推弘扬社会主义核心价值观心得感言教师 本文关键词：感言，心得，教师，核心价值观，弘扬
推弘扬社会主义核心价值观心得感言教师 本文简介：推荐弘扬社会主义核心价值观心得感言教师一个人活着他不可能没有理想，也就是他的价值观；一个人活着他不可能独立于他所生存的社会，也就是他的世界观；一个人活着他不可能没有他做人的标准，也就是他的人生观。学校是一个培养和教育人的地方，也是奠定一个人的价值观、世界观、人生观基础的所在。为了更好地培育和践行社会
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弘扬社会主义核心价值观心得感言
教师
一个人活着他不可能没有理想，也就是他的价值观；一个人活着他不可能独立于他所生存的社会，也就是他的世界观；一个人活着他不可能没有他做人的标准，也就是他的人生观。
学校是一个培养和教育人的地方，也是奠定一个人的价值观、世界观、人生观基础的所在。为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，学校教育教学应该做到以下三个方面。
一、寓社会主义核心价值观于理想信念中
国家富强，人民当家作主，物质丰富，精神高尚健康，人与人和谐相处，这是一种理想化的状态。而所有这一切，都必须通过每个人的共同奋斗才能实现，才能达到。小到一个家庭，在这个家庭中，每个人都需要尽力而为，才能使这个家庭兴旺发达起来。弱小，强盛，强盛，弱小，这是每一个家庭发展的必经之路，家庭是如此，国家也是如此。这和一个人的成长有关，一个家庭，孩子小的时候，爷爷奶奶老了的时候，这是一个家庭最弱小，最有希望，也是一个家庭孕育着新生的时候。可是为了孩子的茁壮成长，家庭成员中的每一个人都得茹苦含辛，呕心沥血。一个家庭诞生了，预示着又会有新的家庭诞生。一个孩子出生了，预示着又会有新的孩子诞生。循环往复，以至于无穷。国家也是在一代人一代人的成长中建设发展起来的，而真正走向一个国家在世界这个大家庭中的富强，必须经过这个国家中每一个子民的共同努力。作为炎黄子孙，我们有义务，有责任让我们的国家一步步强大富裕起来，这就是习近平总书记提出的，要努力实现中华民族的伟大复兴，也就是中国梦的实现。中国梦，实际上是每一个中国人的信念，每一个中国人的价值观，每一个中国人的奋斗理想。只有为了一个大的理想信念而活着的人，才是活得有价值的人。作为学校，要在教育教学中，不断培养和培育学生和教师为中华崛起而勤奋好学的学习观，为培养建设中国特色社会主义事业接班人而教书育人的教学观。国家兴亡，匹夫有责。
二、寓社会主义核心价值观于思想观念中
自由体现着一个人的自我修养和自律意识的意志，平等是人与人之间没有高低贵贱之分，公正是社会处处体现着公平正义，法治是体现着一个社会有着共同遵守的行为规范，意味着每个人所做的事情都合情合理。在法律面前人人平等，在法规和道德规范内，人人是受到约束的，也是受到保护和自由的。人与人之间，是我为人人，人人为我的共同生存关系。
在这样的社会里，制约人的行为的，只有道德，只有法律，只有规章制度，没有人为因素。作为学校，要教育学生有自己自由和不限制他人自由的意识，自由是有机体的一种内在规范而独立的运动，合乎性情，合乎自性，不是一种乱作乱为。有了自己的，或者大众的规矩尺度，就有了大的自由和限度。像我们的宇宙，每个星体在公转和自传中，才会有大的和谐和璀璨。要教育学生，在学习面前人人平等，只有智力和个性的差异，没有成绩高低的差异。只有这样，才能树立每一个学生学习的自信心。教师要公平对待每一个学生，关注每一个学生的健康快乐成长，不以成绩论英雄。要制定具有人文精神和合乎人性的规章制度，尊重个性差异，让每一个孩子都有脱颖而出的长处和机会。在学校内，得到学校承认，在社会上，被社会承认，在一个国家，被国家承认，只有不被埋没个性，才会共享自由、平等、公正和法治。
三、寓社会主义核心价值观于道德品质中
爱国是一种代代相传的对自己祖国的一种诚挚的，高尚的，浓厚的情感。祖国，就是自己生存着的，也是自己的祖先祖祖辈辈生存着的地方和国度。是国家提供了一个人的成功空间，是一个家庭提供了一个生活的温暖空间，因此，没有一个人不爱国，没有一个人不爱家。
国家就是国和家的有机组成，爱国才有家，国之不存，毛将附焉。
