：
1.
序号(<10)：本列填写本章表内该学生的序号，要求填写0-10位数字；
2.
学生姓名(<20)：填写学生姓名，要求不能超过20个字符；
3.
公民身份号码(<19)：填写学生身份证号码，15位或18位数字，18位末尾可以是数字或X；
4.
户籍性质(农村:1;县镇非农;2;城市:3)：填写学生户籍性质，农村户口填写1；县镇非农村户口填写2；城市户口填写3
5.
学校名称(<30)：填写学校姓名，要求不超过30个字符；
6.
专业(<30)：填写学生专业，要求不超过30个字符；
7.
学号(<30)：填写学生学号，要求填写1-30位数字；
8.
性别(女:0;男:1)：填写学生性别，女填写0；男填写1；
9.
民族(<30)：填写学生民族，要求不超过30个字符；
10.
入学年月(yyyy-mm)：填写学生入学年月，格式为“yyyy-mm”,”yyyy”年份,”mm”月份,年份必须填写4位,月份为一位的需要前补”0”,年月必须合法;
11.
生源地(东部:1;中部:2;西部:3)：填写学生生源地，东部填写1；中部填写2；西部填写3；
12.
发放金额：填写申请发放金额，非负实数，最多2位小数。
附件5：
青岛职业技术学院国家助学金申请表
本人情况
姓名
性别
民族
出生
年月
学院
班级
学号
贴照片处
身份证号
政治面貌
入学
时间
曾获何
种奖励
家庭经济情况
家庭户口
A、城镇
B、农村
家庭人口总数
家庭住址
邮政编码
家庭月
总收入
人均月收入
收入来源
家庭成员情况
姓名
年龄
与本人关系
工作或学习单位
学习成绩
申请理由：
申请人签名：
家庭经济困难证明材料和获奖材料名称：
1、
2、
二级学院审核意见：
总支书记签字：
（公章）*年*月*日
学院评审组审核意见：
评审组组长签字
：*年*月*日
附件6：
青岛职业技术学院国家助学金汇总申报表
序号(<10)
学生姓名(<20)
公民身份号码(<19)
户籍性质(农村:1;县镇非农;2;城市:3)
学校名称(<30)
专业(<30)
学号(<30)
性别(女:0;男:1)
民族(<30)
入学年月(yyyy-mm)
生源地(东部:1;中部:2;西部:3)
档次(填写:1、2、3)
发放
金额
001
姓名一
123456789012345678
1
青岛职业技术学院
12345678901234567890
1
汉族
2008-10
1
2
1000.00
002
….
附件7：
《青岛职业技术学院国家助学金汇总申报表》填列方法
本表共要求填写13列：
1.序号(<10)：本列填写本章表内该学生的序号，要求填写0-10位数字；
2.学生姓名(<20)：填写学生姓名，要求不能超过20个字符；
3.公民身份号码(<19)：填写学生身份证号码，15位或18位数字，18位末尾可以是数字或X；
4.户籍性质(农村:1;县镇非农;2;城市:3)：填写学生户籍性质，农村户口填写1；县镇非农村户口填写2；城市户口填写3
5.学校名称(<30)：填写学校姓名，要求不超过30个字符；
6.专业(<30)：填写学生专业，要求不超过30个字符；
7.学号(<30)：填写学生学号，要求填写1-30位数字；
8.性别(女:0;男:1)：填写学生性别，女填写0；男填写1；
9.民族(<30)：填写学生民族，要求不超过30个字符；
10.入学年月(yyyy-mm)：填写学生入学年月，格式为“yyyy-mm”,”yyyy”年份,”mm”月份,年份必须填写4位,月份为一位的需要前补”0”,年月必须合法;
11.生源地(东部:1;中部:2;西部:3)：填写学生生源地，东部填写1；中部填写2；西部填写3；
12.档次(填写:1、2、3)：填写学生受助档次，填写1、2、3；
13.发放金额：填写申请发放金额，非负实数，最多2位小数。
附件8
青岛市教育局处室函件
───────────────────────────
青教处函〔2010〕300号
关于做好2010—2011学年市属高校国家励志奖学金国家助学金评审发放工作的通知
市属各高校、各有关民办高校：
现将认真做好我市2010—2011学年市属高校国家励志奖学金、国家助学金的评审发放工作的有关事宜通知如下：
一、评审工作
（一）国家励志奖学金
1．奖励对象和标准：奖励对象为高校全日制本专科学生中二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难学生，奖励标准为每人每年5000元。
2．名额分配：奖励名额根据高校的本专科学生人数分配，并统筹考虑高校类别、办学层次、办学质量等因素予以适当倾斜。（具体名额分配另行通知）
3．评审原则：每学年评审一次，实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。同一学年内，获得国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。
4．申请方式：学生根据国家励志奖学金基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《普通高校国家励志奖学金申请表》。
5.
