统计实验报告 本文关键词：统计，实验，报告
统计实验报告 本文简介：统计学实验报告学号：09072328姓名：王亚茹专业：市场营销班级：093指导教师：统计学院制订2008年3月实验题目数据的整理与显示实验地点103实验日期2011-11-14实验目的：掌握数据的分析以及对数据的整理。实验环境实验步骤及结果：对是否是独生子女的分析身高体重分布图体重的频率及直方图分布
统计实验报告 本文内容：
统计学实验报告
学
号：
09072328
姓
名：
王亚茹
专
业：
市场营销
班
级：
093
指导教师：
统计学院制订
2008年3月
实验题目
数据的整理与显示
实验地点
103
实验日期
2011-11-14
实验目的：
掌握数据的分析以及对数据的整理。
实验环境
实验步骤及结果：
对是否是独生子女的分析
身高体重分布图
体重的频率及直方图分布情况
身高的频率计算及直方图分布情况
上月消费金额的频率及直方图分布情况
实验分析：
由以上实验可得，营销093-4的女生人数比男生多，总体身高在160-164之间，大多数学生是非独生子女，体重56公斤的人数最多。
考核结果
教师签名*年*月*日
实验题目
数据分布的描述
实验地点
商学实验中心103
实验日期
2011-12-6
实验目的：
熟练使用“描述统计”命令对一组数据进行描述统计分析并理解各个指标的含义，在此基础上对两组或两组以上数据进行分析，有利于学习者对各个描述统计指标意义的理解。
实验环境
实验步骤及结果：
第一步：将数据A1：A33区域中，在工具下拉菜单中单击“数据分析”选项，从其对话框“分析工具”列表中选择“描述统计”，回车进入“描述统计”对话框；
第二步：在“输入区域”，输入,A1:A33，如果需要指出输入区域的数据是按行或按列排列的，可在“分组方式”后面单击“逐行”或“逐列”选项。
实验分析：
综上可得，营销093-4平均消费水平为808元，大多数同学消费为800元，最高消费为2000元最低消费为100元，总体差距不大。
考核结果
教师签名*年*月*日
实验题目
抽样与回归分析
实验地点
6103
实验日期
12、13
实验目的：熟练使用随机数字表及抽样命令抽取所需要的样本单位并进行简单的参数估计，熟练使用图表输出工具以及相关系数命令对所给数据作相关分析的具体操作步骤，并根据输出结果解释数据之间究竟成何种相关关系。
实验环境
实验步骤及结果：
抽样结果情况
身高体重散点图
实验步骤：图表向导——x
y散点图——下一步——输入区域（身高体重所在区域）——图表标题（营销093-4身高体重散点图）——下一步——完成
回归分析
实验步骤：工具——回归——y值输入区域（体重所在区域）、x值所在区域（身高所在区域）（选中标志、残差图、线性拟合图）——确定
实验分析：
1、相关系数为0.702787704195923说明身高和体重之间存在显著的线性相关关系。
2、散点图描述了身高和体重之间存在着线性正相关关系。
3、使用回归计算的相关系数也为0.702787704195923，再次证明了身高体重之间存在显著的线性相关关系。
4、判定系数为0.493910557168976，说明了估计的回归方程拟合优度不是特别好。
5、F检验的结果为68.3154716850556，说明身高和体重之间的线性关系是显著的。
6、t检验的结果为8.26531739772017，同样说明了身高和体重之间的线性关系是显著的。
考核结果
教师签名*年*月*日
实验题目
实验地点
实验日期
实验目的：
实验环境
实验步骤及结果：
实验分析：
考核结果
教师签名*年*月*日
12
篇2：统计方法总结
统计方法总结 本文关键词：统计，方法
统计方法总结 本文简介：一、统计分析方法总结1.连续性资料1.1两组独立样本比较1.1.1资料符合正态分布,且两组方差齐性,直接采用t检验。1.1.2资料不符合正态分布，（1）可进行数据转换,如对数转换等,使之服从正态分布,然后对转换后的数据采用t检验；（2）采用非参数检验,如Wilcoxon检验。1.1.3资料方差不齐，
统计方法总结 本文内容：
一、统计分析方法总结
1.连续性资料
1.1
两组独立样本比较
1.1.1
资料符合正态分布,且两组方差齐性,直接采用t检验。
1.1.2
资料不符合正态分布，（1）可进行数据转换,如对数转换等,使之服从正态分布,然后对转换后的数据采用t检验；（2）采用非参数检验,如Wilcoxon检验。
1.1.3
