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商业统计调查报告模板 本文简介：西南财经大学天府学院关于考公务员现状情况的调查报告西南财经大学天府学院统计调查报告报告题目：关于考公务员现状情况的调查报告调查人员：调查时间:2015-11-16至2015-11-26目录一、引言2二、调查概况2三、调查内容及调查数据分析2（一）公务员考试热的原因分析3（二）大学生报考公务员的态势发
商业统计调查报告模板 本文内容：
西南财经大学天府学院
关于考公务员现状情况的调查报告
西南财经大学天府学院
统计调查报告
报告题目：
关于考公务员现状情况的调查报告
调查人员：
调查时间:
2015-11-16至2015-11-26
目录
一、
引言2
二、
调查概况2
三、
调查内容及调查数据分析2
（一）公务员考试热的原因分析3
（二）大学生报考公务员的态势发展分析4
（三）青年毕业生在报考人群中的地位分析6
（四）报考新政策对公务员考试的影响7
四、意见和建议9
附录
调查方案设计11
一、
引言
公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福
利的工作人员。国家公务员考试越来越火爆今年将近150万人报考，提供2万余个岗位来计算，有专家预测考录比或达为90:1。公务员考录坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，为各方面人才提供了公平竞争机会，大家都相信和支持这个制度，积极参与考录选拔，希望通过考录实现理想。统计发现，“国考”报名最后通过审核人数已连续三年超过100万人。如今被称为“国字号第一考”的公务员考试真可谓火爆，几年来公务员考试报名人员数量众多，对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势，成为一种追求安逸的出路。然而，是什么原因导致公务员考试热呢？当今大学生的就业压力大是个不争的事实，作为青年人是只求稳定还是敢于接受挑战呢？
二、
调查概况
调查时间：历时7天
调查对象：在校大学生，毕业大学生
调查方式：发放网络调查问卷
具体问卷问题见附页
三、
调查内容及调查数据分析
通过对调查数据的分析，我们得出了以下结论。
（一）公务员考试热的原因分析
图1
图2
在本次调查中，我们对公务员这一职业的好处进行了调查。从图1中，我们可以看出，在被调查的人群中，多数人因为公务员具有以下好处而愿意参加公务员考试,主要原因有:稳定的收入和生活，良好的保障；公务员收入不是最高，但福利极好；有一定的社会地位及相应的权限；职业轨迹确定，工作没有太大的浮动性；此外,能够成为国家机构员工，本身带有荣誉性质。从图2可以发现大多数人参加公务员考试除了因为自己个人对公务员这一职业稳定的看法之外,仍有少数人是为了接受家长的建议或增加就业渠道而参加公务员考试。
根据有关资料表明，四原因导致公务员考试热。首要原因是水涨船高，公务员招录职位多了，报考人数自然增加；其次，从整个国家宏观经济形势和就业形势来看，这也是一个必然现象。目前正处经济危机起暖回稳阶段，这个阶段就业压力比较大，公务员就业的待遇、旱涝保收以及社会地位相对比较高，所以吸引了很多的人报考；
再者，由于公务员考试的诚信度越来越高，对人才和能力的要求也越来越高，这也促使许多高校就业指导部门把公务员考试当成提高学生素质的一个渠道，为学生创造了很多条件；最后，就中国而言，还是一个传统思想比较重的国家，人们对公务员有种传统的向往，这也是促使大家报考公务员的重要原因。
（二）大学生报考公务员的态势发展分析
图3
被称为“国字号第一考”的公务员考试，无疑成为中国竞争最为激烈的考试，如今国家机关公务员的职业优势是令人趋之若鹜的根本原因，不管对此的了解程度如何，多数人都会选择公务员考试。事实上，根据调查数据可以看出，57%的人认为大学生报考公务员的现象会持续走热，17%的人认为不会走热，26%的人对此现象不清楚。查找有关资料得知，对于工资中等，福利较好的公务员这一职业，将会持续走热。如今大学生越来越关注就业问题
