2019届高考历史总复习考点强化练1中国早期政治制度的特点 本文关键词：高考，考点，中国，政治制度，总复习
2019届高考历史总复习考点强化练1中国早期政治制度的特点 本文简介：考点强化练1中国早期政治制度的特点一、选择题1.(2018·浙江“七彩阳光”联盟三上期中)周公是西周初年著名的政治家,孔子非常推崇周公,到了晚年,曾感叹:“吾不复梦见周公!”下列对周公的叙述,正确的是()①是天下唯一的大宗②受封于鲁国③属于姬姓贵族④完善了官僚政治A.①②B.①C.②③D.③④答案:
2019届高考历史总复习考点强化练1中国早期政治制度的特点 本文内容：
考点强化练1
中国早期政治制度的特点
一、选择题
1.(2018·浙江“七彩阳光”联盟三上期中)周公是西周初年著名的政治家,孔子非常推崇周公,到了晚年,曾感叹:“吾不复梦见周公!”下列对周公的叙述,正确的是(
)
①是天下唯一的大宗
②受封于鲁国
③属于姬姓贵族
④完善了官僚政治
A.①②B.①C.②③D.③④
答案:C
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。结合所学知识可知,只有周天子才是天下唯一的大宗,故①错误;西周实行分封制,根据西周分封形势图,周公受封于鲁国,故②正确;周公属于王室,是姬姓贵族,故③正确;周公时期政治的基本特点是按照血缘关系分配政治权力,属于贵族政治,故④错误,故C项正确。
2.阅读下列西周初年主要诸侯国分布表,从中得出的正确信息主要有(
)
诸侯国
与王室关系
地理位置
卫
姬姓贵族
河北南部和河南北部
鲁
姬姓贵族
山东南部
齐
功臣
山东北部一带
燕
姬姓贵族
河北北部和辽宁南部
①分封制的核心是嫡长子继承制
②同姓诸侯分布在经济富庶地区
③分封制扩大了西周的统治疆域
④分封制导致诸侯割据混战
A.①③B.②③C.①②④D.②③④
答案:B
解析:根据所学,姬姓贵族属于同姓诸侯,从其封国的地理位置看可知②正确。诸侯国分布的地理位置说明西周的疆域扩大了,故③正确,④错误。宗法制的核心是嫡长子继承制,故①错误。故选B项。
3.(2018·浙江宁波十校三上期末)白寿彝对宗法分封制曾作如此评价:“从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲,一庙无二祭主。”这表明宗法分封制度的主要特点是(
)
A.家国同构B.神权统治
C.等级森严D.中央集权
答案:A
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。依据材料“从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲,一庙无二祭主”可得出周天子既是国家的最高统治者,也血缘家族的大宗,体现出家国同构的特点,故A项正确;宗法分封制度与神权统治无关,故B项错误;分封制下形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的层层等级,具有等级性,但这在材料中无法体现,故C项错误;分封制下最高统治集团尚未实现权力的高度集权,地方诸侯具有相对的独立性,故D项错误。
4.梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命……第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”所谓“周朝的革命”主要是指(
)
A.分封制B.宗法制C.世袭制D.世官制
答案:A
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。根据材料和所学,第一回革命是指西周实行的分封制,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯在封国内享有世袭统治权,诸侯对天子要定期朝贡等,以拱卫周王室,打破了之前的部落政治,故A项正确;宗法制是以嫡长子继承制为核心的继承制度,不能体现对“部落政治”的打破,排除B项;世袭制与世官制都不能体现“革命”,故排除C、D两项。
5.(2018·3浙江名校协作体联考)侯外庐在《中国思想通史》中说:“在周公封国的时代,不是后世所谓的‘封建’,而是指古代如罗马式的殖民。”对此理解最为准确的是(
)
A.强调周公是分封制的首创者
B.强调分封制对扩大西周疆域的作用
C.强调分封的含义是封邦建国
D.强调分封制对后世封建制度的影响
答案:B
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。周武王时已开始进行了分封,周公继续推行分封,并非分封制的首创者,故A项错误;根据“罗马式的殖民”可知侯外庐在此强调的是分封制对扩大西周疆域的作用,故B项正确;材料主要强调分封制扩大疆域的作用,未突出封邦建国,故C项错误;材料里“封建”是指封邦建国,而后世的“封建”指战国时期确立,以封建土地私有为经济基础,在政治上实行专制主义中央集权的制度,故D项错误。