敬业，就是要对自己从事的职业有一份虔敬之心。职业，是一个人的生存手段，需要一个人一天的三分之一多的时光。如果一个人工作没有快乐之言，那他的一生也就没有幸福快乐可言。工作就是一种生存，就是一项劳动。当一项劳动成为高尚的，快乐的，脱离了低级趣味的劳动，这样的劳动才最光荣，才最有意义。
诚信，就是诚实和守信。诚则真，实则不虚。信，是一种信誉。如果一个做的事情都是虚假的，骗人的，没有信誉的，不可信的，那么，这个人他是在干弘扬社会主义核心价值观心得感言(教师)
更新时间：2014-10-14
10:10:58
什么。诚信是一个人的立人之本。做人要自自然然地活着，才能活出诚信。看一看大自然，那才是诚信，活得花是花，草是草，树是树，那才是一种真实可见，那才是一种诚信。那才是坐不改姓，行不改名。
友善，就是友好和善良。就在于人与人之间要互相帮助，互相关心。一个人只要不去伤害别人，就是一种友善。如果能够见义勇为，乐于助人，他就在行一种大友善。
作为学校，就是要教育师生爱校如家，要爱岗敬业。要尊敬守业。业是一个人所造的因与果。学习更能体现一种诚信，正如俗话所说的，种瓜得瓜，种豆得豆。一个人对学习，对工作诚信了，对人诚信了，工作，学习，他人也会对待一个人诚信。只因每一个人不是独立于他所生存的空间，他要与人相处，与人打交道，学校要教会学生为人处世的道理，那就是接人待物的道理。要与人为善，要有仁爱之心。
因此，要加强对学生的“三爱”教育。做老师，要做好老师，必须有理想信念，必须有道德情操，必须有扎实知识，必须有仁爱之心，要言传身教。
事实上，社会主义核心价值观讲的就是一个人“国家、社会、个人”三位一体全面发展的完善完美存在。
弘扬社会主义核心价值观心得感言
教师
一个人活着他不可能没有理想，也就是他的价值观；一个人活着他不可能独立于他所生存的社会，也就是他的世界观；一个人活着他不可能没有他做人的标准，也就是他的人生观。
学校是一个培养和教育人的地方，也是奠定一个人的价值观、世界观、人生观基础的所在。为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，学校教育教学应该做到以下三个方面。
一、寓社会主义核心价值观于理想信念中
国家富强，人民当家作主，物质丰富，精神高尚健康，人与人和谐相处，这是一种理想化的状态。而所有这一切，都必须通过每个人的共同奋斗才能实现，才能达到。小到一个家庭，在这个家庭中，每个人都需要尽力而为，才能使这个家庭兴旺发达起来。弱小，强盛，强盛，弱小，这是每一个家庭发展的必经之路，家庭是如此，国家也是如此。这和一个人的成长有关，一个家庭，孩子小的时候，爷爷奶奶老了的时候，这是一个家庭最弱小，最有希望，也是一个家庭孕育着新生的时候。可是为了孩子的茁壮成长，家庭成员中的每一个人都得茹苦含辛，呕心沥血。一个家庭诞生了，预示着又会有新的家庭诞生。一个孩子出生了，预示着又会有新的孩子诞生。循环往复，以至于无穷。国家也是在一代人一代人的成长中建设发展起来的，而真正走向一个国家在世界这个大家庭中的富强，必须经过这个国家中每一个子民的共同努力。作为炎黄子孙，我们有义务，有责任让我们的国家一步步强大富裕起来，这就是习近平总书记提出的，要努力实现中华民族的伟大复兴，也就是中国梦的实现。中国梦，实际上是每一个中国人的信念，每一个中国人的价值观，每一个中国人的奋斗理想。只有为了一个大的理想信念而活着的人，才是活得有价值的人。作为学校，要在教育教学中，不断培养和培育学生和教师为中华崛起而勤奋好学的学习观，为培养建设中国特色社会主义事业接班人而教书育人的教学观。国家兴亡，匹夫有责。
二、寓社会主义核心价值观于思想观念中
自由体现着一个人的自我修养和自律意识的意志，平等是人与人之间没有高低贵贱之分，公正是社会处处体现着公平正义，法治是体现着一个社会有着共同遵守的行为规范，意味着每个人所做的事情都合情合理。在法律面前人人平等，在法规和道德规范内，人人是受到约束的，也是受到保护和自由的。人与人之间，是我为人人，人人为我的共同生存关系。