，现在大学生就业难，高校毕业生逐年增多，就业压力大，这其中都有很多人是无奈的选择。几年来公务员考试报名人员数量众多，对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势，成为一种追求安逸的出路。
公务员是现代大学生的一条好出路,但也可能扼杀了许多青年才俊到社会上挥洒热血的创造激情。作为大学生，先做好个人发展方向的定位，按既定的职业生涯规划进入相应职业，在自己适合且打算从事的职业中实践、磨练、提高，更好地发展个人所长，服务社会，同时也实现自身的人生价值。
（三）青年毕业生在报考人群中的地位分析
图4
调查结果显示，68%的人认为青年毕业生报考公务员与其他报考群体相比明显处于优势地位。当前，我国社会主义市场经济的发展和构建社会主义和谐社会，对国家行政机关提高行政效能、实现政府职能转变提出了更高的要求，而实现这一目标的关键之一就是加强公务员队伍建设，激发公务员队伍的活力。青年公务员作为公务员队伍中最活跃的群体，是公务员队伍的中坚力量，是公务员队伍发展的关键和未来。根据调查显示，应届本科生与其他报考群体相比明显处于优势地位。原因如下：1、具有较高的学历水平；2、具有丰富的专业背景；3、具有较大的工作潜力；4、具有较强的进取意识；5、充满生机和活力。总之，应届本科毕业生报考公务员能够提高我国公务员的整体素质，可塑性强且尚有较大的潜力有待挖掘，是我国公务员队伍中的一支生力军。
（四）报考新政策对公务员考试的影响
图5
由图表所示，近一半的人认为两年工作经验对公务员考试的影响很大，30%的人认为影响不大。据相关资料表明，国考对基层工作经验要求提高，需满两年工作经历这项新规执行后，意味着2009年7月毕业参加工作的大学生，如果要以两年工作经历报考2011年的中央国家机关公务员考试，因工作经验只能算作1年多，将不能通过相关岗位的报考资格审核。他们只能选择报考少数不要求工作年限或工作年限要求更低的岗位。但仍有一部分人对此表示理解和支持，他们认为，两年工作经验这一要求可以真正体现出“基层导向”。
对于一个将要成为中央机关国家公务员的大学毕业生而言，在基层扎实工作两年并不是过分要求。基层工作经历门槛提高后，有助于应届生毕业后，更加踏踏实实地深入基层、戒骄戒躁、安心工作。今后，一些把基层工作当“跳板”的考生，风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人，则会放弃考公务员的想法，通过寻找其他机会，往往也能较好地实现自身价值。
对国家机关而言，由于本身报考人数众多，提高报告门槛并不会影响考录工作，反而能够从中选拔到更了解基层的公务员。因为实际工作两年以上的报考者，在基层工作的认识上，在从事公务员工作的决心上，将有明显提升。扎扎实实的基层工作经历，也有利于报考者成为公务员后，既更加珍惜工作机会，又具备更多的工作技能。
（五）公务员制度改革对公务员考试的必要性分析
图6
公务员制度是干部人事制度改革的重要组成部分。公务员制度改革涉及公务员管理工作的各个环节，然而有40.8%的人认为没必要，59.2%的人认为很有必要。据相关报道表明，公务员制度改革将向纵向发展。重点抓的主要有三个方面：一是继续加大从基层一线选拔公务员力度，进一步优化公务员队伍结构。按中央要求，到2012年，中央机关和省级机关录用公务员，除部分特殊职位外，均从具有两年以上基层工作经历的人员中考录，并建立健全从村（居）党支部书记、大学生“村官”和工人、农民等基层一线人员中考录公务员制度。二是继续推进分类管理和聘任制试点工作，探索建立科学的公务员分类管理制度。今后一个时期，我们将把推进公务员分类管理作为深入实施公务员法的重点，加大力度、加快进度，系统总结试点经验，制定专业技术类、行政执法类公务员管理办法，争取尽快出台，更好地落实公务员法关于推行公务员职位分类制度的规定。三是着力加强基层公务员队伍建设。目前全国有60%以上的公务员工作在基层。要进一步优化基层公务员队伍结构，充分调动不同年龄层次公务员的积极性。推进优质培训资源向基层延伸和倾斜。同时也要大力加强基层公务员队伍思想作风建设，加强对基层公务员的管理和监督。
