先进学生集体事迹材料 本文关键词：事迹材料，集体，先进，学生
先进学生集体事迹材料 本文简介：先进学生集体事迹材料让班级在奋斗中成长四（5）班铜山县棠张实验小学班主任：吴文知让班级在奋斗中成长——优秀班集体工作总结一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用，作为一名班主任的我，始终把自己当作一名有责任心的大同学，在各方面尽自己最大的能力带领全班40名小同学做好本职工作。我们班始终围绕学校
先进学生集体事迹材料 本文内容：
先进学生集体事迹材料
让班级在奋斗中成长
四
（5）
班
铜山县棠张实验小学
班主任：吴文知
让班级在奋斗中成长
——优秀班集体工作总结
一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用，作为一名班主任的我，始终把自己当作一名有责任心的大同学，在各方面尽自己最大的能力带领全班40名小同学做好本职工作。我们班始终围绕学校的中心工作，热烈响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，并创造性地开展了丰富多彩的班级活动。我们四（5）班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
回顾我们四（5）班走过的路，可谓一步一个深深的脚印，扎实而有序，洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展，使我们这个大家庭找到了支点，更加团结向上，充满凝聚力。一股拼搏争先的士气油然而生，大家心向一处使，汗往一处流，拧成一股绳，在各个方面都取得了突出的成绩。
一、开放、民主的创新管理。
学生是学习和发展的主体，教育要面向全体学生，关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。这一新课程的指导思想同样适应于班级工作，因此在班级工作中，我尽可能让学生参与主持班级工作，使学生都能“动起来”，人人有机会得到锻炼，成为班级管理的小主人。
1、班级工作“我能说”。
首先树立平等意识，把学生视为自主的人；其次，树立服务意识，当学生在学习生活中遇到难解决的问题时，提出自己的看法时，我及时地给予帮助；再次，树立民主意识，在各项活动中，充分采纳学生的意见，使学生敢于参与、乐于参与班级的管理。班晨会课上，学生们畅所欲言，在民主的氛围中发表搞好班级工作的见解，形成了一个积极向上的班集体。
2、班级工作“我有金点子。”
班级工作是繁杂、琐碎的，大到班级制度的制定，小到课桌凳的排放，无一不是一个班集体所关注的。如何在这些大事小事中发挥学生作用呢？我们班设立了“金点子信箱”。每一位学生都可以对班级工作提出自己的想法和建议。
3、班级工作我能行
邹韬春说：“凡是儿童可以自己干得来的事情，总是让他们自己干，教师最多在旁指导或看看，决不越俎代庖。”所以我把成长的舞台还给学生。主要从以下四个方面进行。
（1）当“干部”我能行。如今的小学生有很强的自尊心，渴望在同学面前展示自己，根据这一特点，本着“尊重学生，提供机会，平等对待”的原则，我在班级中引入竞争机制，实行班干部竞选制、轮流制。班级设立“常务班长”和“值日班长”，保证人人参与班级管理的机会。有些一直被认为是差生的同学，通过当选“执政”，纪律意识明显增强，学习明显进步了。王旭同学感慨地说：“当值日班长使我获得了从未有过的成就感，增强了自我约束力，我发现，原来我很棒。”
（2）班级管理“我能行”。我们班设立了各种岗位，有“小老师”、“小督导”、“小管家”等。每天清晨，小老师组织带领同学早读。小管家按时开门、锁门。通过参与班级纪律、学习、卫生和环境等方面的管理，每位同学都能自主、自理和自制。
（3）班级劳动“我能行”。劳动最光荣，因此要培养孩子们爱劳动的品质。先划好劳动示范区，实行劳动承包制，每位同学自由承担其中一项任务，包干到人。如，每天谁扫地，谁拖地，谁摆课桌椅，谁倒垃圾，谁负责门窗等，这样每人各负其责，任务明确，责任到位。并以学校评比结果进行考核。久而久之，学生劳动意识增强，班级学习环境整洁有序。
二、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断地进步，整个集体也就跟着不断完善。
结合我校即将验收省实验小学，我们班开展了系列活动加强对学生的常规养成教育。首先，培养学生良好的言行习惯，开展了“文明与我同行”的活动。在班级开展了演讲比赛，从一篇篇内容丰富的演讲稿中，同学们深刻认识到了文明的重要性并践行在自己的行动中。每月一小结评选出“文明标兵”。“校园是我家，美丽靠大家”，保持校园的整洁是每个同学的责任。我们开展了“进校一弯腰”的活动，无论在学校的哪个角落遇到垃圾，我们班同学都能主动捡拾。我班同学的行为受到了全体师生的好评，几乎每周都能获得卫生流动红旗和纪律流动红旗。其次，强化训练学生的课堂常规。从课前到课堂到课间，让每一个学生都能达到“军事”化的管理水平。从课桌上簿本文具的摆放到抽屉里书包的摆放都提出统一的要求，由管理小组成员定时检查或随时抽查并记录下来，奖优罚劣。课堂上同学们总是积极举手发言，课后总能认