资料方差不齐，（1）采用Satterthwate
的t’检验；（2）采用非参数检验,如Wilcoxon检验。
1.2
两组配对样本的比较
1.2.1
两组差值服从正态分布，采用配对t检验。
1.2.2
两组差值不服从正态分布，采用wilcoxon的符号配对秩和检验。
1.3
多组完全随机样本比较
1.3.1资料符合正态分布，且各组方差齐性，直接采用完全随机的方差分析。如果检验结果为有统计学意义，则进一步作两两比较，两两比较的方法有LSD检验，Bonferroni法，tukey法，Scheffe法，SNK法等。
1.3.2资料不符合正态分布，或各组方差不齐，则采用非参数检验的Kruscal－Wallis法。如果检验结果为有统计学意义，则进一步作两两比较，一般采用Bonferroni法校正P值，然后用成组的Wilcoxon检验。
1.4
多组随机区组样本比较
1.4.1资料符合正态分布，且各组方差齐性，直接采用随机区组的方差分析。如果检验结果为有统计学意义，则进一步作两两比较，两两比较的方法有LSD检验，Bonferroni法，tukey法，Scheffe法，SNK法等。
1.4.2资料不符合正态分布，或各组方差不齐，则采用非参数检验的Fridman检验法。如果检验结果为有统计学意义，则进一步作两两比较，一般采用Bonferroni法校正P值，然后用符号配对的Wilcoxon检验。***需要注意的问题：
（1）
一般来说，如果是大样本，比如各组例数大于50，可以不作正态性检验，直接采用t检验或方差分析。因为统计学上有中心极限定理，假定大样本是服从正态分布的。
（2）
当进行多组比较时，最容易犯的错误是仅比较其中的两组，而不顾其他组，这样作容易增大犯假阳性错误的概率。正确的做法应该是，先作总的各组间的比较，如果总的来说差别有统计学意义，然后才能作其中任意两组的比较，这些两两比较有特定的统计方法，如上面提到的LSD检验，Bonferroni法，tukey法，Scheffe法，SNK法等。**绝不能对其中的两组直接采用t检验，这样即使得出结果也未必正确**
（3）
关于常用的设计方法：多组资料尽管最终分析都是采用方差分析，但不同设计会有差别。常用的设计如完全随即设计，随机区组设计，析因设计，裂区设计，嵌套设计等。
2．分类资料
2.1
四格表资料
2.1.1
例数大于40，且所有理论数大于5，则用普通的Pearson
检验。
2.1.2
例数大于40，所有理论数大于1，且至少一个理论数小于5，则用校正的
检验或Fisher’s确切概率法检验。
2.1.3
例数小于40，或有理论数小于2，则用Fisher’s确切概率法检验。
2.2
2×C表或R×2表资料的统计分析
2.2.1
列变量＆行变量均为无序分类变量，则（1）例数大于40，且理论数小于5的格子数目总格子数目的25％，则用Fisher’s确切概率法检验。
2.2.2列变量为效应指标，且为有序多分类变量，行变量为分组变量，用普通的Pearson
检验只说明组间构成比不同，如要说明疗效，则可用行平均分差检验或成组的Wilcoxon秩和检验。
2.2.3
列变量为效应指标，且为二分类变量，行变量为有序多分类变量，则可采用普通的Pearson
检验比较各组之间有无差别，如果总的来说有差别，还可进一步作两两比较，以说明是否任意两组之间的差别都有统计学意义。
2.3
R×C表资料的统计分析
2.2.1
列变量＆行变量均为无序分类变量，则（1）例数大于40，且理论数小于5的格子数目总格子数目的25％，则用Fisher’s确切概率法检验。（3）如果要作相关性分析，可采用Pearson相关系数。
2.2.2列变量为效应指标，且为有序多分类变量，行变量为分组变量，用普通的Pearson
检验只说明组间构成比不同，如要说明疗效或强弱程度的不同，则可用行平均分差检验或成组的Wilcoxon秩和检验或Ridit分析。
2.2.3
列变量为效应指标，且为无序多分类变量，行变量为有序多分类变量，则可采用普通的Pearson
检验比较各组之间有无差别，如果有差别，还可进一步作两两比较，以说明是否任意两组之间的差别都有统计学意义。
2.2.4
列变量＆行变量均为有序多分类变量，（1）如要做组间差别分析，则可用行平均分差检验或成组的Wilcoxon秩和检验或Ridit分析。如果总的来说有差别，还可进一步作两两比较，以说明是否任意两组之间的差别都有统计学意义。（2）如果要做两变量之间的相关性，可采用Spearson相关分析。
