长安希望小学校反恐防暴应急演练方案 本文关键词：长安，小学校，防暴，演练，反恐
长安希望小学校反恐防暴应急演练方案 本文简介：长安希望小学反恐防暴应急演练方案演练目的：（一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订
长安希望小学校反恐防暴应急演练方案 本文内容：
长安希望小学反恐防暴应急演练方案
演练目的：
（一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
（二）增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。
（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。
【演练准备】
成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
（一）领导小组：
组
长：曾明煜
副组长：张龙喜
组
员：陈启富
殷兴太
李道忠
贾凯
黄明
（二）工作小组职责及任务分工：
1.应急指挥组：
组长：曾明煜
组员：殷兴太
黄明
工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥
2.应急防暴组：
组长：张龙喜
组员：董应贵
李智生
李旭东
工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。
3.医疗救助组：
组长：李道忠
组员：张婷
心理健康教育老师
工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
4.应急联络组：
组长：陈启富
组员：王琪
丁旺红
工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教体局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件。
5.学生工作组：各班班主任
工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，立即赶到班上指导学生开展防护工作。
6.后勤保障组：
组长：贾凯
组员：学校后勤工作人员
工作职责：负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。
（三）暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担任，根据演练预设难度，设置一名或多名。
（四）其他准备工作：
1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；
2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、微博、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；
3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。
4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。
5.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。
【演练流程】
（一）先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
（二）门卫发出警报：报告学校分管安全工作的值班领导或安全处、学校分管安全工作的副校长及安全处接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警，同时报告应急指挥组。
（三）应急指挥到位：应急指挥组长接警后，立即前往应急指挥室（监控室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到应急指挥室协助校长协调指挥。
（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。
（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
（六）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布长安希望小学反恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”
篇2：长安银行人民币单位协定存款管理办法
长安银行人民币单位协定存款管理办法 本文关键词：长安，协定，存款，管理办法，人民币
