南昌社区创建文明社区工作总结 本文关键词：南昌，社区，工作总结，创建文明
南昌社区创建文明社区工作总结 本文简介：南昌社区创建文明社区工作总结创建文明城市是优化经济发展环境，营造健康、文明、向上的良好社会风尚的重要途径，也是提高公民文明素质、满足人民群众不断增长的精神文化需要，促进三个文明建设协调发展的重要载体。一年来，南昌社区高度重视文明城市创建工作，把这项工作作为推动精神文明建设的重要内容来抓，紧紧围绕区委
南昌社区创建文明社区工作总结 本文内容：
南昌社区创建文明社区工作总结
创建文明城市是优化经济发展环境，营造健康、文明、向上的良好社会风尚的重要途径，也是提高公民文明素质、满足人民群众不断增长的精神文化需要，促进三个文明建设协调发展的重要载体。一年来，南昌社区高度重视文明城市创建工作，把这项工作作为推动精神文明建设的重要内容来抓，紧紧围绕区委区政府提出的创建文明城市目标任务和工作要求，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位，扎扎实实地开展文明创建活动，树优良作风、抓优质服务、创优美环境、树文明形象，取得了明显成效，为各项工作任务起到了积极推动作用。
一、
加强组织领导，完善工作责任机制，形成良好的文明城市创建氛围。高度重视文明城市创建工作，把文明城市创建工作列入居委会工作的重要议事日程，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，把创建工作与劳动保障工作一起研究、一起布置、一起落实，切实从思想上、组织上、进行全面落实。首先，成立了创建工作领导小组，由党支部书记任组长，副书记任副组长，居委会成员任为组员，负责创建工作的组织、协调工作。根据市政府和区政府关于文明城市创建工作的目标要求，结合本辖区实际制定了相关文明创建规划，明确创建工作重点,并通过岗位责任制考核和相关制度，对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，形成浓厚的文明城市创建工作氛围。
二、积极开展文明创建活动，社会形象得到进一步改善。一是积极开展文明行业创建活动。定期组织人员到辖区清扫，督促沿街店面做好门前“三包”、门内达标。二年来，清扫辖区土头32车，鉴定门前“三包”责任书125份。二是把文明创建活动延伸到困难职工家庭。2006年，解决辖区困难职工5户，市财政局帮扶家住小商品城D1幢502号残疾人卓文华，一年帮扶资金800元；福建立信律师事务所帮扶家住F2幢201房汤瑞香，一年帮扶资金200元；港龙有限公司经理陈亚卿帮扶“五保户”毛茶花，一年资金200元；在帮助困难职工的同时，我们自己也得到了教育，对照特困户的困难状况检查自己对社情民意关心得如何，从而更加爱岗敬业。
三、加强从道德教育，提高干部队伍素养，营造崇尚文明乐于奉献的良好道德风尚。坚持把提高干部队伍文明素质作为文明城市创建的一项基础性工作来抓，从干部队伍思想实际出发，以“三个代表”重要思想为核心，着重围绕党性党风、从政道德、职业道德、公民道德、廉政勤政等内容深入开展了一系列道德教育活动。通过主题党日活动、专题知识竞赛、送服务上门走访以及人人撰写学习体会文章等形式，进一步形成了诚信敬业、勤政廉政、无私奉献的良好风尚。与此同时，大力加强干部公民道德教育，坚持文明执法、优质服务，规范干部日常行为，微笑服务、文明用语，大力倡导文明礼貌、助人为乐、热爱集体、爱护公物、遵纪守法的社会公德，尊老爱幼、家庭和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，积极开展各类健康有益的文化体育活动，丰富干部精神文化生活。通过加强思想道德教育，广大干部都能自觉遵守《市民文明守则》和十不规范，遵纪守法，移风易俗，崇尚科学，形成了文明向上的良好风气。
四、文明城市创建与省级文明行业工作先进行业创建紧密结合，大力营造争先创优的良好氛围。文明城市创建与省级文明行业工作先进行业创建是紧密相连、相辅相成的两
个方面，都是精神文明建设的重要载体。二年来，进一步深化拓展创建内涵，创新创建形式，积极开展各类岗位创建活动。一是在不同层次根据不同情况积极开展不同内容的创建活动，如开展创建青年文明号和巾帼示范岗活动。二是在全体党员干部的岗位中广泛开展创建“党员示范岗”活动,充分发挥党员的先锋模范作用，积极营造服务经济、服务基层的良好氛围，促进工作人员服务质量、办事效率不断提高。
