艺体微组教研工作总结MicrosoftWord文档 本文关键词：教研，工作总结，文档，艺体微组，MicrosoftWord
艺体微组教研工作总结MicrosoftWord文档 本文简介：艺体微组教研工作总结总结人:诸春霞随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体微教学越来越显示出其重要性。我校艺体微组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体微科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到
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艺体微组教研工作总结
总结人:诸春霞
随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体微教学越来越显示出其重要性。我校艺体微组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体微科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。
一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划。
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。
二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力。
本期艺体微组开展了丰富多彩练兵活动，通过上研究课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让经验丰富的老教师上示范课，让青年教师上研究课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参与评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。在常规课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。
三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展。
本期艺体微组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。
教研活动给教师提供了展示才能的大好机会，也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇，促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。
篇2：《尊重平等教育与艺体特长生发展》工作报告
《尊重平等教育与艺体特长生发展》工作报告 本文关键词：工作报告，特长生，平等，尊重，发展
《尊重平等教育与艺体特长生发展》工作报告 本文简介：《尊重平等教育与艺体特长生发展》工作报告双流艺体中学“尊重平等教育与艺体特长学生发展”课题组我校处于西部教育强县四川省双流县，县内有两所全国重点高完中，一所省级重点高完中，以及三所市级重点高完中，我校为市级重点高完中。过去的几年，在激烈的招生竞争中，我校的招生情况不是很理想，在我校就读的学生由于各种
《尊重平等教育与艺体特长生发展》工作报告 本文内容：
《尊重平等教育与艺体特长生发展》工作报告
双流艺体中学“尊重平等教育与艺体特长学生发展”课题组
我校处于西部教育强县四川省双流县，县内有两所全国重点高完中，一所省级重点高完中，以及三所市级重点高完中，我校为市级重点高完中。过去的几年，在激烈的招生竞争中，我校的招生情况不是很理想，在我校就读的学生由于各种环境因素的影响，造成其文化基础非常的薄弱，很多的学生行为习惯也不是很好。为了能让他们在我校能得到更好的发展，根据加德纳博士的多元智能理论，我们坚信，文化基础差的学生，也一定能够在其他方面成才。于是我校就提出了“文化加特长”的教育模式，经过几年的实践，学校取得了很多辉煌的成绩，证明了我们的路是走对了，我们应该坚定的走下去。在探索着前进的道路上，我们遇到了很多的困难。特别是我校大面积行为习惯差的学生，为文化教师的教学造成了很大的阻力。很多文化课教师的教育教学都是不愉快的，有些学生的学习也是难受的。怎样改变这种状态，让师生都能和谐发展，相互尊重，使得教师乐教学生乐学，是急待解决的问题。我校进行了很多的探索，采取了很多的措施，取得了一定的效果。
北京师范大学陈会昌教授全国教育科学规划“十五”国家级项目《尊重平等教育与德育改革》引起了我校领导的重视，陈教授的很多的理论很值得我们学习，对解决我校的一些问题有重要的实际意义，我们学校的一些观点与陈教授的的观点不谋而合。于是，在2002年我们与陈会昌教授取得了联系，参与了他的总课题，结合我校实际，承担了《尊重平等教育与艺体特长生的发展》子课题。
从2002年11月-2003年组织全校教师对陈教授的尊重平等教育理论进行了学习。于2003年11月正式开题，着手开始对课题进行研究。
对本课题的研究我们主要采取了以下一些方法：