四、意见和建议
面对持续走热的报考公务员现象，我们提出以下建议：
1、青年人不要怕困难，勇于接受挑战，敢于奋斗，开创人生的新局面公务员职位特殊，较企业相比更加稳定，一旦进入编制，就可以不为生活发愁。然而，年轻人本应敢于创业，探索新领域，尝试新事物，而现在却只求稳定。从小处讲，这对本人的发展是不利的；从大处讲，青年人只求稳定，这也是国家的损失。基层工作经历门槛提高后，有助于应届生毕业后，更加踏踏实实地深入基层、戒骄戒躁、安心工作。今后，一些把基层工作当“跳板”的考生，风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人，则会放弃考公务员的想法，通过寻找其他机会，往往也能较好地实现自身价值。
2、应届毕业的大学生，应树立正确的择业观，理智参加公务员考试事实上，并不是所有的人都适合做公务员。一些不善于人际交往，社交能力差的人；级别观念淡薄的人；看重自由思想发挥、看重创新能力，喜欢挑战自我的人，显然就会在那种场合举步维艰。公务员考试热实则是人心所向，这里饱含着奋斗的艰辛，也夹着些许无奈。冷静思考，我们就会发现，真正不满足于现状，敢于腾飞，不把安逸的生活当惟一目标的人，往往才会创造出非同一般的传奇。
3、国家应该实行相应政策，激发青年公务员群体的活力和创造力加强对青年公务员的作风培养，做一名合格的国家公务员，必须具有为党和人民的事业甘于奉献的精神。加大对青年公务员宗旨意识的培养，培养青年公务员的集体荣誉感、吃苦耐劳、默默奉献的精神，使他们树立正确的责任意识、服务意识、大局意识。热爱本职工作，勤于任事，要从大处着眼，从小事着手，勇于挑重担，勇于做大事。关注青年公务员的身心健康和生活困难，对青年公务员的工作难题进行指导，对青年公务员的心理问题进行疏解，对青年公务员的身体健康给予关注，通过各种人文关怀和人文关注，增强青年公务员对组织的情感依赖，提高工作的主动性和积极性，从而激发青年公务员群体的活力和创造力。
附录
调查方案设计
调查问卷
关于考公务员方向的调查问卷
您好，我是西南财经大学天府学院的大学生，我们正在进行关于考公务员方向的调查，需要了解社会对现在公务员考试热的看法。希望大家抽出宝贵时间，填写以下问卷，谢谢您的参与！
1、您认为成为公务员的好处?(可多选)
a.工作稳定，旱涝保收
b.
工资水平一般以上，工作量不大
c.如果能够灵活处事，升迁机会比较大
d.公务员的社会地位较高e.各种社会福利优厚
2、您对目前社会公务员考试热的情况了解吗？
a.完全没有了解，毕业还早，以后再了解
b．有点了解，但不是很清楚
c．
大致了解
d．对公务员考试热的情况很清楚，并正为此做准备
3、对于公务员的报考条件，如须有大专以上文化程度，几年工作经验等，你怎么看？
a．
没必要，为不拘一格地筛选人才，不应该给参加公务员考试的人设立太多门槛，应尽可能向着大范围招考方向迈进
b．
很有必要，对提高公务员队伍的质量很有帮助
c．
很有必要
4、您觉得作为一名应届本科毕业生，生，与其他报考群体相比处于怎样的地位？
a、
优势地位
b、
劣势地位
c、都一样
5、您参加公务员考试是因为?
a、可以获得一份稳定的工作和收入
b、无奈家长推荐参考
c、体验下，随便考考
6、请问您会提前多久开始准备公务员考试？
a、考前一年
b、考前半年
c、考前3个月
7、您觉得应届毕业生缺乏实践经验对于参加公务员考试影响大不大？
a、影响很大，很多岗位都明确要求有工作经验，笔试和面试也有很多都涉及到与实践经验有关
b、有影响，但影响不大
c、基本上没什么影响，多掌握一些考试和面试的技巧就可以了
d、不太清楚
8、根据您对公务员相关知识的了解，您觉得大学生报考公务员会持续走热吗？
a.会
b.