五、加强综合治理，美化优化环境，积极参加文明城市创建和各项公益活动。全面落实社会治安综合治理和“平安家园”创建领导责任制，落实专人专职负责，高度重视安全生产，强化治安、消防等各项管理工作，消除火灾等各类隐患，杜绝各类事故发生。认真开展群防群治，及时化解辖区范围内不稳定因素，积极开展禁赌扫黄打非治六害斗争，坚决杜绝歪风邪气。深入开展普法教育，加强法制宣传，实行行政执法责任制，认真搞好群众来信来访，严格执法、依法行政、依法治局。加强环境卫生，注意市容市貌，美化优化环境。完善卫生制度，加强卫生、绿化、环卫等各项工作，卫生工作专人负责，落实门前“三包”，积极开展爱国卫生活动，除“四害”，无卫生死角。建筑物和外部装修符合市容管理规定，公共场所实行禁烟，室内外环境整洁。大力开展健康咨询活动，邀请医生和学生利用假期专门到社区进行健康专题讲座和义诊，一年来，开展健康咨询活动6次，清理空中垃圾18车，分发除“四害”宣传单5000份，每年组织全体干部职工开展一次健康体检，踊跃参加县里的各类健身活动。积极组织参加义务植树、无偿献血、青年志愿者等活动。全系统还积极参加其他各类社会公益活动，目前全体党团员都与各自所在的社区建立了联系，自觉参加社区扶贫帮困结对、爱心妈妈、义务劳动、捐款捐物等各项活动，积极参与社区文明建设。
当前，劳动保障工作体制正在发生着深刻变革，我们管理服务的对象和方式都已发生了很大变化。新的形势要求我们不断学习，不断提高，要求我们的工作思想、工作方式不断与时俱进。压力与动力同在，机遇与挑战并存。今后，我们将在县委、县政府的正确领导下，在县文明委的指导帮助下，继续以文明创建工作为主抓手，努力开创全县劳动保障工作新局面，为全县三个文明建设作出我们应有的贡献。
二年来，南昌社区创建文明城市坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，以争创全国文明城市为载体，以学习贯彻党的十六大，十七大精神为动力，注重以人为本，树立和落实科学发展观，贯彻落实福建省委关于建设海峡西岸经济区和“增强精神文明建设实效“的部署，坚持和发展“好在共建、贵在坚持、重在建设、注重实效、多办好事“的特色做法和经验，不断提高创建工作的档次和水平，促进了三个文明协调发展。2003年，全市国内生产总值比上年增长10%；全社会固定资产投资比增29.4%；社会消费品零售总额比增8.9%；地方级财政一般预算收入同口径比增20%；城镇居民人均可支配收入比增7.2%；农民人均纯收入比增4.4%。预计2004年国内生产总值比上年增长10%；全社会固定资产投资比增23%；社会消费品零售总额比增9.5%；地方级财政一般预算收入比增12%；城镇居民人均可支配收入
创建文明城市是优化经济发展环境，营造健康、文明、向上的良好社会风尚的重要途径，也是提高公民文明素质、满足人民群众不断增长的精神文化需要、促进我区两个文明建设协调发展的重要载体。区财税局高度重视文明城市创建工作，把这项工作作为推动财税系统精神文明建设的重要内容来抓，紧紧围绕区委区政府提出的创建文明城市目标任务和工作要求，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位，扎扎实实地开展“开拓、开放、富裕、文明、安定、健康”的港城文明创建活动，树优良作风，抓优质服务，创优美环境，树文明形象，取得了明显成效，为财税各项工作任务的圆满完成起到了积极推动作用。
一、
加强组织领导，完善工作责任机制，形成良好的文明城市创建氛围。局党组高度重视文明城市创建工作，把文明城市创建工作与创建文明单位、文明机关紧密结合起来，列入全局工作的重要议事日程，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，把创建工作与财税业务工作一起研究、一起布置、一起落实、一起督查、一起考核，切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。局成立了创建工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，副局长任副组长，人监科、办公室有关人员为组员，负责创建工作的组织、指导、协调工作，并确定局人监科及机关党支部负责创建活动和各项措施的具体制订、实施、督查、考核、总结等经常性工作。年初根据区委区政府和区文明办关于文明城市创建工作的目标要求，结合财税部门实际制定了相关文明创建规划，明确创建工作重点,并通过岗位责任制考核和相关制度，对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实。各分局、科室、事业单位层层落实目标责任，中层以上领导干部实行“一岗双职”，管人与管事、抓业务工作与抓文明创建有机结合，从而形成了创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局。为了确保文明城市创建工作落到实处，每年至少两次由分管局长带领人监科、办公室相关同志，对各分局、科室、单位的创建工作情况进行督查，针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺，并将检查情况在全局进行通报，对创建工作成绩突出单位，每年都在在全区财税工作会议上给予表彰，从而在全局系统形成浓厚的文明城市创建工作氛围。