真完成作业，对于一部分思想复杂、调皮捣蛋的同学，我经常利用早上、中午的时间，一方面对他们进行耐心教育，另一方面进行家访，深入了解，通过家长和学校共同来教育孩子。为了全面了解学生，使全体同学进步较快，我们班每月召开一次家长会，一方面介绍我们学校的教育教学情况、师资水平、办学方向等，另一方面了解孩子在家的表现、习性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他们健康地成长，受到了家长们的好评。
安全教育常抓不懈，为此，我们班利用班会开展了“红领巾安全行动”等主题班会。举行了“火灾现场逃离”模拟活动、“安全知识竞赛”等活动。让学生树立“安全第一”意识，设立了“安全监督岗”，强化了学生的安全行为。一学年来，我们班无一例意外事故的发生。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
棠张实验小学四（5）班是个大家庭，连我一起就是41位成员，“家”是温暖、团结、友爱的集体，受到了校领导的认可和同行的好评。多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。本学年举行的跑跳绳比赛获第一名，数学竞赛中包揽了前几名。在全国“七彩杯”书法比赛中我班陈子悦同学获二等奖。在“清洁城乡，美化家园”征文比赛中，朱金玉同学获镇一等奖，并推荐参加县征文比赛。在多次的抽测中，各科均名列前茅。
这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。“学无止境”，“进步无止境”，同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后班级工作的要求。在以后的工作中，我们班更要以崭新的面貌，，创新的精神，团结向上，奋力拼搏去迎接新的挑战，争取更大的成绩。说道不如做到，要做就做最好！
棠张实验小学四（5）班
班主任
吴文知
文明班级事迹材料
众
人
拾
柴
火
焰
高
二
（1）
班
铜山县棠张实验小学
班主任：张增姗
众
人
拾
柴
火
焰
高
铜山县棠张实验小学二（1）班
班主任：张增姗
在棠张实验小学二（1）班这个集体中有36个朝气蓬勃的儿童，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成一股绳的强大的动力。他们在校领导和各位任课老师的帮助下，在班委会以及全班同学的共同努力下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩，正一步一步走向成熟。下面对本班的情况作一简单汇报。
一、建立健全班干部制度
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以对于班干部的选择我十分慎重，也只有选择了合适的班干部，我的班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
由于孩子年龄比较小，我事先就对班上的情况就进行了了解，然后采用自愿报名、全班举手投票的形式，基于事先的了解和在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长吴欣羽成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班集体中具有极大的号召力，体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的“调皮大王”，张雅乐年龄稍大，总觉得自己比别人强一些，总是随便，不顾纪律约束，打架的事是时常有所发生。刘哗然个子不大，也是经常与别人发生冲突，招惹别人。让他们当班干，我希望能以此激发他们的热情和积极性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是正确的。张雅乐自从当了体育委员便知道了要管别人，首先要管好自己，而刘哗然也更热爱劳动了。对于这些班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，同时帮助小干部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；再次，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
通过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以集体为荣，乐于帮助同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我外出听课期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理，实在处理不了的也能及时向老师汇报，能够让老师放心。
二、培养学生的爱心，增强集体凝聚力
学校教育，我认为首先应该是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，张文静衣着十分简单，而且头发上都是污垢，夏天时喜欢穿拖鞋满校园跑，上课不遵守纪律。别的老师告诉我，她是一个十分苦命的孩子，母亲被别人拐卖，折磨得精神不太正常，爸爸是个五六十岁的老头。她从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年迈，更加偏爱这个孙子，觉得吃好玩好就行，根本不注意卫生和习惯的培养，所以学习成绩极差。不仅班上很多同学，甚至老师都不喜欢她，一天她在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音特别大，我把她单独叫到办公室来询问，她告诉我，班上同学都叫她“疯子”，从学前班开始就都喜欢欺负她，她说心里很难受，所以才大声吵起来，当时她整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我马上召开了班会召开了以“学会尊重
