2011年《会计制度设计》期末试题 本文关键词：会计制度，期末，试题，设计
2011年《会计制度设计》期末试题 本文简介：2011-2012学年第一学期课程试卷（A）课程名称：会计制度设计课程号：0080320考核方式：考查一二三四五总分统分人复核人一、单项选择题（每小题1分，共5分）得分评卷人1、企业自行制定的会计制度是A、统一会计制度B、企业内部会计制度C、财务会计制度D、管理会计制度2、适用于原有会计制度基本可用
2011年《会计制度设计》期末试题 本文内容：
2011-2012学年第一学期课程试卷（A）
课程名称：会计制度设计
课程号：0080320
考核方式：考查
一
二
三
四
五
总分
统分人
复核人
一、单项选择题（每小题1分，共5分）
得分
评卷人
1、企业自行制定的会计制度是
A、统一会计制度
B、企业内部会计制度
C、财务会计制度
D、管理会计制度
2、适用于原有会计制度基本可用，只是由于经济业务有新的变化或经营管理有新的要求，作局部修改补充情况下使用的方法是(
)
A、借鉴设计法
B、补充修订法
C、归纳合并法
D、经济业务推导法
3、下列不属于汇总过账型核算形式的是(
)
A、科目汇总表核算形式
B、汇总记账凭证核算形式
C、日记总帐核算形式
D、凭单日记帐核算形式
4、下列哪个不属于企业设计的货币收付凭证的是(
)
A、借据
B、工资单
C、领料单
D、增值税专用发票
5、下列哪一项是按主次程度的会计报表的划分(
)
A、定期报表和非定期报表
B、对外报表和对内报表
C、主表和附表
D、动态报表和静态报表
二、多项选择题（每小题2分，共10分）多选、少选、错选均无分
得分
评卷人
1、会计制度的演变经历了以下阶段
A、自发阶段
B、随意阶段
C、规范阶段
D、准则阶段
2、会计科目编号方法很多，建国以来，我国主要采用的方法有(
)
A、四位数字编号法
B、数字分组法
C、
两位数字编号法
D、三位数字编号法
3、会计核算形式的设计原则有(
)
A、集中统一与从实际出发相结合
B、要与业务管理相适应
C、会计核算与经营管理相结合
D、合理简化手续和保证会计工作质量相结合
4、下列属于逐笔记账型核算方式的是(
)
A、记账凭证核算形式
B、科目汇总核算形式
C、日记总账核算形式
D、汇总记账凭证核算形式
5、报表指标的设计要求有(
)
A、要根据报表的用途、编制日期不同，设计不同的经济指标
B、要根据报告期的长短和编报要求设计经济指标，报告期较短的指标可粗一些，报告期较长的指标可详细一些
C、在设计指标体系时，还要分主次，规定主要报表指标和报表附表指标
D、在设计指标时，应注意报表指标间的勾稽平衡关系，以反映报表之间的关系，便于检查报表数据的准确性
三、判断并说明理由（5分）
得分
评卷人
1、总帐科目必须按国家统一会计制度的规定设计，不得增设或删除；明细科目设置可据企业实际需要设计，可不考虑国家统一会计制度规定。
（
）
2、会计总则设计就是总体设计
（
）
3、内部控制制度并不是一种单项的内部规章制度，而是指包括各项管理制度中的各个控制点形成的内部控制系统。（
）
4、逐笔过帐型会计核算形式主要包括记帐凭证核算形式和凭单日记
核算核算形式
（
）
5、财务报告所提供的信息均是可以以货币计量的信息（
）
四、简答题（5小题，共20分）
得分
评卷人
1、简述会计制度设计内容
2、简述会计科目使用说明设计的要点
3、试比较专用记账凭证与通用记账凭证。
4、简述过总帐日记帐与不过总帐日记帐的主要区别
五、综合设计题（本大题共60分）
得分
评卷人
（一）某会计师事务所接受委托，为一家大型制造企业设计会计组织机构内部分工。该企业拥有独立的供产销系统，并设立原材料、产成品仓库。企业董事会明确规定，企业不进行任何对外投资。该企业定期向股东提交会计报表。该企业拟在会计科下设若干个核算组。
要求：为该企业会计科进行内部分工。
（二）达运公司与傲运公司拟合资组建一家有限责任公司，达运公司以资金和设备出资，傲运公司以一项专利出资。达运公司的资金为500万元，设备为全新设备，价值为500万元；傲运公司的专利经评估为250万元。因为新公司为环保产品生产企业，某慈善团体将捐赠一批原材料，计50万元。
要求：
(1)根据上述情况，请为新公司设计筹集资本金的会计科目，并指出与其相应的资产科目。
(2)编写所有者权益类科目的使用说明。
（三）资料：光明股份有限公司为一般纳税人,是一大型商场，对全部商品实行售价金额核算,并实行贷款分管销货收款方式。针纺部的针织组4月31日的销售额为28万元。其中，售货员张强销售衬衣一件，售价180元。
要求：
1.为张强出售的衬衣设计出一张销货凭证；
2.代表针纺部对针织组31日的销售额进行帐务处理，并说明帐务处理前应取得哪些原始凭证，指出所得凭证之间的相互核对关系。
（四）永帮公司是一家大型私营企业，
2011年7月，公司打算聘请刚从财经学院毕业的李强到单位做会计工作。公司老板把6月份发生的业务一一列出，让李强为公司编制记账凭证并予以登账。
