白沙小学特色总结材料 本文关键词：特色，小学，材料
白沙小学特色总结材料 本文简介：科学养我人生，快乐伴我成长——让每一个孩子像幸福的花儿尽情绽放双流县白沙小学双流县白沙小学创办于1941年，占地12余亩。学校现有教师88人，小学高级教师65人，教学班27个，学生1254人。学校按照县教育局“一校一品一特色”的发展策略，围绕如何进一步丰富学校办学思想内涵，如何进一步深化新课程改革，
白沙小学特色总结材料 本文内容：
科学养我人生，快乐伴我成长
——让每一个孩子像幸福的花儿尽情绽放
双流县白沙小学
双流县白沙小学创办于1941年，占地12余亩。学校现有教师88人，小学高级教师65人，教学班27个，学生1254人。学校按照县教育局“一校一品一特色”的发展策略，围绕如何进一步丰富学校办学思想内涵，如何进一步深化新课程改革，如何进一步提升学校办学品位，立足自我，关注发展，准确定位，因势利导，确定了以“科学养我人生，快乐伴我成长”为办学理念，以国学经典硬笔书法特色教育作为学校内涵发展特色发展项目。广泛倡导翰墨丹青之艺事，努力营造浓郁的国学经典氛围，让每个学生从小就“认认真真写字，堂堂正正做人”，“做堂堂正正中国人，写漂漂亮亮中国字。”
1、
理念引领，内涵发展，全面推进，凸显特色
（一）深挖内炼，提升品质——不断丰富学校文化内涵
学校坚定不移以“科学养我人生，快乐伴我成长”作为学校的办学思想，作为学校发展的核心和灵魂。从校园环境、制度建设、教学管理、学生活动等方面突出主题，整体推进，全面渗透，培育和砺炼学校文化，引领学校的发展方向。在全校教师中积极倡导和树立“责任第一、工作第一、快乐第一”的工作理念，“阳光、健康、和善”的生活理念，引领教师的一言一行，让每一个教师都能以自己博大的爱心、慎独的良心，浇灌和浸润我们的每一个孩子，让我们的每一个孩子都能健康幸福快乐地成长。
（2）
凝心聚力，带好队伍——“青年教师成长网络交流平台”
学校依托“青年教师成长网络交流平台”，拓宽教师互动空间，优化老教师优势，充分发挥名优教师的“传帮带”作用，嫁接教师对QQ日志的情怀，坚持“八个一点”（学习一点，设计一点，研究一点，记录一点，体会一点，总结一点，改变一点，提高一点），激发教师交流碰撞的习惯，不拘形式，不在长短，注重效果，20个、50个、100个字，关键是大家的所思所想。“青年教师成长网络交流平台”为教师提供了充分交流学习的机会，凝心聚力，相互感染，促进了教师的专业化发展。
（三）求真务实，强化质量——教学“十二个一”特色活动
学校围绕质量这个中心，注重务实，力求效果，围绕“科学养我人生，快乐伴我成长”办学思想，深化“L&i”有效教育和“W&d”有效学习的实施，加强有效教育个案资料收集，落实有效学习辅导记录，定期开展科学高效课堂和有效学习教学研讨活动，细化学校教学教研“十二个一”特色活动（即“每日一清一巡视，每周一练一小结，每月一查一反思，每月一主题一竞赛，每周一主题一研究，每月一读一感悟”），不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，提高学习效果，让每一个学生养成浓厚的乐学、善学、勤学的学习氛围。
（四）育人为本，创新活动——德育突出“幸福?快乐”主题
学校德育工作突出“幸福?快乐”主题，以丰富多彩的活动为载体，坚持贴近学生的生活，贴近学生的实际，倾听学生的呼声，关注学生的发展，让每一个学生在活动中体验，在体验中感悟，让每个学生从小就能快乐幸福地成长。进一步深化“自主管理我能行”系列教育活动和特色班级创建活动，落实和推行“值日班长制”、“职责长”制，成立“洁美小组”、“校园110”、“班级小志愿者”等自主管理特色小队，为学生搭建自主发展，自主教育的平台。
（五）社团活动，精彩纷呈——让每一孩子都健康快乐成长
学校围绕“科学养我人生，快乐伴我成长”办学理念，凸显教师优势，设立了书法、排球、合唱、舞蹈、科技、彩绘等多个社团，强化“三定”（定人、定时、定点），落实“三个一”（
每周一次常规训练；每月一次主题活动；每期一次全校性展示）。社团活动的开展，极大丰富了学生的课余生活，让学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生都健康快乐成长。近年来，学生参加各级各类竞赛，获县以上各种奖励达951人次。
（六）系统思维，品质助推——书法特色教育逐步彰显形成