以叙事研究、行动研究为主，辅以问卷调查，个案分析等。在成果的表达上以教育日志、教育叙事、教育案例、教育反思及论文为主。在形式上采用实验班及普通研究班两种形式，实验班在研究教师的指导和监控下进行研究实验，并及时将取得的经验在普通班进行推广，研究在边实验边推广中进行。
本课题的具体实施过程：
首先明确了本课题的研究为应用性研究的基础上，制定了详尽的研究计划，主要从以下几个方面进行实施，尊重平等教育理论的学习；研究我校学生的特点，根据调查研究，制定出专业学生选拔的具体实施细则；对课程计划进行调整；组建“尊重平等教育”实验班；将实验班的经验推广到其他的班级。有了计划后，我们就进行了具体的脚踏实地的实施。
（一）教师培训
自2003年11月起，北京师范大学陈会昌教授曾三次来校给课题组成员、全校教师、部分学生家长、学校学生等进行“尊重平等教育与德育改革”的讲座，学校课题组成员也两次到成都参加陈教授主持的“尊重平等”教育研讨会。学校还将“尊重平等教育”的相关资料印发教师，每月组织教师进行一次学习交流活动，让“尊重平等教育”的理想深入教工的心里。
（二）建立详细的选拔计划，根据学生的爱好和特长，以学生自愿的原则，结合学生自身的优势进行专业的选择。
（二）调整课程结构，建立与艺体特长学生优势智能为中心的课程体系。在严格按照部颁标准开齐普通高中各门基础学科课程的同时，根据学生的爱好和发展方向，每周用6—8课时开设音乐、体育、美术、英语等特长选修课程，进行规范、系统、科学的专项教学训练。
（三）组建“尊重平等教育”实验班
在教师对“尊重平等教育”有较深刻理解的基础上，学校在高06级、高07级及初中部组建了5个“尊重平等教育”
实验班。从动员教师到动员学生，营造良好的实验氛围，让学生对“尊重平等”有较强烈的向往，通过理解“尊重平等”内涵的了解，自觉自律，自觉配合教师，在获得“尊重”时，不是充分享受，而是以“尊重”回报老师。在实验班的开班仪式上，师生以互动的方式表示自己在以后的交往中互相尊重，平等对待，平等机会。
在实验班开展的过程中，每一个阶段都有一个学生发展的主题，通过一系列的活动让教师和学生都明确该阶段的主题，并且在工作中具体的实施。对每一个阶段都通过调查和访谈的方式了解学生的情况，并且适时的进行方案的调整。取得的成果或者经验，我们会及时的在全校铺开，进行大面积的运用，使得更多的教师都参与到我们的科研课改当中来。
本课题取得的成果：
首先，我们学校的研究是全校师生共同参与研究。在整个课题的研究过程中学校组织了很多的专题学习，并且，引导教师建立自己的个人愿景，使得教师的个人愿景与学校的集体愿景相一致，这样，在《尊重平等教育与艺体特长生》课题的带动下，我们的学校变成了一个学习型的校园。这应该是我们的课题取得的最大的收获。
其次，学校广大教师通过对“尊重平等教育”的学习、理解和在教育教学中的实践运用，教学观念发生了很多的变化，我们通过教师的论文和平时的教育反思就能很好的体会。如唐昌成老师在《转型期教育研究》发表了《论尊重》，教师的反思文章《理解》、《给学生一个改过自新的机会》、《将温柔进行到底》、《宽容关爱每一个学生》、《老师的心愿》便能读出教师对“尊重”的理解。就“平等”而言，教师更能明白师生地位上虽然不能平等，但作为引领学生进步的教师，在面对自己众多的学生时不能厚比薄彼，而应公正、公平的对待自己的学生，评价自己的学生，给自己所教学生公平的学习机会，成长锻炼的机会。因此，老师们写出了《我看“平等”与“平等教育”》（唐昌成）、《感悟现代师生关系的培养和巩固》（向俊）等文章。
第三、学校整体的教育教学效果也在我们教师的共同的努力下不断的提高
，与课题的开展也是分不开的，学校的影响力也逐步的提高。近两年，学校迎来了很多兄弟学校来参观，比如：彭县二中、青白江蜀心中学、黔江中学、成都金牛中学、成都高新实验中学、新疆比哈油田教育培训中心、浙江杭州市萧山区等到我校进行考察和访问。
2005年10月
篇3：中小学艺体教研组2017年工作计划
篇一：2016小学艺体教研组工作计划
2016学年度傅庄街道丁庄小学
艺体研训工作计划
一、指导思想
本学期，我校艺体教学教研工作的总体思路是：以深入推进素质教育为中心，围绕区教研室工作部署和安排，以课程改革为突破口，加大工作力度，狠抓工作落实，全面实施素质教育，开全课程，开足课时，提高教师的专业素质和教学水平，全面提升学生的健康水平和艺术素养。
二、工作目标
1、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。
2、优化课堂结构，提高40分钟课堂效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
4、按要求开齐开足音乐课，美术课等课程。
5、组织好元旦文艺汇演工作。
6、组织好美术作品展示，评比工作。
三、主要工作：
1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。
2、校田径队作好充分准备参加临沭县小学生田径运动会比赛。
3、抓好校田径队的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争运动成绩有较大幅度提高。
4、组建校园足球队，并组织训练。
5、做好校园艺术节评比工作。
6、做好美术作品展示，评比工作
7、迎接阳光体育，大课间评比
三、具体安排
9月份：
1、认真制定好本学期各年级段体育、音乐、美术、教学计划
2、规范广播操动作，加强广播操进退场的纪律管理，纠正眼保健操动作，提高两操的质量