6.(2018·3浙江暨阳联谊学校联考)王国维《殷周制度论》载:“中国政治与文化之变革,莫剧于殷周之际……欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。”其所肯定的周王朝崭新政治制度有(
)
①立嫡立长之制
②神权与王权相结合
③封建子弟之制
④三公九卿制度
A.①②B.①③C.②③D.③④
答案:B
解析:本题考查古代中国政治制度的特点。立嫡立长之制指的是嫡长子继承制,是西周开始实行的,故①正确;神权与王权相结合在商朝比较典型,故②错误;封建子弟之制指的是分封制,从西周开始实行的,故③正确;三公九卿制是从秦朝开始实行的,故④错误,故B项正确。
7.(2018·3浙江十校选考模拟)顾炎武在描述西周某封国时写道:“盖微子受国而不受爵。受国以存先王之祀,不受爵以示不为臣之节,故终身称‘微子’也……衍之继其兄(微子),继宋非继微也。”对此材料解读正确的是(
)
A.微子是殷商的后裔,受封于宋地
B.西周实行嫡长子继承制
C.顾炎武辨明“亡国”“亡天下”
D.顾炎武在批判君主专制
答案:A
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。材料“描述西周某封国时……‘盖微子受国而不受爵……衍之继其兄(微子),继宋非继微也’”,表明西周分封微子到宋国,故A项正确;材料体现的是分封制,不是宗法制,故B项错误;材料主旨是西周分封微子到宋一事,故C项错误;材料未涉及批判君主专制问题,故D项错误。
8.有学者指出:“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚。”下列西周诸侯国贵族之间不能通婚的是(
)
A.晋国和秦国B.燕国和宋国
C.鲁国和齐国D.鲁国和燕国
答案:D
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。根据所学可知,周代分封对象有王族、功臣和先代贵族等。晋、燕、鲁同属于姬姓贵族封地,根据题意中“同姓不婚”的要求可知D项符合题意。
9.分封制从本质上说,仍是社群自治的延续……同商朝相比,很多西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的——获得天子承认的管理者。据此可以看出,比起殷商松散的联盟制度,西周的分封制度(
)
A.强化了周天子对地方的控制力
B.天子与诸侯形成官僚政治体制
C.依据血缘来分享权力
D.中央对地方形成垂直管理形式
答案:A
解析:本题考查古代中国政治制度的特点。依据材料“很多西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的——获得天子承认的管理者”可知,西周在对地方的管理上强化了周天子对地方的控制力,故A项正确。“官僚政治体制”“中央对地方形成垂直管理形式”是郡县制的特点,故排除B、D两项;C项在材料中未能体现,故排除。
10.(2018·浙江“七彩阳光”三上期初)阅读下图“西周分封的重要诸侯国”,该图表明(
)
①封国主要集中在政治中心东部
②神权与王权相结合
③周文化扩展至黄河中下游
④姬姓贵族均分封在边远地区
A.①②B.①③C.②③D.②④
答案:B
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。图中封国主要集中在政治中心镐京东部,故①正确;图中没有反映出神权对西周封国分布的影响,故②错误;图中西周封国主要分布在黄河中下游,因此周文化扩展至黄河中下游,故③正确;图中姬姓贵族主要分封在政治中心镐京附近,而非边远地区,故④错误,B项符合题意。
11.(2018·河南中原名校高考预测金卷)西周晚期至春秋早期,西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器,都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知(
)
A.各地生产力水平趋向于平衡
B.青铜礼器被赋予了宗教色彩
C.分封制扩大了周朝统治疆域
D.不同地区的文化进一步融合
答案:D
解析:本题考查分封制和宗法制的基本内容。材料“墓葬中的青铜礼器”表明是墓葬品,墓葬品不能反映当地生产力水平,故A项错误;青铜礼器体现了森严的等级差别,以维护奴隶制统治秩序,表明政治色彩而不是宗教色彩,故B项错误;据材料“西周晚期至春秋早期”并结合所学可知此时分封制崩溃,故C项错误;礼器是等级的体现,是一种文化的象征,据材料“不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器,都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类”说明不同地区的文化相互融合,故D项正确。
