浙江省台州市蓬街私立中学2009-2010学年七年级第一次月考数学试题 本文关键词：台州市，浙江省，私立，学年，七年级
浙江省台州市蓬街私立中学2009-2010学年七年级第一次月考数学试题 本文简介：蓬街私立中学09学年（上）第一次月半考七年级数学试卷考查范围：人教七年级上《有理数》《整式的加减》命题：文亮元（时间：90分钟满分：120分）【温馨提示】此卷为试题卷，不上交。所有试题答案写在后面的答题卷上！一．选择题：（3分×10=30分）1．-的倒数是（）．A．2B．C．-D．-22．关于有理数
浙江省台州市蓬街私立中学2009-2010学年七年级第一次月考数学试题 本文内容：
蓬街私立中学09学年（上）第一次月半考
七年级数学试卷
考查范围：人教七年级上《有理数》《整式的加减》
命题：文亮元
（时间：90分钟
满分：120分）
【温馨提示】此卷为试题卷，不上交。所有试题答案写在后面的答题卷上！
一．选择题：（3分×10=30分）
1．
-的倒数是（
）．
A．2
B．
C．-
D．-2
2．关于有理数的概念，下列说法错误的是（
）．
A．0是整数；
B．—是分数；C．—1是整数；
D．0没有相反数。
3．为预防甲型流感，截至2009年10月10日，中国药品生物制品检定所已检验检测签发二百四十八批共二千八百五十五万余支甲型H1N1流感疫苗。用科学记数法表示疫苗总支数正确的是（
）．
A．支
B．支
C．支
D．支
4．下列各组数中，互为相反数的是（
）．
A．2与
B．（-
1）2与1
C．-
1与（-
1）2
D．2与|
-2|
5．下面计算正确的是（
）
Ａ．3－=3
Ｂ．3＋2=5
Ｃ．3＋=3
Ｄ．－0.25＋=0
6．3―的绝对值是（
）
A．0
B．3―
C．
-3
D．-3.14
7．一个多项式与－2＋1的和是3－2，则这个多项式为（
）
Ａ.－＋5－3
Ｂ.－＋－1
Ｃ.－5＋3
Ｄ．－5－13
8.
如果－=，那么－3+3的值是（
）
Ａ．－
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
9.
已知|
a
|=3，|
b
|=5，且ab＜0，那么a+b的值等于（
）．
A．8
B．-2
C．8或-8
D．2或-2
10．观察下列算式：
根据上述算式中的规律，你认为的末位数字是（
）．
（A）
（B）
（C）
（D）
二．填空题：（3分×8=24分）
11．平方是25的数是_________．
12.
计算：1—（—5）的结果是_____________．
13．在数轴上，与表示-
1的点距离为2的所有数是______________．
14．已知单项式3与－的和仍是单项式，那么＝
，＝
．
15．用“＞或＜”填空：—_______—0.28．
16．近似数0.30精确到_________位，有________个有效数字．
17.
找规律，在括号内填上适当的数
—1，，—，，
．
18.
多项式2－－，它的项数为a
，次数是b，则a+b=
．
19.
买一支圆珠笔需要m元，买一支钢笔需要n元，小华一次性买了3支圆珠笔、4支钢笔，平均每支笔花费______________元.
20.
写出一个有理数，它同时满足下列条件：
①不是正数；②比—2大；③不是整数。你写出的数是__________。
三．解答题：（21题20分，其它每题10分，共60分）
21．计算下列各题：（5分×4=20分）
①
②
③—3（1—）
④
3（－2＋3）－（2－）＋6
22.
（本题8分）求的值，
其中x=－2，y=
[来源:学科网]
23.
（本题12分）如下图所示，用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖按下图方式铺地板，设第个图形中有黑色瓷砖块。观察图形，回答下列问题：
（1）用n表示每个图形的中黑色瓷砖的块数S=__________
（2）当n=50时，总点数S=__________
（3）是否存在一个图形，其中黑色瓷砖的块数为2009个，如有，写出是第几个图形？没有，说明理由。
24．（本题8分）某工厂第一车间有人，第二车间比第一车间人数的少30人。
（１）两个车间共有多少人？
（２）如果从第二车间调出10人到第一车间，第一车间的人数比第二车间多多少人？
25.