2.4
配对分类资料的统计分析
2.4.1
四格表配对资料，（1）b＋c>40，则用McNemar配对
检验。（2）b＋c<40，则用校正的配对
检验。
2.4.1
C×C资料，（1）配对比较：用McNemar配对
检验。（2）一致性检验，用Kappa检验。
二、医学科研程序
⑴科研选题——⑵研究设计——⑶实施方法——⑷统计分析——⑸总结归纳
其中科研选题和研究设计最关键。
科研设计分为⑴专业设计⑵统计设计
统计设计的内容：研究对象数量的确定、对照组的选定、随机化分组原则、控制误差及统计分析方法的选定等。一、科研选题：⑴、查阅文献；⑵、选题原则：创新性、先进性、科学性、可行性；⑶、研究条件和优势
二、实施方法：⑴、调查；⑵、实验⑶、临床观察。
三、统计分析：⑴、正确搜集资料；⑵、描述资料统计特征⑶、统计推断并得出结论统计资料的要求：准确、完整、及时
描述资料：统计表、统计图、统计指标
统计推断：参数估计、假设检验
医学科研设计基本内容（临床实验设计参考用）
（社区干预试验设计可参照）
临床科研是以病人为研究对象，因此，在进行临床科研设计时应注意：①人有社会属性，受精神因素、心理因素影响，要注意临床科研要符合医学伦理要求；②必须设立对照（设立对照的注意问题附后）；③随访的起点和止点应有明确的定义；④注意影响实验研究结果的因素，并适当控制（具体内容附后）。
1．国内外研究现状、水平、发展趋势（简要介绍与本课题有关研究的国内外现状、水平、发展趋势等，写明本课题提出的依据及本课题研究目的；简要介绍预试验内容及结果。）。
2．研究对象：
（1）具体诊断标准（用公认的或统一的，并阐明出处；如没有统一的标准也应写明是自定标准。）、制定入选（纳入）标准及排除标准；
（2）研究对象选择范围（包括对照组）及选样和分组方法（使用正确的随机方法选样和分组；在实验对象的分组和施加因素分配实验组、对照组上，都要随机化）；
（3）样本含量。（说明确定样本含量的依据）
3．处理因素：（详细写）
处理因素设置要求：①抓住主要因素；②找出非处理因素（混杂因素）；③处理因素标准化。
（1）设备（或试剂或药物）生产厂家（来源）及型号（剂量）；
（2）治疗方法及操作程序（包括对照组）；
（3）操作过程中的质量控制（包括方法、人员、设备三统一及实验质控手段等）；
（4）技术关键。
4．研究结果：
确定研究效应的测量指标及测定方法，要考虑与待评价的结果有关联性、客观性、灵敏性、特异性及实用性等。
（1）疗效判断标准（用公认的或统一的，并阐明出处；如没有统一的标准也应写明是自定标准。）；
（2）（近期、远期）观察指标（各组观察指标应一致）及观察方法；
（3）科研记录表格及汇总表格式样；
（4）统计方法及指标确定，预计结果；
（5）科研质量控制措施（包括科研全过程的各环节，如预试验工作、分组、施加处理因素、临床观察及随访、原始资料的记录及收集、资料整理等方面质量控制措施）。
5．创新设想（本研究的）：
6．工作时间安排（包括调研、设计、研究、统计分析、总结鉴定等）：
7．研究人员分工（包括姓名、性别、年龄、职称、工作单位及在本研究中的详细分工）：
8．经费的筹措及使用计划：
9．存在（可能出现）的问题、困难及解决办法：
临床科研的对照问题
为保证临床科研实验组与对照组之间具有可比性，对照组中的观察对象除了实验因素不同以外，实验过程中的实验条件和辅助措施，都应与实验组相同。常用对照方式如下：
1、空白对照：对照组不施加任何处理因素。这种对照仅用在某些病情较轻或长期稳定无任何危险的疾病，如：慢性关节炎、HbsAg携带者、近视等。
2、安慰剂对照：对照组采用无药理作用且无害的“药“，如：淀粉、生理盐水等经加工后其外形、味道等与试验药相似，不被受试者识别。这种对照仅用在研究的疾病尚无有效治疗方法，或使用安慰剂后该病的病情、临床经过、预后等影响小或无影响时。
3、实验对照：对照组不施加处理因素，但施加某种与处理因素有关的实验因素。
4、标准对照：用现有标准方法或常规方法做对照，注意以一种低疗效的方法作对照来提高试验的疗效是毫无意义的，甚至是有害的。
5、历史对照：以过去的研究结果作对照，这是一种非随机和非同期的对照，容易产生偏倚（可能因为疾病自然病程会随时间而变化，或医生的收治病人诊断标准和治疗方法或水平因时间而变化等，使两组失去可比性）。这种对照可用于狂犬病、骨折愈合等疗效对照。
