20XX年7月家私公司大学生实习报告 本文关键词：家私，实习报告，大学生，公司，XX
20XX年7月家私公司大学生实习报告 本文简介：20XX年7月家私公司大学生实习报告实习时间：XX年7月12日——XX年8月21日实习地点：我市某家私公司实习目的：通过暑假在家私店实习，对家具有进一步的了解，增长社会见识，提高沟通交流的能力，学到书本外的知识，全面的拓展自己的知识面，丰富社会阅历，巩固专业知识，能更好的把理论知识运用到实际中去，为
20XX年7月家私公司大学生实习报告 本文内容：
20XX年7月家私公司大学生实习报告
实习时间：XX年7月12日——XX年8月21日
实习地点：我市某家私公司
实习目的：通过暑假在家私店实习，对家具有进一步的了解，增长社会见识，提高沟通交流的能力，学到书本外的知识，全面的拓展自己的知识面，丰富社会阅历，巩固专业知识，能更好的把理论知识运用到实际中去，为以后的学习工作奠定坚实的基础。
实习公司概况：我暑假实习的这家家私公司，集合了家具研发、家具生产和家具销售为一体的大型的家具企业。公司有悠久的历史，企业文化浓厚，员工素质高，以良好的服务态度赢得了好的口碑，企业形象好。
实习内容：在家私公司实习中，我了解了家具的种类，家具可以分为：实木家具、弯曲木家具和人造板家具等等。最基础最普遍的就是实木家具了，实木家具也叫全木家具，家具的主体都是由木材制作而成，只是配用少量的胶合板。实木家具固定稳固，是一种很有艺术性的家具，在我国有悠久的历史，仿造明清时的家具结构和传统款式制作而成，都是用明贵的木材加工成，有很高的收藏价值，但是现在国内都是很多仿品，价格不算太贵，又因为是传统款式，深受国内人民的喜爱，所以是最普遍的家具了。弯曲木家具就是用木单板压弯而成，产品线条优美，造型美观，舒适有弹性。弯曲木家具流行于国外，我国才刚开始投放市场。在实习中我还了解了装修风格和家具该如何搭配，这些知识虽然在学学习过，但是通过实践，亲身观察分析，对知识理解的更深刻了。常见的颜色代表的不同含义也更了解了，例如：红色代表喜庆，绿色代表生机勃勃、金色代表富贵等等。在家私公司实习期间我主要负责销售，让我懂得了销售技巧，在销售中要保持良好的心态，耐心等待，看准客户的需要，做出合理的推荐和分析，多和客户沟通交流，让客人信任我们，这样才能更好的给客人推荐。
实习心得体会：暑假在家私公司实习让我这个大学生成长了，也成熟了，懂得了为人处事的道理，开拓了我的视野，对家具方面的知识有了更深刻的了解，是一次难忘的实习经历。
篇2：2020年6月师范生实习报告
20XX年6月师范生实习报告 本文关键词：师范生，实习报告，XX
20XX年6月师范生实习报告 本文简介：20XX年6月师范生实习报告[1]xx年9月12日到10月22日之间,我和其他9位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期40天的教育实习#40天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的#在二中校领导#老师及带队教师的支持和指导下,在计算机科组老师特别是指导老师吴老师和原班主任李老师的帮助辅导下#我的实习工
20XX年6月师范生实习报告 本文内容：
20XX年6月师范生实习报告[1]
xx年9月12日到10月22日之间,我和其他9位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期40天的教育实习#40天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的#在二中校领导#老师及带队教师的支持和指导下,在计算机科组老师特别是指导老师吴老师和原班主任李老师的帮助辅导下#我的实习工作了得了比较圆满的成功#
一#教学工作
实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》#由于每一个班级一星期只有一节课,所以我教授了三个班级的课#分别是:202#207和107班#共上了6节课#这是门操作性较强的课,要注意动手能力的培养与训练#在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法#他们都是按一份份练习进行讲解#应试教育成分较多#在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少#在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法#就是把题目改头换面#这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力#在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的#在最后的总结交流会上#科组老师也对我们这一改动加以表扬#如在教学生字体设置与插入艺术字时,原题目是给出一段文字,让学生进行设置#这样比较枯#而我们就把题目改为一份自我介绍#先让学生看一份自己做好的#吸引学生注意力,之后要他们照着做#把名字#性别等进行设置#而标题“自我介绍“则作为艺术字插入#这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛#
总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标#
二#班主任工作实习
在班主任工作实习这一块,我带的是107班#是个刚由小学升上初中的班级#班上有55位学生#由于人数较多,第一次面介绍完#我就尽量地把全班同学的名字记下来,这样能给学生亲切感#我的工作勉强做到了这一点#一些学生感到很惊讶#也拉近了与学生的距离#接下来的时间#我常下到班级#下到宿舍跟同学进行交流#了解学生情况#下午放学后还跟学生一起活动#很快根据情况制定了工作计划#交由原班主任李老师审批#接下来,我就按计划把一件件事做好#
首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读#搞卫生#晚上下到班里跟班晚自修#进行一些答疑辅导#对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生#对其进行思想#纪律教育#除了常规工作外#我还组织学生参加学校各种活动,并在9月份墙报评比中获得一等奖#在上班会课时,对班上的好人好事进行表扬,批评不良现象#
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气#不把老师当回事的学生#在这所学校,体罚现象很严重#原班主任也跟我说过#对那些学生不能仁慈#因为他们根本就不会听你的话#凡是不听话的就狠狠的罚#罚到他们怕为止!但我不同意这个观点#因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能以恶制恶#我们要多去关心他们的成长#所以,在平时我就特别留意那些学生#多去找他们谈心,了解他们的基本情况#当他们有一点点进步的时候#我就在班上表扬他们#激发他们的自信心#一个半月下了#也取得了一定的成效#
『本文由第
一·范
文
网WWW.DiyiFanwen.Com整理，版权归原作者、原出处所有。』
一个多月的实习已经结束了#其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼#去回味#去的探索#这一个多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上#第一次面对学生说了很多话#第一次有人甜甜的叫我老师……#我想这些酸甜苦辣这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历#将是我今后走上工作岗位后的一笔财富#
在此,对带队老师周老师#指导老师吴老师#原班主任李老师及其它所有支持和帮助我的老师#领导表示衷心的感谢!谢谢你们!
篇3：2020年6月实习报告格式
20XX年6月实习报告格式 本文关键词：实习报告，格式，XX
20XX年6月实习报告格式 本文简介：20XX年6月实习报告格式[1]对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。一、实习报告的资料收集从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯
20XX年6月实习报告格式 本文内容：
20XX年6月实习报告格式[1]
对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：
1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提
高。
2．专业知识在工作中如何灵活运用
的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。
4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实习报告的写法
根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合
因
素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。
也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。
报告结构安排：
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程（实习内容、环
节、做法）
1．将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；
2．观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠
扎
实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
『本文由第
一·范
文
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三、实习报告写作要求：
1．报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2．如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
3．文章开头有内容摘要和主题词。
4．语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3000以上。
5．去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在
800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。
6．实
实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。