（本题12分）某股民上星期六买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内（周日不交易）每日该股票的涨跌情况：（单价：元）
星期
一
二
三
四[来源:Zxxk.Com]
五
六
每股涨跌[来源:学科网ZXXK]
（与前一天比较）
+4
+4.5
–1
–2.5
–6
+2
（1）星期三收盘时，每股是多少元？
（2）本周内最高价是每股多少元？最低价是每股多少元？
（3）已知该股民买进股票时付了0.15%的手续费，卖出时需付成交额0.15%的手续费和0.1%的交易税，如果他一直观望到星期六才将股票全部卖出，请算算他本周的收益如何？
26.附加题（第一题3分，第二题5分）：
从以下两题中任选一题，多选无效，得分计入总分，但总分不超过120分。
我选第
题
（1）观察图中一列有规律的数，然后在“？”处填上一个符合前面规律的合适的数，这个数是
．
（2）某校男生人数是女生人数的4倍，女生人数是教师人数的7倍，以a、b、c依次表示男生、女生、教师人数，则该校总人数可表示为（
）
A．11b
B．36a
C．
D．
七年级数学试卷答案及评分标准
23.
每小题4分
（1）用n表示每个图形的中黑色瓷砖的块数S=3n+1
（2）当n=50时，总点数S=151
（3）不存在满足条件的图形，因为3n+1=2009时，n不是整数。
24．每小题4分
[来源:学科网]
篇2：浙江省台州市书生中学20XX_20XX学年高二信息技术上学期期中试题
浙江省台州市书生中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试题 本文关键词：台州市，浙江省，信息技术，期中，学年
浙江省台州市书生中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试题 本文简介：台州市书生中学2018学年第一学期高二期中信息试卷（满分：50分考试时间：45分钟）2018.11一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1.下列关于信息的说法正确的是（）A.信息自古就有，但信息技术是近代才出现的B.信息具有共享性，因此载
浙江省台州市书生中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试题 本文内容：
台州市书生中学
2018学年第一学期
高二期中信息试卷
（满分：50分
考试时间：45
分钟）
2018.11
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个
符合题目要求）
1.
下列关于信息的说法正确的是（
）
A.
信息自古就有，但信息技术是近代才出现的
B.
信息具有共享性，因此载体的破坏不会导致信息的丢失
C.
信息具有时效性，时间越长信息的价值就越低
D.
在一定程度上，社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度
2．VB中，能够正确表示代数式的是
(
)
A．x^3+1/abs(x)+sqr(x)
B．(x^3+1)/abs(x)+sqr(x)
C．x^3+1/(abs(x)+sqr(x))
D．(x^3+1)/(abs(x)+sqr(x))
3.
某VB程序设计界面如第6题图所示，下列说法正确的是（
）
①
第3题
图
①
工程文件是“工程1
.vbp”
②将text属性值删除，图中①处将不会显示“Ｔext1”
③该窗体中共有3个对象
④窗体名称是“整除问题”
A.
①②
B.
②③
第4题图
C.
①③
D.
②④
4．某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，
变量x和Flag的值分别是
A．2，True
B．3，True
C．2，False
D．3，False
5.某算法流程图如第5题图所示，
YY
NY
r
0
?
m=n
:
n=
r
r=m
mod
n
m=96,n=36
输出n
r=m
mod
n
第5题图
执行该算法，输出n的结果是（
）
A.4
B.8
C.12
D.18
a←0,b←1,c←0
a←a+1
b←b*a
c←c+b
a≤3?