学校结合自身实际，从文化内涵、队伍建设、校本教材、普及推广、特色团队、活动开展、创新策划、宣传推广等方面分步骤，分阶段，逐步深入，逐步推进学校特色教育工作。坚持“一年稳起步，两年出效果，三年出特色，五年创书法名校”的几步走思路，采取“一抓精英团队，二抓普及推广”分层逐步整体提高的发展策略。坚持开展书法特色教育“三个一”活动：每周一次常规写字课；每月一次主题性培训；每期一次全校性比赛。在充分利用好每周一节写字课作为毛笔书法训练的同时，利用每天中午20分钟时间坚持对学生进行硬笔书法训练。另外，学校先后聘请成都市硬笔书法协会主席张百林，华阳硬笔书法协会的专家到校对教师进行专题培训。
经过前期的实践与探索，学校书法特色教育取得显著成绩。2010年6月，学校成功举行“童心、童趣、童乐”庆六一暨书法特色教育现场展示活动。中国硬笔书法协会副会长、四川省硬笔书法协会主席李书忠，四川省硬笔书法协会副主席等相关领导和来宾，以及市县新闻媒体等到会参加。舞蹈《中华少年学书法》、小品《柳公权练字》等特色活动，以及师生们的书法作品现场展示给来宾留下了深刻印象，书画名家还兴致勃勃地现场泼墨题词。2011年9月，成都市泡桐树小学、龙舟路小学、少城小学等学校到校交流，对我校开发的《小学生写字训练》硬笔书法校本教材给予高度评价。2011年10月，四川省书法教育特色学校工作委员会筹备会在成都举行，学校作为理事成员单位，受邀参加了此次会议。在会上学校结合自身实际，对如何以书法教育为切入点，提升学校办学品位，提升学校的知名度、美誉度和影响力，对学校实施书法特色教育的经验和做法进行了介绍，与会代表对一个丘区学校开展书法特色教育能取得这样的成绩赞叹不已。同时，学校受邀到映秀小学参加了四川省硬笔书法协会主办的“书法让我们架起沟通的桥梁”联谊活动。另外，《成都日报》、《双流报》、《时代教育》、《新华网》，以及各类书法报对学校书法特色教育进行了专题宣传报道，形成了良好的社会反响，得到了进一步提高和认可。
在全校教师的共同努力下，学校以书法教育为突破口，带动了学校办学水平的整体提高和升位。学校先后荣获“四川省书法教育特色学校”、“成都市体育传统项目学校”、“成都市先进职工之家”、“成都市示范家长学校”、“双流县校风示范校”、“双流县红领巾示范校”、
“双流县民主法治示范校”、“双流县安全示范校”、“双流县绿色学校”、“双流县心理健康教育示范校”，“双流县关心下一代工作先进集体”、“双流县巾帼文明岗单位”等荣誉称号。
2、
总结反思，鼓足干劲，携手共进，再创佳绩
这些成绩的取得，我们自我感觉微不足道，与各位兄弟学校还有一定的差距，我们将以更加坚定的信心和更加严谨、求实的态度，总结反思，鼓足干劲，携手共进，再创佳绩，让每一个孩子像幸福的花儿尽情绽放，让白沙小学成为丘区教育的一道靓丽风景线。
我们将着重从以下几方面工作入手。
1、进一步深入完善和丰富“科学养我人生，快乐伴我成长”办学特色的内涵，探讨实施策略和实施途径。
2、进一步探讨书法特色教育在校园文化，师资建设，课堂教学，普及推广和社团建设的好方法和好思路。
篇2：慰问老教师活动策划书—海南省白沙县返乡大学生服务队春节活动
慰问老教师活动策划书—海南省白沙县返乡大学生服务队春节活动 本文关键词：沙县，海南省，活动，服务队，返乡
慰问老教师活动策划书—海南省白沙县返乡大学生服务队春节活动 本文简介：慰问老教师活动策划书---2014年海南省白沙县返乡大学生服务队春节活动一、活动背景：随着国际旅游岛政策的不断推进，“尊师重教、尊老爱幼”等传统美德，在团省委、各县市镇团委、省妇联、各县市镇妇联、关心下一代委员会等相关的政府部门的倡导下，正在有法有序的发扬和执行。为了能为家乡做点有意义的事情，海南省
慰问老教师活动策划书—海南省白沙县返乡大学生服务队春节活动 本文内容：
慰问老教师活动策划书
---2014年海南省白沙县返乡大学生服务队春节活动
一、活动背景：随着国际旅游岛政策的不断推进，“尊师重教、尊老爱幼”等传统美德，在团省委、各县市镇团委、省妇联、各县市镇妇联、关心下一代委员会等相关的政府部门的倡导下，正在有法有序的发扬和执行。为了能为家乡做点有意义的事情，海南省返乡大学生志愿者本着“汇智返乡大学生、再造魅力新故乡”的宗旨及就近服务家乡、做有爱心、有责任感的新青年的理念，计划在2014年春节期间，组织系列以“尊师重教、尊老爱幼”为主题的活动。为此，我们海南省14个县市返乡大学生志愿者服务队联合发起“千名返乡大学生百万爱心公益行”的活动，在校读书期间，挑选1000名队员进行培训，在寒假回家前，分成100个小组，在活动期间进入100个村庄，进行系列爱心公益活动。在发扬“尊师重教、尊老爱幼”美德的基础上，以实际行动参与到“关心农村小学教育，关爱农村长者健康及农村经济发展”的建设事业中。