学会关爱”为主题的班会（我请语文老师叫她去办公室改作业了，所以她没有参加班会），我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，面对命运的不公，你们会每天依然面带微笑地来上学吗？全班都沉默了。我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。她在我们这个集体中，我们就不能让她孤单，我们要和她并肩站在一起，帮助她，关心她，就象诗中说的“一枝独秀不算春，百花争艳春满园”。学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我们二年级一班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向她献爱心，和她一起玩耍，帮助她搞好学习。没有人再向她投去异样的眼光。很多同学都认为自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。有了好吃的总是和她一起分享，而她也不在上课时大声喊叫了，也能上课积极举手回答问题了，当我看见她和同学们手拉手在校园里玩耍时；当我听见他们灿烂的笑声时；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的集体意识更强了。
三、转化学生思想，树立集体楷模
在我们这个大家庭中还有一个男孩子汤丰尧，他眼睛大大的，十分引人注意，无论是上课回答问题，与他谈话，还是其他老师的反馈信息中，我知道，他天分很高，是个非常聪明的孩子，不仅成绩优秀，知识面也很广。很多同学都十分佩服他。可是没有过多久我就发现，他虽然聪明，但却很自负，很自私，看不起其他同学，不关心集体，不愿意为集体出力，还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书，写一题遮一题。据其他同学反映，向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音：“这个都不知道，真笨！”我突然意识到，这是一个急待提高心理素质的孩子，应注重性格和思想的发展。帮助他正确地认识自我，认识他人。多次进行个别谈话后，了解他喜欢读书，我就用书中故事，用名家自传，对他进行教育。教他学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等与别人相处。能和集体与他人同心协力地合作共事，并及时与家长取得联系，希望学校教育能够得到家长的配合。希望发挥家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此，作为家长,应从孩子的一生着想，有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率，在日常生活中，以身作则，多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力，我发现他能带头完成作业，帮助同学解答疑难，在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象，还主动要求担任班上的纪律委员，要和同学共同进步，成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期待着他有更大进步。
四、取得的成绩
1、校年度班级考核第二名。
2、学生参加校跳绳、踢毽子比赛分别获年级组第一、二名。
3、在校级黑板报评比中获一等奖。
4、在校级四号少年演讲比赛评比中获一等奖。
5、在每周的纪律、卫生评比中分别获第一、二名。
6、在庆元旦汇演评比中获第二名。
7、我以本班事例研究的课题正作为子课题在市级立项。
在学校领导的重视和关怀下，在各位任课老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。不断做好班级工作，让每一个孩子健康快乐的成长。
文明班级事迹材料
文明班级工作总结
二
（4）
班
铜山县棠张实验小学
班主任：杨媛媛
文明班级事迹材料
铜山县棠张实验小学二（4）班
班主任
杨媛媛
棠张实验小学二年级（4）是由39个聪明可爱的孩子组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里，孩子们团结友爱，互相帮助，同欢乐,共悲伤,分享过成功的喜悦,也品尝过失败的滋味。
一、在学习上，孩子们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。
