三班班主任工作总结 本文简介：三年级（1）班班主任工作总结董基清班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、班级基本情况三年级
三班班主任工作总结 本文内容：
三年级（1）班班主任工作总结
董基清
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、班级基本情况
三年级一班共有52人，其中男生32人，女生20人。男孩多，而且淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
三、培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑。
四、爱护学生，亲近学生
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
五、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令“的思想，具有自我约束力，形成习惯。具体的措施是如果谁给班集体减分就要在班级的考核中给他去掉分数，并且三分就去掉一颗小红星。从此孩子们违反纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光彩。
六、激发学生竞争意识。
使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围，一一对应的帮助差生活动，互相促进，共同提高。重视对后进生的教育工作
，针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。
七、
重视与家长的联系。
我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作；（1）每个月进行一次电访；（2）每个学期进行一次家访工作。站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进。
2012年6月17日
篇2：xxx村上半年工作总结13
xxx村上半年工作总结13 本文关键词：村上，工作总结，半年，xxx
xxx村上半年工作总结13 本文简介：xxx村2013年上半年工作总结13进入2013年我村在镇党委、政府的正确领导下，努力打造以创建“幸福和谐村居”为重心的工作理念，务实求真，积极工作，取得了一定成绩，也找出了工作不足。现做以下工作总结：一、党建工作。围绕2013年工作目标进一步明确思路，主要做了以下工作:1.积极整理资料迎接市区党建
xxx村上半年工作总结13 本文内容：
xxx村2013年上半年工作总结13
进入2013年我村在镇党委、政府的正确领导下，努力打造以创建“幸福和谐村居”为重心的工作理念，务实求真，积极工作，取得了一定成绩，也找出了工作不足。现做以下工作总结：
一、党建工作。
围绕2013年工作目标进一步明确思路，主要做了以下工作:
1.积极整理资料迎接市区党建工作检查，支部根据上年的党建工作进行梳理，分门别类，按照考核细则和镇检查通报结果查漏补缺完善了档案整理；发展了一名预备党员。转正一名正式党员。
2.进一步做好党员关爱机制，村两委春节前走访慰问了老党员和困难群众，共发放慰问金和物资3000元。
3.成立了四格网化管理领导小组。落实了四格网化管理人员划分。
4.积极做好民兵整组，配合民政等部门做好春节慰问走访优抚对象和低保户工作。
二、政务工作。
1.上半年集体收入48万元。积极筹措资金发放生活费春节物资等款项75万元，支付新农合参保金2.8万元。
2.精心组织争创“国家级生态村”活动，对小区的环境卫生进行了彻底清理，投入3万元用xxx区亮化工程。我村率先荣获xxx镇第一个省级生态村称号。
3.做好村务公开工作，村务公开栏进行了整修，各项制度上墙，坚持重大事项和财务收支按期公示制度。
4.劳动保障和村民息息相关，完成了新农保和城镇养老保险费收缴工作，督促城镇医保缴费完成95﹪。
5.积极推行“乡村文明行动”、积极配合巩固提升国家卫生城市复审工作，图书阅览室增书200余册。
6.极协调上级部门落实清真寺建设资金和房产证办理工作。
7.努力做好信访工作，民族工作无小事，两委多次办理因车祸赔偿引发的纠纷，妥善处理化解了民族情绪和民族矛盾，维护了民族和谐稳定。搞好安全工作，健全安全责任制，认真排查安全隐患，严格管理规范校车营运保养制度，防止各种违章事故发生。
8.计划生育工作：已婚育龄妇女90人全部纳入管理，健康查体率100％，办理一孩计划生育手册5人，二孩生育证1人。落实奖励扶助7人。
9.立足本质工作，根据我村实际，为节约开支方便群众，两委代管物业工作，无偿为村民办理各项服务，包括水、电、暖设施的维修和道路清扫。
三、工作不足。