该公司6月份发生的业务如下：
1、6月1日，开出支票支付5月份的房屋租金2200元；
2、6月2日，从A公司赊购办公用品，价格为4600元；
3、6月4日，开出支票支付6月2日购买办公用品的运输费用420元；
4、6月8日，给B公司提供服务，尚未收到款项，开具发票金额为14500元；
5、6月9日，支票支付450元购买办公用品；
6、6月11日，从C公司赊购办公设备，价格为150000元；
7、6月12日，开出支票支付6月2日从A公司赊购办公用品的账款3600元；
8、6月16日，给D公司提供服务，尚未收到账款，开具发票金额为28000元；
9、6月18日，收到B公司支付6月8日服务款项4500元；
10、6月20日，追加现金投资30000元；
11、6月25日，给E公司提供服务，收到现金15000元；
12、6月30日，开出支票提取现金3000元备用；
13、6月30日，开出支票支付水电费890元；
14、6月30日，开出支票支付6月份的工资8800元，其中，办公人员4000元和销售人员4800元。
15、月底，向银行借入一年期借款50000元，已转入本企业存款户。
要求：根据上述资料，编制会计分录，该企业使用汇总记账凭证核算程序，请你编制本月汇总付款凭证。并说说汇总记账凭证有什么特点？
（五）某企业资产负债表采用账户式结构。资产类项目主要有：流动资产、长期投资、固定资产、无形资产及递延资产；负债类项目主要有：流动负债、长期负债；所有者权益类项目主要有：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。
要求：为该企业设计资产负债表。
4
篇2：四年级下册语文期末复习计划陈银珍
四年级下册语文期末复习计划陈银珍 本文关键词：下册，四年级，复习计划，语文期末，陈银珍
四年级下册语文期末复习计划陈银珍 本文简介：陆兴小学四年级下册语文复习计划陈银珍一、学生情况分析四（3）、（4）班学生现各有43人，总体来说，班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象很少。学习比较差，比较多学生不能及时完成作业，基础比较差，所以这次的复习主要基于基础知识和语文学习方法的指导。二、复习目标1．通过复习,有效地培养学
四年级下册语文期末复习计划陈银珍 本文内容：
陆兴小学四年级下册语文复习计划
陈银珍
一、学生情况分析
四（3）、（4）班学生现各有43人，总体来说，班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象很少。学习比较差，比较多学生不能及时完成作业，基础比较差，所以这次的复习主要基于基础知识和语文学习方法的指导。
二、复习目标
1．通过复习,有效地培养学生听、说、读、写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
2．引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，传授给他们方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
3．对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。
4．讲练结合、精讲精练，减轻负担、提高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。
5．面向全体、不失时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。
6．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、加标点、改病句、排列顺序，词语归类、缩句,学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯）。
三、复习内容:
1.拼音
能正确地拼读音节。要着重复习拼读拼音，写词语和句子。
2.生字
认识所学的带读字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。
能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。
3.词语
要求学生能正确地理解所学词语的意思。要能联系上下文理解词语的意思的。能按要求把词语归类，能辨析和正确使用各类词语，注意积累词语，对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。例如：①形近字组词。
②多音字组词。
③填字组词。
④一字组多词。
⑤换偏旁组词、添偏旁组词。
⑥照样子写词语。选择近义词填空。
⑦写出带有数字的词语。
⑧写出有相反意思的词语等。
4.