Y
N
第6题图
6.某算法的部分流程图如第6题图所示，执行这
部分流程后，变量a、b、c的值分别是(
)
A．3
6
9
B．4
6
9
C．3
24
33
D．4
24
33
7．有如下Visual
Basic程序段：
S=0：k=1
Do
while
k
=3
Then
s=s＋k
k=k＋1
Loop
该程序段运行后，变量s和k的值分别是（
）
A．3,3
B．5,4
C．3,5
D．4，5
第8题图
6
8.《孙子算经》中提出“物不知其数”
的问题，此数以3除余2，以5除余3，以7除余2。
下列VB程序用来求指定范围内满足该条件的自然
数及其个数。程序界面如第8题图所示，
VB程序段如下：
Private
Sub
Command1_Click()
k
=
0
用来计数
Max
=
600
指定范围600以内
n
=
9
Do
While
n
X
D.X+Y=Str(X)+Str(Y)
10．用
WinHex
软件观察字符内码如第
10
题图所示，汉字“秋”的国标码是
（汉字国标码＝汉字内码－8080H）
第
7
题图
A．C7EFH
B．577FH
C．5C6CH
D．476FH
11．【加试题】用UltraEdit软件观察“DIY创新活动2”这几个字的内码，如图所示：
下列说法正确的是（
）
A．图中字符“Ｉ”的内码为：“C4”
B．图中“ＤＩＹ创新活动2”内码共12字节
C．图中“2”使用的是全角字符，占2个字节
D．由图中内码可以推测“活动3”的内码为“BB
EE
B6
AF
33”
12.在“画图”程序中绘制一张分辨率为1200*800的BMP格式宣传画，发现图像大小不合适，对图像进行了如第10题图所示操作，按BMP格式保存后图像的存储容量是703kB。则该图像的每个像素需要的二进制位数是
A.
4
B.
8
C.
24
D.
32
二、非选择题（本大题共4小题，其中第13题5分，第14题、第16题每题4分，第15题6分，第17题每题7分，共26分）
13.一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除的数称为质数又称素数，下列程序用来判断文本框1中输入的数是否素数，请完善以下三处代码。
Dim
i
As
Integer,m
As
Integer,flag
as
Boolean
m
=
①
flag=
②
For
i
=
2
To
int(sqr(m))
If
③
Then
flag=false
Exit
For
End
if
Next
i
If
flag=true
Then
Text2.Text
=
str(m)
+“是素数“Else
Text2.Text
=
str(m)
+“不是素数“End
if
14.对称字符串的特征是从左到右读和从右到左读是完全一样的。如“abba”是对称的，“abcba”也是对称的。判断字符串是否对称的VB程序段如下,请完善以下两处代码
s=Text1.Text
n=Len(s)
s是待判断的字符串
k=0:j=n
For
i=1
to
n/2
c1=Mid(s,i,1)
c2=Mid(s,j,1)
If
c1
c2
Then
k
=
k+1:
Exit
For
j=
①
Next
i
If
②
Then
Label1.Caption=“对称“Else
Label1.Caption=“不对称“15.利用格里高利公式
求
，直到最后一项的值小于0.0001为止，输出的值。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
Pi
As
Single,t
As
Single
Dim
n
As
Integer,s
As
Integer
Pi
=
0
t
=
1:
n
=
1:s
=1
Do
While
Abs(t)
>=
0.0001
Pi
=
Pi
+
s
1
/
n
n
=
①
s=
②
t
=
s
/
n
Loop
Text2.Text
=
③
End
Sub
16.在文本框text1中输入一个8位数，单击
统计按钮统计各数字出现的个数，并输出出
现次数最多的那个。运行效果如第16题图所示：
第16题
图
（1）在设计程序界面时，要清空文本框中的显示内容，应修改该文本框中的
属性。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
n
As
Long,m
As
Integer
Dim
a(0
To
9)
As
Integer
n
=
Val(Text1.Text)
List1.Clear
For
i
=
0
To
9
a(i)
=
0
