幼儿周工作计划 本文关键词：工作计划，幼儿
幼儿周工作计划 本文简介：工作计划一周工作重点：1培养幼儿良好的秩序性，养成排队等候的习惯，不拥挤，不哄抢。2多给幼儿是设置一些动手操作的小活动，培养幼儿的动手能力。二生活活动指导：1．培养幼儿良好生活习惯，不乱摆放东西，不乱丢垃圾。三活动区活动指导：1、音乐区：组织幼儿听音乐，鼓励幼儿自己创编简单的舞蹈动作。2、美工区：带
幼儿周工作计划 本文内容：
工作计划
一
周工作重点：
1
培养幼儿良好的秩序性，养成排队等候的习惯，不拥挤，不哄抢。
2
多给幼儿是设置一些动手操作的小活动，培养幼儿的动手能力。
二
生活活动指导：
1．
培养幼儿良好生活习惯，不乱摆放东西，不乱丢垃圾。
三
活动区活动指导：
1、音乐区：组织幼儿听音乐，鼓励幼儿自己创编简单的舞蹈动作。
2、美工区：带领幼儿尝试基础的绘画，锻炼幼儿的观察力和模仿能力。
四
集体教育活动安排：
星期一：
做与玩：有趣的杯子
星期二：
角色游戏：兔奶奶的生日会
星期三：
语言活动：老虎来了
星期四：
体育游戏：多变的绳
星期五：
做与玩：小汽车
五
户外活动：
1、
织幼儿进行队列型游戏，反复练习，增强他们的队型意识。
2．
与幼儿起练习跳跳绳，学会甩绳和跨步。
六
家长工作：
1
希望家长与老师合作，在家多听孩子讲故事，鼓励孩子表演节目，培养孩子的自信心。
2．希望家长与老师合作，培养和锻炼幼儿的自我服务能力，在家时，幼儿自己能做的事情尽量自己趣做，不要父母代办。***年**月**
日
星期*
一
生活活动：
指导幼儿进餐时做到三轻，养成良好的用餐习惯。
二
活动区活动：
幼儿根据自己的情况选择活动区，每天一区，不重复。
三
集体教育活动
有趣的杯子
活动目标：
1、
运用用多种形式制作杯子，拓宽幼儿的思维，和想象力，充分体验创作的快乐。
2、
培养幼儿的观察、思考、探索的能力并能根据自己的构思创意、选材，独立设计制作，从而激发创新意识。
活动准备：
橡皮泥
活动过程：
1、
朋友今天我们要跟橡皮泥去做游戏大家高不高兴？
2、教师演示，讲解新的技法引出主题。出示橡皮泥演示新的技法，引导幼儿想象。
3、橡皮泥说我要变身了，我今天要跟手指做游戏。这是什么动作？捏的动作我们一起来学一学：往上捏往下捏两边捏。它变成什么了？（演示不同的捏法）
4、与幼儿一起讨论：除了捏，我们在玩橡皮泥的时候还能有什么样的办法呢？（压、刻、贴等）
5、然后出示做好的杯子，与幼儿讨论制作的方法。
6、启发幼儿创作：
其实我们生活中还有许多有趣的杯子，有高的、矮的、长的、胖的、小的杯子；有水果形状、小动物形状小人形状的杯子，除了这些还有许多的有趣的杯子小朋友想不想试一试，看谁做的跟别人是不一样的。
7、幼儿独立操作，自己拿泥，构思作品。
8、老师巡回指导。教师鼓励幼儿创新。看谁做的跟别人是不一样的杯子。
9、作品展示，讲评。（教师进行讲评，幼儿自评互评）
活动反思：***年**月**
日
星期*
一
生活区活动：
1．
鼓励幼儿每天入院后，自己摆放好自己换下的鞋子，叠好自己的衣服。
二
活动区活动：
1．
生活区：让幼儿多一些自然常识，观察种子生长的变化，感受其中乐趣。
三
集体教育活动：
角色游戏：兔奶奶的生日会
活动目标：
1、
幼儿有兴趣地参加情境活动，萌发关心他人的情感。
2、
体验游戏的快乐，乐于参加游戏活动。
活动准备：
兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰；
青菜、萝卜、蘑菇图片若干
活动过程：
1、
阅读来信和礼物券
：今天早上，老师在信箱里发现了一封信，猜猜是谁写给我们的？
2、
猜谜语：红眼睛，白皮袄/长耳朵，真灵巧/爱吃萝卜和青菜/走起路来跳呀跳
3、
引导幼儿观察信封右下角的兔奶奶：（老花眼镜、额头的皱纹等）
兔奶奶写信给我们，不知道有什么事，让我们一起看看，好吗？
4、
原来，兔奶奶要生日了，她请我们去干什么？那你们谁想去？
5、
哟，都想去看看奶奶，可是既然是兔奶奶过生日，我们不能空着手去啊，这样，老师正好有一些礼物券，我给你们每人一张，你们可以用它到小兔食品店去买红红的胡萝卜、绿绿的青菜和大大的鲜蘑菇，好吗？那你们赶快想一想，你要去买什么送给兔奶奶，想好了就到老师这儿来拿。
6、
幼儿拿券后回座位：询问幼儿打算买什么礼物。
7、
购物
：
①引导幼儿观察三个购物点，选择相应的购物点购物
②指导幼儿用“你好，我要买*个**”进行购物
8、为兔奶奶过生日
①逐个有礼貌地敲门，进屋入坐
②送礼物给兔奶奶，祝兔奶奶生日快乐。学习用“奶奶，我送你*个**”进行表达
③为兔奶奶唱生日歌，兔奶奶吹蜡烛
9、活动小结
活动反思：***年**月**
日
星期*
一
生活区活动：
1、
导幼儿正确使用礼貌用语
二
活动区活动：
图书区：挑选幼儿喜爱的图书，带领幼儿识读，并鼓励幼互相讲述，帮助幼儿养成良好的读书习惯。
三
集体教育活动：
体育游戏：多变的绳
活动目标：
1、
能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。
2、
发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
3、
培养幼儿与同伴合作的意识与能力。
活动准备：
跳绳
活动过程：
1、组织学生集队、队列
2、带幼儿做简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。
3、组织游戏活动：与我说的相反。