句子
（1）
一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握五种基本的句式：陈述句、疑问句、反问句、扩句、缩句。
会区分含比喻、拟人、排比等修辞手法的句式，会扩句和缩句，并能按文章结构要求排列句子的顺序。
（2）判断并能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等）。
（3）扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清要求和方法。
能按要求改写句子。
5.标点符号
能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，还要求说出其作用。
6.阅读
（1）
背诵。主要是第八册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。
（2）默写，只指课本中规定的内容。
（3）阅读短文回答问题
根据学生的实际，我认为阅读能力的培养在于平时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、解题方法上。做每一道题时，我都帮助学生审清楚题目要我们做什么？怎么做？对于回答问题的训练，我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。
7.写作
（1）在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。
（2）
注重习作修改。
1．每天修改一个方面：可以是作文中的重点段、可以是人物的一段对话、可以修改开头和结尾的方法。
2．坚持写好日记。
（1）一事一议（练习写事的，把过程写清楚）
（2）一景一描（练习写景的，抓住景物特点）
（3）一人一写（练习写人的，要让人活起来）
（4）一感一想（练习想象的，想象事实结合）
四、注意事项:本次复习的主要内容及练习主要利用多媒体及实物展台显示。
五、复习策略
1.夯实基础：基础知识的掌握是学习之根本，这是每个学生都要达到的下限。在复习阶段要查漏补缺，踏踏实实地检查学生基础知识掌握情况，力求每一个学生都能够提高识字写字方面的成绩。尤其要关注后进生。（让学生准备纠错本，便于不断巩固）
2.有的放矢：优等生，中等生，后进生不同的学习能力，不同的学习态度导致他们的学习成绩各异，学习效率各异。在复习时与平时的教学一样，也要注意实行分层教学。
3.积累拓展：在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。”
4.心理关注：在复习的过程中，我们不能一味地严格或以过多的作业来压学生，而是应该以多过平时的关心去关注学生。多问问学生的困难，少一点训斥；多了解情况，少主观臆断；多听听学生的意见，少自作主张。特别是对学习成绩不够理想的学生，更要多关心，多照顾。
5.精选复习材料：复习资料内容繁多，我们不能良莠通用，这样只会给学生更大的学习负担。将复习资料进行精选重组，力求做到精讲精练，减轻学生的课业负担。
六、复习时间：共14课时，从6月18日到7月4日。
七、具体复习时间安排：
6月18日
第一二单元（听写、课内阅读短文）
第三四单元（听写、课内阅读短文）
第五六单元（听写、课内阅读短文）
、缩句句式练习
6月23日
第七八单元（听写、课内阅读短文）、
扩句句式练习
6月24日
专项训练一
拼音、多音字、近反义词
6月25日
专项训练二
句型（仿写句子、病句改错）
6月26日
专项训练三
