C语言实验安排及报告格式 本文关键词：安排，语言，实验，格式，报告
C语言实验安排及报告格式 本文简介：实验1（题目）学号：姓名：时间：地点：一、实验目的二、实验内容三、实验要求四、程序流程图五、实验源程序及注释六、给果分析七、小结序号实验项目名称周次星期节次实验内容1VC环境和简单程序的运行6四7.8实验一、二2选择结构程序设计7四7.8实验三3循环结构程序设计8四7.8实验四4数组9四7.8实验五
C语言实验安排及报告格式 本文内容：
实验1
（题目）
学号：
姓名：
时间：
地点：
一、
实验目的
二、
实验内容
三、
实验要求
四、
程序流程图
五、
实验源程序及注释
六、
给果分析
七、
小结
序号
实验项目名称
周次
星期
节次
实验内容
1
VC环境和简单程序的运行
6
四
7.8
实验一、二
2
选择结构程序设计
7
四
7.8
实验三
3
循环结构程序设计
8
四
7.8
实验四
4
数组
9
四
7.8
实验五
5
函数（一）
10
四
7.8
实验六
6
函数（二）
11
四
7.8
实验七
7
指针与数组
12
四
7.8
实验九
8
结构体与共用体
13
四
7.8
实验十
9
正弦信号模拟采样及特征参数分析软件设计（1）
14
四
7.8
实验十三
10
正弦信号模拟采样及特征参数分析软件设计（2）
15
四
7.8
实验十三*自己完成：实验项目：编译预处理、位运算和文件；实验内容：实验八、、实验十一和实验十二
第四版作业：
1.
P15：5
2.
P84:
7,8
3.
P112:
6;
P113:
8
4.
P140:
3;
P141:
11
5.
P168:
2;
P169:
9
6.
P218:
2;
P219:
16
7.
P219:
13
8.
P291:
1,4
9.
P330:
5
10.
P354:
11
篇2：幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表)
幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表) 本文关键词：教学活动，幼儿园，安排表，活动，样表
幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表) 本文简介：幼儿园一日活动安排表时间活动内容教师工作要求7：30-8：10接待幼儿工作微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动7：45-8：058：00-8：05早锻炼做早操将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作
幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表) 本文内容：
幼儿园一日活动安排表
时
间
活动内容
教师工作要求
7：30-8：10
接待幼儿工作
微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动
7：45-8：05
8：00-8：05
早锻炼
做早操
将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出标准动作
8：05-8：10
早餐准备工作
指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待
8：10-8：40
吃早餐
分发饭菜，指导幼儿礼貌用餐；及时为幼儿添加饭菜；介绍饭菜营养，教育幼儿不挑食，提醒幼儿细嚼慢咽，
8：40-8：55
餐后休息
组织幼儿看书或听故事活动，提醒用餐后的幼儿有秩序地漱口洗手擦嘴
8：55-9:00
课前准备
提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作
9：00-9：30
小班（10-15分钟）
中班（20-25分钟）
大班（25-30分钟）
集体活动
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息
9：30-9：40
幼儿休息、喝水
指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全
9：40-10：00
区角活动
为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角活动；说明玩法及规则；观察幼儿行为并作及时反思
10：00-10：10
幼儿休息、喝水
指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全
10：10-10:15
准备户外活动
检查幼儿衣着（不能露肚皮），鞋子是否合适；根据天气变化提醒幼儿是否加减衣服；组织站队，渗透安全常规教育
10：15-10：50
间操活动
合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准
10：50-11：00
午餐前准备工作
指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需要喝水的幼儿和适量的温水
11：00-11：40
幼儿吃午饭
介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺
11:40-12:00
午睡前准备工作
提醒幼儿入厕、洗手；指导幼儿脱下衣裤叠放整齐；请幼儿有序上床；为幼儿播放故事或轻音乐
12：00-14：30
幼儿午睡
随天气变化要开窗通风（避免直吹幼儿）；细心呵护幼儿（纠正睡姿、盖被、观察幼儿体征变化）；准备午点
14：30-14：55
幼儿吃午点
分发午点；检查幼儿衣着是否整齐；观察幼儿体征
14：55-15：00
课前准备
提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作
15：00-15：30
小班（10-15分钟）
中班（20-25分钟）
大班（25-30分钟）
集体活动
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息
15：30-15：35
幼儿休息、喝水
引导幼儿排队喝水，接适温适量的水,并特别注意安全
15：35-16：00
区角活动
为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角活动；说明玩法及规则；观察幼儿行为并作及时反思
16：00-16：05
幼儿休息、喝水
引导幼儿排队喝水，接适温适量的水,并特别注意安全
16：05-16：10
准备户外活动
检查幼儿衣着（不能露肚皮），鞋子是否合适；根据天气变化提醒幼儿是否加减衣服；组织站队，渗透安全常规教育
16：10-16：30
户外活动
合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全
16：30-16：40
晚餐前准备工作
指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需要喝水的幼儿喝适量的温水
16：40-17：20
幼儿吃晚饭
介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；组织离园活动
17:20-17:40
离园活动
合理安排活动（如绘画、泥工、游戏、故事表演、阅读等）
17：40-18：30
幼儿离园接待家长
下午带班教师继续组织幼儿活动，早班教师接待家长；需要交流的家长18：00进行交流；待幼儿全部离园后清理教室卫生，检查水电门窗是否关闭
幼儿园一日活动计划
喜欢分享
7：30~8:20
来园