12.(2018·河北衡水四月大联考)有学者认为商周祭祖动机不同,前者出于对祖先神秘而伟大的神性力量的尊崇和敬畏,祈求得到祖先的保佑;而西周祭祖既是为了得到祖先福佑,也是为了敬宗睦族,张扬孝德。该学者认为从商到周祭祖动机的变化反映了(
)
A.商代政治具有王权与神权相结合的神秘色彩
B.西周的祖先崇拜具有世俗化特点
C.西周的祖先崇拜已经取代了商代的神灵崇拜
D.商、周两朝都崇尚对祖先的崇拜
答案:B
解析:本题考查古代中国政治制度的特点。材料主要强调的是从商到周祭祖动机的变化,而不是突出强调商朝政治制度的特点,故A项错误;据材料“前者出于对祖先神秘而伟大的神性力量的尊崇和敬畏,而后者为了敬宗睦族,张扬孝德”可知商朝时期祭祖具有神权色彩,而西周突出血缘色彩,更加世俗化,故B项正确;据材料“西周祭祖既是为了得到祖先福佑”可知材料主要强调的是祖先崇拜,侧重血缘,而不是取代商代的神灵崇拜,故C项错误;材料主要强调的是从商到周祖先崇拜的变化,而非两者的共同点,故D项错误。
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一
封商纣子禄父殷之余民。……封诸侯……武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料二
材料三
诸侯在受封领地上,可以对卿大夫、士进行再分封,卿大夫和士同样对上负有纳贡、服役、作战等义务。
诸侯在受封领地上,可以设置官员、征派赋税、建立武装等。
材料四
周王曾派人向鲁国“告饥”“求金”“求车”。春秋之世,鲁之朝(周)王者二。
——(清)顾栋高《春秋大事表》
(1)依据材料一、材料二和所学知识,指出姜尚和伯禽受封的理由和承担的义务。
(2)根据材料三、材料四和所学知识,概述诸侯不再听命于周王的原因,并分析周王和诸侯之间关系的变化反映的实质问题。
参考答案:(1)理由:姜尚是功臣;伯禽是王族。义务:朝觐述职、交纳贡赋、镇守疆土、提供力役。
(2)原因:诸侯在其封地享有世袭统治权,是诸侯国内的最高统治者,具有相当大的独立性。
问题:春秋时期,王权衰落,诸侯势力强大,分封制走向瓦解。
解析:本题考查分封制的历史沿革变迁情况。第(1)问理由可从材料“于是封功臣谋士,而师尚父为首封”得出姜尚是功臣,从材料“封弟周公旦于曲阜,曰鲁”并联系所学“周公长子伯禽代表周公受封”可得出伯禽是王族;义务可依据材料中“诸侯朝于天子曰述职”“提供力役”等信息并结合所学得出。第(2)问原因可从材料中提取诸侯在封国内享有的权力;反映的实质问题可结合材料中的时间信息“春秋之世”并结合所学说明。
14.中国传统社会始终面临着中央与地方关系调处的难题。阅读下列材料:
材料一
西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。
分封出去的邦国,按“授民授土”的原则,仍是“有其土、田、人民”的地方实体,并实行贵族世袭统治,地方拥有实权。……西周政治体制明显是二元,而不是一元的——中央与地方权力并存共荣。
——王家范《中国历史通论》
材料二
汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人,但他们的属吏必为本地人。如(郡)主簿于属吏中最为亲近,犹今之秘书长,功曹总领众曹,群吏进退赏罚皆由之……故其权极重。
——严耕望《中国地方行政制度史略》
材料三
无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。显而易见,元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
(1)根据材料一,分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。这一举措对西周政治体制产生了怎样影响?
(2)根据材料二,指出汉代地方官员任用的特点。这反映出中央与地方关系如何?
(3)根据材料三,指出元朝行省制度在权力运行方面的特征。
(4)综合上述材料,概括古代中国地方权力的变化趋势。
参考答案:(1)意图:加强对地方的管理。
影响:形成了二元体制。
(2)特点:郡县长官由中央任命,不用本地人;属吏为本地人。
关系:中央加强对地方的管理(或答地方仍有较大权力)。
(3)特征:行省拥有部分权力,但行使权力时受到中央节制。
(4)趋势:地方自主性(地方权力)削弱,权力集中于中央。
解析:本题考查古代中国早期政治制度的特点、中国古代地方行政制度的演变。第(1)问第一小问从西周分封制的意图来考虑,西周通过分封同姓子弟或亲信来加强中央对地方控制,维护西周统治;第二小问根据材料一“西周政治体制明显是二元,而不是一元的——中央与地方权力并存共荣”来概括。第(2)问第一小问根据材料二“汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人,但他们的属吏必为本地人”来概括;第二小问从郡县制的作用来回答。第(3)问根据材料三“无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央”并结合所学知识回答。第(4)问根据所学知识可知,中国古代中央集权演变趋势是地方权力不断削弱,中央权力不断加强。