课堂上，孩子们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，孩子们都有认真聆听的好习惯。早自习时，在班长的带领下，大家有滋有味地诵读着一篇篇课文，记忆着一个个英语单词，朗朗的读书声成为早晨校园里最动听的音乐；中午时间，同学们或认真完成作业，或翻阅课外读物，努力的吸收着知识的营养。课间，大家快乐地游戏，跳皮筋，大乒乓球，欢乐的笑声传遍了整个校园。在教师和同学们的共同努力下，从一年级到现在的三年级，本班语文、数学、英语三课成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中，有九位同学的三课成绩总分进入全校的前三十名，受到中心学校的表彰奖励。其中李佳欣和刘倩同学的成绩名列全学区第一和第二名。他们为班级赢得了荣誉，也为其他同学树立了良好的学习榜样。本班也是个爱读书的集体。班级拥有自己的“书虫之家”，拥有自己的借书证，拥有自己的采蜜本。大家互相推荐经典的书籍，共同读同一本好书，交流自己的读书体会。
二、在班级管理中，孩子们有主人翁意识，敢于自己管理自己。
俗话说的好：“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦，所以要让孩子自己的事情自己管！因此，在老师的带领下，同学们共同讨论、制定出了班规，大家以班规来约束自己的行为，严格要求自己。为了克服同学们自由随便,不守纪律的毛病,也为了培养大家的自我管理的能力，全班同学想了很多办法，最终决定在班级实行
“值日班长”的制度。每天由一名同学负责班级全天的工作。孩子们责任心强，工作踏实、努力、尽责，从早自习、眼保健操、路队和卫生等方面，协助老师完成班级的各项工作，督促大家的日常行为规范。不管是谁都参与的机会。这种做法，培养了孩子们的组织领导能力，促使每一位孩子积极参与到班级的管理中来，在自己管理自己的氛围中，养成自我管理的好习惯。事实证明，大家在这样的活动中都有了不同程度的提高和进步。
三、在各种活动中，孩子们积极参与，尽可能的发挥自己的才能。
本班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。为了得到每周的五项评比流动红旗，同学们积极努力，热情地参与到活动中，争取为班级出力。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。就拿上学期开展的拔河比赛来说,虽然我班与四年级相比，实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。场上的同学挥洒汗水，场下的拉拉队员汗流满面，同学们的加油声、呐喊声一浪高过一浪。那时候比赛的结果已不重要，重要的是同学们拧成了一股绳，将“班荣我荣，班耻我耻”的口号牢记心中。在这学期的“抗震救灾献爱心”活动中，孩子们也不甘落后，纷纷捐出自己的零用钱，为灾区先上自己一份爱心。“家”是温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里，人人都在献出自己的爱。垃圾袋没了，同学们主动带来。班级的门损坏了，大家争着修理。老师的嗓子哑了，人人争着用最好的表现展示自己，希望老师别累坏了。有同学生病、有事不能参加打扫时，总有人主动顶上。有同学落后了，大家的心里焦急万分。
大家庭的每一位成员都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家，维系着这份真诚的爱，我们不让一个人掉队，不让一个人寒冷，不让任何一个人独自面对困难。
当然，我们班目前还存在着很多不足，比如一些同学的与人相处及控制力方面都有待加强，在生活和学习上缺少独立性，自主性，这都将是我们努力克服的障碍。我们相信，我们三年级的每一个同学，都会为了创建一个和谐、融洽的班级体而努力。
风雨同舟
共创美好
铜山县棠张实验小学三（4）班
班主任：沙莉
动听的音乐使人妙不可言；美丽的山水使人心旷神怡；文明的班级，能够促进班风、学风的形成，能够提高学生的学业成绩，能够健全学生人格，能够让学生健康成长。我们三（4）班就是这样一个朝气蓬勃、团结向上、奋发进取的文明班级。三年来，我们共同学习、共同生活、共同进步，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、健康向上的班风
“班风正才能学风正，学风正才能使每个孩子都有长足的发展”。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显，所以班级工作开展地井井有条。
二、朴实浓厚的学风
学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。有的同学语文强，有的同学数学好，有的学生英语出色，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。学习中还开展了“培优补差”、“一帮一”等活动，班内的每次测试，我都以小组的平均成绩为准，如果哪个小组里有差生，那么其他同学都会倾其所能，竭力帮助他。
学生的主人翁作用发挥出来了，还要激发他们的积极性。本学期学校开展了“争当四好少年”、“文明礼仪小标兵”、“文明班集体”等评比活动，学生的积极性空前高涨，不仅学生个人争先，班级也要争先，同学之间形成了积极竞争之势，这样班上的风气浓了，学风正了，学生的集体荣誉感更强了，有时学生不小心扣分了，自己都非常自责，根本不用老师去批评，我想这种触及心灵的教育才是真正的教育。
三、强大的班级凝聚力