评审办法：各高校制定具体评审办法，由高校学生资助管理机构具体负责组织评审工作，提出本校当年国家励志奖学金获奖学生建议名单，报学校领导集体研究审定后，在校内进行不少于5个工作日的公示。
6.
材料上报：公示无异议后，于11月30日（星期二）前，通过青岛市教育局学生资助管理系统上报国家励志奖学金初审学生名单。经市教育局学生资助管理中心网上审核通过后，从管理系统中直接打印名单汇总表，经学校负责人及学生本人签字确认，报送市学生资助管理中心备案。
（二）国家助学金
1．奖励对象和标准：国家助学金用于资助高校全日制本专科在校学生中家庭经济困难学生。平均资助标准为每生每年3000元，具体分为三档，1档2000元，2档3000元，3档4000元。
2．名额分配：奖励名额根据高校的本专科学生人数分配，并统筹考虑高校类别、办学层次、办学质量等因素予以适当倾斜。（具体名额分配另行通知）
3．评审原则：每学年评审一次，坚持公开、公平、公正的原则。
4．申请方式：学生根据国家助学金的基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《普通高校国家助学金申请表》。
5．评审办法：各高校学生资助管理机构结合本校家庭经济困难学生等级认定情况（具体认定办法参照《教育部
财政部关于认真做好高校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财［2007］8号）执行）组织评审，提出享受国家助学金资助初步名单及资助档次，报学校领导集体研究通过后，在一定范围内进行公示。
6.
材料上报：公示无异议后，于11月30日（星期二）前通过青岛市教育局学生资助管理系统上报国家助学金初审学生名单。经市教育局学生资助管理中心网上审核通过后，从管理系统中直接打印名单汇总表，经学校负责人及学生本人签字确认，报送市学生资助管理中心备案。
二、发放工作
国家励志奖学金、国家助学金的发放，由市教育局负责统一办理银行储蓄卡，通过代发银行，根据财政拨款情况在规定时间内将资金划入卡内。各学校要及时准确的将银行储蓄卡发放到受助学生本人手中，任何单位和个人不得擅自扣留学生银行储蓄卡，以确保资金发放及时到位。
三、其它要求
（一）国家励志奖学金、国家助学金的具体评审程序和办法按照《青岛市普通高校国家励志奖学金管理实施办法》（青财文[2007]44号）和《青岛市普通高校国家助学金管理实施办法》（青财文[2007]42号）执行，具体工作日程安排见附件。
（二）各高校在网上提交国家励志奖学金、国家助学金学生初审名单的同时，要将学生的身份证复印件，按《青岛市教育局学生资助管理系统》中导出顺序排列，并在右上角标明序号后汇总上报。
1．复印件必须清楚，且用A4纸顺向复印，不得上报传真件；
2．二代身份证必须正反两面复印，且复印在同一张纸上；
3．不得上报户口簿复印件和户籍证明。
（三）各高校要严格按照有关要求，认真填写学生姓名、身份证号码、户籍、生源地等基本情况，确保所填信息真实准确，为奖助学金的发放和管理提供依据。
（四）各高校要建立资助工作专门档案，将学生申请表、相关证明材料、评审及公示材料、学校填写的各类汇总表、受理结果、受助学生银行储蓄卡发放等有关凭证和工作情况分年度、分年级建档，保存不少于5年备查。
（五）进一步加强国家奖助学金评审发放的管理。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家奖助学金的行为，将依法追究直接责任人及相关领导的责任。
未尽事宜，请与市学生资助管理中心联系。
联系人：张峰
联系电话：82734236
附件：2010—2011学年市属高校国家奖助学金评审发放工作日程
市学生资助中心
二○一○年十一月二十三日
篇3：信息科学与技术学院愿景大赛
信息科学与技术学院愿景大赛 本文关键词：技术学院，愿景，大赛，科学，信息
信息科学与技术学院愿景大赛 本文简介：信息科学与技术学院愿景大赛策划书支部名称：2011级计算机科学与技术一班负责人：2011级计算机科学与技术一班班团委二〇一一年十一月八日我们相信，我们能行怀着对大学的美好期待我们相聚在了成都大学这片充满希望的土地上。我们将在这里开始我们人生的另一段征程。我们对接下的路途充满希望，因为我们不曾失望。我