篇2：20XX初级会计职称《初级会计实务》科目涉及考点总结
2011初级会计职称《初级会计实务》科目涉及考点总结 本文关键词：考点，科目，会计实务，会计职称，涉及
2011初级会计职称《初级会计实务》科目涉及考点总结 本文简介：2011初级会计职称《初级会计实务》科目涉及考点总结2011-5-1520:30中华会计网校【大中小】【打印】【我要纠错】2011年初级会计职称考试已经结束，中华会计网校根据今年《初级会计实务》科目考试真题中涉及的知识点与网校的“梦想成真”系列辅导资料及考前串讲内容做了相应比对，具体请参看下表：一、
2011初级会计职称《初级会计实务》科目涉及考点总结 本文内容：
2011初级会计职称《初级会计实务》科目涉及考点总结
2011-5-15
20:30
中华会计网校
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2011年初级会计职称考试已经结束，中华会计网校根据今年《初级会计实务》科目考试真题中涉及的知识点与网校的“梦想成真”系列辅导资料及考前串讲内容做了相应比对，具体请参看下表：
一、单项选择题
题号
涉及知识点
资料中涉及的内容
1
产品成本
实验班模拟三多选19
普通班模拟一单选8
普通班模拟二多选13
竞赛试题四多选19
经典题解45页判断题17
2
固定资产入账价值
普通班模拟试题（三）判断第5题
应试指南计算分析题3题（6）
经典题解270页11题（8）
习题班练习中心第一章单选第10题
3
其他货币资金
实验班模拟试题（三）多选第18题
实验班模拟试题（五）多选第1题
普通班模拟试题（三）单选第3题
竞赛试题（三）单选第16题
应试指南40页单选3题
经典题解45页判断题3题
习题班练习中心第一章多选题第15题
4
约当产量比例法
实验班模拟试题（三）多选第8题
普通班模拟试题（二）单选第4题
应试指南221页计算分体题5
经典题解207页计算分析题4
习题班练习中心第八章计算题第1题
5
自建固定资产入账价值
实验班模拟试题（二）多选第13题
实验班模拟试题（四）计算题第2题
竞赛试题（二）单选第7题
应试指南310页单选第7题
经典题解265页1题业务（3）
习题班练习中心第一章单选题第10题
6
事业单位的净资产
实验班模拟试题（四）判断第7题
竞赛试题（二）判断第11题
经典题解235页单选第4题
全真模拟试卷三多选题第14题
基础班练习中心第十章多选题第2题
习题班练习中心第十章多选题第9题
7
经营活动产生的现金流量
实验班模拟试题（二）单选第25题
实验班模拟试题（四）单选第20题
普通班模拟试题（二）单选第10题
竞赛试题（二）判断第11题
应试指南189页多选题第13题
经典题解172页单选第12题
基础班练习中心第七章单选题第21题
习题班练习中心第七章单选题第18题
8
毛利率法核算存货成本
实验班模拟试题（四）单选第6题
竞赛试题（四）单选第19题
应试指南42页第26题
经典题解17页例题2单选题
基础班练习中心第一章单选题第45题
习题班练习中心第一章单选题第33题
9
生产费用在月末完工产品和在产品之间分配
实验班模拟试题（一）单选第7题
普通班模拟试题（三）单选第20题
竞赛试题（四）判断第1题
应试指南214页例题8单选题
经典题解198页第4多选题
基础班练习中心第八章多选题12题
10
用权益法核算长期股权投资
实验班模拟试题（一）单选第2题
实验班模拟试题（二）判断第2题
普通班模拟试题（三）多选第8题
普通班模拟试题（五）多选第5题
竞赛试题（一）单选第6题
竞赛试题（二）单选第3题
经典题解20页第2单选题
11
存货成本
实验班模拟试题（二）单选第16题
实验班模拟试题（五）多选第4题
普通班模拟试题（一）综合第1题
竞赛试题（三）多选第7题
竞赛试题（四）多选第8题
应试指南50页多选题第29题
全真模拟试卷五多选题第7题
基础班练习中心多选题第21题
12
固定资产折旧
普通班模拟试题（三）单选第11题
模拟试题（五）单选第24题
实验班模拟试题（四）单选第12题
模拟试题（五）单选第21题
应试指南44页单选题58
经典题解22页第4单选题
基础班练习中心单选题12
习题班练习中心第一章单选题第3题
13
其他应付款
普通班模拟试题（一）多选第11题
模拟试题（五）多选第20题
实验班模拟试题（二）多选第19题
模拟试题（五）单选第6题
竞赛试题（一）单选第1题
应试指南94页单选题10
经典题解73页例题2多选题
基础班练习中心第二章单选题第2题
习题班练习中心第二章多选题第4题
14
原材料毁损
实验班模拟试题（二）多选第10题