3、准备罗庄区艺术节评比
10月份：
1、开展校园“阳光体育大课间评比”活动以备战罗庄区“阳光体育大课间评比”。
2、开展第一届校园足球比赛
3、开展学生书法比赛
11月份：
1、小学质量抽测
2、青年教师汇报课
3、学生综合素质展示
12月份
1、各年级素质测试
1月份
1、上半年工作总结
2016年2月
丁庄小学
篇二：2016---2017学年第一学期艺体组工作计划
2016---2017学年第一学期艺体组工作计划
2016---2017学年第一学期学校艺体组工作以全面贯彻《山东省学生体质提升计划（2014—2018）》和《山东省学校艺术教育普及计划（2014—2017）》为工作总纲领，结合教育局和学校工作计划，深入开展我校艺体工作“四园”建设系列活动，阳光体育活动，全面落实本年度县教育局和学校工作计划要点，让每个学生享受到体育健身和艺术的熏陶，让学校体育与艺术教育成为每个孩子向往学校的理由，使学校成为健康向上、充满活力的教育乐园。
一、艺体组综合工作及措施
1. 根据教育局体卫艺办公室工作计划要求和《博兴县中小学音体美学业水平监测办法》标准要求，结合对艺体课程的实施，严格对我校音体美开课情况的监督检查，通过每学期不定期监测，提高学生体质健康水平和艺术素养的提高。规范音体美教师的授课行为。确保音体美学科教学质量。
2. 结合上级部门开展的高雅艺术进校园活动,继续开展我校艺体活动“四园”建设活动，逐步开展中小学生体育艺术“2+1”活动，让每个小学生在校期间都能掌握两项体育健身的技能和一项艺术技能。
3.依据教研室工作要求，扎实开展音体美教学教研活动，采取集体备课、听评课活动、学生作业改革等形式，推动教研成果取得优异成绩。
4.结合远程研修活动，开展中小学音体美教师专业基本功培训，加强音体美教师师德修养，努力提高教师教学的积极性，进一步规范音体美教学，大面积提高音体美教学质量。
5.关注教师成长 ，提升教师讲课能力。
关注全体艺体教师的成长提高，安排经验交流、观摩和师徒结对活动，使他们学有目标，行有指导，为其快速提高教育教学水平提供了良好的条件。利用学科教学达标，公开课，研究课等形式在“磨课”上让艺体教师的常规，常态课成熟起来。
二、体育教育工作目标
1.结合贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作若干意见》(国办发〔2012〕53号)和《山东省学生体质提升计划（2014—2018）》（鲁教体发【2014】1号）以及教育局本学期体育工作相关要求,建立和推进实施学生体质健康监测制度和学校体育工作评估制度，认真落实中小学生每天一小时校园体育时间，强化大课间“大步走”方案的落实和师生“阳光体育”活动的规范实施，积极倡导多种形式并存的课间体育锻炼方式，让广大教师和学生走到阳光下、走到操场上，形成有效的体育健身氛围，使“阳光体育”活动成为我校一道亮丽的风景线。
2.认真落实《国家学生体质健康标准》体质达标活动，认真做好我校学生体质数据的测试、分析和上报工作，搞好测试过程的监督和通报，力争使我校学生体质健康状况有明显改善。
3.建立家校监督机制，深入研究学生近视眼防治措施，做好每天两次《眼保健操》活动的落实，进一步摸准我校学生视力情况，及时将数据提供给相关教师做参考，力争控制我校学生近视眼发病率。
4.结合校园足球运动的开展，组织开展丰富多彩的体育健身活动，接合县体育局优势资源，开展“校园足球”系列化活动工作，加大我校其他体育健身活动社团工作的服务水平和指导力度，进一步提升师生参加艺体活动的积极性。
(一)体育教研组工作措施
1.加强教研工作力度，提高学科实力和教师整体专业水平
要全面提高体育教师专业化水平。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。完成备课。借助暑假培训契机，把原来的课时备课改为更有计划性的单元备课，更科学性的应用到体育教学中来。
2.对学生进行正确的课堂评价。
认真落实《国家学生体质健康标准》，研究中小学生近视眼防治措施，扎实开展《国家学生体质健康标准》体质达标活动和每天两次《眼保健操》制度，进一步规范中小学生健康查体制度，使我校小学生近视眼发病率有明显降低，学生体质健康状况达标率有明显提高。建好学生健康档案。
3.抓好“三操”“阳光体育活动”工作。
学校“三操”、“阳光体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"三操"和“阳光体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全市前矛，培养全面发展的学生。
4.继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。
5.全面落实《博兴县中小学体育艺术俱乐部活动实施方案》。 组织开展丰富多彩的体育艺术俱乐部活动，让有专业特长、具有组织能力的音体美教师组织实施体育艺术俱乐部活动，增添中小学体育艺术活动的新亮点，丰富师生业余文体生活。
（二）重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
三、艺术教育工作及措施
1.结合上级部门开展的高雅艺术进校园活动，积极开展师生美术作品展评活动。
2.积极参加中小学音乐教材培训、中小学音乐教师基本功比赛等活动，狠抓教师基本功，进一步提升音乐教师的教学水平。