在这样的社会里，制约人的行为的，只有道德，只有法律，只有规章制度，没有人为因素。作为学校，要教育学生有自己自由和不限制他人自由的意识，自由是有机体的一种内在规范而独立的运动，合乎性情，合乎自性，不是一种乱作乱为。有了自己的，或者大众的规矩尺度，就有了大的自由和限度。像我们的宇宙，每个星体在公转和自传中，才会有大的和谐和璀璨。要教育学生，在学习面前人人平等，只有智力和个性的差异，没有成绩高低的差异。只有这样，才能树立每一个学生学习的自信心。教师要公平对待每一个学生，关注每一个学生的健康快乐成长，不以成绩论英雄。要制定具有人文精神和合乎人性的规章制度，尊重个性差异，让每一个孩子都有脱颖而出的长处和机会。在学校内，得到学校承认，在社会上，被社会承认，在一个国家，被国家承认，只有不被埋没个性，才会共享自由、平等、公正和法治。
三、寓社会主义核心价值观于道德品质中
爱国是一种代代相传的对自己祖国的一种诚挚的，高尚的，浓厚的情感。祖国，就是自己生存着的，也是自己的祖先祖祖辈辈生存着的地方和国度。是国家提供了一个人的成功空间，是一个家庭提供了一个生活的温暖空间，因此，没有一个人不爱国，没有一个人不爱家。
国家就是国和家的有机组成，爱国才有家，国之不存，毛将附焉。
敬业，就是要对自己从事的职业有一份虔敬之心。职业，是一个人的生存手段，需要一个人一天的三分之一多的时光。如果一个人工作没有快乐之言，那他的一生也就没有幸福快乐可言。工作就是一种生存，就是一项劳动。当一项劳动成为高尚的，快乐的，脱离了低级趣味的劳动，这样的劳动才最光荣，才最有意义。
诚信，就是诚实和守信。诚则真，实则不虚。信，是一种信誉。如果一个做的事情都是虚假的，骗人的，没有信誉的，不可信的，那么，这个人他是在干弘扬社会主义核心价值观心得感言(教师)
更新时间：2014-10-14
10:10:58
什么。诚信是一个人的立人之本。做人要自自然然地活着，才能活出诚信。看一看大自然，那才是诚信，活得花是花，草是草，树是树，那才是一种真实可见，那才是一种诚信。那才是坐不改姓，行不改名。
友善，就是友好和善良。就在于人与人之间要互相帮助，互相关心。一个人只要不去伤害别人，就是一种友善。如果能够见义勇为，乐于助人，他就在行一种大友善。
作为学校，就是要教育师生爱校如家，要爱岗敬业。要尊敬守业。业是一个人所造的因与果。学习更能体现一种诚信，正如俗话所说的，种瓜得瓜，种豆得豆。一个人对学习，对工作诚信了，对人诚信了，工作，学习，他人也会对待一个人诚信。只因每一个人不是独立于他所生存的空间，他要与人相处，与人打交道，学校要教会学生为人处世的道理，那就是接人待物的道理。要与人为善，要有仁爱之心。
因此，要加强对学生的“三爱”教育。做老师，要做好老师，必须有理想信念，必须有道德情操，必须有扎实知识，必须有仁爱之心，要言传身教。
事实上，社会主义核心价值观讲的就是一个人“国家、社会、个人”三位一体全面发展的完善完美存在。
篇2：党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿
党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿 本文关键词：文稿，感言，第二批，党员，群众路线
党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿 本文简介：党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿题记：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教育是民族振兴和社会进步的基石，是最大的民生工程。结合深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，做好本职，不求名利，深入推进教育改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，让每个孩子都能成为有用
党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿 本文内容：
党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿
题记：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教育是民族振兴和社会进步的基石，是最大的民生工程。结合深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，做好本职，不求名利，深入推进教育改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，让每个孩子都能成为有用之才。
“你很开心地生活在这片，这片默默耕耘的乐园，忙碌奔波一心牵，苦和累放在心里面……”听到这歌，我潸然泪下，诸多的无奈与激动混成多元的符号，老师！您辛苦了！却不能放下手里的工作。因为孩子们期盼着，家长期盼着……因为“为人师表不得闲，循循善诱才是真”。做好本职工作，老师别无选择。
一、坚定信念，自我提升滚“雪球”
“空谈误国，实干兴邦”，这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来重要结论。深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，就是要求我们求真务实、脚踏实地、兢兢业业工作。教师是传道授业者，是传授知识的桥梁和纽带，是文明的象征。多年来的基层教育工作使我深刻体会到，要给学生一滴水，自己必须拥有源泉水。
首先，加强学习是补充知识源泉的重要渠道。近年来，国家对教师的培训下了很大力气，各级教育培训机构进一步完善，教育培训面逐年扩大。我们知道，每年实施的“国培计划”、“省培计划”都要培训大批的基层一线教师，老师们充分利用网络、媒体等教育资源平台学习发达地区优秀教育资源，学习国家、省、市优秀教师先进教育经验。通过学习，特别是农村教师大开眼界，饱览各级知深教育资源，各方面素质明显提高，老师们从不会教书到会教书、善教书较大转变，教育教学质量一度提高得到群众的认可，特别是农村教育取得长足发展的良好态势。
其次，开拓创新是补充知识源泉的必然要求。时代需求不是一成不变，随着国家经济社会的不断发展，社会对教育随之发生变化，人民对教育的要求越来越高。在推进教育均衡发展的时代需求面前，农村教育的快速发展是促进教育均衡发展的重要途径。由于区域发展差异，农村教育发展远远滞后，简要分析，主要存在师资力量薄弱，教育资源困乏，教育信息封闭，教师信息不足等因素。作为农村教师，要克服这些困难，需要发扬不怕苦、不怕累、攻坚克难、勇于争先的工作作风；需要坚定的信心，追求真理，淡泊名利；需要传承文明，勇于创新的工作精神。我是农村老师，不能被困难压倒，社会的关注、人民的支持、孩子渴求知识的眀眸是教书育人的动力源泉。
再次，定位低调是补充知识源泉的最好保证。我们应深入践行《xx教师精神》、《xx教师誓词》，开放自信，乐于奉献，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，一人之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。在物欲横流、物价飞涨的今天，我们不能为权利、名誉、金钱诱惑，因为我们从事的是太阳下最光辉的事业。
二、求真务实，探索改革增内涵
改革开放以来，我国经济社会取得了较大发展，人民生活明显改善。党的十八大提出全面深化教育领域综合改革要求，到2020年要实现与全省全国同步建成小康社会的宏伟目标，教育改革势在必行，必须加快推进教育均衡发展，巩固提高农村义务教育水平。
一改革教育发展要抓学生德育教育。第一，学校教育应围绕立德树人，积极倡导知行统一，不以考试论“英雄”，以“升学率”论成败，应注重学生理想信念、责任担当、法制意识、诚信纪律意识、关爱他人、孝顺父母，促进学生德智体美全面发展。第二，中国有着几千年的文明历史，拥有孔子、孟子等诸多优异的教育家，有深厚的教育文化底蕴，学校教育要注重发扬传统文化，汲取先进的洋文化，结合“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，熔铸国学经典。第三，切实将学校德育教育融入实际生活，充分利用中小学品德课、班会课、“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)、“三节”（节水、节电、节粮）和“三生四爱五心五好”、“我的贵州中国梦”等活动，培养学生践行德育，逐步养成良好的道德行为习惯。