二、活动目的：
1.结合时代流行元素，弘扬传统文化，服务大学生德育教育，增强大学生对家乡的关爱情怀，提高家乡人文素质
2.为白沙籍大学生回报家乡和社会实践提供平台，丰富假期生活
3.对外宣传白沙这个黎族风情浓厚的文化地域，大力发展白沙文化
三
、活动主题及安排
、活动主题：尊师重教、尊老爱幼
、活动安排：
1、
活动时间：2014年2月3日
2、
活动地点：符明昌老师家中（原向民小学）。
3、
活动对象：符明昌老师
4、
准备阶段——实行阶段。
具体动作流程：
1、准备阶段一：2014年1月中旬左右，返乡大学生服务队小组代表回到家乡，根据预约时间，去拜访本乡团委书记和妇联主席，如果可以，同时拜访乡委书记和乡长，具体做以下几方面事情：
（1）、把这次的活动策划书递交给乡政府领导，虚心请教。策划书内容包括：参加本乡活动的所有返乡大学生花名册、活动内容及时间、参加活动人员对象等；
（2）、接受政府领导检查活动内容，如有不规范的地方，欢迎提出纠正和监督，希望活动能更加有效，能符合当地农村风俗人情的需要，做到让农民满意，真正能帮助到农民；
（3）、向乡政府领导学习如何为农村服务，学习如何与农民打交道，更好地为农民服务；
（4）、请乡政府领导帮助与村干部进行沟通协调，让活动进行得更加顺利，让各村活动安全得到基本的保障；
（5）、跟乡政府领导提出，我们返乡大学生到农村后，会去拜访村党委及村委会干部，虚心向村干部学习如何为农村服务；如果可以，请乡政府领导安排大学生村官指导，希望向基层大学生村官学习如何为农村服务；
（6）、提出活动结束后，将召开一次座谈会，时间定在乡政府年初返回办公后，大概初十。邀请乡政府干部参加，帮助返乡大学生总结此次活动，并提出未来的活动指导，希望大学生假期返回家乡后，能够很好地利用假期为农村做点服务（农村小学教育），同时能锻炼自己，多参加社会实践。
2、准备阶段二：2014年1月中旬左右，返乡大学生服务队小组代表回到家乡，根据预约时间做好准备老教师的准备任务，有以下几个方面：
（1）、向学校领导和老师咨询老教师的个人简历，以使同学们对老师有所了解
（2）、确定小组成员及人数，然后进行活动的安排分工(如网信部负责活动的拍照工作等)
（3）、计划好活动中的节目、游戏等安排
（4）、收集一些健康知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门
（5）、2014年2月3日上午8：30，活动当天，所有返乡大学生服务队在白沙文明湖公园集合，带好活动的所需用品（水果、相机、鲜花、礼品等）到老教师家
3、实行阶段：2014年2月3日上午9：30—11：30，我们主要是给老教师带去精神生活的温暖，同时，在与老教师谈心、交流的瞬间向老教师学习宝贵的知识经验。活动具体安排如下：
（1）、大学生服务队有秩序的找到老教师的家中并热情问候，向老教师献花，赠送礼品等
（2）、以座谈会为主，与老教师谈心交流，询问老教师健康情况，并和老师分享以前的经历，感受老教师的奋斗历程。向老师询问某些学科的学习方法不细心体会，了解学校的变化和当地村里的变化，表达对老师的尊敬与感激之情
（3）、座谈会结束后，安排娱乐活动，以一些游戏为主，次之唱歌，下棋等
（4）、与老教师的活动结束后，与老教师一起合影，拍视频，记录下我们开心的一幕
四、活动筹备组：
1、活动总策划：白沙返乡大学生服务队
2、活动总指导：吴国江
3、活动负责人：梁其欢、朱振宇
4、宣传工作：白沙返乡大学生服务队宣传部
五、活动经费问题：
1、由白沙返乡大学生服务队勤俭部主要负责拉赞助及与赞助商协调赞助的各项问题。
2、活动经费来源于供应商的赞助。具体如下：
（1）、胸牌10件X2=20元
（2）、马甲10件
X
38元
=
380元
（3）1个小组1份慰问礼物
X
100元
=
100元
（4）、交通等杂费10人
X
30元
=
300元
（5）、游戏道具10人X
10元=100元
3、预期政府或社会爱心企业或爱心人士捐赠礼品：
（1）、小学教师礼品1份X
100元=100元
六、活动须知：
我们不仅仅用语言进行沟通，交流中的一个动作，一个眼神，甚至一个举止就能表达出意思或想法。对待老师，我们要真诚、耐心，热情地去服务。
（1）注意表情：时刻保持微笑，初次见到老师，可以亲切的招呼“爷爷”“奶奶”“您好”“老师”。
（2）肢体语言：身体与老师保持平衡或弯腰交谈，说话时眼睛一定要看着老师（建议是鼻尖），或时不时的点头，表示认同老师说的话，不要冒然的打断。