组织党员、村民代表学习研究工作较少，部分干部执行上下班制度较差，工作松懈，办事效率较差。希望今后加强学习，提高认识，转变工作作风。
四、下半年年工作打算。
1.搞好清真寺预留地调整规划整体建设工作，以清真寺、预留地开发建设为依托，招商引资，把清真寺打造成集餐饮、商贸为一体，具有民族特色的新经济增长点。
2.继续做好信访、安全、民政、宗教和计划生育工作，搞好防汛抗旱和防治美国白蛾工作，建立健全各项规章制度，加强小区管理，维护小区和谐稳定。
篇3：上半安全工作总结
上半安全工作总结 本文关键词：工作总结
上半安全工作总结 本文简介：大名一中2008年上半年安全工作总结2008年上半年，我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，不断完善安全教育、管理制度，切实维护了学校正常教学秩序，确保了师生生命和学校财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环
上半安全工作总结 本文内容：
大名一中2008年上半年安全工作总结
2008年上半年，我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，不断完善安全教育、管理制度，切实维护了学校正常教学秩序，确保了师生生命和学校财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，为学生撑起了一片安全的蓝天。
一、加强制度建设，健全安全网络。
1、建立安全责任制度。建立签定安全责任状制度，进一步细化“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的职责要求，明确班主任、任课教师和学生家长在学生安全管理和教育方面的职责，并做好与各分管领导、行政人员、年级组长、各班主任、教师和各条线人员都签定了责任状，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。使全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任，健全了学校、家庭齐抓共管安全工作网络。
2、完善安全管理制度。学校应对教育教学工作各个环节提出的具体安全要求，对校内安全防范重点环节和重点区域、重点时段加强管理，充实完善了《学校安全事故报告制度》、《安全工作应急预案》、《值班制度》、《学校安全工作检查制度》等安全管理规章制度，使学校安全管理工作有制可依，有章可循。健全的制度，预防和消除了教育教学环节中存在的安全隐患。
3、严格实行报告制度。一是安全事故及时报告制度。学校一旦有发生安全事故，不论大小事都能及时向校长汇报。二是外出活动的报批制度。学校组织师生外出活动，要严格按照有关规定，事前向有关部门报批，并制订相应的安全防范措施，安排领导和足够的教师带队，确定安全负责人。精心的组织，严密的措施，不仅扩大了学生的视野，增长了学生的见识，还确保了活动的安全。三是安全工作日报和月报制度，按时将学校安全工作情况上报教育局安监科。
二、加强宣传教育，提高防护能力。
半年来，我校的安全教育工作做到经常化、制度化、社会化，通过安全知识、安全技能的教育和训练，不断提高了师生的安全意识和自救自护能力。
如3月24日是“全国中小学生安全教育日”，
6月份开展“校园安全月”的系列教育活动。我校围绕“珍爱生命，安全第一”这一主题，结合市里开展的综治宣传月和创建“平安校园”活动，有针对性地开展道路交通，预防溺水、饮食卫生等方面的教育，充分利用学校的各种宣传阵地、设备和安全教育资料，通过开展形式多样，生动活泼，丰富多彩、寓教于乐、贴近生活的安全宣传教育活动，使广大师生在教育活动中，增强法律意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力。
在“安全教育日”活动中，我们做到“六个一”：即利用国旗下讲话举办一场安全知识教育讲座，张挂一幅宣传标语，开展一次全校性安全知识大竞赛，出一期校、班安全教育专刊板报，组织开展一次安全主题班队活动，围绕主题开展一次安全教育征文活动。活动的深入开展使安全教育工作落实到实处，收到良好的教育效果。
在防溺水活动中，各校及时组织全体师生，认真学习市教育局的有关通知精神，要求全体师生做到“五不”“三要”承诺，（防溺水：不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。防交通事故：乘车辆要乘手续齐全的车辆；在马路上行走要切记“靠右边”；横穿马路要先左顾右盼。），进一步让学生懂得防溺水的重要性，提高了学生自防、自救的能力，增强了全体学生法制、安全意识。并发了“告学生家长书”，要求家长齐抓共管，确保学生安全。