模拟试题（五）综合题
应试指南92页单选题第13题
习题班练习中心第一章单选题第22题
15
发出材料月末一次加权平均法
普通班模拟试题（三）单选第7题
实验班模拟试题（五）多选第16题
竞赛试题（三）单选第11题
应试指南16页例题25单选题
经典题解309页多选题16题
基础班练习中心第一章单选题第31题
习题班练习中心第一章计算题第8题
16
行政事业单位会计结余分配
普通班模拟试题（一）多选第16题
实验班模拟试题（一）判断第3题
竞赛试题（四）单选第23题
基础班练习中心第十章单选题第12题
习题班练习中心第十章多选题第11题
17
留存收益
普通班模拟试题（三）多选第12题
模拟试题（五）单选第2题
实验班模拟试题（一）单选第17题
模拟试题（五）单选第题
竞赛试题（四）判断第3题
应试指南116页第14题
经典题解96页例3题
基础班练习中心第三章多选题第7题
习题班练习中心第三章多选题第4题
18
预期收益率
普通班模拟试题（三）计算第1题
应试指南265页第22题
经典题解247页例3题
习题班练习中心第十一章计算题第1题
19
出售交易性金融资产确认投资收益金额
普通班模拟试题（三）单选5
题
实验班模拟试题（三
）单选11
题
应试指南41页单选16题
基础班练习中心第一章多选题第3题
习题班练习中心第一章单选题第24题
20
资产负债率的变化
普通班模拟试题（三）第5
题
实验班模拟试题（三
）第11
题
21
废品损失
实验班模拟试题三单选题6题
全真模拟试卷三单选题第6题
习题班练习中心第八章多选题第2题
22
管理费用核算内容
普通班模拟试题（三）单选6题
实验班模拟试题（二）单选7
题
应试指南127页多选题第9题
经典题解286页单选题第21题
基础班练习中心第五章单选题第11题
习题班练习中心第五章单选题第11题
23
营业税金及附加
实验班模拟试题（五）多选9题
应试指南147页第7题
经典题解130页例1题
全真模拟试卷22页第7题
基础班练习中心第五章多选题第5题
习题班练习中心第五章单选题第6题
24
政府补助的内容
普通班模拟试题（三）单选6题
实验班模拟试题（二）单选7
题
应试指南127页例9题
经典题解247页例3题
全真模拟试卷35页第23题
基础班练习中心第四章多选题第9题
25
递延年金
全真模拟试卷六单选题19题
应试指南11章265页单选题第13题
应试指南323页第20题
经典题解246页例9题
基础班练习中心第11章单选题第19题
习题班练习中心第十一章多选题第4题
二、多项选择题
题号
涉及知识点
资料中涉及的内容
26
现金折扣
普通班模拟试题（一）单选第9题
普通班模拟试题（二）单选第3题
普通班模拟试题（五）综合题第（1）
实验班模拟试题（五）单选第23题
应试指南125页例题3多选题
经典题解单选题第23题
习题班练习中心第四章多选题第4题
27
财务费用的核算内容
普通班模拟试题（二）单选第3题
竞赛试题（二）多选第1题
实验班模拟试题（五）单选第8题
应试指南148页多选题第15题
经典题解306页第8题
习题班练习中心第五章单选题第13题
28
权益法下长期股权投资的核算
普通班模拟试题（一）综合题第（4）笔业务
普通班模拟试题（三）多选第7题
竞赛试题（二）单选第3题
实验班模拟试题（一）单选第2题
经典题解44页多选题16题
29
引起负债和所有者权益同时发生变动的事项
竞赛试题（二）单选第14题
实验班模拟试题（五）多选第6题
经典题解308页单选题第6题
30
影响营业利润的内容
普通班模拟试题（一）单选第5题
普通班模拟试题（二）多选第5题
普通班模拟试题（三）多选第14题
普通班模拟试题（五）单选第6题
应试指南311页第18题
经典题解141页例1题
全真模拟试卷85页第17题
基础班练习中心第六章单选题第1题
习题班练习中心第六章单选题第1题
31
应收账款的核算内容
普通班模拟试题（三）单多选第1题
应试指南11页例9题
经典题解39页第5题
全真模拟试卷68页第6题
基础班练习中心多选题第22题的
32
应付利息核算的内容
实验班模拟试题（二）单选第23题
全真模拟试卷1页第4题
基础班练习中心第二章单选题第3题
33
筹资活动产生的现金流量的内容
实验班模拟试题（三）多选第6题
普通班模拟试题（二）多选7题
竞赛试题（三）多选第3题
应试指南189页多选题第15题
经典题解297页单选第24题
基础班练习中心第七章单选题第23题
习题班练习中心第七章单选题第6题
34
固定资产折旧的内容
实验班模拟试题（四）判断第5题
应试指南45页第62题
经典题解33页第7题
基础班练习中心第一章单选题第19题
35
产品成本的应付职工薪酬
实验班模拟试题（三）多选第10题
普通班模拟试题（一）多选15题
竞赛试题（四）多选13题
应试指南52页第56题
经典题解82页第10题
36
平行结转分步法
应试指南232页第5题
经典题解221页第12题