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务有条不紊。每当开学初，我们班都让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。我趁机抓住典型来教育大家，这样来调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们能主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强大的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生纪律评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长彭思宇、卫生委员刘萱和几名同学，每天中午到校后，都主动自觉的将班级室内外的卫生再重新检查和整理一番。
四、别具一格的班级特色
“班级特色”是一个班级的脸面，做为文明班级更应有自己别具一格的班级特色。在提高学生学业成绩的同时，我认为提高学生的动手能力、思维能力也是至关重要的。于是在征求了同学们集体意见的基础上，把本班的特色定为“折纸”。学生的兴致很高，纷纷买来了折纸书和彩纸，以小组为单位动起手来，原来我还担心学生学不会，结果学生比我学得还快，折出来的作品一个顶一个的出色，不仅令我啧啧称赞，就连校领导也赞不绝口，还打算在校内推广呢！这都是集体智慧的结晶。学生的作品不仅赏心悦目，还可以用来装点我们的教室，更是打响我们三（4）班知名度的一枚响炮！
五、丰富多彩的班队活动
课外活动有着广泛的天地。灵活多样的活动对学生有着很大的吸引力。在愉悦中受到教育，学生更易接受，体会更深。我班充分利用了综合实践课，带领学生进行调查采访活动，如：参观学校附近被污染的一条小河，让学生感受到了环境保护的重要性，“一日家长”让孩子们受到了尊敬父母的教育，还带领学生走进社区进行劳动体验等。针对班级中独生子女多，以自我为中心、自私自利现象严重的情况，我班组织开展了“假如我是你”的活动，使他们认识到生活在集体之中，要有强烈的集体主义观念，要有主人公意识，要多一些换位思维，多替别人考虑。活动之后，班级里相互理解、相互帮助的多了，斤斤计较的少了。一系列活动得到了家长的一致好评。
我班还积极响应学校号召，结合重大节日开展丰富多彩的活动，如教师节“尊师爱生活动”，国庆节“演讲、文艺汇演活动”，“庆元旦汇演”、“小雷锋在行动”，“继承先烈的遗志”等。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，这增强了他们的集体荣誉感。学生积极参加各种比赛，其中彭思羽同学获省硬笔书法金奖；校“庆国庆文艺汇演”中本班获一等奖；校元旦长跑年级总分第二名；上学期班级考核一等奖。
当今社会是个竞争社会，我还注重渗透竞争意识，鼓励学生“要做就做最好，要争就争第一”，并在班级中举行各种竞赛活动，训练他们的技能，磨炼他们的意志，让他们学会胜不骄，败不馁。
六、永无止境的进取心
我们班几乎周周都能得到纪律、卫生流动红旗，在学校举办的集体活动中每次都取得骄人的成绩。在历次考试当中，我班学生总是名列前茅。班级整体稳定，成绩优秀。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤付出和不懈的奋斗。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。风雨同舟，共创美好！相信我们全体师生会更加努力，结出更加丰硕的果实！
文明班级事迹材料
风雨同舟
共创美好
三
（4）
班
铜山县棠张实验小学
班主任：沙莉
篇2：20XX86市委组织部部长王启文参观庞玉芹先进事迹学习教育基地
201086市委组织部部长王启文参观庞玉芹先进事迹学习教育基地 本文关键词：先进事迹，市委组织部，部长，参观，基地
201086市委组织部部长王启文参观庞玉芹先进事迹学习教育基地 本文简介：王启文参观庞玉芹先进事迹学习教育基地8月6日上午，市委常委、市委组织部部长王启文专程到临潼区马额街办南刘村，参观庞玉芹先进事迹学习教育基地。王启文一行在临潼区委书记任军号、区委常委组织部长孙永涛以及马额街办、南刘村等领导干部的陪同下，先是参观了庞玉芹先进事迹展室、观看了庞玉芹先进事迹宣传片，然后到南
201086市委组织部部长王启文参观庞玉芹先进事迹学习教育基地 本文内容：
王启文参观庞玉芹先进事迹学习教育基地
8月6日上午，市委常委、市委组织部部长王启文专程到临潼区马额街办南刘村，参观庞玉芹先进事迹学习教育基地。王启文一行在临潼区委书记任军号、区委常委组织部长孙永涛以及马额街办、南刘村等领导干部的陪同下，先是参观了庞玉芹先进事迹展室、观看了庞玉芹先进事迹宣传片，然后到南刘水库进行了实地查看，最后还来到庞玉芹家中，看望慰问庞玉芹子女，详细询问他们工作生活情况，勉励他们继承和发扬庞玉芹同志的优良品质，更好地做好本职工作。