二、
加强从政道德教育，提高干部队伍素养，营造崇尚文明乐于奉献的良好道德风尚。坚持把提高干部队伍文明素质作为文明城市创建的一项基础性工作来抓，从干部队伍思想实际出发，以“三个代表”重要思想为核心，着重围绕党性党风、从政道德、职业道德、公民道德、廉政勤政等内容深入开展了一系列道德教育活动。局党组中心组首先带头开展“从政十德”教育，组织中心组成员认真研读《优秀共产党员汪洋湖》、《干部从政道德教育读本》以及《领导干部违纪违法案件剖析材料》等书籍，深入开展读书思廉活动，先后召开了学习江泽民同志５.３１重要讲话、“从政十德”教育、为谁当官怎样掌权、《干部任用条例》、学习贯彻十六大精神等集中专题学习讨论会。全局系统深入开展了以“诚实守信、敬业奉献”为主题的从政道德集中专题教育，党工团全面发动，全体干部职工积极参与，通过组织专题报告会、专题大讨论、主题党日活动、专题知识竞赛、送服务上门走访以及人人撰写学习体会文章等形式，在全局系统进一步形成了诚信敬业、勤政廉政、无私奉献的良好风尚。与此同时，大力加强干部公民道德教育，坚持文明执法、优质服务，规范干部日常行为，在全局系统实行着装规范、微笑服务、文明用语，大力倡导文明礼貌、助人为乐、热爱集体、爱护公物、遵纪守法的社会公德，尊老爱幼、家庭和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，积极开展各类健康有益的文化体育活动，踊跃组织参加区里的各项文体比赛，丰富干部精神文化生活。通过加强思想道德教育，广大干部都能自觉遵守《市民文明守则》和十不规范，遵纪守法，移风易俗，崇尚科学，严格执行计划生育国策，全全局系统形成了文明向上的良好风气。
三、
深入开展效能建设，不断创新财税服务，全方位展示财税部门文明形象。把
提高效能、创新服务作为创建文明城市的一个重要着力点，抓制度促规范，抓精简促效能，抓服务树形象，对局系统历年来的各项管理相关制度进行了进一步修订完善，重新发布了涵盖干部管理、行政管理、执法服务等方方面面的效能建设三大类26项制度，建立了效能建设绩效考核动态监督体系，把日常考核、动态考核和年终考核结合起来，通过定期检查、专项检查、明察暗访等方式加强督促检查，确保各项制度落实。进一步深化审批制度改革，抓好政务公开内容拓展，再度削减了审批项目16项，对审批审核程序进行了简化优化，把群众关心、社会关注的问题和环节作为政务公开重点，通过财税外网网站向社会公开，自觉接受社会各界监督。与此同时，大力推进财税服务创新，在全局系统全面推行了“一柜通”服务、预约服务、延伸服务、诚信服务，开通了服务经济、服务群众的“绿色通道”，实行了电话报税服务试点，通过一系列的优质服务，充分展示财税部门的文明高效的良好形象。
四、
文明城市创建与文明机关、文明单位创建紧密结合，大力营造争先创优的良好氛围。文明城市创建与文明机关、文明单位创建是紧密相连、相辅相成的三个方面，都是精神文明建设的重要载体。今年以来，在认真总结前几年文明机关、文明单位、文明窗口、文明科室、青年文明号和港城文明建设等各类创建工作经验的基础上，进一步深化拓展创建内涵，创新创建形式，积极开展各类岗位创建活动。一是在不同层次根据不同情况积极开展不同内容的创建活动，如在局机关开展创建文明机关、文明单位活动，在一、二分局、稽查分局开展创建文明单位活动，三分局开展创建青年文明号活动，在会计核算中心开展创建巾帼示范岗活动。此外，二分局还根据自身实际，积极开展以“军民共建”为载体的各种特色性创建活动。二是在机关全体党员干部及其相应的岗位中广泛开展创建“党员示范岗”活动,充分发挥党员的先锋模范作用，积极营造财税部门服务经济、服务群众的良好氛围，促进机关工作人员服务质量、办事效率不断提高，树立崭新的财税窗口形象和财税系统党员干部良好形象。三是在全局系统直接接触群众的服务岗位开展评选“岗位服务标兵”活动，通过树立岗位服务标兵，号召广大干部向先进标兵看齐，大力营造“人人争先进、岗位创一流”的良好氛围。今年我局在区级文明机关考核验收的基础上，又通过了区级文明单位考核。
五、
