个人社会实践活动报告 本文简介：个人社会实践活动报告姓名班级12活动名称：学农社会实践活动活动时间：2010年10月23日-----2010年10月24日共2天课时数：活动地点：武汉市黄陂区田田农业生态园小组参与人员：组长：组员：杨内容（不少于100字）：1)通过听安全教育讲座、农艺讲座，使同学更好的了解农业；2)通过学习种植、翻
个人社会实践活动报告 本文内容：
个人社会实践活动报告
姓名
班级
12
活动名称：学农社会实践活动
活动时间：
2010
年
10
月
23
日-----
2010
年
10
月
24
日
共
2
天
课时数：
活动地点：武汉市黄陂区田田农业生态园
小组参与人员：
组长：
组员：杨
内容（不少于100字）：
1)通过听安全教育讲座、农艺讲座，使同学更好的了解农业；
2)通过学习种植、翻地、开沟、采摘、锄草技术，使同学进一步感受到实现农业现代化的迫切性，明确自身的责任，激发学习热情。
3)参观农垦博物馆；了解中国的农耕文化
4)参加农艺劳动、农民运动会
5）探访农户家里，让我们更好的了解农民的生活
6）远足，锻炼毅力
目的（不少于50字）：
以德育为核心，以创新和社会实践为重点，帮助学生通过田间劳动等各种农村社会实践活动，培养吃苦意识和磨难精神，达到掌握技能、了解社会，增长课外知识，增强生活自理能力和社会实践能力，树立社会主义、集体主义观念。
证明人姓名：
喻昭虎
证明人电话：13995600397
活动单位意见：
盖章：
指导老师（班主任）签名：
过程报告（个人小结与反思，不少于500字）：
2010年10月23日——10月24日，我们水果湖高中高二全体学生赴武汉市黄陂区田田农业生态园进行了为期2天的学农活动。
由于在10月23日上午受到了暴雨的袭击，使得我们上午的活动不能圆满进行。然而即使这样，雨水对于我们这次学农活动的影响也不算太坏。虽然使环境更加恶劣，但就因为这样，才能让我们更加体会到农民的辛苦，
而下午就开始锄草的工作。但是由于雨水过后农田泥泞不堪，但我们有着不怕苦不怕累的精神，坚持完成了原订的计划。
然而本次学农的还有着另一个困难是，由于部队任务繁忙，不能抽调出战士为我们做教官。本是准军事化管理的活动，却没有了部队官兵严格、正规的管理和指挥。但学校及时从警官学院找来了一批大学生，因为他们的年龄与我们相差不大，使得我们更愉快的相处。
虽然天公不作美，又存在着从前没有过的困难，但是在基地的工作人员有计划地安排、调整工作时间以后，在带队老师和所有班主任、教官的努力下，在同学们积极的表现和配合下，学校将原定的工作都圆满地完成了。两天里，同学们先后进行了采摘橘子、锄草、翻地、种菜等工作，又接受了农业知识教育，并在最后一天积极参与了农民运动会。
经过这两天的集体生活，使我们都得到了很好的锻炼。平时饭来张口、衣来伸手的我们，不仅都在学着自己照顾自己的生活，并且在他人有困难的时候都学会了主动伸出援手，急他人之所急。在农田里，丝毫看不到城市孩子的娇气和自私。
总体来说，本次学农活动是很有成效的。在我们刚刚步入高二、开始紧张的学习生活之初，这样一次严格、艰苦而又富于教育意义的学农，对于我们今后的学习和生活都有着很大的帮助。经过了这次的锻炼，我们仿佛都长大了许多，懂得了纪律的重要，懂得了集体的含义，更懂得了不付出劳动就不会有收获的真理。
签名：
篇2：社会实践报告(话务员)
社会实践报告(话务员) 本文关键词：话务员，社会实践报告
社会实践报告(话务员) 本文简介：2012年广州大学华软软件学院学生社会实践情况登记表姓名性别政治面貌系别专业、班级实践单位名称任职实践工作内容总结（可另附页）签名：2012年8月25日实践表现单位评议德：优、良、中、差；勤：优、良、中、差；能：优、良、中、差；绩：优、良、中、差。实践点所在单位意见：（盖章）*年*月*日系分团委鉴定
社会实践报告(话务员) 本文内容：
2012年广州大学华软软件学院学生社会实践情况登记表
姓
名
性别
政治面貌
系别
专业、班级
实践单位名称
任
职
实践工作内容总结（可另附页）
签名：
2012
年
8月25
日
实践表现单位评议
德：优、良、中、差
；
勤：优、良、中、差