6、自身对照：对照和实验在同一受试对象进行，这种对照简单易行，但应注意该方法的两个缺陷：一是实验总是把处理前作对照，这不符合随机分配原则；二是实验前后某些环境因素或自身因素发生了改变，可能影响实验结果。可考虑用交叉实验解决。
7、相互对照：多种待研究观察因素相互对照。
目前常用的设计方案有：随机对照实验、配对实验、交叉实验（适于病程较长的实验研究），可根据具体情况，选用适合的方法进行实验研究。
10、影响实验研究结果的因素及其控制
一、误差：
1、随机误差：通过增加样本含量，可减小随机误差，但不能消除。
2、非随机误差：
非系统误差：偶然失误造成的。
系统误差：误差值遵循一定的规律而存在或变化，增加样本量，不能纠正。
二、编倚：（可以看成是一种系统误差）
1、选择性偏倚：防止选择性偏倚的措施：①正确拟定观察对象的纳入和排除标准；②采用分层抽样方法；③正确设立对照；④遵守随机化原则。
2、测量偏倚（或称观察偏倚或信息偏倚）：
产生原因：①沾染（对照组也接受了处理措施）；②干扰；③依从与非依从；④失访（＞20％）；⑤检查与诊断结果不一致；⑥观察记录有误；⑦心理因素的干扰。
防止措施：①用盲法试验；②签定实验合同；③检查实验对象的依从情况；④注意医德问题；⑤定期检查研究记录；⑥对实验方法、诊断标准的一致性在实验前应做出估计。
3、混杂偏倚：
产生原因：多在总结分析阶段，评价被研究因素与疾病之间的关系时，如果存在外来因素与该病和研究因素均有联系，使研究因素效应与外来因素效应混
在一起，从而掩盖或夸大研究因素与疾病的真实联系。
防止措施：①设计时，用配对设计或采用分层抽样方法；②分析阶段，用分层分析技术或多变量回归分析技术。其目的是平衡混杂因素的作用。
医学科研设计基本内容（调查设计参考用）
1、国内外研究现状、水平、发展趋势（简要介绍与本课题有关研究的国内外现状、水平、发展趋势等，写明本课题提出的依据及研究目的。注意：研究目的应很明确，且围绕一个中心；简要介绍预试验内容及结果。）。
2、调查计划：
⑴、确定观察对象（所要研究的总体）和观察单位（总体中的个体统计对象）
⑵、选定调查指标（调查指标是调查目的的具体体现）：指标选择要求：①精选、重点突出，不要贪多求全，分散精力。②计量指标比计数指标敏感。③客观指标优于主观指标。④选用灵敏度高，特异度高的检查方法作为诊断依据。
⑶、调查方法（普查、抽样调查等）
⑷、样本含量（说明确定样本含量的依据）
⑸、收集原始资料的调查方式（直接观察、直接采访（访问调查、自填调查）、间接采访（信访、电话））
⑹、设计调查表和问卷（调查表和问卷设计相关问题附后）
⑺、调查阶段的组织工作（包括组织领导、关系协调、调查员培训等）
⑻、设计阶段质量控制：①正确划分调查范围；②尽量选择客观、明确的指标；③对调查问题进行精选，避免问题过于繁杂；④对于可能引起混淆的调查项目给出明确的定义。
⑼、调查阶段质量控制：①通过预试验工作完善调查设计；②抓好调查员的选拔和培训，避免因调查员工作态度不好或业务水平不足而影响调查结果；③对被调查者可能存在的拒绝、躲避、隐瞒、等问题，采取相应措施，如：开展宣传、摸清被调查者在家的时间规律、对敏感问题做好解释和保密工作，对记忆不清者，可请知情人帮助回忆；④在问卷中设置相反问题，以了解应答的可靠性；⑤选择调查方式时应考虑年龄和文化水平因素；⑥对检测项目的调查应注明检测设备、
试剂等生产厂家、型号、批号；操作过程应注意操作方法（包括诊断标准）、人员、设备（应有明确的校正灵敏度及准确度的方法及时间）三统一；⑦注意调查的效度（真实性）与信度（可靠性）问题，常采用现场抽样复查来评价调查信度等。
3、整理计划：（去粗取精，去伪存真）
⑴、计算机录入与整理工作：应提出确保录入质量的措施：①在建立数据库时，编写逻辑查错程序；②同一资料用两个录入员输入并用计算机核对；③资料录入完成后，做频数表或散点图，发现异常值；④正确选择合适的指标和分析方法等。
⑵、资料分组：（按数值大小分组、按类型分组等）
⑶、分组组数确定：
4、统计分析计划：（包括：①说明指标的内涵和计算方法及预期进行统计描述和推断内容；②拟进行的探索性分析；③控制混杂因素的措施；④列出统计分析表，并通过统计分析表检查调查、整理计划有否遗漏。）
5、创新设想（本研究的）：
6、工作时间安排（包括调研、设计、研究、统计分析、总结鉴定等）：
7、研究人员分工（包括姓名、性别、年龄、职称、单位及在本研究中的详细分工）：
8、经费的筹措及使用计划：
9、存在（可能出现）的问题、困难及解决办法：
10、调查表及问卷设计相关问题
