小学2009年少先队工作总结 本文关键词：工作总结，年少，小学
小学2009年少先队工作总结 本文简介：雷平中心小学2009年少先队工作总结一年来，我校少先队工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》的精神，进一步解放思想，与时俱进。突出“以人为本”，以“小公民思想道德建设”活动为载体，围绕教育局团委2009年工作要点，继续深
小学2009年少先队工作总结 本文内容：
雷平中心小学2009年少先队工作总结
一年来，我校少先队工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》的精神，进一步解放思想，与时俱进。突出“以人为本”，以“小公民思想道德建设”活动为载体，围绕教育局团委2009年工作要点，继续深化我校少先队特色活动，重点抓好少先队基础建设和队员的良好行为习惯的养成教育，开展好以庆祝建国、建队60周年为主的德育活动，促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作的新局面。一年来的工作现总结如下：
一、加强自身建设，夯实少先队工作基础
（一）抓好队伍的建设
1、本学年全体中队辅导员对自己在品格修养、综合素质、组织能力等方面提出了新的目标要求。努力做到以身作则，一身正气，爱生如子，率先垂范；不断学习新知识，新事物，发展自身特长，提高综合素质，在各个方面做学生的导师和楷模；主动总结经验，以孩子们喜闻乐见的方式组织活动，做孩子们的良师益友。
2、重视了队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制，每学期组织一次队干部竞选活动，把那些各方面表现优秀且有组织能力、领导能力的队员吸收进来，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号的作用，激发队员参与的积极性，提高队员自主发展的能力。
（二）抓好阵地建设
深入推进了校园文化建设，创设文明向上、朝气蓬勃的育人环境。充分利用“少先队室”“图书室”
红领巾黑板报等阵地作用，结合学校工作，适时宣传校园新闻，好人好事、法制安全卫生知识、预防甲型流感知识，庆祝建国60周年，庆祝建队60周年等活动。充分发挥队室、中队角、图书角、校外德育阵地的育人功能，组织开展教育活动。
（三）抓好辅导员的培训学习
本学年实行在学校每周工作例会上，有针对性地开展理论学习、经验交流。推行班主任工作八个方面的承诺，关爱学生平等地对待学生。确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，不断提高辅导员自身素质，增强实施素质教育工作的能力。
二、加强养成教育，促进了良好习惯形成
（一）抓好学习提高
每学期开学，我们首先组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生常规管理制度》等，根据年龄特点，分年级提出不同的学习要求，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
（二）抓好班队评比活动
继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周一小评，每月一大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。通过评比，最终达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：把礼仪带进了学校；把微笑乐带给同学；把孝敬了带给长辈；把谦让带给乐社会。做到了“五无”：地上无痰迹纸屑，墙上无痕迹，桌面无刻画，门窗无破损，卫生无死角；“五有”课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，后进生有进步。促使学校将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。
同时，我们开展了“文明班级评选”、“校园之星评选”、“优秀队干部评选”
等先进评选活动，学校进行评选表彰。少先大队要及时组织评选有责任心和凝聚力，工作得力的少先队员干部为“优秀队干部”学校每学期至少要表彰一次。让全体队员学有榜样。五月份开展的“诵读经典诗文，传承中华文明”手抄报比赛活动中，队员们积极参与，利用“给古诗配画”“小手拉大手---家庭诵读会”“诵读擂台赛”等丰富多彩的形式，激发了队员们热爱祖国文化之情。开展了“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动，提高了队员们的思想素质。
（三）抓好心理辅导
我们充分发挥心理咨询室的思想疏导作用，辅导员及时的有针对性的对队员开展信息健康教育。如：定期开展心理健康教育讲座，及时和家长沟通，利用学校开放日，家长会等，开展家教知识讲座，家长老师密切配合，使学生健康成长。我们继续实施了教师与后进生一对一帮扶工程，开展了“手拉手，老师和你交朋友”活动。每人建立了心理健康档案，老师和他们进行心灵与心灵的沟通，倾听他们的心声，做他们的好伙伴，知心朋友，用师爱点亮他们的心灯。提高了帮扶效果，建立了和谐的师生关系。
三、坚持活动育人，为学校的少先队的发展提供有力的保证。
本学年我们结合重大节日开展了以下活动：三八节，向妈妈、奶奶献上自己的祝福；清明节，祭扫烈士墓，表达对革命先烈的怀念；六一儿童节，开展体育竞技比赛，以拔河比赛、板鞋、跳绳等为主。活动规模大、参与人数多、参与面广，同学热情高这个活动丰富校园文化生活，增强广大师生之间的凝聚力，同时，也活跃了节日气氛，激起了各项同学体育运动的热潮，共享节日的快乐；9月份组织一年级新生开展开笔礼活动，教育学生堂堂正正做人；庆祝建国60周年，我们开展了三项活动：1、为让学生领略我国的经典诗文博大精深，传承中华传统美德和传统文化的精髓，引导学生追求高尚的道德情操，陶冶健康的审美情趣，结合我校的“诵读经典课题”研究开展诵读经典诗文比赛，
2、开展庆国庆、迎中秋手工艺、绘画比赛，通过此活动，激发了学生的爱国之情，弘扬了学生的爱国之志，并且丰富了校园文化生活，培养了学生健康的审美情趣，不断促进了学生全面发展和我镇小学艺术教育水平的提高；3、开展体操及队形队列比赛，通过此项活动的开展，培养了学生的运动技能，提高了学生的运动水平，挖掘了学生的潜力，规范了学生的广播体操，为学生增强体质、展示才能搭建了平台，促进我校体育事业蓬勃发展，有着极其重要的现实意义。通过举办本次比赛，进一步活跃了校园气氛，激发了师生热情，鼓舞了师生斗志，发扬了广大师生团结协作、顽强拼搏的精神，大大增进了师生的集体荣誉感!；元旦开展了教室内务评比活动；感恩节，开展了系列感恩活动……通过不同形式的活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神教育，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