基础班练习中心第九章多选题第三题
习题班练习中心第九章多选题第6题
37
事业结余变动
应试指南248页第10题
全真模拟试卷4页第6题
实验班模拟试题（一）多选第6题
习题班练习中心第十章多选题第6题
38
其他业务成本核算的内容
实验班模拟试题（一）单选第3题
实验班模拟试题（三）多选第1题
实验班模拟试题（五）单选第7题
普通班模拟试题（三）单选17题
经典题解43页多选9题
基础班练习中心单选题第29题
基础班练习中心第五章多选题第3题
习题班练习中心第五章单选题第3题
39
需暂估入账的业务
应试指南53页判断题第25题
全真模拟试卷三多选题第7题
基础班练习中心单选题第32题
40
长期股权投资
应试指南44页例59题
经典题解33页第10题
实验班模拟试题（四）计算题第一题第一题第（2）
41
计入期间费用的业务
实验班模拟试题（五）多选第8题
普通班模拟试题（五）多选第9题
应试指南
147页第13题
经典题解135页第4题
全真模拟试卷4页第1题
基础班练习中心第五章单选题第8题
习题班练习中心第五章单选题第10题
42
存货的核算
普通班模拟试题（二）多选19题
普通班模拟试题（五）多选第20题
应试指南34页第5题
经典题解33页第5题
43
投资性房地产的定义
普通班模拟试题（三）多选第9题
应试指南312页第8题
经典题解42页第40题
全真模拟试卷36页第10题
基础班练习中心单选题第26题、多选题第2题
44
存货项目填列
竞赛试题（四）多选16题
竞赛试题（二）单选第2题、
应试指南323页单选题第22题
经典题解单选18题
基础班练习中心第七章多选题第20题
习题班练习中心第七章单选题第9题
45
获利能力指标
实验班模拟试题一多选19题、实验班模拟试题（五）多选第13题
三、判断题
题号
涉及知识点
资料中涉及的内容
46
发行股票相关交易费用
普通班模拟试题（一）单选第8题
实验班模拟试题（一）单选第19题
模拟试题（四）判断第8题
竞赛试题（四）单选第5题
应试指南108页例5题
经典题解95页例2题、95页随堂演练第2题全真模拟试卷54页第7题
基础班练习中心第三章判断题第2题
47
辅助生产费用的顺序分配法
普通班模拟试题（一）计算第2题
竞赛试题（四）单选第4题
经典题解204页第2题
基础班练习中心判断题第8题
48
委托加工物资消费税处理
普通班模拟试题（三）多选第2题
实验班模拟试题（二）多选第4题
模拟试题（五）多选第9题
竞赛试题（四）单选第14题
应试指南19页例30题
经典题解16页例4题、例5题
全真模拟试卷2页第15题
基础班练习中心判断题第15题
习题班练习中心第一章单选题第30题
49
投资性房地产
普通班模拟试题（二）单选第17题
实验班模拟试题（一）判断第2题
模拟试题（五）多选第9题
竞赛试题（二）单选第17题
应试指南28页例51题
经典题解23页例3题
全真模拟试卷22页第2题
50
销售商品、提供劳务收到现金流量项目内容
应试指南188页单选题34题
基础班练习中心第七章计算题三（1）
51
风险控制对策
普通班模拟试题（二）单选第17题
实验班模拟试题（一）多选第8题
应试指南266页第17题
经典题解247页例2题
全真模拟试卷4页第8题
基础班练习中心第11章多选题第3题
52
应收账款减值
普通班模拟试题（五）计算第2题
实验班模拟试题（一）单选第15题
竞赛试题（四）单选第3题
应试指南12页例15题
经典题解13页例1题
全真模拟试卷54页计算第1题
53
与收益相关的政府补助
普通班模拟试题（三）多选第13题
应试指南128页例10题
经典题解115页第3题
全真模拟试卷85页第17题
习题班练习中心第四章多选题第8题
54
未分配利润
应试指南191页判断题19题
习题班练习中心判断题第3题
55
劳务收入的确认
应试指南133页例5题
全真模拟试卷21页第15题
四、计算分析题
题号
涉及知识点
资料中涉及的内容
1
销售商品、销售退回、劳务收入的确认、以自产产品发放福利
实验班模拟五综合题
普通班模拟三综合题
经典题解122页综合题中
2
完工产品与在产品成本计算
普通班模拟三计算分析题第1题
应试指南221页计算分析题第6题
习题班练习中心第八章计算分析题第二题、综合题
五、综合题
题号
涉及知识点
资料中涉及的内容
1
接受投资、长期股权投资、递延收益分摊等日常业务处理及相关报表项目计算
普通班模拟试题五综合题
竞赛试题一综合题
应试指南279页第五题、289页第11题
经典题解310页综合题
篇3：高考地理二轮复习考点强化练22全球气候变化对人类活动的影响
高考地理二轮复习考点强化练22全球气候变化对人类活动的影响 本文关键词：高考，考点，气候变化，复习，强化
高考地理二轮复习考点强化练22全球气候变化对人类活动的影响 本文简介：考点强化练22全球气候变化对人类活动的影响一、选择题下图示意中生代与新生代全球平均气温与平均降水量的变化曲线。读图,完成第1~2题。1.裸子植物繁盛时代的全球气候总体特点是()A.暖湿B.暖干C.冷湿D.冷干2.相对于新生代其他时期,新生代第四纪总体上()A.全球自然带北移B.全球高大山地雪线上升C