（3）学会聆听：老师的性格不一样，要耐着性子去听老师说话，理解老师想表达的意思。注意老师的表情、语言、身体语言等，多聆听，少发表意见
七、注意事项：
（1）、活动期间大家要团结，不能各自行事，要有纪律性。
（2）与老教师相处一定要有耐心、细心、和气，最重要的就是让老师们开心。
（3）注意谈吐和举止文明（如随地吐痰，丢垃圾等）。
（4）活动结束后需要向服务队反映相关的情况，积极听取对老教师们此次活动的评价，以便日后活动更好的开展
负责人及联系方式：梁其欢
电话：
QQ：871451297
篇3：白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知
白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知 本文关键词：教育活动，爱国主义，青少年，比赛，通知
白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知 本文简介：关于选拔推荐参加全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知辖区各中小学：请按照《关于举办全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知》（下附）精神，各校组织选拔推荐活动。现将学校推荐有关要求明确如下一、中小学生征文比赛每校至少推荐1名。截止时间为2014年4月9日18:00时，请在此时间前将纸质征
白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知 本文内容：
关于选拔推荐参加全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知
辖区各中小学：
请按照《关于举办全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知》（下附）精神，各校组织选拔推荐活动。现将学校推荐有关要求明确如下
一、中小学生征文比赛
每校至少推荐1名。截止时间为2014年4月9日18:00时，请在此时间前将纸质征文和电子稿连同参赛作品登记表报送中心校刘明老师（含电子稿）。中心校于4月10日组织老师评选，4月11日推荐到濉溪县教育局。
刘
明电话：13966110278
曾毛瑞电话：13865619532
二、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛
每校推荐中学、小学各1名。学校向中心校推荐的截止时间为2014年4月18日18:00时，请在此时间前将纸质稿件和电子稿连同中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛推荐选手登记表报送中心校刘明老师（含电子稿）。4月22日上午8:00在中心校一楼多媒体教室举行比赛。4月25日18:00时前推荐到县教育局。县教育局于4月底至5月初举行县级比赛，具体时间另行通知，5月15日前推荐到淮北市。
三、中学生网上知识竞赛
各校自行组织。
白沙中心学校
2014年3月29日
中学生征文比赛推荐作品登记表
排序
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
1
2
3
4
5
小学生征文比赛推荐作品登记表
排序
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
1
2
3
4
5
中学生演讲比赛推荐选手登记表
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
小学生讲故事比赛推荐选手登记表
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
淮北市青少年爱国主义读书教育活动
组
织
委
员
会
文
件
淮读组〔2014〕1号
关于举办全市青少年爱国主义读书
教育活动四项比赛的通知
各县（区）、教育局直属学校组委会：
以“走复兴路
圆中国梦”为主题的新一届青少年爱国主义读书教育活动正在全市广泛开展。为发动中小学生广泛参与，提高教育质量，市青少年爱国主义读书教育活动组委会（以下简称组委会）根据省组委会统一部署，决定在全市举办中、小学生征文比赛，讲故事比赛，演讲比赛和网上知识竞赛。现将各项活动的有关安排和具体要求通知如下：
一、中、小学生征文比赛
1.