Next
i
Do
While
n
>
0
t
=
n
Mod
10
a(t)
=
a(t)
+
1
①
Loop
m
=
a(0)
For
i
=
1
To
9
If
a(i)
>
m
Then
m
=
a(i):
k
=
i
List1.AddItem
Str(i)
&
“：“&
Str(a(i))
&
“个“Nextｉ
Label2.Caption
=
“出现最多的数字是：“+
②
End
Sub
第17题
图
17.小李父母开了一家农家乐，顾客可以到桔园自摘桔子，收费标准是门票每人20元，采摘的桔子每斤10元，付费时若能完成小游戏则有优惠。
用VB软件设计的自摘收费程序，功能如下：在文本框Textl中输入自摘的人数n，在文本框Text2中输入摘得桔子重量w。界面右上方是小游戏部分，程序在文本框Text3显示随机产生的桔子层数m，根据图中所示的堆桔子方法（第1层1个；第2层4个；第3层9个……），请顾客计算出m层桔子总数s，输入到文本框Text4中，单击“是否优惠计算”按钮Command1，就会在标签Label4中输出最后的费用f，并在标签Label7中给出提示是否“优惠后的费用”。运行效果如第17题图所示：
(1)自摘收费程序所用的算法是
（填：解析算法/枚举算法）。
(2)为实现上述功能，请在划线①和②处填入合适的代码。
Dim
m
As
Integer
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
n
As
Integer,s
As
Integer
Dim
w
As
Single,f
As
Single
n
=
Val(Text1.Text)
输入大人人数n
w
=
Val(Text2.Text)
输入重量w
f
=
20
n
+
10
w
计算无优惠的费用f
s
=
0
For
i
=
1
To
m
计算桔子总数
s
=
s
+
i
i
Next
i
If
s=
①
Then
判断是否拿到优惠计算费用
f
=
f
0.5
+
s
0.3
计算优惠后的费用
Label7.Caption
=
“恭喜你，这是优惠后的费用！“Else
Label7.Caption
=
“很遗憾，你没有算对哦！“End
If
Label4.Caption
=
Str(f)
输出最后的费用f
End
Sub
Private
Sub
Form_Load()
Randomize
m
=
②
随机产生15层及以内的桔子层数（0不算）
Text3.Text
=
Str(m)
End
Sub
（3）若3位顾客摘得5斤桔子，游戏中需要计算出3层桔子的总个数，但是他们没有算对桔子个数，在text4中输入了16，那么这3位顾客需付总费用
元。
篇3：台州市党校系统规划课题申报表
台州市党校系统规划课题申报表 本文关键词：台州市，党校，课题，申报表，规划
台州市党校系统规划课题申报表 本文简介：台州市党校系统规划课题申报表课题名称：负责人：承担单位：填表日期：课题负责人姓名工作单位处室职称课题组成员课题的基本设想（300字左右）课题所要达到的目的（200字左右）课题的实施步骤课题组成员分工及职责专家组意见评审委员会意见课题设计论证（活页）课题名称：请分5部分逐项填写，限3000字内，不得出
台州市党校系统规划课题申报表 本文内容：
台州市党校系统规划课题申报表
课题名称：
负
责
人：
承担单位：
填表日期：
课题负责人
姓
名
工作单位
处
室
职
称
课题组成员
课
题
的
基
本
设
想（300字左右）
课题所要达到的目的（200字左右）
课题的实施步骤
课题组成员分工及职责
专家组意见
评审委员会意见
课题设计论证（活页）
课题名称：
请分5部分逐项填写，限3000字内，不得出现申报人姓名及所在单位背景材料
1、选题：本课题国内外研究现状述评；理论价值或实际应用价值。
……………………………………………………………………………………………………
2、内容：本课题研究的基本思路；主要观点。
……………………………………………………………………………………………………
3、创新之处：如本课题研究提出的新观点、新论据、新材料，研究的新视角。
……………………………………………………………………………………………………
4、方法：本课题具体研究方法和研究方案。
……………………………………………………………………………………………………
5、研究基础：课题负责人已有相关成果；主要参考文献（两类限填20项，不得出现申报人姓名及所在单位背景材料）。
……………………………………………………………………………………………………
9