要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具收起来。
8：20~8:45
晨练活动
要求：1、排队
2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。
8:45~9:00
升旗早操
要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。升完国旗的时候
做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。
9:00
带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水
要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所
2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干
3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子
9:05
集合点名
要求：1、集合：敲铃，“小椅子，转过来；小嘴巴，闭闭牢；小眼睛，看老师。”“一二三，静下来。”
2、点名：让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的表现。
9：10—9:35
第一节教学活动
要求：1、回答问题时要举手
2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序
9:35
第一节课结束
要求：1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手
2、排队领牛奶、点心
3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上
4、喝完牛奶自由看书
9:50
敲铃提醒收书
10：00—10:30
第二节教学活动
课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水
10:35
敲铃集合，排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》
10:55
解小便、洗手、喝水，请幼儿把幼儿走廊上，“我的飞机开始飞，飞到哪里去？”“飞到*
那里去”
11:10
吃中饭
要求：1、吃饭时不可以挑食
2、不可以汤泡饭
3、手要扶着碗吃饭
4、吃饭时不可以说话
午餐
11:10-12:00
要求：
1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。
2、
在吃饭前要提醒
（1）
吃饭时保持安静，不可以说话。
（2）
不可以挑食，不可以用汤泡饭吃
3、
要用手扶着碗，把碗放在桌子上吃饭
4、
吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净，把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。
5、
11:50左右，请吃好的小朋友排队，去操场散步
午睡
12:00~2:30
要求：能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口，睡觉时，能够把自己的衣服脱下叠好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡觉。
生活活动
2:30~3:15
要求：午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好，男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中，不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果时，要有次序地排好队，不推不挤。
游戏活动
3:20~3:45
要求：到棋类图书活动室活动，去之前按小组分组，让幼儿分组游戏，并且在游戏前提出要求，只在自己选择的区域活动，遵守规则。去活动室的路上要排队，保持安静，有秩序地进入活动室。
户外游戏
3:45~4：00
要求：幼儿在活动室游戏后，提醒幼儿洗手上厕所，然后带队去操场进行简单的户外游戏活动，拍球活动，让幼儿在指定的区域内进行游戏。
幼儿园教师绩效考核细则
为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。
一、考勤（20分）
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德：（20分）
（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（2）关心他人，主动帮助同事。
（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
（4）体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
（7）上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。
（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、教育教学：（40分）
（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。（2分）积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。（2分）
（2）周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。（1分）
（3）教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。（1分）教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。（1分）
（4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。
（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。（2分），每学期至少上1节公开示范课（2分），认真听课、评课，互听互评不少于10节。（2分）
（6）每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。（1分）
（7）每学期按时交计划、总结。（1分）
（8）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。（2分）态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。（2分）敷衍失职，不加分。
（9）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。（1分）
（10）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长（1分）。
（11）每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖（2分，逾期酌情减分）。
（12）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本（1分）。
（14）每学期教学论文不少于1篇。（2分）
（15）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。（1分）