一、一般结构:
1、前言：用于说明调查目的、重要性、回答问题的必要性以及对调查内容保密等，以取得调查对象的合作。
2、填写说明：为保证所有调查员和调查对象均能对调查项目和填写方法正确理解，统一认识而编写。
3、核（备）查项目：该部分与调查目的无关，作核查核对用。内容包括调查员姓名、调查日期、复核结果、未调查原因等。
4、调查（分析）项目：为直接用于调查指标所必须以及排除混杂因素所必须的项目，包括调查对象的①背景资料，如：姓名、住址、单位、电话等；②人口学项目，如：年龄、性别、民族、婚姻状况、文化程度、职业等；③研究项目（该部分是调查表的核心内容，依不同调查目的而定，分问题项目和检测项目）。
二、问题的形式：问题的基本形式有提问式和陈述式两种；根据问题答案的形式分开放式问题（无统一答案）和封闭式问题（有固定答案）。
封闭式问题设计注意：1、答案应包括所有可能的答案，还应有“其它”一栏；2、各选择答案不应相互包含，不应有重叠情况。
三、问题设计的一般原则：
1、尽量避免用专业术语（提问一般就低不就高）；
2、避免混淆，对语义较模糊的词（如：经常、偶尔、普通、大概等）应给出本次调查的定义或标准。
3、避免双重问题，避免一个问题中实际提出两个问题。
4、提问避免诱导或强制性（否定形式的提问有诱导之嫌）；对有社会期望偏倚的问题应注意。
5、问题应适合全部调查对象并符合逻辑。
6、敏感问题的处理：对国家政策、伦理道德、经济收入、生活行为、其它个人隐私等敏感问题，可以采用对象转移法或假定法提问；关于敏感问题调查的随机应答技术问题，须参考有关统计学专著。
7、调查项目的安排顺序（注意问题顺序的逻辑性）
①、一般问题在前，特殊问题在后；
②、易答问题在前，难答问题在后；
③、敏感问题一般在最后；如敏感问题较多，可分散在问卷中，以降低其敏感性；
④、一般将问题项目放在前，检测项目放在后。
篇3：20XX年中国残疾人事业统计年度快报制度
2011年中国残疾人事业统计年度快报制度 本文关键词：残疾人，年中，快报，事业，统计
2011年中国残疾人事业统计年度快报制度 本文简介：中国残疾人事业统计年度快报制度中国残疾人联合会制定中华人民共和国国家统计局批准2011年度-9-本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及
2011年中国残疾人事业统计年度快报制度 本文内容：
中国残疾人事业统计
年度快报制度
中国残疾人联合会制定
中华人民共和国国家统计局批准
2011年度
-
9
-
本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定
《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。
《中华人民共和国统计法》第九条规定：统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
目
录
一、
总说明·········································································1
二、
报表目录·······································································2
三、
调查表式
中国残疾人事业统计年度快报报表·················································3
四、主要指标解释···································································6
一、总
说
明
一、为简要体现残疾人工作与发展状况，及时反映残疾人工作方针、政策的贯彻执行情况，进一步提高残疾人统计水平，根据《中国残疾人事业“十二五”发展与纲要配套实施方案（2011年—2015年）》编制本表。
二、本表发至省（自治区、直辖市）、地市、县（市、区）残联，请各级残联按照表中的“指标说明”及要求认真逐项填报，并由上一级残联汇总，逐级上报中国残联。黑龙江农垦总局和新疆建设兵团残联统计结果单独报送中国残联，并抄报所在省（自治区）残联；所在省（自治区）残联的统计数据中不再包含黑龙江农垦总局和新疆建设兵团残联。
三、2011年度快报制度统计年度为上2010年11月1日至2011年10月31日。