；
能：优、良、中、差
；
绩：优、良、中、差
。
实践点所在单位意见：
（盖章）*年*月*日
系分团委鉴定：
（盖章）*年*月*日
学院
团委
鉴定
（盖章）*年*月*日
实践工作内容总节
2012年的暑假是我感觉过得最快并且是最充实的一个暑假，在这短短的一个多月里我体会很多，感受很多，真真切切地体会到我体会不到的社会的另一面。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的艰辛和充实。
我是**级**班的***，今年20岁，来自广东省汕头市一个普通的工人家庭。往年的暑假，我都是在家里做做家务、上上网什么的，或者去我那已经在工作的姐姐那里玩。可是，大学了，我不想再重复这种没有意义的暑假生活，也拒绝了姐姐为我找暑假工的要求，我想用自己的力量证明自己的成长。
经过一番周折，我借由“58同城”网站找到了广州市执力教育科技有限公司的面试机会，并面试通过了。经过一个星期的培训和为期一个星期的适用期之后，我正式成为了该公司电话营销部的一名话务员，并签订了劳动协议。
自从我七月一号离开学校前往该公司的那一刻起，我所看到的，都与我以往看到的不太一样。在这个话务员的工作上，学到了许多知识，这个暑假很特别，时间过得很充实，在为人处事等方面都让我受益匪浅。
我的工作其实很简单，就是打电话给今年的高考落榜生，并为他们介绍由本教育公司主办的中山大学主考自考项目，并劝说他们来大学城就读自考班。一开始，我去面试这个兼职时，以为是学校里的，在学校里帮忙招生，后来打电话过去问了才知道是学校外面的教育公司在招话务员。同学都说话务员这个工作很累，每天要打很多电话，很枯燥，而且不一定能赚到钱。但是我没做过话务员，也想挑战一下自己，所以就去公司面试了。
刚开始是一连七天的培训，分配主管和办公室等等。完全公司化的管理制度，早会、午会、晚会，特殊的会议文化和公司文化让我非常新奇。因为技术经验的不足，我和我的同事们第一个星期里并没有分配到电话和资料，我们只是培训之余在办公室熟悉资料、对练话术。那时的我和队友对练得非常流利，再加上大学城优越的教学环境，以至我跃跃欲试，觉得以自己练的这么流利的话术，一定可以做好这一份工作。记得刚通过主管的测试、拿到电话和资料的时候，我很兴奋，也很紧张，因为没打过，而且都是我不认识的人，怀着忐忑的心理打了第一通电话，才发现我们的对话和我想象的并不一样。有时候我想的和他问的不一样，我就慌了，不知道要怎么回答，后来才在实践中慢慢磨练才练得好多了。主管告诉我们，她第一次打电话的时候也很紧张，电话打多了，有感觉了，就不会这样了。
每天我们都要跟形形色色的人联系，有态度好的、也有些态度差的，有兴趣极大的，也有敷衍你的、、、、、、刚开始和考生们联系的时候，还很紧张，锻炼了几天之后，就镇定下来了，大多数情况下我们都能应对。其实做这一行需要的、每天都要有激情，没有激情，你将很难在整天枯燥的工作中保持动力。那一首“我相信”是我们305办公室每天午会都要唱的，我第一次发现原来这首歌这么有激情，这么让人振奋。
这期间也发生过因薪资问题而发生的员工罢工事件等。第一次打暑假工就遇到了这样的事情，倒不能不说是一种幸运，呵呵。通过这些事情也让我体会到我们应该有维权意识，当自己的合法权益受到侵害时，我们应当勇于争取。
接下来的日子，我们都是在办公室里打电话，10个人。每天都是对着一叠资料，打给全省的人。被挂电话是常有的事，也就习惯了。有时候打到聊得来的，一天的心情也会很好；有时候难免会遇见那些素质不高的，可能还会被骂，这些都是我们避不了的。在打电话的过程中，我们都是边打边学边尝试，考生一般都会问我们什么问题，我们应该怎么回答。
又或者尝试新的话术和方法，比如在接电话跟打电话的时候，第一句不能说“喂，我是XXXX招生办的”，这样很容易让考生厌烦，一般我们都会试着用不一样的开头语。虽然打电话的时候对方看不见我们，但是我们还是要坐直，面带微笑的说话，在你说话的时候，对方会感觉的到的。主管一直和我们说“声音也是有表情的！”，而且这也从侧面反映了一个人的工作态度。公司为了让我们有竞争，还让办公室之间互相PK，看个办公室业绩最好，有奖，也有罚。每周三晚上的晚会是我们的一个节日，获奖的个人和办公室兴高采烈，受罚的办公室发奋雪耻，形成了一个独有的公司文化。