加强综合治理，美化优化环境，积极参加全区文明城市创建和各项公益活动。全面落实社会综合治理领导责任制，落实专人专职负责大楼安全保卫和值班工作，落实专项经费加强相关基础设施建设，高度重视安全生产，强化治安、消防、电梯等各项管理工作，消除火灾等各类隐患，杜绝各类事故发生。认真开展群防群治，及时化解局系统范围内不稳定因素，积极开展禁赌扫黄打非治六害斗争，坚决杜绝歪风邪气。深入开展普法教育，加强财税法制宣传，实行行政执法责任制，认真搞好群众来信来访，严格执法，依法行政，依法治局，从严治队。加强环境卫生，注意局容局貌，搞好形象工程，美化优化环境。完善劳动卫生制度，加强卫生、绿化、环卫等各项工作，卫生工作专人负责，落实门前三包，积极开展爱国卫生活动，除“四海”，无卫生死角。机关建筑物和外部装修符合市容管理规定，食堂和厕所符合卫生标准，垃圾袋装化达100％，机关公共场所实行禁烟，室内外环境整洁，今年被推荐为区级爱国卫生运动先进单位。大力开展健康咨询活动，邀请区内外卫生专家进行健康专题讲座，组织全体干部职工开展健康体检，踊跃参加区里的各类健身活动。积极组织参加义务植树、无偿献血、青年志愿者等活动，认真完成区里布置的执勤、巡夜、抗台等各项义务性、突击性任务。全局系统还积极参加其他各类社会公益活动，目前全体党团员都与各自所在的社区建立了“双向三卡”
联系，自觉参加社区扶贫帮困结对、义务劳动、工艺捐款等各项活动，积极参与社区文明建设，在十六大胜利召开后，先后参加了颂歌献给党大合唱、奔小康万人环城跑、税务咨询岗为您服务等活动。局机关和各分局都落实了联村结对，积极推动联系村两个文明建设，如在联系村光明村的新农村建设中，积极为村里理思路、谋发展，并锦上添花在村公园内种上了两棵树影达四米的金桂树，为村民造福，贤上财税干部一片爱心。机关党支部各党小组以及各分局、单位党支部、团支部、工会组织都成立了扶贫帮困助学结对对子，有的还自发捐款设立了帮困助学基金，如一分局和稽查分局，每年基金捐款总额达4000－5000元。在各类支援灾区、贫困地区和其他公益事业的募捐活动中，广大干部都慷慨解囊，踊跃捐助。据不完全统计，在今年的助学帮困、认种大树、慈善一日捐等一系列社会公益活动中，全局系统累计捐款超过91600元，受到了广泛好评。
六、
发挥财税职能，大力组织收入，积极支持全区经济社会各项事业发展。作为全区创建文明城市经济社会发展专业组的责任部门之一，财税部门始终坚持以经济建设为中心，牢牢抓住发展这一“执政兴国”的第一要务，紧紧围绕区委区府确定的“三带三区”建设和实施“四大战略”目标，认真贯彻落实积极的财政政策，从政策、资金、信息、管理、服务等方面入手，积极培植和涵养财源，促进全区改革发展稳定大局，有力地支持了我区经济社会各项事业持续快速健康发展。与此同时，大力组织财政收入，确保财政收入快速增长和全区财政收支平衡。1―11月份，全区实现财政收入77720.2万元，完成年度预算的98.8％，比上年同期增长22.5％，其中中央财政收入42896.4万元，完成预算的98.6％，同比增长13.1％，地方财政收入34823.8万元，完成预算的99.0％，同比增长36.6％。财政支出36889.1万元，完成年度计划的73.3％，比上年同期增长14.2％。超额完成年度财政收入任务已成定局。
篇2：南昌大学软件工程专业“卓越计划”
南昌大学软件工程专业“卓越计划” 本文关键词：软件工程，南昌大学，计划，专业，卓越
南昌大学软件工程专业“卓越计划” 本文简介：南昌大学软件工程专业“卓越计划”培养方案一、培养目标软件工程专业培养适应国家经济和产业结构战略性调整需要的，掌握软件工程领域扎实的理论基础和较宽的专业知识，具有强劲的工程实践能力，能运用先进的方法、技术和工具从事软件设计、开发和维护，具有软件项目开发能力、团队精神和创新意识、具有国际交流能力、热爱祖
南昌大学软件工程专业“卓越计划” 本文内容：
南昌大学软件工程专业“卓越计划”培养方案
一、培养目标
软件工程专业培养适应国家经济和产业结构战略性调整需要的，掌握软件工程领域扎实的理论基础和较宽的专业知识，具有强劲的工程实践能力，能运用先进的方法、技术和工具从事软件设计、开发和维护，具有软件项目开发能力、团队精神和创新意识、具有国际交流能力、热爱祖国的实用型和复合型有国际竞争力的软件工程师。
二、基本要求
1.学习和掌握软件工程领域的知识体系，要求基础扎实、宽厚，了解该领域的发展趋势；
2.学习和掌握先进的软件工程方法、技术和工具，特别强调具有很强的软件工程实践能力；
3.至少掌握一门外语，具有国际交流能力；
4.具有自主学习能力，初步的分析问题和解决问题的能力，特别是逻辑思考和系统思考的能力；
5.具有遵循规范、合作共事、协调沟通的能力。
三、标准学制、毕业最低学分、学位
标准学制：4年（其中3年在学校进行课程学习，1年到企业实习实践）
毕业最低学分：170+3（其中大学生心理健康指导1学分，大学生职业发展与就业指导1学分，学科导论1学分）