四、2011年度快报的省级数据上报时间为2011年的11月15日之前，各省上报的数据必须经业务主管部门审核，并经业务部门和主管理事长签字认可后报出。
地市、县（市、区）残联的上报日期，由各省级残联根据本省的实际情况自行确定。
二、报表目录
表号
表名
报告期别
填报范围
报送单位
报送日期及方式
残统快报
中国残疾人事业统计年度快报报表
年报
省、地市、县级残联
省、地市、县级残联
11月15日前（省级）
网上报送
三、调查表式
中国残疾人事业统计年度快报报表
表
号：残统快报
制表机关：中国残联
批准机关：国家统计局
批准文号：国统制[2010]99号
有效期至：2012年8月
指标名称
指标单位
指标代码
数量
甲
乙
丙
1
一、康复
1、社区康复
开展社区康复服务工作的市辖区
个
1
开展社区康复服务工作的县（市）
个
2
接受社区康复服务的残疾人数
人
3
本年度社区康复协调员总数
人
4
2、视力残疾康复
白内障复明手术
例
5
其中：贫困白内障患者免费复明手术
例
6
低视力配用助视器
人
7
盲人定向行走训练
人
8
视力残疾康复机构总数
个
9
视力残疾康复机构在岗人员总数
人
10
3、听力语言残疾康复
年新收训聋儿数
人
11
其中：机构训练
人
12
家庭训练
人
13
在训聋儿数
人
14
培训家长数
人
15
本年度接受国家人工耳蜗救助项目聋儿数
人
16
本年度接受国家助听器救助项目聋儿数
人
17
本年度接受地方项目救助数
人
18
4、肢体残疾康复
脑瘫儿童系统康复训练
人
19
肢体残疾儿童社区、家庭康复训练
人
20
成人肢体残疾人社区、家庭康复
人
21
贫困肢体残疾儿童矫治手术
例
22
麻风畸残矫治手术
人
23
肢体残疾康复管理、技术人员培训
人次
24
续表1
指标名称
指标单位
指标代码
数量
甲
乙
丙
1
5、智力残疾康复
智力残疾儿童系统康复训练
人
25
智力残疾儿童社区、家庭康复
人
26
智力残疾康复管理、技术人员培训
人次
27
6、精神病防治康复
监护精神病人数
人
28
接受医疗救助的贫困精神病人数
人
29
精神康复机构数
个
30
孤独症儿童康复训练数
人
31
7、残疾人辅助器具供应服务
辅助器具供应件数
件
32
其中：贫困残疾人免费发放件数
件
33
贫困残疾人假肢装配
例
34
贫困残疾人矫形器装配
例
35
8、康复人才
康复机构在岗人员总数
人
36
培训康复管理人员总数
人
37
培训康复业务人员总数
人
38
培训社区康复协调员总数
人
39
二、教育
1、残疾儿童义务教育入学率
人
40
2、普通高等院校录取残疾考生数
人
41
三、就业
1、城镇残疾人就业状况
实际在业
人
42
当年新增就业
人
43
当年接受职业培训
人
44
2、农村残疾人就业状况
从事农业生产劳动
人
45
其他形式就业
人
46
四、社会保障
1、城镇残疾人社会保障状况
参加社会保险
残疾职工参加社会保险
人
47
残疾居民参加城镇居民医疗保险
人
48
残疾居民参加城镇居民养老保险
人
49
残疾人接受社会救助
人
50
续表2
指标名称
指标单位
指标代码
数量
甲
乙
丙
1
2、农村残疾人社会保障状况
参加社会保险
参加新型农村合作医疗
人
51
参加新型农村社会养老保险
人
52
残疾人接受社会救助
人
53
3、托养服务
托养机构数
个
54
机构入托残疾人数
人
55
本年度享受居家托养服务残疾人数
人
56
接受“阳光家园计划”资助的人数
人
57
五、扶贫
1、实际脱贫
人
58
2、康复扶贫贷款扶持
人
59
3、接受农村实用技术培训
人
60
4、扶贫基地安置带动
人
61
5、农村贫困残疾人危房改造
户
62
其中：国家彩票公益金扶持危房改造
户
63
六、维权
1、侵害残疾人合法权益大要案查处
件
64
2、残疾人接受法律救助服务
人次
65
3、系统开展无障碍建设地市、县
个
66
4、贫困残疾人家庭无障碍改造
户
67
5、残疾人机动轮椅车燃油补贴
人
68
6、省级残疾人信访
来信
件
69
来访
人次
70
其中：集体访批次
批
71
集体访人次
人次
72
七、残联组织建设
1、省市县乡残联实有人员
人
73
2、乡镇（街道）、村（社区）残疾人专职委员实有人数
人
74
主管理事长（签章）
填报人
报出日期*年*月*日
填表说明：
1、指标1由市辖区残联负责填写，指标2由县（市）残联负责填写，开展了填“1”，未开展填“0”。