玩法：师说向上跳，幼则蹲跳，师说向前跳，幼则后跳，发展幼儿动作的灵敏性。
4、组织幼儿分组游戏：看谁得第一
幼儿平均分成两组，每组分为三队（1队、2队和3队），每组的1队幼儿原地跳绳10次后跑步与2队幼儿拍掌汇合。2队幼儿用跳绳分别将两个幼儿的一左一右脚绑住，绳的两头由小朋友分别拿住，两人配合向前走。向3队幼儿的方向会合。3队幼儿接到2队幼儿的击掌指令后，用跑步跳绳法到1队幼儿处。然后1队幼儿的第二名选手继续接力。如此往返进行，至所有幼儿都参与一次后，选第一个完成任务的小组为获胜组。
5、复习幼儿探索出的跳绳的几种玩法，并让幼儿自愿组合成若干小组，做自己喜欢的游戏。
6、活动小结。
活动反思：
8
篇2：20XX年派出所工作计划
2018年派出所工作计划 本文关键词：工作计划，派出所
2018年派出所工作计划 本文简介：2018年次邱派出所工作计划根据县局公安工作会议精神,围绕许局长提出的2018年工作任务和目标,结合次邱镇工作实际情况,为全面贯彻落实、确保2018年工作任务和目标的实现,就2018年工作思路汇报如下:一、扎实有效地维护辖区社会政治稳定1、加强情报信息工作，深入排查各种不稳定因素，物建一批信息员、联
2018年派出所工作计划 本文内容：
2018年次邱派出所工作计划
根据县局公安工作会议精神,围绕许局长提出的2018年工作任务和目标,结合次邱镇工作实际情况,为全面贯彻落实、确保2018年工作任务和目标的实现,就2018年工作思路汇报如下:
一、扎实有效地维护辖区社会政治稳定
1、加强情报信息工作，深入排查各种不稳定因素，物建一批信息员、联络员，并加强指导与联系，努力获取预警性、内幕性和深层次的情报信息，要求责任区民警每月不少于2条信息，其中被县局采用每月不少于1条，及时上报并采取有效措施进行防范，防止矛盾扩大和升级，派出所确定专人主抓信息收集与上报工作。
2、对宗教活动场所和重点人员进行掌握，会同镇宣传、统战部门，对宗教活动场所和重点人口，进行不定期的检查、了解与教育，防止“法轮功”、“实际神”等邪教组织渗透，做到及时发现，适时打击。
3、建立健全矛盾纠纷排查调处工作长效机制，配合镇综治委每季度对辖区开展一次矛盾纠纷大排查，尽最大能力将不稳定因素解决在基层，不将矛盾上交，同时落实信访包案制度，以良好服务态度和极大工作热情，妥善解决公安信访问题，减少信访案件的发生。
4、提高处置与预防群体性、突发性事件的处置能力，在党委、政府领导下，及时妥善处置各类群体性事件，加强对群体性事件事后处理工作，做到及时固定证据，事后及时打击处理为首和打、砸、抢、烧的违法人员，力争做到群体性事件事后件件得到妥善处理。
二、开展严打整治，有效维护治安稳定
1、严厉打击恶性和多发性侵财类犯罪活动，坚持严打方针，积极配合，加大对命案等重大恶性案件的侦破力度。次邱镇近年来所发生的三起命案，均是精神病人作案，精神病人肇事明显增多，为此，我所将积极配合政府、村及亲属，做好精神病人的管理工作，根据次邱镇每起所发的刑事案件，80%左右都是侵财盗窃案件，我所将抓安全防范工作放在首位，坚持“有警出警，无警巡逻”，努力将盗窃案件高发势头压下去，实现发案数下降10%，破案绝对数上升20%的“一降一升”的目标，争取每名民警年破案数在两起以上。
2、继续坚持追逃工作常抓不懈，将辖区内五名逃犯任务分解到民警身上，强化责任，要求对每名在逃犯要建立档案，每次发现的新情况要记录在卷，形成追逃长效机制，不因人员调整而影响追逃工作的进一步深入，确保抓获逃犯数较去年提高20%。
三、切实有效地加强社会面的控制
1、加强和改进实有人口管理，对“社会人”要全面纳入管理，在坚持质量前提下，抓时间抢进度，做好基础信息采集录入工作，针对次邱镇区面积大，居住人口多，地形复杂的特点，要求采集民警务必做到“两个亲自”，确保信息的准确性，指导今后实战。
2、加大对“黄、赌、毒”查处力度，净化社会风气，春节以来，已查禁赌博多次，我们还将继续加大力度，确保社会风气好转，实现社会效益与经济效益双赢的局面。
3、配合司法行政机关做好刑释解教人员和矫正对象的帮教安置工作。按照法律规定和部门分工，我所将对上述人员进行特别管理，一方面注意控制、掌握这些人的行踪，防止新的违法犯罪发生，另一方面加强对他们的法制教育，使他们从思想上行动上真正改变自我，遵纪守法，真正成为对社会有用的人。
四、严格执法，规范执法行为，提高执法水平
严格执行分局制定的执法办案规定，始终把抓执法质量放在头等位置，严格案件办理、审核、审批关，建立民警执法档案，以此作为年终评先评优依据，积极争创办案能手和办案先进单位，针对我所新入警人员多的特点，将新警与老民警捆绑考核，不仅要求新民警加强自学，还要求老民警在具体执法活动中，“身传言教”，同时，定期开展学法活动，提高单警素质，做到队伍整体执法能力和水平的提高。
五、加强队伍正规化建设
所领导要以榜样的力量带领全所民警扎扎实实完成全年工作目标，在工作上做民警表率，真正成为民警信服的带头人，在队伍建设上做到大胆管理，不做老好人，不怕得罪人，坚持不懈地抓好“五条禁令”的贯彻落实，杜绝民警违法违纪案件的发生，实现“零违纪”的工作目标。在生活上要创造条件，关心民警，改善民警生活、工作环境，全面落实民警福利待遇，维护民警合法权益，同时加强内务管理，改善服务态度，减少群众投诉。
六、以绩效考核机制，全面推进工作
按照上级公安机关实行“以人定岗，以岗定责，以责定分，以分定奖”的考评机制，结合柘皋派出所具体岗位工作实际，我所已初步拟定了考核办法，并将在以后实际工作中逐步完善，使之更加科学，公平合理。主要列纪律作风与内务管理、基础工作、治安防范、执法服务、内勤保障等六项内容。