学位：工学学士
四、课程体系
由通识课、学科基础课程、专业课程组成。主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计；离散数学、数据结构与算法、算法设计与分析、高级语言程序设计、计算机体系结构、操作系统与网络、数据库技术；软件工程概论、面向对象方法与统一建模语言、软件体系结构、Web开发技术、XML、WEB工程与信息系统系列课程、软件质量保证与测试系列课程。
五、各类课程学分比例
课程类别
学分
学分比例%
学时数
备注
通识课程
Ⅰ类
36.5
21.47%
506
Ⅱ类
10
5.88%
180
学科基础课程
39
22.94%
710
专业课程
专业主干课程
31.5
18.53%
608
专业选修课程
10
5.88%
企业学习环节（含实践、实习、工程训练、毕业（设计）论文等）
43
25.29%
43周
总计
170
六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表
（一）通识教育课程
Ⅰ类通识教育课程
课程编码
课程名称
学分
总学时
授课
学时
实践
学时
实验
学时
周学时/
开课学期
T5304I001
中国近现代史纲要
The
survey
of
modern
chinese
history
2
32
32
2/2
T5304I002
马克思主义基本原理
General
introduction
to
Marxism
3
48
38
10
3/2
T5304I004
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
Essentials
of
maosim,deng’s
theory
and
on
three
represents
6
96
64
32
4/4
T5103I001
大学英语
English
12
210
210
5/1～3
T6201I001
体育
Physical
Education
4
120
120
2/1～4
T5304I003
思想道德修养与法律基础
Morality
and
basic
laws
3
48
38
10
3/1
T5304I005
形势与政策
Position
and
policy
2
32
32
1/1～4
T6105I001
计算机概论（双语）
Introduction
of
Computer(Bilingual)
3
64
32
32
3/1
T6203I001
军事理论
Military
Theory
1.5
36
24
12
2/1
小计
36.5
506
464
42
0
Ⅱ类通识教育课程
要求在历史与文化类、文学与艺术类、生物与医学类、自然科学类、哲学与社会科学类等五类Ⅱ类通识教育课程中各选2个学分
合计
10+36.5
180
2/1～4
（二）学科基础课程
课程编码
课程名称
学分
总学时
授课
学时
实践
学时
实验
学时
周学时/
开课学期
J5501Z001
高等数学（I）
Advanced
Mathematics
10
180
160
20
5/1～2
J5502Z002
大学物理（Ⅱ）
Physics
4
64
64
4/2
J5505Z002
物理实验（Ⅱ）
Physics
Experimental
1.5
46
46
2/2
J5501Z005
线性代数
Linear
Algebra
2
32
32
2/3
J5501Z006
概率论与数理统计
Probability
and
Mathematical
Statistics
2
36
36
2/3
J8000G007
离散数学
Discrete
Mathematics
4
64
64
4/4
J8000G001
计算机组成原理
Principles
of
Computer
Composition
2
32
28
4
2/3
J8000G002
高级语言程序设计
Advanced
Programming
3
64
32
32
4/2
J8000G003
数据结构与算法
Data
Structure
and
Algorithms
3.5
64
48
16
4/4
J8000G004
操作系统
Operating
System
3.5
64
48
16
4/5
J8000G005
数据库原理
Database
Principle
3.5
64
48
16
4/5
合计
39
710
560
150
（三）专业课程
1．专业主干课程（必需全部修满）
课程编码
课程名称
学分
总学时
授课
学时
实践
学时
实验
学时
周学时/
开课学期
Z8000B001
软件工程导论（双语）