长安银行人民币单位协定存款管理办法 本文简介：长安银行人民币单位协定存款管理办法第一条为了规范长安银行人民币单位协定存款业务，依据《人民币银行结算账户管理办法》、《人民币单位存款管理办法》、《人民币利率管理规定》、《关于人民币存贷款计结息问题的通知》及《长安银行人民币单位协定存款章程》等有关规定，制定本办法。第二条本办法所称协定存款，是指在单位
长安银行人民币单位协定存款管理办法 本文内容：
长安银行人民币单位协定存款管理办法
第一条
为了规范长安银行人民币单位协定存款业务，依据《人民币银行结算账户管理办法》、《人民币单位存款管理办法》、《人民币利率管理规定》、《关于人民币存贷款计结息问题的通知》及《长安银行人民币单位协定存款章程》等有关规定，制定本办法。
第二条
本办法所称协定存款，是指在单位基本存款账户、一般存款账户或专用存款账户之上开立具有结算和协定存款双重功能的协定存款账户，并约定基本存款额度，由银行将协定存款账户中超过该额度的部分按协定存款利率单独计息的一种存款方式。
第三条
凡在长安银行股份有限公司已开立或符合条件开立人民币基本存款账户、一般存款账户或专用存款账户的企业、事业、机关、部队和社会团体等（以下简称单位），均可申请开立人民币协定存款帐户。
第四条
凡申请在长安银行开立协定存款帐户的单位，须在长安银行开立人民币基本存款帐户、一般存款账户或专用存款账户。
第五条
协定存款帐户的开立、使用、撤销等应遵守中国人民银行《人民币银行结算帐户管理办法》、《人民币单位存款管理办法》、《长安银行人民币单位协定存款章程》等有关管理规定。
第六条
办理协定存款的单位，须与所在地经办行签订《长安银行人民币单位协定存款合同》（以下简称《合同》，参考格式见附件一），《合同》应由存款单位的法定代表人或授权代理人与长安银行经办行负责人共同签订。
第七条
协定存款账户下设结算户（A户）和协定户（B户）两部分。客户应在协定存款的A户中保留基本存款额度，由客户根据实际情况与经办行约定基本存款额度，并在合同中订明。
第八条
协定存款账户中结算户（A户）的基本存款额度，由客户根据实际情况与经办行协商确定，基本存款额度原则上不得低于人民币50万元，如低于人民币50万元，需报经总行批准后方可办理协定存款业务（具体审批流程见附件四）。
第九条
客户的往来资金一律通过A户结算。支付金额超过A户中存款余额时，银行需从B户资金转入A户中，使A户在支付后余额仍保留在基本存款额度以上，直至B户余额为零。B户依附于协定存款账户，不是一个独立的存款账户，且不得直接对外发生收支活动。每日营业终了，由系统将A户中超过基本存款额度的资金自动转入B户。
第十条
如银行已开办通存通兑业务的，协定存款帐户的A户内资金可以在其他已联网机构使用。
第十一条
《长安银行人民币单位协定存款合同》的有效期为一年。合同期满，如双方均未书面提出终止或修改合同，即视为自动延期，原协定存款账户继续使用。
第十二条
合同期满，存款单位需要撤销协定存款账户，必须于距合同到期日15天前向经办行提出书面销户通知（参考格式见附件二），并于到期日办理销户手续。经办行将协定存款账户的存款本息结清后，全部转入基本存款账户、一般存款账户或专用存款账户，同时协定存款账户销户。
第十三条
合同期内，存款单位原则上不得要求销户，如遇特殊情况，须向经办行提交书面销户申请（见附件三），经办行审核无误后，按前条规定办理销户手续。
第十四条
协定存款根据“一个账户、两个结息积数、两种利率”的管理方式，将账户余额按合同规定的“基本存款额度”分为两部分，账户余额小于或等于“基本存款额度”的部分是所形成的“结算存款累计积数”，按活期存款利率计算存款利息，账户余额大于“基本存款额度”的部分所形成的“协定存款累计积数”，按协定存款利率计算存款利息。
第十五条
经办行按季对协定存款账户结息。协定存款账户中基本存款额度以内（A户）的存款按结息日或销户日公布的人民币活期存款利率计息；超过基本存款额度的存款(B户)按结息日或销户日公布的协定存款利率计息。计息期间如遇利率调整，分段计息。
第十六条
A户、B户存款利息采用积数计息法。银行在每季度末月的20日对A户和B户进行结息，存款利息自动转入相应的活期存款帐户，银行按季给客户提供利息清单并加盖公章。
第十七条
协定存款帐户余额不足起存金额（即基本存款额度）的，按活期存款利率计息。
第十八条
合同期内如遇利率或计息办法调整按中国人民银行规定执行。
第十九条
经办行对协定存款账户进行日常管理，不得为存款单位在协定存款账户上办理透支业务。
第二十条
协定存款的会计核算按照我行有关会计核算制度执行，有关业务档案按照我行会计档案管理办法执行。
第二十一条
经办行会计人员应按规定及时同存款单位对账。
第二十二条
经办行不得违规办理协定存款业务，否则取消其开办资格，并对违规人员按照《长安银行员工违反规章制度行为处理办法》予以处罚。
第二十三条
本办法由长安银行总行负责解释。
第二十四条
本办法自下发之日起执行。
附件一：长安银行股份有限公司单位协定存款合同
附件二：人民币单位协定存款销户通知
附件三：人民币单位协定存款提前销户申请书
附件四：总行审批协定存款业务流程
附件一