3、安全管理（10分）
（1）出现事故及时上报办公室，（1分）隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。（1分）
（3）重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。（3分）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。
（4）将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。（2分）
（5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。（2分）
（6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。（1分）
4、卫生保健：（10分）
（1）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。（1分）
（2）每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1分）。
（3）当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。
（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。（1分）
（5）各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。（1分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。漏一次扣1分。
（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午离园前为幼儿整理衣裤。（1分）
三、奖励：
1、全学期出满勤，5分。
2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。
3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分；2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分；州级4、3、2分；省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；学前班50人）
6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。
四、一票否决制
有下列情形之一者，当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
篇3：幼儿园户外活动安排14-15学年度
幼儿园户外活动安排14-15学年度 本文关键词：学年度，户外活动，幼儿园，安排
幼儿园户外活动安排14-15学年度 本文简介：户外游戏活动计划2014-2015学年度幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿的年龄情况，特制定户外活动计划如下：活动目标：1、发展幼儿的基本动
幼儿园户外活动安排14-15学年度 本文内容：
户外游戏活动计划
2014-2015学年度
幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿的年龄情况，特制定户外活动计划如下：
活动目标：
1、发展幼儿的基本动作
2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。
3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
活动计划：
（一）、利用道具进行准备活动
利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。
（二）、鼓励幼儿自由探索与交流分享
1、启发观察，激发兴趣。激发幼儿参与活动的兴趣。
2、创设情境，自由探索
（三）以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，
幼儿自由想象、实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。
四、激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。
每月活动安排附后：
户外活动安排表（秋季）
月份
周
次
小班（3—4岁）
中班（4—5岁）
大班（5—6岁）
九
月
份
第一周
走
常规训练，练习一个跟着一个走、平衡走
走
听口令变队形
综合游戏
走的系列训练
第二周
变方向走走平衡木
器械训练
跑攀爬的练习
第三周
绕障碍走、器械训练
踮脚走、踵脚走、持物/顶物走
器械活动
第四周
原地踏步、听口令变队形快慢走
综合活动
拍球
十
月
份
第一周
爬
直曲线爬、绕障碍爬
跑
爬
四散跑、接力跑
跳
跳绳、袋鼠跳
第二周
游戏爬行《过障碍》
后退跑、绕物跑、跨物跑
器械活动
第三周
器械综合活动
匍匐爬
单双脚跳、跳高
第四周
背物爬、钻山洞
器械综合活动
综合活动
十
一
月
份
第一周
跑
直线跑（听口令变速）四散跑
综合游戏
奇妙的纸棒
滚轮胎
梅花桩
综合活动
小蚂蚁运物
（合作踩脚板）
第二周
绕障碍物向前跑（来回）
投掷游戏
拍球、跳绳
第三周
器械活动
推小车、钻山洞
跨栏
第四周
综合游戏
器械活动
投掷
十
二
月
份
第一周
跳
原地跳（单脚、双脚）
跳
单双脚跳、立静跳
综合游戏
仰卧起坐
第二周
袋鼠跳（向前跳、向后、左右跳）
器械活动
攀爬比赛、举重训练
第三周
器械活动
跳高
滚轮胎、匍匐前进
第四周
单双脚变换跳
综合游戏
踢毽子
元
月
份
第一周
室内游戏
综合测查
室内游戏
综合测查
室内游戏
综合测查
第二周
第三周
第四周
注：每周户外活动内容可根据幼儿掌握情况，教师增加活动强度。
户外活动安排表（春季）
月份
周
次
小班（3—4岁）
中班（4—5岁）
大班（5—6岁）
三
月
份
第一周
走
踮脚走、在物体上走、上下楼梯、听口令走、曲线走、绕障碍走、顶物走、倒走
走
走平衡木
快走、倒走、踮脚走、踵脚走持物/顶物走
综合游戏
走的系列训练
跑的练习
攀爬的练习
第二周
第三周
游戏
老狼老狼几点了
炒黄豆、穿大鞋
吹泡泡、开火车
背对背夹物走、两人三足
跨大步、踩脚
甩陀螺、数星星
第四周
四
月
份
第一周
爬
直线爬、曲线爬、绕障碍物爬行、钻爬、翻越爬、背物爬
跑
爬
接力跑、绕物跑、后退跑、交叉跑、顶物跑、跨物跑、匍匐爬
跳
立定跳、双人单跳、跳高
第二周
第三周
游戏
蚂蚁运粮、钻山洞
猫和老鼠、做豆腐
外婆桥、拉大锯
拍皮球
背砖、蒸馍馍、摇船、拍手歌、打沙包
拍皮球、踢沙包
游戏
跳绳、袋鼠跳
套圈、抓包
滚铁环
游戏
第四周
体质测查
五
月
份
第一周
跑
听口令变速跑、交替跑、四散跑、滚滚乐
综合游戏
滚轮胎、梅花桩
器械：转转车
钻山洞、翻跟头
夹沙包、
投掷游戏
综综合游戏
合作踩脚板
拍球、
跳皮筋
跨栏
投掷、
推小车
第二周
第三周
游戏
丢手绢、老鹰抓小鸡
追球跑、、开红绿灯
第四周
六
月
份
第一周
跳
原地跳（单脚、双脚）
连续跳、听口令跳一跳、
跳
单双脚条、跳障碍物
立静跳跳格子
综合游戏
仰卧起坐
第二周
攀爬比赛、举重训练
第三周
袋鼠跳、小青蛙真能干、小兔采蘑菇
跳皮筋、踢毽子
匍匐前进
第四周
踢毽子
七
月
份
第一周
室内游戏
综合测查
室内游戏
综合测查
室内游戏
综合测查
第二周
第三周
第四周