信息科学与技术学院愿景大赛 本文内容：
信息科学与技术学院愿景大赛
策
划
书
支部名称：2011级计算机科学与技术一班
负责人：2011级计算机科学与技术一班班团委
二〇一一年十一月八日
我们相信，我们能行
怀着对大学的美好期待我们相聚在了成都大学这片充满希望的土地上。我们将在这里开始我们人生的另一段征程。我们对接下的路途充满希望，因为我们不曾失望。我们将以为我们的行动来践行我们对人生地美好期待。我们相信我们将会是一个很强大的团队，一个很温暖的家庭。
一、
班级简介及特色
成都大学信息科学与技术学院2011级计算机科学与技术一班共有同学39名。其中男生30名，女生9名，外省同学2名。其中入党积极分子2人，团员30人。，其余同学也正在积极申请入团和入党。我们希望能把班级建设成一个符合专业特色“努力学习，团结友爱，纪律严明，活动丰富，勇于实践，热爱祖国，面向世界”的班级。同时我们也注意将班级体建设成为一个有鲜明特色的温暖大家庭。
二、
班级核心价值观及阐述
班级的核心要求：团结、奋进
在任何时候我们都是一个整体，一个温暖的大家庭。我们坚信团结的力量是不可估量的，而我们将用自己的行动来践行“团结”二字。我们时刻充满活力向着我们的目标迈步前进。努力拼搏。
班级的共同目标：成为一群大写的人
无论何时我们都严格要求自己，从自我做起、从小事做起树立正确的人生价值观，并为之付出努力。
三、
班级建设规划
【一】班风建设
1、以建设思想政治为核心，开展思想政治宣传学习活动，学习党的指导思想。在团支部书记的带领下，每个学期选出4名入党积极分子，组织他们参加学校及学院的党课培训，积极向党组织靠拢，争取成为预备党员，积极法发展成党员，从而更好的带动班上同学学习党的思想政治。
2、认真学习“马克思主义基本原理概论”与“毛泽东思想概论”内容，了解当前政治形势，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。保证在“思想道德修养与法流基础”等公共课课程上考试通过率为100%。
3、我们将开展具有现实教育意义的主题班会如：团校培训思想的传递、时事政治研讨会、党的思想政治方针学习等至少二次以上。
4、及时进行同学间的相互沟通，确保班级成员们不出现一例心理疾病患者。
5、进行晚间名人名言的飞信发送，让同学们能够多积累，多思考。
6、争创“优秀班级体”、“优秀红旗支部”，增进同学们之间的了解，增强个人责任感与集体荣誉感。
【二】学风建设
专业认识
计算机作为二十世纪最伟大的发明，正在引领者我们的世界向多元化发展，其在经济、政治、军事、科研、教育、服务等方面给我们带来了突破性的革新。计算机目前是世界各国激烈竞争的领域之一。它对我们生活的影响也在日益加重。而我们作为计算机科学与技术的学生，我们将比其他专业的同学有更大的优势来接触世界一流水平。而我们将要在追赶的进程中力争超越。
学业考试
鉴于专业的需要和将来工作的要求，特制定英语CET及一些相关内容的考试目标。并且我们会在后期采取一些必要的行动来保证所制定的目标的完成，同时可以达到为全班同学提供良好学习环境的目的。
英语四六级考试：经初步的组织规划，我们预期我们班第一年的英语四六级考试过级率将在30%左右。
重修率：不高于5%。
出勤率：大于97%。
专业学习
1、这学期期末在学校所开设的各门课程中，及格率争取达到93%以上，平均分达到75分以上，优秀率达30%以上。
2、努力学习专业知识，已经成立了学习小组，通过交流、讨论等方式激发大家学习热情，小组间进行PK提高大家学习兴趣。
3、鼓励大家走进实验室和机房，多做有关的实验来提升实际动手操作能力
实施方案
1、首先我们以寝室为单位组建了学习小组，定期由学习委员进行考评。鼓励优秀，鼓舞不足。
2、在英语学习方面主要加强听力与口语的练习，我们已经选举出了英语科代表，将由科代表督促大家学习英语，同时我们成立英语学习小组，每天轮流组织同学晨读。宣传委员多收集学校英语讲座信息，为大家提供更多的英语学习机会。
3、通过自主学习，同学互助，老师指导的方式进行。
4、在课堂上积极和老师沟通，以寝室为单位，我们成立学习小组，在相互竞争、相互学习中不断成长。