高考地理二轮复习考点强化练22全球气候变化对人类活动的影响 本文内容：
考点强化练22
全球气候变化对人类活动的影响
一、选择题
下图示意中生代与新生代全球平均气温与平均降水量的变化曲线。读图,完成第1~2题。
1.裸子植物繁盛时代的全球气候总体特点是(
)
A.暖湿B.暖干
C.冷湿D.冷干
2.相对于新生代其他时期,新生代第四纪总体上(
)
A.全球自然带北移B.全球高大山地雪线上升
C.全球海岸线变短D.利于物种在岛屿间交流
答案:1.B
2.D
解析:第1题,中生代时裸子植物空前繁盛,有的高达数十米。由图可知,中生代全球气候总体特征是暖干。第2题,相对于新生代其他时期,新生代第四纪总体上气温较低,降水较少,故北半球自然带南移,全球高大山地雪线下降,全球海岸线变长,利于物种在岛屿间交流,所以D项正确。
读我国南方某地区1960—2010年气温和降水距平(距离多年平均值)曲线图,完成第3~4题。
3.图中反映近50年该地区(
)
A.降水年际变化大B.降水季节变化大
C.气温逐年升高D.气温逐年降低
4.该地区农业生产旱情最严重的时期可能是(
)
A.1960—1969年B.1980—1989年
C.1990—1999年D.2000—2009年
答案:3.A
4.C
解析:本组题主要考查气候变化的特点。据图分析可知,近50年该地区降水年际变化大,季节变化无法获知,气温波动变化。在2000—2009年气温逐年升高,蒸发量增大;同时降水量较同期逐年减少,导致旱情加重。
下图为欧洲东部第四纪冰川界线变化示意图。读图,完成第5~6题。
5.下列冰期中,气温最低的时期是(
)
A.冰期①B.冰期②
C.冰期③D.冰期④
6.与现在相比,第四纪冰期③时期(
)
A.全球各地降水较多B.山地雪线海拔较高
C.温带作物北界偏北D.陆地总面积较大
答案:5.D
6.D
解析:第5题,气温最低,应该是冰川面积最广、分布纬度最低的时期,所以D项正确。第6题,第四纪全球处于寒冷期,山地雪线偏低,北半球温带植物北界偏南,降水整体偏少,海平面偏低,大陆和岛屿的面积会增大,所以D项正确。
亚洲象是生活在湿热地区的群居动物,其分布与一定的气候条件相适应。读历史时期亚洲象分布北界的变化示意图,完成第7~8题。
7.自3
000年前至明代,亚洲象分布的最北界(
)
A.不断北移B.不断南移
C.先北移后南移D.先南移后北移
8.图示四个历史时期气候变化及其影响的叙述,正确的是(
)
A.3
000年前全球海平面较低
B.宋代时期热带、亚热带向北扩大
C.明代时期全球冰盖面积较大
D.清代时期全球降水增多
答案:7.B
8.C
解析:第7题,读图分析可知,甲位置为距今3000年前的亚洲象分布的最北界,之后为宋代,界线南移到乙,当到达明代时,界线南移至丙,由此看来,自3000年前至明代,亚洲象分布的最北界不断南移。故选B项。第8题,亚洲象是生活在湿热地区的群居动物,因此气温越高,亚洲象分布的最北界所在纬度越高。3000年前亚洲象分布的最北界纬度最高,说明当时气温最高,海冰融化最多,海平面最高,A项错误;宋代时期界线向南移,说明全球气候变冷,热带、亚热带向南移,B项错误;明代时期的界限最靠南,说明该时期的全球气温最低,因此此时全球冰盖面积较大,C项正确;读图可知,清代时期界限北移,说明全球气候又开始变暖,全球各地的降水有的地方增多,有的地方降水减少,D项错误。
全球气候变化对农牧业、生态系统、水资源及沿海地带社会经济的影响最为严重,其对农业生产的影响已经引起各国政府、社会和科学界的高度重视,成了人们广泛关注的问题。下图示意1956—2006年河北省年平均气温和年平均降水量变化趋势。据图完成第9~10题。
9.引起该时段河北省气温和降水量变化的因素有(
)
①全球气候变暖
②季风气候的特点
③农业过度开垦
④产业结构变化
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
10.河北省气温和降水量的变化可能产生的影响有(
)
①农牧业减产
②极端天气多发
③水资源短缺
④地下水位上升
⑤海岸带侵蚀加剧
⑥病虫害减少
A.①②③⑤B.①③④⑤
C.②③④⑤D.①②④⑥
答案:9.B
10.A
解析:第9题,读图可知,该时段河北省气温总体上升,降水量总体减少。全球气候变暖、不合理的农业活动、产业结构的变化都会导致气温上升;季风气候相对稳定,气温和降水量变化不明显。第10题,河北省气温上升、降水量减少会导致农牧业减产,极端天气多发,水资源相对短缺,海岸带受海浪侵蚀加剧,地下水位下降等。暖冬会使害虫可以过冬,从而使来年的病虫害多发。
21世纪以来,北极的气温变化是全球平均水平的2倍,被称为“北极放大”现象。下图为北极海冰范围(106千米2)与年平均CO2体积分数(×10-6)随时间变化关系图。读图,完成第11~12题。