不会
c、不清楚
9、如果今年考公务员失利，以后还会继续考吗？
a、会，而且会一直考，直到考上为止
b、会再考一次，考不上就算了
c、不知道，到时候再看情况
d、不会再考了
10、一般来说，公务员的录取比例是很低的，特别是一些热门职位，对于报考，你的如
何心态？
a、很有信心，录取的希望很大
b、顺其自然，没有多想
c、没什么把握，试试看
12
篇2：广东基础教育实习调查报告
广东基础教育实习调查报告 本文关键词：广东，基础教育，调查报告，实习
广东基础教育实习调查报告 本文简介：广东基础教育实习调查报告2010级英语教育一班姓名：钱娇娇立志以来当老师是我对生活的一种期望教师职业是我的梦这个梦是我美好憧憬的生活信念。2012年8月我怀着十分激动的心情在广东惠联小学开始了实习教师的生涯。时间飞逝转眼间实习工作就要结束了实习的这段经历让我学到了很多知识并且学会了很多做人的
广东基础教育实习调查报告 本文内容：
广东基础教育实习调查报告
2010级英语教育一班
姓名：钱娇娇
立志以来当老师是我对生活的一种期望
教师职业是我的梦
这个梦是我美好憧憬的生活信念。2012年8月我怀着十分激动的心情
在广东惠联小学开始了实习教师的生涯。时间飞逝转眼间实习工作就要结束了实习的这段经历让我学到了很多知识并且学会了很多做人的道理我从中受益匪浅。我实习的学校是一所公立小学学校的环境教学设施都齐全我能在这样的学校实习感到非常的荣幸在实习过程中我的教学能力有了很大的进步各方面的综合素质也得到了一定的提高。实习期间我认真听课认真备课做好应该做的工作。
下面我对半年的实习工作感悟做以下总结
一、自身专业知识务必丰富扎实。
常言道要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习汲取更多的知识做到“腹中有货”才能胸有成竹地去面对学生满足学生们无穷的求知欲。同时要注意这滴水的质量。当好一名老师一定要有扎实的基础知识要有牢固的基本功对每一个基本的知识点都最好要做到既知其然也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。尤其是英语这门学科不少同学自己在做题时只靠语感对一些语言现象的认识也是模棱两可的因此实习期间在为学生们解疑时便暴露出不少问题。当然语感是重要的但光有语感是不够的作为一名传授语言的教师在培养学生语感的同时还要能解释各种常见的语言现象。
二、要真正做到“学以致用”。
“学以致用”简简单单的四个字其内涵却极其丰富其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用做到学以致用那么其收效也必将是显著的。实习期间我一直用学以致用的思想指导自己从中充分感受到了知识的力量。
1
教学方面在老师的指导下充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。
备课时多方面收集材料仔细地钻研教材然后对教材进行分析整合使知识的输入更具整体性、系统性。同时运用所学的计算机基础知识制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件提高了学生的学习兴趣。授课时根据授课内容的特点和重点结合班级学生的实际灵活选用教学方法。针对有些班级学生课堂上不甚活跃的特点授课时我尽量创设各种情境提供机会让他们参与从而调动他们的积极性。并且遵循语言学习循序渐进的特点任务的设计由易到难。由与同桌讨论到小组讨论到单独发言由在座位上发言、对话到上讲台发言、对话甚至表演使同学们一步步地得到锻炼最终达到教学目的。
2
班主任工作方面。
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐而且还要管理好整个集体提高整体教学水平同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务而且还要多关心留意学生经常与学生交流给予学生帮助让他们感觉老师是在关心他照顾他。如何形成亦师亦友积极健康的学习氛围和团结的集体关系对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
但是我遇到一个细心认真的班主任她为人谦逊随和工作很负责很热心地告诉我怎么听课在课堂上如何观察学生如何针对不同的情况作出适当的反应从而提高教学效果。首先在她的指导下我们根据本班学生的情况制订出切实可行的班主任工作实习计划。有计划地开展各种工作体现出工作的条理性。其次制订奖惩分明的班规实行评比制在班上形成良性竞争相互促进。再次健全班委会明确分工发挥小干部的作用提高学生的自我管理能力师生共同管理班级。最后组织指导本班学生参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。如诗歌朗诵比赛小学生国防知识比赛等。
3
与学生相处方面充分利用所学的心理学、教育学方面的知识处理好各种各样的学生问题。小学生正处于启蒙阶段因此与学生交谈时要特别注意语言表达的艺术。表扬也好批评也好都要把握一定的度注意语言的分寸设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平”的平等主义不偏爱任一方的学生。
三、实习态度方面
1.