1、作风纪律与内务管理方面，鼓励全所民民警严格遵守相关规章制度，(如勤务学习、请销假、车辆管理、接处警、内务卫生、警令畅通、通讯畅通、“五条禁令”)并对违反内务管理和纪律作风予以扣分，直至取消考核资格，鼓励民警积极正面报道、宣传公安，鼓励民警为派出所工作建言献策。
2、在基础工作方面，倡导民警立足本职工作，将基础工作与安全防范工作落实在平时工作中，服务群众，要态度热情，严格按政策办事，减少不必要的投诉。
3、在执法办案方面，要求全所民警积极投入到争创办案能手活动中去，要求每月每位责任区民警，必须办理治安调解以上卷宗一卷作保底数，不达标不参加当月绩效考核，鼓励民警坚持严打方针，每行政拘留、劳教、逮捕一人，主办与协办侦察员有不同分值加分，要求每位民警年办刑事案件不少于两卷，追逃工作也按追逃机制给予不同分值，同时规定执法质量检查中被上级扣分的，按扣分的十倍扣分。民警岗位绩效考核采取月考核与年总评相结合，年终总评以月考核为主要依据，月考核与年总评与民警每月考勤奖、年终奖金及年终评先评优挂勾，同时把民警考勤奖与全所全年目标挂钩。
考核办法已初步制订，关键是对照考核办法加以落实与实施，我所将以此解决“干多干少一个样，干与不干一个样”问题，强化考核，调动民警工作热情与积极性，使之成为充分衡量每位民警工作绩效的标尺，通过定岗定责定分机制，使每位民警都感觉到忧患意识，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，使全年工作目标稳步推进。
篇3：2020年5月某校优秀高中班主任工作计划
20XX年5月某校优秀高中班主任工作计划 本文关键词：工作计划，主任，优秀，高中班，XX
20XX年5月某校优秀高中班主任工作计划 本文简介：20XX年5月某校优秀高中班主任工作计划我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我
20XX年5月某校优秀高中班主任工作计划 本文内容：
20XX年5月某校优秀高中班主任工作计划
我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。
来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划：
班级情况：
1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。
工作内容：
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
工作目的：
尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。
工作措施：
建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
具体安排（周次、内容、完成情况）
第一到第四周：
1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。
2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题；
3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定；
4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。
第五到第九周：
1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；
2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。
完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。
第十到十三周：
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合；
2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；
3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。
基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。
第十四到十七周周：
工作完成较好。
第十八周到二十周：
1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；
2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划；
3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。
圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。
第二十周到二十二周：
1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；
2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。
本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。
只要努力，那么就会成功！