2、指标3由市辖区、县（市）残联负责填写所辖范围内接受社区康复服务的残疾人人数。
3、指标16和指标17系统自动填数。
4、指标66、69-72由省本级填写。
逻辑检验公式：
指标5≥指标6；指标32≥指标33；指标70≥指标72。
四、主要指标解释
指标1：指本年度开展社区康复服务，使各类残疾人得到基本康复服务的市辖区数。
指标2：指本年度开展社区康复服务，使各类残疾人得到基本康复服务的县和县级市数。
指标3：指本年度开展社区康复服务工作的市辖区、县（市）依托各级各类康复机构、社区和家庭，得到康复服务的残疾人人数。
指标4：本年度所开展社区康复服务工作的市辖区、县（市）中的社区康复协调员总数
指标5：指本年度白内障复明手术的任务完成数。
指标6：指本年度贫困白内障患者免费复明手术的任务完成数。
指标7：指本年度低视力配用助视器的任务完成数。
指标8：指本年度盲人定向行走训练的任务完成数。
指标9：指截止到本年度10月31日各级视力残疾康复机构（包括低视力康复机构、盲人定向行走训练指导机构和其他视力残疾康复机构）总数。
指标10：指本年度内各级视力残疾康复机构（包括低视力康复机构、盲人定向行走训练指导机构和其他视力残疾康复机构）的在岗人员（包括专业技术人员、管理人员和其他人员）总数。
指标11：指本年度（上年9月1日-本年8月31日）康复机构新收训聋儿数量。包含：机构内康复、社区家庭指导聋儿数之和。
指标12：指本年度（上年9月1日-本年8月31日）康复机构新收训聋儿的数量。
指标13：
指本年度（上年9月1日-本年8月31日）由机构或家长学校指导在社区、家庭进行康复训练的聋儿的数量。
指标14：指本年8月31日前康复机构收训聋儿总数（含本年度新收训聋儿数）。
指标15：指本年内由各级康复机构、家长学校组织举办家长培训班培训的聋儿家长数。
指标16：：指本年内由中央财政救助的植入人工耳蜗的贫困聋儿人数，不包括地方自筹资金救助的植入人工耳蜗的贫困聋儿人数。由系统自动生成实际完成数。
指标17：：指本年内由中央财政救助的配戴助听器的贫困聋儿人数，不包括地方自筹资金救助的配戴助听器的贫困聋儿人数。由系统自动生成实际完成数。
指标18：指本年内由地方自筹资金救助的植入人工耳蜗和配戴助听器的贫困聋儿数。
指标19：指本年度内脑瘫儿童在机构进行系统康复训练的任务完成数。
指标20：指本年度内肢体残疾儿童在社区、家庭进行康复的任务完成数。
指标21：指本年度内成年肢体残疾人在社区、家庭进行康复的任务完成数。
指标22：指本年度由中国残联下达的手术任务的完成数，省级、市级自己组织的手术数不用填报。
指标23：指本年度内麻风畸残矫治手术完成数。
指标24：指本年度内按照《肢体残疾康复“十二五”实施方案》，国家级、省、地（市）、县（市、区）级培训肢体残疾康复管理和技术人员的人次数之和。
指标25：指年度内贫困智力残疾儿童在机构进行系统康复训练的任务完成数。
指标26：指年度内贫困智力残疾儿童在社区、家庭进行康复的任务完成数。
指标27：指本年度内按照《智力残疾康复“十二五”实施方案》，国家级、省、地（市）、县（市、区）培训智力残疾康复管理和技术人员的人次数之和。
指标28：指通过各种方式得到有效监护的精神病人总数。
指标29：指本年度通过各种方式接受医疗救助的贫困精神病患者数。
指标30：指为精神病患者提供康复服务的各种机构。包括工（农）疗站、托养机构、康复活动中心等。
指标31：指本年度开展孤独症儿童康复训练机构内接受康复训练的孤独症儿童的总数。
指标32：指本年度残联为残疾人提供的辅助器具实际供应数，包括地方自筹资金发放的辅助器具件数。
指标33：指本年度中国残联免费为贫困残疾人提供的辅助器具实际供应数，不包括地方自筹资金发放的辅助器具件数。
指标34：指本年度内由残联系统组织装配的假肢例数，包括地方自筹资金装配的假肢例数。
指标35：指本年度内由残联系统组织装配的矫形器例数，包括地方自筹资金装配的矫形器例数。
指标36：指本年度内各级各类康复机构（包括康复中心、听力语言康复中心、辅助器具服务中心和其他康复机构）的在岗人员（包括业务人员、管理人员和其他人员）总数。
指标37：指本年度接受培训的康复管理人员总人数（在两个及以上年度接受培训的人员，按1人计算）。
指标38：指本年度接受培训的康复业务人员总人数（在两个及以上年度接受培训的人员，按1人计算）。
指标39：指本年度接受培训的社区康复协调员总人数（在两个及以上年度接受培训的人员，按1人计算）。