长安银行股份有限公司单位协定存款合同
编号：长银
协存字
号
甲方：
乙方：长安银行股份有限公司
为使客户充分利用闲置资金，提高资金使用效益，为其提供便捷、高效的金融服务。经甲、乙双方商定，甲方同意在乙方办理单位协定存款业务，并约定如下：
第一条
甲方结算账户名称：
，账号：
。
第二条
乙方在甲方的单位结算账户（下称“结算户”）上为甲方开立协定存款账户（下称“协定户”），并约定结算户的基本存款额度（大写）
万元。乙方对超出基本存款额度的协定户存款按协定存款利率单独计息。
第三条
当结算户存款余额低于基本存款额度时，则自动以协定户存款补足该额度；若协定户存款不足以补足该额度，不影响本协议的持续有效。
第四条
本协议终止，乙方将甲方的协定户存款本息结清并转入结算户，并撤销协定户；若甲方撤销结算户，协定户一同撤销。
第五条
结算户存款按照单位活期存款计结息规则计息结息。协定户存款以我行执行的协定存款利率为基准，按日计息，按季结息，计息期间遇利率调整分段计息，每季度末月的20日为结息日。
第六条
甲方在协议期未满时撤销协定户，需向乙方提出书面申请，乙方应按清户日我行执行的的活期利率计息，并将原已按协定存款利率计付的利息扣回。
第七条
本合同有效期约定为一年，自*年*月*日起至*年*月*日止。
第八条
合同到期日前15日，如甲、乙双方任何一方未以书面形式提出终止或修改本合同的要求，则本合同自动延期一年，前述自动延期的约定可在延长期届满时再次适用，累次有效。
第九条
本合同自双方签字或盖章之日起生效。
第十条
因履行本合同发生的争议，首先应由甲、乙双方协商解决；协商不成的，则按下列第
项方式解决：
10.1
由
仲裁委员会进行仲裁；
10.2
在乙方住所地法院通过诉讼方式解决
第十一条
本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，各份均具同等法律效力。本合同对外不作任何资信证明。
甲方：（公章）
法定代表人/负责人（或委托代理人）：*年*月*日
乙方：（公章）
法定代表人/负责人（或委托代理人）：*年*月*日
附件二
人民币单位协定存款销户通知
长安银行
：
本单位需将*年*月*日在贵行开立的人民币协定存款账户，账号：
，金额为人民币（大写）：
予以结清，并将结后余额转入在贵行开立的人民币
（基本存款账户、一般存款账户或专用存款账户），账号：
。请予办理。
特此通知。
单位名称：
（单位盖章）
法定代表人或（授权代理人）：*年*月*日
经办行确认：
（单位盖章）*年*月*日
附件三
人民币单位协定存款提前销户申请书
长安银行
：
我单位因为
（说明提前销户的原因），申请将*年*月*日在贵行开立的人民币协定存款账户，账号：
，予以提前结清，并将结后余额转入本单位在贵行开立的人民币
（基本存款账户、一般存款账户或专用存款账户），账号：
。请予批准。
申请单位（盖章）：
法定代表人或（授权代理人）：*年*月*日
经办行审批意见（盖章）：*年*月*日
附件四
总行审批协定存款业务流程
业务受理
业
务
受
理
业务环节
业务审批流程
经办行业务部门
办理部门
签订协议，业务办理
拟定业务申请，通过OA系统上报总行
基本额度低于50万元
基本额度不低于50万元
业务审批
总行公司业务管理部
对上报行的业务申请进行审查
根据总行同意办理业务的批复，联系总行会计结算部调整核心系统业务参数
拟定批复，通过OA系统进行审批
部门负责人审核
向经办行下发批复，并内部发送总行计划财务部、会计结算部
分管行领导审批
核心系统参数调整
总行会计结算部
经总行审批同意并调整核心系统参数之后
篇3：晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得体会
晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得体会 本文关键词：晋中市，园长，中小学，心得体会，管理培训
晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得体会 本文简介：晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得体会灵石县南关镇三教小学赵计根2011年4月21日，有幸在平遥县职业中学参加了这次培训，首先是市政府教育督导主任，市教育局党组成员郭永平同志作了这次培训的动员报告，强调了本次培训的重要意义，安排了培训的重要内容。其次聆听了国家督学，教育部基础教育司原任副司长
晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得体会 本文内容：
晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得体会
灵石县南关镇三教小学
赵计根