二改革教育发展要抓学生素质教育。学校是培养人才的基地，学校教育应注重学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。首先要构建和谐健康的校园文化。通过开展丰富多彩的文化活动，大力鼓励学生参与，形成经常性、常态化开展。其次开足开齐学校音体美课程。农村学校虽然紧缺音体美专业教师，我认为可以充分利用地方资源、民族资源，临时聘请地方专长人员解决师资，发展民族传统音乐、体育、美术等，让学生健康快乐成长。再次因材施教，切实减轻学生课业负担。教学中，老师应进一步改进传统教育模式，利用好远程教育网络、媒体等教育资源，吃透教材，备好课，决战课堂，向高效课堂要质量，减少布置课外作业量，注重学生实践操作能力培养。
三、查摆问题，敢为自己亮剑
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育实践活动总要求，作为人民教师，应全心全意为人民服务，严格遵守中央八项规定、省委十项规定和各类法律法规，轻车简行，积极投身于第二批党的教育实践活动中，结合教育实践活动，认真教好书、育好人。
“学高为师，品正为范”。学生、家长是一面镜子，他们心里放着一杆称。教师要坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，严以修身。著名教育家陶行知先生素来以德立教，“爱满天下”为“万世师表”的楷模，我们要像他有“千教万教，教人求真”的执着追求。教师在孩子心中，是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模，社会对教师的要求越来越高。为此我们应率先垂范，树立高尚师德形象，为学生成长起潜移默化作用。
教师是人民的公仆，不能脱离群众，要深入践行“三严三实”，切实改变工作作风，融入群众虚心学习，服从安排勇于挑重担。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，应像百合花绽开一朵花，凝聚一枚果。
四、追求幸福，享受桃李芬芳
“春风,雨露,阳光，您的胸怀多么坦荡；教案,红笔,讲坛，您的事业多么辉煌；不慕腰缠万贯，但愿校园禾苗壮……”老师的灵魂崇高、伟大。当看到小苗茁壮成长时，我们想象桃李满天下的快乐和幸福！
十余年的教书生涯随着时间逝去，从一年级到六年级，一年级到六年级……周而复始。有一天，一个帅气的小伙“罗老师，还认得我不？”“我是xx”。哦！记得，“大大的眼睛，留着长辫，经常一对蜂儿（鼻涕）”。眼前的小伙想不到是当初顽皮小屁孩。校园的小树，为什么这么茁壮？老师，因为你是雨露阳光。
但喜满园桃李艳，那管自己两鬓霜……
篇3：领导干部廉洁从政心得感言
领导干部廉洁从政心得感言 本文关键词：感言，领导干部，心得，廉洁从政
领导干部廉洁从政心得感言 本文简介：领导干部廉洁从政心得感言长治市国税局办公室田高瑞根据单位预防职务犯罪教育活动安排，机关全体人员参加了警示教育展览活动，目睹了展板上的图片资料，观看了《忏悔》、国税惩腐》等警示教育片，从中我们看到了部分党员干部个人私欲膨胀，法制观念淡薄，在权力、金钱、美色面前丧失原则，利用职务之便做出了有悖于共产党员
领导干部廉洁从政心得感言 本文内容：
领导干部廉洁从政心得感言
长治市国税局办公室
田高瑞
根据单位预防职务犯罪教育活动安排，机关全体人员参加了警示教育展览活动，目睹了展板上的图片资料，观看了《忏悔》、国税惩腐》等警示教育片，从中我们看到了部分党员干部个人私欲膨胀，法制观念淡薄，在权力、金钱、美色面前丧失原则，利用职务之便做出了有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情；看到了一些领导干部以身示法，走向违法犯罪深渊的犯罪轨迹；看到了他们都被“贪火”所焚，被“欲水”所溺，最终都付出了沉重的犯罪代价；看到了因此而给国家和社会带来巨大的政治、经济损失。同时也使我们每位参观同志的心灵深处受到了极大的震憾，给我们的广大党员干部留下了深刻的警示。
一、对职务犯罪主要原因的认识