3.认真做好中小学生艺术考级活动，分享我县中小学开展艺术教育的成果。
4.加强音乐、美术教师业务交流和综合能力的提高。
5.组织参加全县中小学生合唱、器乐、舞蹈大赛等活动，促进我校学生技能掌握和发展。积极配合有关部门开展一系列艺术俱乐部活动，进一步丰富学校园文化生活。
（一）音乐教研组工作目标
1.在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐教育教学工作服务
2.立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
3.认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
4.充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
（二）音乐组工作重点
1.课堂教学扎实、有效的进行，针对抽测制定好教学计划。
篇三：中学艺体组2016-2017上学期工作计划
中学艺体组2016-2017上学期工作计划
中学艺体组2016-2017上学期工作计划
一、指导思想：
本学期我教研组的工作将以学校及教导处工作计划为指导，围绕课程改革，扎实开展教学研究，贯彻以“学生发展为本”，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点,坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，力争在各项工作中都有新的提高。争办规范、严谨、完善的第二课堂，丰富学生的课余文化生活，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
二、工作目标：
1、加强教研工作力度，提高艺体学科实力和教师整体专业水平。
2、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。
3、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平，提高教研、教学实效。。
4、教学研究进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地研究和探索教学及社团工作中的实际问题。
5、规范集体备课，提高备课的质量。
6、做好课外社团的工作，积极参加学校及上级组织的各项活动。
7、重视学生学习习惯的养成教育。
三、具体措施：
1、抓好音、体、美常规教学，不断提高教学质量。
本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会课改精神；注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有
终完成教学工作。
2、加强理论学习，提升教师专业素养；
组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。针对自己的教学困惑，查找资料，组织学习。力求改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。
3、开展组内教学研究活动，组织观看教学录像，参加学校组织的听评课活动；
由于本教研组由音、体、美、微教师组成，门类很多，不能够做到很精细的学习。为此让我教研组教师多看视频课，进一步研讨远程研修的课例学习，多参加其他学科的观摩课示范课学习，进一步完善自我。
4、开展社团辅导活动，力求形成特色，积极开展社团兴趣小组活动；
本学期，全组教师当上下齐心协力，狠抓社团活动教学，通过近四个月的教学训练，使各年级学生圆满完成各项学习任务，争取取得优异的成绩。
5、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。
本学期本组教研主题是“社团的组织与建设”，每位老师应围绕这一主题，针对自己所带的社团，积极开展活动，对于在开展社团活动中出现的问题大家集思广益，共同解决。争取做到以教研促社团建设，以研讨的形式解决社团活动过程中出现的实际问题。
6、规范集体备课，提高备课质量。
加强集体备课，根据我教研组的特点制定集体备课计划，关心指导教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。
7、严抓音、体、美特长训练，做好社团工作。积极参加各级各项活动。
在社团活动的过程中，采取开放的政策，广泛收集各位教师及学生的建议制定本学期各社团的活动内容。将各个社团融合，打造适合我校学生，受学生喜爱的第二课堂。
8、课上课下关注学生学习习惯的养成；
学习习惯的养成对于学生来说至关重要，为此我教研组教师将群策群力想尽办法配合班主任老师的工作，规范学生的行为举止、一言一行。
四、具体安排：
9月：
1、集体讨论制定教研组活动计划，制定个人教研计划、教学工作计划、社团活动计划。
2、教学常规活动月。
3、主题研讨：各社团活动的内容确定。
10月：
1、教研组内研讨课。
2、市、县教学能手、学科带头人公开课、赛课活动。
3、校内赛课活动。
4、初二年级班级篮球赛。
11月：
1、秋季运动会。
2、各教研组解题，学法指导，说课比赛。
3、主题研讨：社团活动交流，教学困惑分析。
12月：
1、学生乒乓球比赛。
2、第四届校园艺术节
1月：
1、撰写学期教研总结。