指标40：指本年度符合当地《义务教育法实施办法》中规定的入学年龄段（6-14周岁或7-15周岁）的视力、听力、智力三类残疾儿童少年实际入学率。
指标41：指本年度残疾高中毕业生参加全国普通高等教育统一招生考试，并达到当地录取分数线且被普通高等院（校）录取的实际学生数。
指标42：指截止到本年度10月31日残疾人集中就业、分散按比例就业和个体就业等三种形式就业的总人数。
指标43：指本年度新安排城镇（非农业户口）残疾人集中就业、分散按比例就业和个体就业等三种形式的人数。
指标44：指本年度在各类职业技术培训机构接受培训的实际人次数。
指标45：指截止到本年度10月31日农村残疾人（农业户口）从事种植业、养殖业等农业生产劳动的残疾人数。
指标46：指截止到本年度10月31日农村残疾人（农业户口）从事各种类型企事业、服务业、商业及个体从业累计残疾人数的总和。
指标47：指本年度城镇残疾职工中实际参加社会保险的人数。
指标48：指本年度城镇残疾居民中实际参加城镇居民医疗保险的人数。
指标49：指本年度城镇残疾居民中实际参加城镇居民养老保险的人数。
指标50：指本年度接受各种社会救助（包括最低生活保障、集中供养、临时救济和定期补助）的城镇残疾人数。
指标51：指本年度农村残疾人中参加新型农村合作医疗的人数。
指标52：指本年度试点地区农村残疾人中参加新型农村养老保险的人数。
指标53：指本年度接受各种社会救助（包括最低生活保障、五保供养、临时救济和定期补助）的农村残疾人数。
指标54：指本年度实际建立托养服务机构总数。
指标55：指本年度机构中托养的智力残疾人、精神残疾人和重度残疾人总数。
指标56：指本年度在机构之外接受托养服务的智力残疾人、精神残疾人和重度残疾人总数。
指标57：本年度接受“阳光家园计划”资金资助，通过机构或居家等多种方式进行托养的智力残疾人、精神残疾人和重度残疾人总数。
指标58：指本年度实际脱贫（达到国家扶贫标准）农村残疾人。
指标59：本年度康复扶贫贴息贷款实际扶持的贫困残疾人数量。
指标60：指本年度通过各种培训方式接受农村实用技术培训的贫困残疾人数。
指标61：指农村残疾人扶贫基地中实际安置就业的残疾人与辐射带动的残疾人之和。
指标62：指本年度实际完成农村贫困残疾人危房改造数量（包括国家农村危房改造工程、地方政府农村危房改造项目中残疾人危房改造及彩票公益金专项、自筹资金自行开展的贫困残疾人危房改造数量）。
指标63:指本年度利用国家彩票公益金专项资金及配套资金实际完成农村贫困残疾人危房改造数量。
指标64：指由省、地市残联及残联成立或委托的残疾人法律服务援助机构直接介入（包括与有关部门配合）的具备下列条件之一的本年度内审结或处理完毕的案件：
一、根据当地经济发展水平，案件标的数额较大的；
二、当地主要媒体报道案件情况的；
三、省级以上、地市级以上主要领导做出批示，要求处理的；
四、群体性残疾人权益受到侵害的。
各地报查处大要案的同时，必须报500字以内案件简要查处情况材料，否则数据无效。
（注：数据应与省级残联同时报送中国残联维权部的案件简要材料相对应。）
指标65：指本年度省（自治区、直辖市）、地市、县（市、区）设立的残疾人法律救助工作站为残疾人提供法律服务的人次数；未设立残疾人法律救助工作站的，指残疾人法律援助中心（工作站）为残疾人提供法律服务的人次数。
指标66：指省、地市、县级残联与同级建设等部门联合确定的依据中国残疾人事业“十二五”计划纲要及其配套实施方案和创建“十二五”全国无障碍建设市、县工作标准、无障碍建设有关技术规范要求，制定规划，系统开展无障碍建设的地市、县的累计数。
指标67：指省、地市、县级残联依据中国残疾人事业“十二五”计划纲要及其配套实施方案和中国残联的要求，本年度完成贫困残疾人家庭无障碍改造的户数，包括中央部署任务完成数和各省自行部署的任务完成数。
指标68：指根据财政部、中国残联《关于残疾人机动轮椅车燃油补贴的通知》（财社〔2010〕256号）要求，本年度发放残疾人机动轮椅车燃油补贴的人数。
指标69：指本年度内来信件数。
指标70：指本年度内来访人次数，包含“集体访人次”数。
指标71：指本年度5人以上群体来访批数。
指标72：指本年度5人以上群体来访人次数。
指标73：指省、地市、县（市、区）和乡镇（街道）各级残联机关和直属单位在编及聘用人员总和（不含残疾人专职委员）。
指标74：指乡镇（街道）、村（社区）残疾人专职委员人数总和。