2011年4月21日，有幸在平遥县职业中学参加了这次培训，首先是市政府教育督导主任，市教育局党组成员郭永平同志作了这次培训的动员报告，强调了本次培训的重要意义，安排了培训的重要内容。其次聆听了国家督学，教育部基础教育司原任副司长郑增仪的专题报告《以人为本，安全第一，依法做好中小学安全工作》；下午是著名律师，国内校园安全事故处理专家吴震耀的专题报告《学生伤害事故的法律预防与处理》。
通过这次培训学习，聆听专家们的精彩讲解感慨很多，体会较深，收获颇大。作为学校安全责任第一人，在时刻敲响安全警钟的同时，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理及处置安全事故；不断强化危机意识，更高层次从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同方位去充实和提升。在此，就如何做好学校安全工作，寻辟安全教育途径谈一点初浅的感悟：
一、寻求最佳化的教育时机
寻求最佳化的教育时机是有效教育的先决条件。固定形式的说教方式，如班训、安全教育课过于死板，容易引起学生的乏味，效果也有限。所以，倡导安全教育随机化，决不错失任何一个有利的教育时机，如学校当天发生的事，做到适时结合事件进入现场教育，这样学生有体验，易于产生心理共鸣，形成深刻印象。对于班上发生的事，身边的事，不要过夜，这都是最好的教育时机，哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻，这些都为最好的教育机会，教育者不要轻易放弃。用教训进行教育，这就是有效的载体，运用得当，比任何枯燥的说教更有效果。其关键在于提高广大师生对校园安全工作重要性的认识，因地制宜、因时制宜的宣教则可增强学校做好安全工作的紧迫感和使命感。
二、探索多样化的教育形式
教育形式要多样化，传统的安全教育形式是教师讲，学生听。为达到最佳效果，学校可以采用国旗下的讲话、晨会、班会、专题等形式，把枯燥讲座变成学生互动参与，让安全的意识在活动中形成。可以结合典型事件，利用多媒体演示进行视频教育，也可编组，按男女、分性格进行教育，其对象要有针对性，效果会更好。可在室内，也可在室外现场，如楼梯间的安全教育，将学生分布到楼梯间现场进行指导，让学生掌握安全防护知识，从而减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。这样，哪个学生不会感兴趣呢？既可改变过去那种认为，安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，又明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、师生参与、各负其责。
三、采用生动化的教育方法
教育方法应多样化，说教式教育不利于中学生接受，中学生对直观形象的东西最感兴趣，形成的印象最深：①讲授法：讲授安全注意事项，这是常用的方法，全面而系统；②警示法：用学生熟悉的事件进行正面的警示教育，即用身边的教训进行教育，防范于未然；③反思法：即对学生做过的事进行有针对性的反思教育，让学生意识到事故随时在我们的身边，安全处处要留意；④经验法：教师可以用自己的安全事例或假设的经验进行教育，学生常常比较有兴趣听，易于记忆和接受；⑤交流法：让同学之间自己进行交流，交谈自己的故事、教训和体会，自己教育自己。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，学校安全工作涉及亿万家庭，关系到整个社会的稳定与和谐。生命不保，何谈教育？何谈发展？何谈幸福？保护他们的安全，责任重于泰山。
四、铭记全面化的教育责任
一个没有安全保障的学校，绝对是一个不合格的学校；一个不具备安全意识的校长和老师，绝对是一个不称职的校长和老师。确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的基本前提，是落实科学发展的必要要求，也是构建社会主义和谐校园的重要内涵。学校安全工作是学校工作的重点，制定好各类突发事件的应急预案、履行行政值班、教师值日制度，强化门卫职责等都是必不可少的；同时应细化规章、完善管理、强化制度，在开展安全教育和培训方面建立长效机制；学校要坚持开展安全教育和演练，提高学校应对各类突发事件的能力，强化师生的安全意识、应急逃生与自救的技能；增强学校安全工作的针对性和有效性，纳入绩效考核与责任追究，并且及时与公安、综治部门积极配合，加大投入做好技防、人防和物防，全力以赴、常抓不懈。
安全工作理应行动起来，齐抓共管，应该使老师敢管、会管、乐管，充分调动教师特别是班主任工作的积极性。学校安全工作务必真正抓严、抓细、抓实，确保防范措施无差错。学校要切实提高教师、学生、家长三方面的安全意识，充分挖掘安全管理工作资源及有效手段，构建全方位的安全防范与安全教育网络体系，呵护学生健康快乐成长，促进全面和谐地发展。总之，在学校安全管理工作中，保护学生的安全，是教师的神圣职责，一定要铭记安全无小事、处处是关键，生命大于天、时时要警惕，确保校园安全、我们重任在肩！