5、严把班级考勤关，积极培养大家良好的学习意识
【三】管理建设
优化管理
整个班级的管理围绕班长及团支书呈弧状展开，每个班团干部负责特定的区域，所有班团干部平等互助。此外，以寝室为单位成立小组，进行日常工作的开展及学业等方面的共同进步。
学生干部的培养
我们在班级内部确立起一套完整的学生干部培养机制，鼓励那些愿意参加班级管理的同学积极加入到班级建设中来。对所有班级干部在全面培养的基础上针对个人工作进行特定方向的培养，让我们的每个学生干部都能独挡一面，兼顾多方。
民主建设
平等和少数服从多数原则，努力建设民主班级。
党团建设
坚决拥护党组织，团组织的领导，加强团员思想建设，争取发展更多的入党积极分子和预备党员。
四、
班级活动宣传
鼓励大家积极参加班级和学院学校组织的活动，同时班级积极开展一些对同学与社会都有利的活动。给全班同学一个可以充分展示自己的平台，释放大家的才华。
爱心点亮未来
班级与成都市龙泉驿区洛带镇南山养老院达成长期的志愿活动意向，每个月班级组织部分同学前往养老院开展活动，用我们的实际行动来弘扬尊老爱老的传统美德。同时，班级鼓励大家积极参与社会公益，尽自己绵薄之力来服务社会。
美在校园
班级组织同学积极参加学院和学校方面组织开展的活动，积极参与，给全班同学提供一个更广阔的平台，使同学们可以充分展示出自己的才华。同时通过对学院学校组织活动的参与来激发全班同学的归属感和集体荣誉感。
班级之角
由班级团支部组织大家开展一些利于大家的活动，大家积极参与进来，并且充分展示出自己的才智，主要包括了班级聚餐，班级茶话会，另外承担班级的外联建设，加强与兄弟班集体的沟通。
计一之声
主要是班级的对外宣传工作，承担班级的宣传工作，同时有和外界沟通的功能。主要运用一些比较受欢迎的方法，如QQ、微博等。通过宣传加强学校其他班级的沟通，促进班级间的交流，增进班级间的友谊。班级组建新闻小组在成都大学新闻中心积极上传新闻，及时对本班活动进行宣传。
五、班级规划实施方案
1、班委工作明确，做到“在其位，谋其职”，有商有量，起好带头作用；
2、切忌官僚主义、小团体主义，做到平等参与平等交流；
3、通过倡导以及学习，提升班级成员的心理素养，营造宽容的班级氛围；
4、按照平等和少数服从多数的原则，共同管理班级事务（同学们可以直接投票进行选举或决定是否启用或废除一些班级制度）；
5、推广代议民主制度（选出民意代表如组长、室长参与班级建设）；
7、团支书认清工作范围并落到实处。班委争取一切力量办好每一次
的团组织生活，让同学们感受到党团组织的关爱。班级定期请团员、入党积极分子作思想汇报；
8、班委组织全班同学一起，制定班规班纪并严格实施，以达到良好的班级纪律建设；
9、按实际需要召开班级会议，总结、反思工作，为班级往后的工作及时提出意见和建议；
10、通过海报新闻稿，宣传班级各类活动；
11、邀请校院老师和学生干部参加班级举办的活动，请他们为我们的活动提出建议和意见；
12、通过对专业课程的学习和实践，熟练掌握专业技能，提高综合素质，为成为一个优秀的职业人做好准备；
13、学习委员和各科代表收集相关考试资料，使同学们掌握考试技巧，达到过级要求；
14、利用网络资源，如在班级QQ群空间和班级之家发帖，邀请老师和同学参加学术讨论，形成学术成果；
15、与学校、学院其他支部举办联谊晚会，增强与其他支部的交流；
16、积极参加以集体名义参赛的校级院级组织的各项活动，以提升班级的凝聚力。
六、
班级后期目标
将班级建设成为一个团结、奋进的集体。每位同学都因为生活在这个集体中而感到快乐。每位同学真心为班集体付出，积极参与班集体开展的每一次活动，并且形成强烈的班级归属感和使命感。
小结：我们是一群有着共同目标的个人组成的群体。我们团结在成都大学2011级计算机科学与技术一班这个集体中。我们深深热爱这我们的班级，我们将努力将我们的班级建设的更加美好。我们将努力前进在我们追求目标的道路上。我们相信只要我们坚持，不抛弃，不放弃。我们将达到我们心中的那块土地。2011级计科一班将创造辉煌
我们自信，因为命运始终掌握在自己手中！
我们奋斗，因为昨日已逝，今日可追！
我们执着，因为再坎坷的路，我们也能攻坚破难、勇往直前！