Introduction
to
software
Engineering
(Bilingual)
3
48
48
3/4
Z8000B001
面向对象程序设计
Object-Oriented
Programming
3
64
32
32
4/3
Z8000B002
汇编语言程序设计
Assembly
Programming
2
32
24
8
2/4
Z8000B003
计算机网络
Computer
Network
3.5
64
48
16
4/4
Z8000B004
软件体系结构
Software
Architecture
3
48
40
8
3/6
Z8000B005
Web应用技术（J2EE）
Web
application（J2EE）
3.5
80
32
48
5/5
Z8000B006
Web应用技术（.Net）
Web
application（.Net）
3.5
80
32
48
5/6
Z8000X002
可扩展标记语言（双语）
XML
(Bilingual)
4
64
64
4/5
Z8000X003
统一建模语言
UML
2
64
64
4/6
Z8000X004
面向对象分析与设计
Object-Oriented
Analysis
and
Design
4
64
64
4/6
合计
31.5
608
384
224
2.专业选修课程(要求至少选修10个学分)
Z8000X001
算法设计与分析
Algorithm
Design
and
Analysis
3.5
64
48
16
4/5
Z8000X005
中间件技术
Middleware
Technology
3
48
40
8
3/6
Z8000X006
Linux技术
Linux
Technology
3
48
40
8
3/6
Z8000X045
游戏软件开发基础
Game
software
development
foundation
2.5
48
32
16
3/6
Z8000X029
职业生涯规划
Career
Planning
1
16
16
2/6
Z8000X039
移动软件技术
Mobile
Software
Engineering
2.5
64
32
16
4/5
Z8000X035
数据仓库与数据挖掘
Data
House
and
Data
Mining
2.5
48
32
16
3/4
Z8000X040
电子政务与安全
E-Government
Security
3
48
32
16
3/5
合计
21
（四）企业学习环节
a.工程实训
Z8000B007
网页制作工程实训
Webpage
Design
Practice
1.5
1.5周
1.5周
/3
Z8000B008
程序设计工程实训
Programming
Practice
1.5
1.5周
1.5周
/4
Z8000B009
数据库应用工程实训
Database
Application
Practice
1.5
1.5周
1.5周
/5
Z8000B010
应用软件架构工程实训
Application
software
Architecture
Practice
1.5
1.5周
1.5周
/6
Z8000B011
软件项目实践工程实训
Software
Project
Practice
5
5周
5周
/7
合计
11
11周
11周
b.企业实践
Z8000B058
企业实训I
Enterprise
Training
12
12周
12周
/7
Z8000B059
企业实训Ⅱ
Enterprise
Training
8
8周
8周
/8
合计
20
20周
20周
c.毕业设计
Z8000B057
毕业设计
Graduate
Design
12
12周
12周
/8
七、实验课程计划表
序号
课程编码
课程名称
学分
总学时
实验学时
1
J8000G001
计算机组成原理
2
32
4
2
Z8000B002
汇编语言程序设计
2
32
8
3
J8000G002
高级语言程序设计
4
64
16
4
Z8000B001
面向对象程序设计
4
64
16
5
J8000G003
数据结构与算法
4
64
16
6
J8000G004
操作系统
3.5
64
16
7
J8000G005
数据库原理
4
64
16
8
Z8000B003
计算机网络
4
64
16
9
Z8000B004
软件体系结构
3
48
8
10
Z8000B005
Web应用技术（J2EE）
3.5
80
48
11
Z8000B006
Web应用技术（.Net）
3.5
80
48
12
Z8000X001
算法设计与分析
2
48
16
13
Z8000X003
统一建模语言UML