在参观完后，王启文表示：“今天来到马额街办南刘村，实地看了庞玉芹同志的先进事迹以后，还是很受感动，很受教育。我觉的庞玉芹同志这个事迹是很典型的，她这个事迹也很丰满，作为一个农村基层干部的典型也是很有特点的。现在，媒体报道也总结了庞玉芹同志先进事迹的特点，我觉得这些总结都总结的很好。我今天看了以后，突出的感受就是庞玉芹同志身上真正体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。庞玉芹同志从入党、当干部，把自己的全部心力、全部心思都用到了为村里的建设、为群众谋福利上，真正体现了全心全意为人民服务，没有考虑自己的一点私利，我觉的这是她的先进事迹的实质，也是最核心的地方。再一个，庞玉芹同志这个事迹体现了我们党一贯倡导的优良作风。比如，艰苦奋斗的作风、密切联系群众的作风，这个事迹都有很多的介绍，我在这里不重复了。我觉的庞玉芹同志身上还有一个很可贵的地方，就是作为一个农村，而且是一个相对比较落后一点的农村，文化程度又不高，又是一个女同志，很难能可贵的就是，庞玉芹同志这个先进事迹中还体现了一个与时俱进的这样一种精神，你看她早期带领群众修水库、平整土地，这是咱那个时候抓的农田水利设施基础建设。特别你看，修了水库就要平整土地，这样水库的效益才能发挥出来。进而呢，当群众的基本温饱问题解决了以后，她又开始抓农业产业结构的调整，使农民在解决温饱问题的基础上能够有钱花，解决了这个增加收入的问题，她做了各种各样的实验，千方百计的就是想增加群众的收入，并不是想增加自己家的收入，这就是一种随着我们时代的进步，也反映了我们农村进步的一个缩影。再进而抓什么呢？她又开始抓学校的建设，学校的建设体现了经济的发展和社会事业发展的统筹协调的要求和科学发展观的要求。再而呢？在大家有了一定的经济基础前提下，又开始抓农村的面貌改善，新农村建设修路等，水泥路、出村路等。对庞玉芹同志来说，她有很多未尽的事业，咱设想，在健康允许的情况下，如果庞玉芹同志能够在支部书记的岗位上再工作若干年，村里面的面貌还会发生变化。咱们看这个村的面貌，尽管大家的生活水平、经济收入水平已经有了很大的提高，但是从新农村建设这个角度来说，她还有很多事情要做，如果庞玉芹同志继续在这个岗位上，我想这个她会继续抓的，体现在了一种与时俱进的这样一种精神，这对一个这么大年龄、文化程度又不高的农村女干部来说是很难能可贵的，也是值得咱们总结、值得咱们学习的。咱们临潼区委已经做出这个《决定》很好，咱们市委组织部、宣传部，也对庞玉芹这个事迹的成长经历做了进一步的考察，考察准备提供市委进行研究，正式把庞玉芹同志进一步树立为咱们市优秀党员的典型，我觉得这个也是很必要的。咱们现在正在搞创先争优活动，争优就是争做优秀共产党员。争做优秀共产党员这个活动中需要树立一批各行各业的、不同领域的先进人物，咱们现在已经树立了一些典型，如城市社区的先进工作者吴红正，还有咱们科技人员的先进代表郭随宝，咱们前几年还树立的，包括咱们的王叔田啊、蓝田的李增亮啊、社区的少数民族的白秀兰，教师里面有户县的冯雪红等。庞玉芹同志她的事迹完全可以进入到这样的先进事迹的行列，成为咱们创先争优活动中大家学习的榜样。咱们临潼区委、区委组织部要进一步把庞玉芹这个事迹总结好、宣传好，发挥更大的示范作用。”(王启文讲话内容根据录音整理，未经本人审核。)
庞玉芹先进事迹学习教育接待办公室：汪显普
2010年8月6日星期五
图为王启文参观庞玉芹先进事迹展室
图为王启文参观庞玉芹先进事迹展室、观看庞玉芹遗稿
图为王启文参观庞玉芹先进事迹展室
图为王启文观看临潼区委编写的庞玉芹先进事迹读本
图为王启文实地查看南流水库
图为王启文在庞玉芹家里看望慰问庞玉芹子女
篇3：云南鲁甸地震感人事迹盘点
云南鲁甸地震感人事迹盘点 本文关键词：鲁甸，云南，盘点，地震，感人事迹
云南鲁甸地震感人事迹盘点 本文简介：云南鲁甸地震感人故事23则2014年8月3日16时30分，云南鲁甸发生6.5级地震，截至8月8日15时已造成617人死亡、108.84万人受灾、12人失踪、3143人受伤，22.97万人紧急转移安置。不过，灾难无情，人间有爱。在鲁甸地震灾区，一个个守望相助的感人故事，温暖和鼓舞着直面灾难的人们。1、
云南鲁甸地震感人事迹盘点 本文内容：
云南鲁甸地震感人故事23则
2014年8月3日16时30分，云南鲁甸发生6.5级地震，截至8月8日15时已造成617人死亡、108.84万人受灾、12人失踪、3143人受伤，22.97万人紧急转移安置。不过，灾难无情，人间有爱。在鲁甸地震灾区，一个个守望相助的感人故事，温暖和鼓舞着直面灾难的人们。
1、
8旬老婆婆灾区路上分发自家食物
周婆婆唯一的老伴，在地震中被倒塌的墙体掩埋，不幸去世。
眼角泪痕未干，鲁甸县小寨村86岁的周婆婆却在志愿者前往灾区的路上，拿着玉米等食物朝大家挥手，“其它帮不了你们啥，来吃点玉米和土豆吧！”
小寨村是通往龙头山镇的必经之地，周婆婆站在离家不远的路边，等待救援队伍的到来。直到一辆辆救援车因前方障碍、不得不暂停时，周婆婆蹒跚而至，对着每辆车的救援人员重复着温暖的话。
“年轻人，我家里有水，天气热了，来喝一点吧！”
“我家有厕所，就在小树林后面。”
2、感恩：11名女子架锅熬粥免费送鲁甸震区灾民
8月5日，鲁甸地震震中龙头山镇，升起灾后第一缕炊烟。一名受灾女子召集当地10名“姐妹”，自筹大米，在街头架锅熬粥，供大家免费吃，被“食客”亲切称为“姐妹粥”。她们想以这样独特的方式，感恩救援。
熬粥的发起者苏德巧，地震发生前，她一直在浙江上班，地震后她马上回到老家。她目睹了救援官兵和志愿者对他们的帮助，总想通过一种方式来感恩。于是想熬粥免费送。“昨天我们共熬了10袋大米的粥，每袋50斤。”苏德巧说，除她们自发筹集来的外，镇政府也支持她们的做法，还送来了一批大米。
3、钻进地洞
徒手砸烂凳子救出同事
地震时龙头山镇卫生院1楼有5个同事被压在下面无法动弹。”透过漫天尘土和支离破碎的房屋，邵浦发现2名同事被困药房，2名同事被困办公室，还有1名被困厕所。22岁的闵顺红被困药房一个角落，呼救很微弱。
强烈余震，没人敢进去施救。