一是贪欲是犯罪之源。古人云，“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”。老子也曾告诫世人“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。毋庸置疑，人都是有欲望的，一个人存在某些合理的欲望是正常的，但必须知可得与不可得，明礼明度，知足常乐。如果贪得无厌，欲壑难填，就必须会不择手段，不顾后果地去攫取。对于党员领导干部来说，如果对消极低俗的欲望特别是对待权力，金钱美色的追逐不加以克制，甚至蜕变成贪欲，就会丧失理智，失去节制，不可避免地走向堕落和毁灭的深渊，不但葬送了自已的前途乃至性命，还会成为人民之害，国家之祸。总之，贪欲之害，是害已、害人、害家、害党、害国。
二是不健康的心态是犯罪之本。一位心理学家曾经说过，腐败分子都是心理不健康的人！一名经济犯罪嫌疑人的悔过书，曾有一句话写道：“领导干部的犯罪根源，都是大同小异的，不是不懂法，而是放弃了世界观的改造，心理防线被金钱、美女、权力所俘虏。”其核心是心态难平。表现在领导干部思想道德层面上，权、法、利和义的天平发生倾斜，于是心安理得地运用手中的权力，以权谋私，捞取利益。
三是监督制约制度不完善，是职务犯罪的客观原因。
在众多的法规和制度中，对领导干部的监督制度目前还不完善的地方，还存在相对滞后和不配套的问题，概括起来有“三多三少”，即应急性、临时性的规定多，注重长效治本的规定少；正面规范行为的规定多，违反规定的处置追究措施少；一般性的规定多，具体可操作的程序规定少；一些预防性、养廉性的制度还没有得到足够的重视等。众所周知，不受监督的绝对权力，必然导致绝对腐败。
纵观以上查处的诸多违法分子，我们感到，虽然级别高低不同，犯罪手段各异，但归根结底，无一例外都是毁于“贪心”、“心贪”。当一颗贪婪的心一旦在内心深处扎根，是所有法律、规章、制度、信仰都阻挡不住的洪水猛兽，那么就离犯罪不远了。他们有的贪权、权欲极强，跑官要官，买官卖官，溜须拍马，极尽阿谀奉承，趋炎附势之能事，成天想着“官升三级”，最后是升得越高，跌得越深。有的贪财，利令智昏，通过人事调整，土地批租，违规放贷，项目转包甚至走私放私等手段，大肆牟取非法利益，最后
“锒铛入狱。有的贪色，生活腐化，为了满足对美色的欲求，养情人，包”二奶“，在风月场所一掷千金。有的贪名，沽钓钧誉，挂空头衔，捞假文凭，大搞“形象工程”，虚报浮夸，想方设法往自己身上“粘金贴银。一名话：“贪欲是犯罪之源”。
二、对预防职务犯罪的几点体会
胡锦涛总书记曾一再告诫广大党员干部要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。”这既是对我们党员干部的关心和爱护，也是提高每一个党员干部拒腐防变能力的必修课。为此，我结合工作实际，对机关预防职务犯罪主要谈以下几点体会。
（一）要提高思想认识。职务犯罪是腐败最严重的表现，在行政办事中心开展预防职务犯罪工作，对于依法行政、规范管理，密切党群、干群关系，始终保持机关队伍清正廉洁、奋发有为的形象有重要意义。而国税机关作为重要的行政执法机关，同时也是职务犯罪高发和高危的政府机关部门，我们必须始终保持清醒的头脑，常思贪欲之害、常怀律已之心。并充分认识到预防职务犯罪是落实党风廉政建设的需要，是进一步规范政府机关管理秩序的需要，也是推进税务部门依法行政进程，提高依法行政水平的需要，是学习实践科学发展观，推进国税事业又好又快发展的需要。
（二）要坚定信念，保持健康心态。这就是要求我们要强化共产主义理想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。讨论中大家一致认为，他们之所以走上违法犯罪道路，根源在于他们背弃了共产主义理论和信念，思想上蜕化变质，心生贪念。
首先要做到真思、真想，时刻从内心深入去反思、反省，真正从大量触目惊心的事实中吸取深刻教训。贪欲膨胀的腐败分子走向腐化随落的轨迹是一条条不归路，我们要切实引以为鉴，警钟长鸣，千万不能重蹈覆辙。要树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，经常想一想“过去参加革命为什么，现在当干部做什么，将来身后留什么”的问题。经常想一想“为谁掌权、替谁执政、给谁服务”的问题。要时刻牢记党的宗旨和入党誓言，真正把“立党为公，执政为民”作为从政的座右铭，时时刻刻做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