2
64
合计
41.5
704
292
八、实践教学环节的安排与要求
序号
课程编码
名称
主要实践内容
学分
学期
实践
周数
1
Z8000B007
网页制作
工程实训
主要讲授如何应用Dreamweaver
制作网页和网站包括网页设计初步，网页基本元素，网页定位与布局，网页制作高级技巧等。
1.5
3
1.5
2
Z8000B008
程序设计
工程实训
结合图形用户界面设计、常用函数曲线绘制、应用领域建模等训练学生用程序解决实际问题的能力。该实训以团队方式进行。
1.5
4
1.5
3
Z8000B009
数据库应用
工程实训
要求学生能够根据客户需求和应用建立数据库模型，对数据进行采集和分析并实现具体的信息管理应用系统。该实训安排在第5学期后半段，与“数据库原理”配套，在老师的指导下结合领域应用进行工程实践教学。该实训以团队方式进行。
1.5
5
1.5
4
Z8000B010
应用软件架构
工程实训
要求学生学习掌握J2EE体系架构以及相应的MVC模型，结合主流数据库系统和Web
Service技术完成一个大型B/S架构应用软件项目的设计、开发，并能在异构系统上进行部署。该实训与“Web应用技术（J2EE）”配套，刚好在该课之后开设，以团队方式进行。
1.5
6
1.5
5
Z8000B011
软件项目实践
工程实训
要求学生针对一个相对大型的软件开发课题，完成需求分析、软件设计、软件测试和软件维护。该实训以团队方式进行。
5
7
5
6
Z8000B058
企业实训I
企业认知教育、专业技能与专业知识培训，实现从学校到企业的转换。包括集成能力成熟度模型、编码规范、配置管理工具的学习，职业素质教育等。
12
7
12
7
Z8000B059
企业实训Ⅱ
学生在企业中实训，根据CDIO理念，参与完成实际项目，积累开发经验，经历完整的软件开发过程。通过实际工作的锻炼、思考和改善获得技能；在具体的工作运行环境中获得规范；实现从学生到员工的转换。
8
8
8
8
Z8000B057
毕业设计
结合老师在研课题或者实习单位的实际需要，运用所学软件理论与方法开发一个软件系统并且能够运行和演示。
12
8
12
合计
43
43
九、有关说明
（一）选修要求：学生必须修满170学分方可毕业，其中通识课46.5学分，学科基础课39学分，专业主干课程31.5学分，专业选修课程10学分。
(二)培养方案中的实验、实习、实践和毕业设计、毕业论文等各实践教学环节累计学分为43+9.125=53.25，占总学分的30.66%。（其中9.125=292/32）
（三）采用“3+1”培养模式，第一年大类培养，理论课程在前三年内完成，最后一年着重培养学生的实践动手能力；在合适的情况下可进入“3+1+1+1“培养模式。
篇3：南昌大学电工实习报告
南昌大学电工实习报告 本文关键词：实习报告，电工，南昌大学
南昌大学电工实习报告 本文简介：电工实习报告实习内容：教学实习（生产）实习形式：集中学生姓名：唐冲学号：5902109024专业班级：热能091实习单位：南昌大学电子工艺实习中心实习时间：2010年11月22-28日指导老师：李赣平老师2010年11月28日一：实习目的1.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，
南昌大学电工实习报告 本文内容：
电工实习报告
实习内容：教学实习（生产）
实习形式：集中
学生姓名：唐冲
学
号：5902109024
专业班级：热能091
实习单位：南昌大学电子工艺实习中心
实习时间：2010年11月22-28日
指导老师：李赣平老师
2010年11月28日
一：实习目的
1.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
二：实习内容
1.收音机原理
把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。图
ZX-05型收音机电路原理图，印刷电路板及其它
收音机实物图
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。
1．AM
工作原理：中波广播信号520—1620KHZ，通过L3与CO—3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路（IC）10脚，与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO—4构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。调幅收音机原理框
2.