“让我去!”同事邵毕云二话不说就往前冲，顺着墙壁的裂缝，匍匐在碎玻璃、碎瓦片中往前挪动。邵毕云发现，他与闵顺红被一张木凳子挡住了。没有破拆工具，他就直接用手击打凳子，直到将木凳打烂。
经过5个小时救援，他们救出了4名被困同事。
4、花椒树下的生命——两家4个孩子摘花椒时遇难
花椒是鲁甸地震震中龙头山镇人们的主要经济来源。在此次地震中，有人因花椒丧生，有人因花椒幸免于难。在龙头山镇，生死之间的距离只有一颗花椒那么大小。
地震发生时，周先军的妻子、儿女和小姨子一家三口，6人在花椒树下摘花椒，其中4个孩子两男两女，分别是6岁、7岁、8岁、9岁。滚下的山石和土方，瞬间吞没了6人。周先军赶到时，遗体已摆在了山腰上的一棵花椒树下。
5、花椒树下的生命——两位女儿回老家探亲不幸遇难
谢维礼回忆，地震当天自己正在屋外的山坡上摘花椒，剧烈的晃动使他从梯子上滚落在地。之后，他拖着伤痛的腿脚朝家中跑去，站在面目全非的家门口，他早已找不到女儿和孙儿6人的身影。
逝者：父亲唐天友
6、唐家儿女成了地震遗孤
唐天友妻子早年病逝，他与四个儿女相依为命。地震发生后，唐天友最小的儿子与女儿从废墟爬出，并哭着在自家废墟刨挖父亲，最终只找到遇难父亲和已故母亲的这张合照。
逝者：儿子卯升龚
7、父亲从废墟中抱出孩子遗体
到家门前他们愣住了，眼前的家已成废墟。“孩子还在里面！快挖！”卯昌学和妻子顾不得余震，徒手开挖。夫妻俩在雨里挖了一夜，这是他们生命中最煎熬的一夜。不幸的是，卯升龚还是离开了父母。父亲，最后一次用手温暖沉睡的孩子。
逝者：哥哥杨正权
8、妹妹为救哥哥刨断手指
见到哥哥大部分身体埋在废墟中，妹妹杨正巧在废墟中拼命地刨挖。等妈妈从屋外赶回来，女儿手指都骨折了。在医院里，杨正巧说：“你们能不能帮我，找到哥哥的录取通知书，我要让他们知道，哥哥都考上大学了，很能干的。”
哥哥杨正权21岁，此前在鲁甸当地的职业学校念高中，刚刚考上大学。不幸的是，地震中，哥哥没能醒过来，而得知噩耗的妹妹，一直挂泪超过30小时，仍哭喊着要找哥哥。“在我们心目中，哥哥就是家里的主心骨。”
逝者：赵家母亲
9、赵氏孤儿守护母亲遗体
赵姓的兄妹现在成了孤儿，母亲在自己房子中遇难，父亲虽然在邻村，但也未能幸免。旁边停放着的，是母亲的遗体。因为条件艰苦没有担架，他们母亲的遗体是亲戚们用一根木棍运送过来的。
逝者：刘兴晏女儿
10、刘家8岁女孩的葬礼
刘兴晏是一名修路工人，在距离红石岩村600公里外的工地上干活。8岁女儿嫌地里太热，跑回老家休息，结果被埋在了坍塌的房屋底下。葬礼中，刘兴晏将妻子买的毛绒玩具放在孩子遗体边，这成了女儿唯一的陪葬品。
逝者：戚家奶奶
11、在京女孩与失去老伴的爷爷
下图为在京打工女孩戚忠翠赶回家中安慰爷爷。这场地震，带走了戚忠翠的奶奶，伤了爷爷、妈妈。如今，经历了地震和老伴儿的去世，爷爷已经变得神志不清，抓着爷爷干瘦的双手，爷爷居然没能认出她的孙女回来了。
逝者：战士谢樵
12、战士不幸被卷入堰塞湖激流
云南公安边防总队医院战士谢樵在抗震救灾时，被山上滚落石头不幸击中后卷入堰塞湖激流中。4天后，搜救人员在堰塞湖湖面发现了谢樵的遗体。在震中龙头山镇，大约50名队友为他举行了一个简短的遗体告别。
来救灾的路上，他答应我下次晚会节目要跳一段——《小苹果》，可现在……。
13、废墟上的家——组图
14、深情，在灾区传递——“熊猫血”，我来了
8月4日，一则消息通过媒体从灾区传出——被滚石砸伤的村民潘才能急需“熊猫血”。
这则消息牵动了很多人的心。“熊猫血”学名为RH阴性血，在中国十分稀少。
3日地震发生时，正在山上放牛的巧家县包谷垴乡村民潘才能被落石砸伤昏迷，4日凌晨1点多被送进了巧家县人民医院。经云南省第一人民医院先遣医疗队的联合会诊，急需马上手术，否则将致残、截肢甚至危及生命。但是，当地没有这种血源，医务人员心急如焚，一筹莫展。
万难之际，昆明传来了消息，“熊猫血”找到了。经过云南省卫生部门紧急协调，1100毫升“熊猫血”很快从昆明送到了巧家县人民医院。
8月5日一早，潘才能躺上了手术台。1个半小时过去后，股骨切开复位内固定术、断裂肌肉修复术完成。目前他状态良好，在医生指导下，伤肢已能进行康复性活动。
指导救治的云南省第一人民医院院长王天朝说，“伤员得到及时救治，我们医务人员十分欣慰，挽救生命的首功应该记在无偿献血人士身上。”
15、深情，在灾区传递——“俯卧撑冠军”累趴在搬运路上
地震发生时，在杭州恒逸仁和实验学校任教的任正康正放暑假在老家休假。这位农家子弟1分钟可做俯卧撑背后击掌38次，曾获得过世界纪录协会2012年颁发的1分钟俯卧撑背后击掌数量“世界冠军”。
地震发生后，他从老家巧家县老店镇老店村立即赶到包谷垴乡，加入了卸货、搬运救灾物资的队伍。
没想到，26岁的任正康只干了一天，就浑身酸疼，连胳膊都抬不起来。
5日深夜，他从受灾严重的巧家县包谷垴乡完成一天的工作返回家时，靠在急救车旁，说起话来有气无力。
一天来，任正康不停搬运重物，腰一直没直过。搬物间隙，还帮着群众搭帐篷。
“我平时除了俯卧撑，还参加田径、篮球训练。真没想到，这样的身板都吃不消。虽然累，我还要接着搬。”任正康说。
16、深情，在灾区传递——万斤切糕千里来
“在电视上看到灾区的同胞们缺粮食、缺水，我心里特别着急！”6日下午，“切糕王子”阿迪力·买买提坐在满载一万斤切糕的货车上，从长沙焦急地奔向鲁甸。
“有1200多公里路呢，我们5日晚七点出发，6日晚上就能到了，希望尽快把切糕送到灾区同胞的手中。”阿迪力在电话里对记者说。