11.图示期间,北极年海冰面积(
)
A.逐年减少
B.与年平均二氧化碳体积分数大体呈正相关
C.减少速度不断加快
D.与年平均二氧化碳体积分数大体呈负相关
12.“北极放大”现象的原因,最可能是海冰的减少导致北极地区(
)
A.海洋对太阳辐射的吸收增强
B.海洋对太阳辐射的反射增强
C.大气对太阳辐射的吸收增加
D.大气对地面辐射的吸收减弱
答案:11.D
12.A
解析:第11题,从图中可以看出,图示期间北极年海冰面积呈波动减少趋势,并非逐年减少,A、C两项错。北极年海冰面积波动减少,年平均CO2体积分数呈增加趋势,大体呈负相关,B项错、D项对。第12题,北极的气温变化是全球平均水平的2倍,主要原因是海冰减少可能导致北极地区海洋对太阳辐射的吸收增强,海洋冰面减少,对太阳辐射的反射减弱,与大气作用关系不大,故选A项。
二、非选择题
13.阅读图文材料,完成下列各题。
新疆是我国积雪、冰川最为丰富的地区,近几十年来,由于气候变化导致新疆冰雪资源发生了很大的变化,并对该地区自然环境和人类生产活动产生了重大的影响。图1为新疆天山乌鲁木齐河源1号冰川地区1960—2010年气温、降水、冰川零平衡线(冰川零平衡线是冰川积累区和消融区的界线,在零平衡线上,冰川的积累和消融达到平衡)和冰川面积变化图。图2为该冰川2001年和2006年夏季景观图。
(1)简述该地区1960—2010年气候、冰川变化特点,并分析冰川变化的原因。
(2)新疆的河流以冰川融水补给为主,试分析气候变化对其流量和汛期的影响。
(3)有人认为气候变化将对新疆绿洲农业产生有利的影响,也有人持相反观点。你支持哪种观点?并说明理由。
答案:(1)气候变化特点:气温、降水波动上升;冰川变化特点:冰川零平衡线高度波动上升(冰川退缩或冰川后退),面积减小。原因:气温升高,冰川融化量增加;气温升高使降雪量减少,冰川补给量减少;降雪减少,对太阳辐射的反射下降,使冰川吸收太阳辐射量增加,冰川融化量增大。
(2)气温升高,导致冰川融水量增大,汛期(夏季)水量增大;≥0
℃时间增长,冰川融化时间增长,河流汛期增长。
(3)以下两种观点只能答一种,如答两种,则以第一种观点为准。
有利影响:气温升高,农作物生长期延长,低温冻害减少;降水和冰川融水增多,灌溉水源增加。
不利影响:气温升高,冰川融化量增大,冰雪洪水(融雪洪水)增多;冰川退缩,水资源减少,干旱加剧;蒸发增大,土壤盐碱化和土地沙漠化加剧。
解析:第(1)题,结合图示明显看出,该地区气温和降水呈现波动上升趋势。冰川零平衡线高度波动上升,冰川面积波动减少。冰川变化的主要原因是气温的变化。第(2)题,气温升高,冰雪融水量增大,会使河流补给量增加,汛期延长。第(3)题,是开放性问题。要在选择一个观点的前提下,首先表达明确态度,然后说明理由。
14.据中国气象局国家气候中心通过研究作出的有关气候变化的分析和预测显示:我国北方增温在过去50年更为明显;近50年西部降水增加,东部频繁出现南涝北旱;我国平均年降水量可能比20世纪略有增加;极端气候事件发生的频次和强度变化更明显;农作物受旱面积和粮食产量波动加大。下图为我国近30年气温变化图。据此完成下列各题。
(1)图中反映出我国近30年来,气温变化呈现出什么规律?
(2)目前我国气温变化在地域上有什么差异?就全球而言,增温最明显的可能是什么纬度地带?
(3)单从气候变化的角度,推测我国河西走廊的粮食产量如何变化?试说明理由。
(4)气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有哪些?(至少列举3点)
(5)全球气温升高与CO2等温室气体的增加有直接关系。可采用哪些措施以减少CO2等温室气体的排放?
答案:(1)近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势,冬季气温上升尤为明显。
(2)我国北方增温比南方更为明显。就全球而言,增温最明显的是中高纬度地区。
(3)粮食产量会增加。
原因:我国西部地区的降水有所增加,会缓解河西走廊的干旱状况;气温明显升高,热量更加充足,这都有利于粮食增产。
(4)海水入侵,淹没土地;风暴潮加剧,海岸侵蚀加强;陆地污水排放受阻;土地盐碱化;港口、航道功能受影响等。
(5)调整能源消费结构,增加清洁能源(水能、太阳能、风能、核能等)消费比重;淘汰落后设备,提高生产技术,改进工艺流程,提高能源利用率;节约使用能源;大力植树造林。
解析:第(1)题,直接从统计图中提取信息,然后从年平均气温与冬季气温距平差异两方面叙述。第(2)题,从题目材料中可知北方地区更明显。第(3)题,河西走廊的水源主要是冰雪融水,而近50年西部降水增多,热量更加充足,所以粮食会增产。第(4)题,全球变暖,海平面会上升,沿海低地被淹,土地盐碱化加剧,风暴潮加剧,另外,还会影响到沿海港口的航运等。第(5)题,围绕节能、减排、降耗等方面组织答案即可。