继续组织教师深入地学习、宣传《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《预防未成年人犯罪法》等安全教育法规的学法活动。学校还充分利用学校宣传栏、板报、墙报等阵地，深入学习《学生伤害事故处理办法》《安全教育》等读本，广泛宣传交通安全、防火安全、食品卫生安全等安全知识，提高了师生的自我防范、自我保护能力。
学校利用国旗下讲话、集体集会、班会、板报等渠道，广泛宣传防火安全的意义和重要性，并在各班级召开一次以“防火安全教育”为主题的班会，学校组织检查评比，增强了全体师生的安全防火意识；学校还严禁学生玩打火机、火柴、鞭炮等容易引发山林火灾的危险物品，禁止带火种进山，禁止无组织的野外郊游和野外用火，消除了野外用火隐患。
学校在早会课上还特地给学生作了一次消防安全知识专题讲座，以增强师生的消防安全知识和处理突发火灾的实际能力。
深入开展交通安全教育，严禁16周岁以下的学生骑电动车上路，严禁乘坐“三无”车辆等。
在学生进入期末复习阶段，仍坚持进行安全教育活动。严禁在楼道走廊里奔跑追逐、严禁翻爬扶栏等危险区域，注意防火，防疾病等安全教育，增强了学生的安全意识；开展珍爱生命教育活动，使学生理解了生命的意义，懂得如何去珍爱生命。
三、加强师德教育，保障合法权益。
我们把加强教师职业道德建设作为一个重要工作来抓，配合学校工会组织坚持以人为本的思想，关注学生的生命，关注学生的健康成长。使广大教育工作者应常怀一颗爱心，视学生的健康成长为自已生命的一个部分，杜绝了体罚和变相体罚学生现象。同时，认真做好“学困生”的帮教工作。
四、加强安全管理，确保工作落实。
为进一步强化了学校安全管理工作，我校采取了六项举措，一是强化安全管理意识。要求学校时刻注意摆查周边环境的安全隐患，定措施、定制度，切实加强学校管理和校园文化建设。学校利用国旗下讲话、广播、宣传栏等渠道大张旗鼓地宣传安全常识，增强了学生安全意识，防止了安全事故的发生。二是加强食品卫生知识的宣传教育。三是加强师生安全教育。特别是交通、游泳、防火等的安全教育，做好安全责任状的签订工作。四是加强师德师风教育。以新修订的《义务教育法》为准绳，坚决杜绝体罚学生或变相体罚学生，构建平等、民主、融洽的新型师生关系。五是做好安全工作文化。把安全工作当作一种文化来抓，做到求实、求真、求新努力把学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园，切实保障广大少年儿童的全面发展和健康成长。六是健全管理工作制度。完善学校安全事故应急处理预案，并对学校的各项设施、校园校舍等组织一次拉网式安全大检查，针对存在问题并提出整改意见，把安全隐患消灭在萌芽阶段。
“隐患险于明火，责任重于泰山！”由于我们检查到位，整改有力，重点防范，杜绝了事故发生，一年来学校没有发生重大安全事故。
六、加强学校普法教育，确保依法治教。
学校根据普法规划的指导思想、目标任务和提出的工作要求做好宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。一是举办法律知识讲座。学校在每周一国旗下的讲话，都有计划地对学生进行《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传。二是各班能根据班级实际情况，在班队活动中举行法制专题队会。三是开展法制宣传教育“进课堂”活动。四是利用宣传载体营造普法氛围。五是在各学科教学中渗透普法教育。扎实地开展法制宣传教育活动，促进了广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政，依法治教，依法办学的水平。
七、创建“平安校园”，提升工作水平。
结合市局精神，积极开展创建“平安校园”活动，全面提升学校安全工作水平。我校安全机构健全，分工明确，责任到人，各司其责，又通力协作，在大小会议强调安全工作的必要性和重要性，同时还开展了丰富多彩、主体明确的安全教育实践活动，如平安征文比赛、安全图片展览、安全教育讲座、观看安全交通影片等等活动，让师生们在这些活动中受到教育。
具体做法：一是加强与法制副校长的联系，聘请他到学校为学生进行法制教育；二是完善规章制度，建立平安校园责任追究制度；三是加强学校的值日工作，特别是节假日的值班，并做好值日记载；四是加强学校互联网的管理，严禁教师到非法的网站浏览；五是应针对本地区的实际，加强学生的交通安全、游泳安全等方面的教育。
通过“平安校园”的建设无疑是对我校安全稳定、校风校纪、硬件建设、校园管理的一次全面督导和促进，而且必将对营造学校安全工作环境，完善安全防护设施，提高师生防范意识发挥重要作用。今后，我们将“平安校园”创建工作坚持下去并不断完善，确保学校各项工作的顺利开展，全面提升和谐校园水平。
大名一中安监科
2008年6月
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