阿迪力的家乡在新疆莎车县，从2012年起，他就开始在淘宝上卖切糕，今年6月大学毕业后还和同学一起在长沙开起了公司。“地震后，我提出了给灾区送切糕的想法，大家一致赞同。”他说。
说干就干！公司库存的切糕只有5000斤，阿迪力就组织公司全体员工一起加班加点，客服、财务、行政人员一齐上，大家纷纷放下手中的活，制作、切割、包装……仅两天时间就又做出了5000斤。
阿迪力说，切糕保存时间长，热量高，材料都是核桃、杏仁等，特别适合灾区的同胞们食用。
“一万斤切糕市场价大概50万元，对我们来说压力是有点大。”阿迪力说，公司每个月工资就要发十五六万，为了这批切糕，我们把账上的钱全用掉了，公司也没有了库存，下一步还要贷款买原材料。
“不过不用担心，在别人需要帮助时，我们应该有多大力就出多大力。”阿迪力说。
17、深情，在灾区传递——“来，尝尝我的葡萄”
王启芬家的葡萄今年丰收了，不过她的葡萄园马上就会被夷为平地。
在地震重灾区鲁甸县龙头山镇新开出的一条救灾路上，记者遇见了49岁的王启芬。烈日下，她背着一个装满葡萄的背篓，逢人便说，“来，尝尝我的葡萄”。
王启芬的家就在龙头山镇镇口的马路边上，和现在这条新开的石子路隔着一条营盘河。现在，地震引发的山体滑坡已经把河对岸的马路和王启芬的家一起埋掉了。
葡萄背到哪儿去？“背去镇上，送给救灾的解放军吃，也给大伙吃。”面对记者的问题，王启芬憨憨的笑着。
“我家的葡萄今年丰收了。”顺着她手指的方向，记者看到了路边不远处郁郁葱葱的葡萄园，“那几十株葡萄就是我们家种的，不过以后就没咯。”
根据抗震救灾指挥部的统一规划和安排，王启芬家的葡萄园连同其他邻居家的都将被平整掉，这片平缓的山谷洼地上，很快将搭起300多顶救灾帐篷，安置龙头山镇数千名受灾群众。
“遗憾吗？”“不遗憾，大家都遭灾咯，这点算个啥子。”
“来嘛，尝尝我的葡萄，好甜。”王启芬再次招呼记者。
摘下一颗大大的葡萄放进嘴里——龙头山的葡萄真甜。
18、部分救援人员
用浑水来泡面
人民日报：震中鲁甸县龙头山镇龙全中学，食品匮乏，洁水有限。为优先供应伤员，救援人员只能用浑浊不堪的地下水和自来水泡面、做饭；有的救援人员甚至只能干啃方便面充饥。向最可爱的人的致敬：你们辛苦了！
19、11岁女孩受伤后自己爬出废墟
走10公里寻救援队
8月5日上午，
在翠屏村卫生所临时医疗点，记者见到一位11岁的小女孩宴艳，她是龙头山镇银屏村沙地宴家湾湾的。宴艳说告诉记者，自己被倒塌的墙把手压骨折，腿也受伤了，她是自己爬出来的。“因为爸爸严重受伤不能行走，自己勉强可以走动，就前来寻找医疗救援队伍。”一路走来，并没有发现任何救援队伍和医疗队伍，据宴艳说，她们那还有两家被埋的，都没有人去挖，现在生死不明。
据翠屏村卫生所医务人员说，银屏村离翠屏村差不多有10公里左右。
20、“父亲因地震被埋废墟
儿子闻讯爬10公里悬崖回家”
得知76岁的父亲被压在房子下,昆明一家4星级酒店的主管、42岁的李健就几乎没合过眼。家位于公路中断的悬崖峭壁旁,镇里通往家里的公路也被毁了。于是攀爬了10公里的悬崖峭壁,40多人的救援队伍终于到了李健家的山脚下,但往上看,通往李家是一条刚刚经历了滑坡的90度直角山路。李建和战士们没有丝毫犹豫,扛着旗帜和铁锹往上爬,在实在没法支撑的地方,往往是一名战士在后举着另一名战士攀登。最后成功救出了李父。
21、震中男孩用石块堆SOS呼救
2014年8月7日
云南鲁甸龙头山镇营盘村银厂坡位于杨家松顶。在山腰坪干上，有一个用石头摆成的“救SOS命”，那是14岁的冯源涛摆的。他从思想品德书上看到，SOS是国际求救信号。银厂坡村民绝大多数不知道这行字的意义，但是这无疑是他们目前最迫切的诉求。
龙头山镇营盘村营厂坡，被救援队伍遗忘了。14岁的男孩从思想品德课上学到了sos是救援信号，此刻，对于这个村子来说，外界的救援，是他们最大的渴望。
第二天，救援物资顺利送达。
22、4个孩子躲在碗柜下逃过一劫
当天下午，孩子的爸爸妈妈到地里去采摘花椒，留下4个孩子在家中看电视。4个孩子分别是3个女儿和1个儿子，他们的年龄依次是10岁、6岁、4岁和2岁。
孩子们的爸爸罗发明知道地震后，拼命往家里跑。当他上气不接下气地跑到家门口时，他家的八九间瓦房全部倒塌了，四个孩子不见踪影。他和妻子凭借家中摆放电视机的大致位置，在废墟里刨着孩子们。村里几十名村民得知后，也赶来帮助搜寻孩子们。
后来，罗发明听见大女儿在废墟里叫“爸爸救命”，他和村民们挖开废墟，发现四个孩子挤在一起，他们都还活着。大女儿、二女儿受伤较轻，三女儿伤情较重，小儿子的伤势最重。原来，是电视旁的一个碗柜保护了他们，碗柜和倒塌的墙体间形成一个狭小的空间，使他们免遭更大的伤害。
23：爷爷奶奶徒手刨出5岁小孙女
“我家五间房子全部被地震震垮了！当时有5个孩子都被埋在垮塌的土基墙下面，除了我家小孙女被刨出来是活着的外，另外的4个小孩子全部被砸死了。”巧家县包谷垴乡新坪村村民刘永平说。
在山上劳动的他看到自家的房子突然垮塌，首先想到的就是小孙女还在房子里面玩耍。他和老伴飞奔似地向家里跑去。一到家门口，几乎就把他吓傻了，家里没有了孩子们的声音，才发现几个孩子都被埋在垮塌的土基墙下面。
他和老伴流淌着眼泪，冲到废墟里用双手开始刨土。因为害怕伤着孩子，都不敢用锄头等工具，只能徒手刨。很快，鲜血就从十根手指头上流淌出来，前后大约刨了10多分钟，第一个小脑袋从泥土中冒出来了。“真是苍天有眼啦！第一个刨出来的就是我的小孙女，孩子居然还活着！”
当看到两名老人将自家小孙女从垮塌的废墟中刨出来时，另外的村民也跑过来，用双手开始刨土，都希望有奇迹出现。然而接连刨出几个孩子，全都没有了呼吸。