朝九晚九的工作节奏，付出了不能够快速得到回报，让有些人在工作之后觉得不适应，选择了离开。当初我也有过这种想法，觉得每天这样很累，但是又觉得既然做了，就应该坚持下去，坚持到最后一刻。还是用句古语：“既来之则安之”，留下来，并且我也相信有努力就有收获。我相信，结果并不是最重要的，过程才能助我成长。
这个暑假，无论是工作上或是生活，我觉得都学到很多，也收获了很多，交到很多新朋友，适应了新环境，融合到新的人和事，快乐地和她们生活了一个暑假，真的很精彩。其实，与人相处，最重要的一点就是要尊重他人，就像微笑是相互的。生活中无小事，但是事事让人受教育，只要用心去做好，相信无论是什么样的事，都会有好的转机，也能做得更好！**
2012年9月5号
篇3：如何深入推进大学生社会实践活动
如何深入推进大学生社会实践活动 本文关键词：社会实践活动，推进，大学生
如何深入推进大学生社会实践活动 本文简介：来文单位：郑州大学学生会社会实践部主要撰写人：王楠对应论点：主题三，第7分论点2009年4月29日如何深入推进大学生社会实践活动学生会社会实践部委员：王楠各位老师、各位同学，大家好！今天非常荣幸能够站在这里，和大家进行关于如何深入推进大学生社会实践活动的交流，以下是我自己对该问题的一些看法和体会，有
如何深入推进大学生社会实践活动 本文内容：
来文单位：郑州大学学生会社会实践部
主要撰写人：王楠
对应论点：主题三，第7分论点
2009年4月29日
如何深入推进大学生社会实践活动
学生会社会实践部委员：
王楠
各位老师、各位同学，大家好！今天非常荣幸能够站在这里，和大家进行关于如何深入推进大学生社会实践活动的交流，以下是我自己对该问题的一些看法和体会，有不足之处，还请各位批评指正。
大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等教育目标的教育形式，是高校学生有目的、有计划地深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，将所学的课堂知识实际运用，以了解社会、增长知识技能、养成正确的社会意识和人生观、价值观的活动过程。大学生社会实践应该是高等学校教育活动的重要环节，它与课堂教育相辅相成，共同完成高校的人才培养任务，实现学生全面发展的目的。社会实践活动作为第一课堂教学的延续和补充，也是实现大学教育目的的重要途径和手段之一，是大学生吸取课外知识、丰富实践经验、培养个性情操、树立正确的世界观、人生观、价值观的重要手段。
2009年五月四日是中国五四运动90周年纪念日，胡锦涛主席在同中国农大师生座谈时讲到：既要“读万卷书”，又要“行万里路”，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古往今来，反成大事者无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。
但是，怎样提高大学生对社会实践活动的认识，提高社会对大学生参加社会实践活动的重视，怎样更深入、更有效地开展好此项活动，充分发挥其在大学生素质教育中的作用，以及在社会主义两个文明建设和培养社会主义的建设者和接班人中的作用，是值得我们每一个高校教育者和被教育者去思考、去探索的问题。作为一名在校学生会社会实践部这个团队的一员，根据我一年的工作、学习经验和体会，下面是我的一些社会实践活动的建议。
一、加大对大学生社会实践活动的宣传力度、管理力度和研究力度
我们在开展社会实践活动时，要努力扩大大学生社会实践活动宣传的深度和广度。在宣传方式上，要充分利用网络信息，建立梯度型网络平台，通过这个平台逐级宣传我们的活动，并加强各院系内部宣传力度，比如建立校级和各院系的大学生社会实践活动论坛，同时也可以利用校报，广播站，橱窗，分发传单，张贴海报等传统宣传方式，使我们的活动传遍校园每个角落，最终形成立体化的宣传形式；在宣传内容上，要紧抓学生心理，在大学生社会实践活动取得成效的基础上，加大社会舆论的导向性宣传，树立起大学生良好的社会形象，使更多的学生从中受到教育；要建立健全大学生社会实践活动的组织机构和管理制度，建立大学生社会实践活动的长效机制，建立科学的组织、考核、奖励等制度，保证活动规范有序地开展；要在组织开展好活动的基础上加大对大学生社会实践活动的调查研究力度，要研究新形势下社会实践活动的新内容、新载体，保证社会实践活动长盛不衰、推陈出新。