在工作中，我校少先队积极组织学生参加县教育局及团县委举办的各项活动。在全县爱国读书活动小学生征文比赛中，我校报名参赛的多篇文章获奖；在全县中小学生文艺比赛中，我校选送的舞蹈《老师亲妈妈亲》、《健身韵律操》参加了比赛，并分别获得二等奖、三等奖的好成绩。2009年9月我校少先队还组织李敏、廖美宇学生参加县教育局诵读经典诗文演讲比赛荣获三等奖。
总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
雷平镇中心小学
2010.1.8
5
篇2：20XX年少先队工作总结
2011年少先队工作总结 本文关键词：工作总结，年少
2011年少先队工作总结 本文简介：2011年少先队工作总结回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万
2011年少先队工作总结 本文内容：
2011年少先队工作总结
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。并根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班队会。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。使少先队员在生动活泼的形式中受到良好的思想教育。
4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，制定了广播站的考评制度，给播音员和编辑按次评分，明确了广播站站长、播音员和编辑的具体职责。
5．继续做好鼓号队的训练工作，本学期，不管各项工作多么忙碌，管乐队的训练一直坚持，保证了鼓号队的梯次训练，顺利的完成了每周一的升旗任务。
二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班队会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各中队辅导员都能认真开展好班队会活动，做到班队会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美化环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各中队都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、为丰富学生的寒假生活，假期中少先队大队部设计了“春意盎然中国年”各项活动。二月份，少先队陆续组织了各项活动的评比，在活动评比中涌现出了以“春意盎然中国年”为主题的许多优秀班级和优秀个人，他们的风采让评委们赏心悦目，怦然心动，留下了深刻的印象。
2、3月5日是毛主席“向雷锋学习”题词纪念日，三月又是传统的学习雷锋月。学校少先队抓住契机，组织全体少先队员学习雷锋精神，从小事做起，从身边做起，争当文明守纪、热爱环境的“雷锋式的好少年”。3月4日下午，寒亭外国语学校少先队大队部组织各学段100多名少先队员到所在社区保洁护绿，以实际行动向雷锋学习。
3.四月份，我校承办了第四届海峡两岸风筝文化交流大型联谊活动。从联谊活动的欢迎仪式到室内各项文化交流活动的策划、布置与开展，以及“手拉手，心连心”第四届海峡两岸风筝文化交流活动文艺演出，无不渗透着我们老师的心血。此次活动举办得非常成功。
4.
5月20日是“全国学生营养日”，学校以此为契机，紧紧围绕今年的宣传活动主题“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”，开展了多种形式的主题教育活动。
有水果猜猜想、营养辩论会、营养知识百题竞猜、美味重要，卫生更重要等，活动开展形式独特，市、区电视台都做了报道。
5.六月份，为庆祝六一儿童节，举行了“庆六一文艺汇演”和“寒亭外国语学校第二届科技文化艺术节活动”，五年级的一位同学在看完演出后这样说：“老师，今年的六一儿童节节目好、形式多样，好看！”我觉得这就是对我们工作的肯定。
6.并在六一儿童节前夕，隆重举行了新队员入队仪式，使全体队员过了一个既充实又有意义的节日。
7.七月份，为了使同学们暑假生活过得有意义，更丰富多彩，少先队大队部从实际出发，为全体同学制订了暑假活动倡议书。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
篇3：夏墩小学2007-度第二学期少先队工作总结
夏墩小学2007-度第二学期少先队工作总结 本文关键词：少先队，工作总结，第二学期，小学
夏墩小学2007-度第二学期少先队工作总结 本文简介：夏墩小学2007--2008年度第二学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动“，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队“手拉手文明行动，加大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动
夏墩小学2007-度第二学期少先队工作总结 本文内容：
夏墩小学2007--2008年度第二学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动“，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队“手拉手文明行动，加大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.
加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、
等活动做好充分的准备。
3.
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
４.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙壁布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，
形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
５、加强队员的卫生意识。
三、以“雏鹰行动“为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款1800元，大队部利用扶贫基金为2名特困生每月发放20元助学金，减轻他们的负担。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。
２.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会.
３.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，
慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，
。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
四、
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，
。我们今后还要继续努力，把工作做的更好。
夏墩小学
2008.6
6