句式训练（比喻句、拟人句、反问句、夸张句、排比句）
6月27日
课内外阅读（重点在于句子的理解）
6月30日
专项训练四
作文
7月1日
专项训练五
古诗默写(第1和23课前两首古诗)、注释背诵
7月2日
专项训练五
标点符号
7月3日
总复习
篇3：广州市四年级上册期末综合实践活动试题含答案
广州市四年级上册期末综合实践活动试题含答案 本文关键词：广州市，上册，四年级，期末，试题
广州市四年级上册期末综合实践活动试题含答案 本文简介：广州市四年级《综合实践活动》上册期末试卷班级：_______姓名：成绩:_________一、填空题。（每题5分，共30分）1、对街头公共设施的分类记录方式有、、__________。2、各种各样的公共设施随着城市的发展而出现，有的却因为不再适合人们的需要而。3.艺术殿堂中的绳结有__、、等。4.天
广州市四年级上册期末综合实践活动试题含答案 本文内容：
广州市四年级《综合实践活动》上册
期
末
试
卷
班级：_______
姓名：
成绩:_________
一、填空题。
（每题5分，共30分）
1、对街头公共设施的分类记录方式有
、
、
__________。
2、各种各样的公共设施随着城市的发展而出现，有的却因为不再适合人们的需要而
。
3.艺术殿堂中的绳结有__
、
、
等。
4.天气的变化是有预兆的，掌握了它们的变化规律，就等于掌握了
。
5.道路上标志牌就是无声的指挥员。
6.
地铁
、
、
，是高速的轨道交通。
二、判断题。（对的打√，错的打x
）（每题5分，共30分）
1．攀爬城市雕像是爱护公共设施的表现。
（
）
2．渔网是日常生活中的绳结
。（
）
3.
中国结给人们带来了美好的祝福。
（
）
4.小敏喜欢读书，经常去图书馆借书回来，并认真在借来的书上做笔记。（
）
5.气象部门的海上观测点主要观测高空的大气状况。
(
)
6.城市的交通网就好像人体的血管，时刻给城市输送着养分。
(
)
三、简答题。（40分）
1.有哪些岗位的叔叔阿姨在假日里仍然
默默地工作着？（20分）
2.城市的公共设施有哪些?（10分）
3.书的演变过程是什么？（10分）
广州市四年级《综合实践活动》上册
期
末
试
卷参考答案
一、填空题。
（每题5分，共30分）
1、对街头公共设施的分类记录方式有
画画
、照片
、图片__________。
2、各种各样的公共设施随着城市的发展而出现，有的却因为不再适合人们的需要而
消失
。
3.艺术殿堂中的绳结有__盘扣
、钩花
、壁挂
等。
4.天气的变化是有预兆的，掌握了它们的变化规律，就等于掌握了
大自然的语言
。
5.道路上标志牌就是无声的指挥员。
6.
地铁
快捷
、舒适
、方便
，是高速的轨道交通。
二、判断题。（对的打√，错的打x
）（每题5分，共30分）
1．攀爬城市雕像是爱护公共设施的表现。
（
×
）
2．渔网是日常生活中的绳结
。（
×
）
3.
中国结给人们带来了美好的祝福。
（×
）
4.小敏喜欢读书，经常去图书馆借书回来，并认真在借来的书上做笔记。（
×
）
5.气象部门的海上观测点主要观测高空的大气状况。
(
×
)
6.城市的交通网就好像人体的血管，时刻给城市输送着养分。
(
√
)
三、简答题。（40分）
1.有哪些岗位的叔叔阿姨在假日里仍然
默默地工作着？（20分）
答：城市环境卫生、供水、供电、供气、医疗、公安交警、广州地铁、娱乐场所等等。（写出五个可得全分）
2.城市的公共设施有哪些?（10分）
答：标志牌、电话亭、候车亭、路灯、休闲广场、绿地、垃圾桶等等。（写出任一四种即可得分）
3.书的演变过程是什么？（10分）
答：甲骨文、金文、竹木简、帛书、纸、电子书