在实习期间我严格要求自己服从学校安排及时完成任务认真记录、备课、说课任务同时我还参加了学校在青年教师课堂教学大赛的评课活动使我收获不少。
2.
在实习期间的纪律方面我按时到校按时下班和本校教师一起工作交流学习他们的教学经验技能、教法是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。
3.
运用和教学成果方面我在知道老师的帮助下认真备课课堂教学中我的教学效果慢慢地好了起来教学内容学习也可以理解了。
4、教学是一个很个性化的过程每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格有着自己的独到之处在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。
总的来说实习期间我的综合能力有了很大的进步我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课对我们来说还是很难这需要我下更大的功夫。
教师作为一个特殊的职业需要具备很强的语言表达能力才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过“师者传道、授业、解惑者也。”
无论是传道、授业还是解惑都要通过语言尤其是口头语言来完成。
近结束时,很舍不得和学生们分开半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分每天与他们谈话聊天学生们给了我很多欢笑我也从他们身上学到了很多在这里学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节课时我很感动学生们亲手制作了卡片赠予我卡片的字里行间流露着他们真诚纯净的心学生给我带来那么大的触动让我再一次体会到天真烂漫再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长学业有成将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中希望他们可以走得顺利一些。
钱娇娇
2013年5月5号
篇3：统计学调查报告模板
统计学调查报告模板 本文关键词：统计学，调查报告，模板
统计学调查报告模板 本文简介：关于学生使用手机对他们的影响的问卷调查目录一、调查背景2二、调查方案3（一）调查目的3（二）调查对象3（三）调查单位3（四）调查程序3（五）调查时间3（六）调查人员分工3(七)调查主要内容4附:调查问卷:4一、调查背景现代社会越来越多的中学生已经有了属于自己的一部手机，但是专家认为：手机辐射不容忽视
统计学调查报告模板 本文内容：
关于学生使用手机对他们的影响的问卷调查
目录
一、调查背景2
二、调查方案3
（一）调查目的3
（二）调查对象3
（三）调查单位3
（四）
调查程序3
（五）调查时间3
（六）调查人员分工3
(七)调查主要内容4
附:调查问卷:4
一、调查背景
现代社会越来越多的中学生已经有了属于自己的一部手机，但是专家认为：手机辐射不容忽视。今年4月7日，英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。对一个5岁的孩子来说，辐射会渗入其大脑50%的区域；对10岁的孩子来说，辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防辐射机构主席沃尔弗拉姆?柯尼希也对当地媒体《柏林日报》表示，为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说，手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离这项高科技。”而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋，一般来说，85分贝就有可能损害听力，当把手机放在耳边时，有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大，最差的手机噪音达133分贝，大大超过120分贝的痛苦极限。