FM工作原理：调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64—108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，有L4，CO—1组成高放回路，选择接受FM电台节目。FM本振回路有L5，CO—2组成。CO—1和C0—2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现的。
三、实习内容
A、安装要求
（1）对照原理图看懂接线图
（2）了解图上的符号，并与实物对照
（3）根据技术指标测试各元器件的主要参数
（4）认真细心地安装焊接
B、安装步骤
（1）按材料清单清点全套零件。
（2）焊接技术
焊接就是将电阻、电容、电感和晶体管等元件插到焊盘的圆孔内，然后焊到印刷电路板上，形成具有特定功能的电路
C、安装器材：
实验器材：
中夏牌ZX-05型调频·调幅收音机实验套件
电烙铁（含支架）
螺丝刀·镊子等必备小工具
松香和锡
两节5号电池
元件清单如下：
a、焊件引脚的插装
元件在插装前要弯曲成形，根据元件的尺寸安装到线路板上。元件可以立焊、卧焊，一般选择立焊。元件成型时不要从根部弯曲，因根部易断裂，弯曲不要成死角或直角，应成圆弧状。
元件要贴板插装，插装完毕后整个版面要保持美观并保持标签朝外便于检查。
b、元件的焊接
焊锡、焊剂、烙铁准备好，焊件与印刷板处理好就可以焊接了。焊接方法如下：
①烙铁头上挂上适量的锡。
②将烙铁头放在印刷板的焊盘和焊件引脚上,使焊盘和焊件均匀受热,尽量使烙铁头与焊点接触面积大。
③将焊锡丝置于焊盘或烙铁头,焊锡融化并形成焊点。
④融化一定量的焊锡后,将焊锡丝移开。
⑤当焊锡完全润湿焊点后,45Ｏ方向移开烙铁，注意焊接时间不要太长，一般焊点大约二三秒钟。
c、焊点检查和要求
1）.
焊点表面光滑：好的焊点应是锡点光滑，圆滑而无毛刺，锡量适中，锡和被焊物融合良好。
2）．检查有无虚焊、连焊、错焊、漏焊，发现有连焊、错焊的要及时处理，由虚焊漏焊的要补焊。
最后将剩余的元件一一装上并焊牢。
三；实习总结
我觉得自己在在这次电工实习中，进一步熟悉了焊接，能够识别电路图，搞清楚收音机的原理，了解的它的组装过程，并能对照电路图与印制电路图，弄明白各个元器件的作用。
收音机的装配并不难，只要仔细认真严格地按照所给的电路图进行焊接。注意焊接接点要圆、光、亮，各元件不要太高，特别是大元件，一定要贴着印制电路板，否则会影响收音机的外盖的合上。
如果电路板的铜片脱焊，可寻找最近同电位的焊接点，或轻轻地用小刀刮去铜板表面的绝缘层再镀锡焊接。
学会收音机出错后如何去调试，首先仔细查看元器件有没有未焊接好的地方；其次检查元器件有没有损坏，是不是在插入过程中将元器件的引线或针脚损坏；如果还不能改正的话，用万用表测量IC各针脚的电压并对照标准值，如果有错误的话，比照电路图，查寻从此针脚出发的元件，再对照装配图，仔细检查每个零件，找到所出现的错误。
调试时，要细心认真，每次旋转元件（同一方向）很小一个角不宜太大。
在收音机电装实习中，应用前面的点焊技术，在能够识别电路图的基础上，搞清楚收音机的原理，了解的它的组装流水线的基础上，对照电路图组装收音机，然后检测收音机能否进行正常工作，在出现错误时进行调试，在调试时一定要仔细、耐心。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
6