参赛对象：
参赛对象必须是参加本届活动的小学中高年级学生和中学生。参赛学生必须在认真阅读活动读本的基础上，积极参加学校和各级组委会组织的各项活动，且表现出色。参赛对象由基层选拔推荐，并经组委会审核批准产生。未参加本届活动或未经当地组委会选拔推荐者，不能参赛。
2.
征文要求：
本届征文比赛以“走复兴路
圆中国梦”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。
文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。
小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸或电子版，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，并写明所在市、县（区）和学校、班级名称，在文章末尾注明通信地址、邮政编码和联系电话。
3.
比赛方式：
本届征文比赛分小学组和中学组。以县（区）组委会为单位进行选拔推荐，各组委会每组各推荐参赛作文中小学各5篇（共10篇）。其中濉溪县组委会推荐参赛作品中、小学各增加5篇（共20篇），推荐参加本届征文比赛的截止时间为2013年4月15为准。纸质征文和电子版报送到市组委会办公室（市委宣传部宣教科）xcb915@126.com。联系人：张迎，电话：3198915。
市组委会将邀请有关专家组成评审组，对参赛征文进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分中学生优秀征文参加全省全国比赛。
4.
奖项设置：
本届征文比赛小学生组和中学生组各设一等奖5名、二等奖15名、三等奖30名。市组委会对各类获奖者颁发获奖证书和奖品。
二、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛
1.
比赛时间和地点
时间：拟定于2014年6月中旬。地点：另行通知。
2.
参赛对象和代表队的组成：
参赛对象必须是参加本届读书活动的我市中小学生。比赛以县（区）为单位，组织中、小学生各一支队伍参赛，每队由学生2名（其中男、女各1名）、指导教师1名组成，由各组委会办公室负责同志统一担任领队。参加全市比赛报名截止时间为2014年5月29日。
报名时参赛选手需注明姓名、性别、校名和班级，演讲稿和讲故事稿都必须自创。
3.
比赛要求：
参赛选手的演讲、讲故事内容必须紧扣本届读书活动的主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党，热爱祖国、奋发进取的精神风貌。主题要鲜明，内容要实在。
参赛选手必须使用普通话，表达清晰、讲述流畅、精神饱满、仪态自然；选手着装要求大方得体，符合身份特征，少数民族同学可着民族服饰；演讲选手比赛时间不得超过5分钟，讲故事选手比赛时间不得超过6分钟。预赛、决赛超时均扣分。
4.
奖项设置和评奖办法：
演讲比赛、讲故事比赛各设特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。市组委会对获得各奖项的选手颁发获奖证书和奖品。
三、中学生网上知识竞赛
1.
竞赛时间、竞赛题和网址：
本届网上知识竞赛题刊登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网址www.chunmiao.cn，本网址已在活动读本上注明。本届中学生网上知识比赛分三期出题，日期为：2014年2月至4月的每月10日，答题日期为：2014年2月10日至6月10日。此期间答各期竞赛题均为有效。
2.
参赛对象：
参赛对象必须是参加本届读书活动的我市中学生，参赛对象要在认真阅读活动读本的基础上，以真实身份参加竞赛。
3.
答题方法及要求：
（1）打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；
（2）遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；
（3）认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；
（4）确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出；
（5）务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效；
（6）参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。
4.
评奖表彰：
全国组委会对本届网上知识竞赛优秀奖和特别奖获得者颁发获奖证书。
各县（区）组委会要按照本通知要求，认真组织好上述各项比赛。要层层发动和选拔，确保活动参与面，特别要注意发动城市重点中、小学校积极参加各项比赛。要充分激发和调动青少年参与活动的热情，不断增强读书活动的生机和活力，努力让中、小学生在比赛中受到全方位的爱国主义教育。四项比赛有关情况将作为组织工作奖评选的重要依据。
特此通知。
淮北市青少年爱国主义读书教育活动
组
织
委
员
会
2014年2月25日