其次要做到常思、常想，自觉抵制方方面面、形形色色的诱惑。一个人抵制住一时一次的诱惑固然容易，但一生一世抵制住诱惑却是一件难事，需要坚强的意志和毅力，欲望的闸门一旦打开，疯狂贪欲就会一泄千里。对于我们国税机关来说，更是要面对企业、纳税人、社会各界等多方面送来的糖衣炮弹的攻击，这个时候要时刻提醒自己，牢记贪欲之害，做到常思常想，常思常新，不断增强抵御各种诱惑的自觉性，加强党性修养，严于律已，淡泊名利，时刻以党纪国法约束自己，以典型的腐败案例警示自己，始终做到心莫贪，手莫伸，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。
再次要保持健康心态。我们知道腐败分子都是心理不健康的人，都是从对金钱、地位等物质享受的不正确的攀比开始的。就拿我们国税局的职工来说，收入在市里应该算是中上等了，工资是我们收入的唯一来源，当然比不上个体户、老板、大款或大腕们。这个时候，我们大可以把“知足者常乐”、“比上不足、比下有余”作为人生的信条，来保持一个健康的心态，否则就难以平衡。君子爱财、取之有道，既然我们是公务员，是机关工作人员，既然选择这个神圣的职业，就应坚持共产主义理想和信念，立足本职，爱岗敬业，为人民服务，以我们的奉献来赢得人民群众的尊敬和爱戴。
（三）要加强学习。作为国税干部除要加强学习党风党纪的有关法规外，更要注重政策法规的学习和提高自身的业务水平，熟悉税收工作中的各项规定，才能更好的实现规范税收秩序，提高依法行政水平的要求，同时要深入学习实践科学发展观，学习十七届四中全会精神，以积极的态度，促进全系统更好地履行为国聚财，为民收税的神圣职责。
（四）要落实制度。在建立和完善预防职务犯罪制度的同时，更重要的是始终坚持落实制度。要始终坚持落实预防职务犯罪工作的预警制度，坚持落实预防职务犯罪的监督机制，坚持“一岗两职”制度。同时，要加强对本部门职务犯罪案件的特点和规律的研究，勇于创新。要针对工作实际，制定预防职务犯罪的具体制度和办法，完善依法行政工作机制，加强行政权力监督制约，形成防范职务犯罪行为发生的长效机制，提高国税部门依法履行职责的能力，以创新的制度体系，来应对预防职务犯罪工作的挑战。
（五）要用好手中的权利。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，尽职尽责，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定；反过来，如果滥用手中的权力，以权谋私，那就是对人民赋予的权力的一种亵渎，是一种犯罪。可以说国税部门是政府机关重要的权力部门，都有一定的权力。近年来，根据有关要求，积极推行行政审批及电子监察系统网上运行，将所有办税的流程、审批环节都放到网上公开，实现服务事项网上运行的制度化、规范化、程序化、时效化、公开化，切实做到纳税服务事项事前、事中、事后等全过程、全方位的公开透明，让纳税人对办事全程一目了然，进一步加强部门与社会的沟通，促使部门行为置于社会的监督之下，不断提升全方位的监督保障能力。阳光是最好的防腐剂，让权力置于广大人民群众的监督之下，既是对于我们工作的一种鞭策，同时也是对我们的一种保护。
正如展览结束语所说，腐败现象是人类社会一个严重的痼疾，职务犯罪则是腐败现象最为严重的表现形式。虽然腐败分子是极少数，但这极少数破坏公务行为的廉洁性，影响国家机关的正常管理活动，玷污了党和政府的荣誉，危害了经济建设、侵犯了公共财产所有权，损害社会和谐与稳定、败坏社会风气，也给罪犯个人和家庭带来严重损失。
总之，这次参观教育活动，给我们敲响了警钟，一幅幅图片，一个个鲜活的典型事例，确实是一部难得的、活生生的好教材，让我们全体窗口负责人从中得到了深刻教育。今后我们决心在工作中以身作则，遵纪守法，清正廉洁，自觉接受群众监督，从心做起，从每个人的内心深处做起，牢固树立正确的人生观、价值观、权利观、名利观和世界观，调整好自己的人生坐标，永远保持清醒的政治头脑，从思想上行动上筑起一道反腐倡廉的坚固防线，树立国税部门的良好形象。