二、围绕社会热点、难点问题，加大社会实践活动针对性
大学生社会实践活动要取得实效、要得到社会的认同、要产生较大的社会影响，就必须针对社会上突出存在的热点、难点问题开展工作。1996年，下岗职工问题日益突出，成为党政和社会关注的焦点，重庆市团市委就及时开展了大学生“情助下岗职工”活动，取得了很好的效果。2005年，为响应“三个代表”重要思想，团中央组建各类大学生志愿者实践服务团队两万多支，其中，百支大学生和谐社会建设宣传服务团、百支大学生形式政策宣讲团和百支博士生地方经济实践服务团等重点团队不仅为地方经济社会发展作出了积极的贡献，还使大学生的素质得到提高。总之，只有具有时代性、针对性的社会实践活动，才能广受社会各界的欢迎。
三、围绕素质教育，拓宽创新能力
随着社会主义市场经济的逐步确立，大学生已经从统一分配转化为单位与个人双向选择。他们的危机意识、成才意识也越来越强烈，他们早已从过去“上山”、“下海”的争论中冷静下来潜心学习，在高校也就出现了目前的学习热、考研热，考证热，因此，实践技能等综合素质的提高也成为大学生们的自我追求。科技活动开展得热火朝天，如在全国举办的大学生创业“挑战杯”活动，引起了大学生的普遍兴趣。在各个高校举办的“科技创新节”等一系列的科技创新活动，极大地增长了学生的科技意识、技能意识。高校共青团组织在组织开展社会实践活动的同时，还应注重对大学生艺术、社交、个性、科技、特殊技能等方面培养，以全面提高他们的综合素质和创新能力。只有这样，才能调动大起学生参加社会实践活动的积极性，也才能将社会实践活动持久深入地开展下去。
四、搭建社会实践平台，健全活动保障体系
第四，要建立健全大学生社会实践活动的保障体系、服务体系等方面。随着越来越多的大学生自觉投身社会实践活动，越来越需要有更多的保障体系和服务体系来保护大学生的正当权益，解除他们的后顾之忧。比如自觉地为外出实践活动人员购买各种保险，保障其在参加各种社会实践活动时的人身安全。学校还可以通过政府、企业等渠道为参加社会实践的学生做好沟通和解释工作，避免因社会不良风气而产生的劳务纠纷等，为学生做好法律援助，做他们的坚强后盾。
五、加强社会实践基地建设，提高社会实践活动稳定性
大学生社会实践基地建设是大学生社会实践活动深化的保证。事实证明，大学生社会实践活动得到了全社会的普遍认同，收到了明显的社会效益。但是，要完善大学生社会实践活动的机制，就一定要加强基地建设，没有大学生社会实践基地就没有大学生社会实践活动的稳定性，没有大学生社会实践活动的稳定性就没有大学生社会实践活动的长期性。
六、实行学分化管理，提高活动积极性
将大学生社会实践活动纳入到整个在校学习期间的学分考核体制中来，实行学分化管理。现在有很多同学担心在参加各种实践活动的同时占用了自己的学习时间，影响学习。许多学生干部也因为花费了大量的课余时间为同学服务，帮助学校、院系、辅导员完成了众多学生工作后学习成绩下降，从而不愿再担任学生干部。如不解决好这个问题，就会从根本上影响大学生社会实践活动的群众基础，使社会实践活动成为一种命令式的任务，而非学生出于自身锻炼需要的一种自我需求。我们可以尝试在实行学分制的学校中，由教务部门灵活地将大学生实践活动纳入到学分考核体系中去，将各种实践活动按照分类也制定相应的学分，取得的这些学分一样可以作为专业学习所需要完成学分量的一部分，这样既消除了这些学生的顾虑，也增强了大学生社会实践活动的吸引力。
总之，大学生社会实践活动提高了大学生的综合素质，推动了社会主义两个文明建设，得到了人民群众的广泛认同和大学生的积极支持。但是，新形势对大学生社会实践活动的形式和内容都提出了新的要求，共青团组织应该认真学习、深入调查研究，努力组织好大学生社会实践活动，充分发挥社会实践活动在大学生素质提高中的重要作用。