科技时代，即通讯极为发达的时代，而随着经济水平的提高，中学生带手机入校园的现象日益普遍。手机开发商们更是赋予了小巧玲珑的手机各项强大的功能，为人们的生活提供了便利。但是，有利即有弊，如何正确看待我们身边的手机及是否利用手机，成为当务之急。
研究内容--
现在几乎每个中学生都有使用手机的现象。这些手机，部分来源于学生自己用零花钱购买，部分是家长为了激励把手机作为奖赏，部分是家长为了学生能方便沟通而买。这些手机，基本上拥有强大功能，有学习工具，娱乐工具，当然还有最基本的电话功能。从同学的采访与大部分现象看出，短信功能与娱乐功能是学生经常使用的，并且不加节制的使用。由于学生的不能良好利用手机。学校部分人员采访时表示：学校强制手机的使用，是为了学生学习风气与学习专心。
中学生使用手机的利处：方便通讯，能及时与父母、同学、老师交流。大部分手机功能多，如电子词典，网页浏览等等。这些功能如果同学们能够正确地利用，会有很大的帮助。发送信息也能更快捷，讯息方便传达。
而手机使用不当或是过度使用，必然是有弊处的。学生过分以来手机，时时处处不离。且多用于发短信闲谈，听音乐，玩游戏，浪费时光。在学校里，把手机当成娱乐工具，无心学习，上课玩手机，夜里不按时睡觉。没尽到学会是呢感的责任，违背手机原本的意义与作用。
而且手机的长时间使用对青少年身体健康与发育有弊处，对大脑有坏的影响。
使用手机对于中学生有利有弊，是一把双刃剑。关键在于我们自身的把握，中学生面对游戏娱乐要有
二、调查方案
（一）调查目的
现代社会，手机成为主要的通讯工具。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都优美精神，神情疲惫不堪。于是学校制定了一些规定来组织学生带手机，但始终不奏效。我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。希望同学们能从我们这一次的课题研究中懂得一些东西，更全面看待这件事。
（二）调查对象
长征职业技术学院全体学生
（三）调查单位
各系随机抽查50名学生
（四）
调查程序
①设计调查问卷
②利用抽样调查法，采取入户问卷访问的形式，对调查对象进行问卷的发放和回收。
③对本次问卷调查进行系统地研究、统计和分析。
④小组讨论得出统计结果。
（五）调查时间
2011年10月—2011年12月
（六）调查人员分工
本次调查小组成员：A、B、C
小组任务分工：xx完成调查方案设计，XX、XX进行问卷的发放与回收，并完成调查报告的引言，排版及讨论分析部分。
(七)调查主要内容
主要调查了大学生使用自身所持有的手机状况，使用手机的原因和对于“手机对自身影响的认识”
附:
学生手机使用情况调查问卷
同学：
您好，我们现在对大学生诚信考试状况作一个调查，请配合我们完成以下调查问卷，并十分感谢你的合作！谢谢！
1．目前为止你拥有过几部手机？
A.
目前还没有手机
B.
两部以内
C.
三到五部
D.
五部以上
2．你每月使用的流量大概是
A.0~30
M
B.30~150
M
C.150M~1G
D.1G以上
3．
你每个月充的电话费大概是
A.30以下
B.30~50
C.50~100
D.100以上
4．你一般什么时候使用手机：
（按重要程度排序）
A.上课
B.课间
C.睡前
D.排队
E.学习
F.吃饭
G.走路
H.失眠
I.上厕所
J.其他
5．你经常带手机的原因是
A.习惯了
B.生活必不可少的交流
C.消遣工具
6．除了必要信息通知电话联系，你经常使用手机干什么？
（按重要程度排序）
A.浏览器查找资料
B.QQ，飞信，微信等与好友聊天
C.发微博，发人人状态
D.与父母，恋人，朋友漫无目的地聊天
E.玩游戏
F.没有经常使用手机
G.其他
7．你上课玩手机吗？
A.必玩
B.经常玩
C.偶尔玩
D.根本不玩
8．你上课玩手机的原因是
A.觉得上课的内容很简单，不想听
B.上课听不懂，就不听了
C.不想学，上课是来打酱油的
D.玩手机是习惯
9．你觉得上课玩手机，对你的学习成绩有影响吗？
A.没影响
B.有一点影响
C.影响很大
D.不清楚
10．你了解频繁使用手机的危害吗
？
A.十分了解
B.比较了解
C.一点了解
D.不了解
11．你认为手机对您产生了哪些不良影响
(按重要程度排序)
A.眼疲劳，影响视力
B.影响学习效率
C.手机辐射，影响身体健康
D.其他
姓名
班级
联系方式