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科技技术项目技术工作报告提纲

日期:2021-01-25  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

科技技术项目技术工作报告提纲 本文关键词:技术,提纲,工作报告,项目,科技

科技技术项目技术工作报告提纲 本文简介:天津市科技计划项目验收工作总结报告编写提纲(试行)一、项目概述的内容应包括:项目的基本信息,包括开源及立项依据,承担人,研究目的、用途,主要研究内容,技术方案、方法和技术路线的选择等。二、项目研究进程与主要工作项目研究过程中的工作开展情况,包括工作过程的描述,遇到的问题,采取的措施、方法,取得的结果

科技技术项目技术工作报告提纲 本文内容:

天津市科技计划项目验收工作总结报告

编写提纲(试行)

一、项目概述的内容应包括:

项目的基本信息,包括开源及立项依据,承担人,研究目的、用途,主要研究内容,技术方案、方法和技术路线的选择等。

二、项目研究进程与主要工作

项目研究过程中的工作开展情况,包括工作过程的描述,遇到的问题,采取的措施、方法,取得的结果。

三、合同指标的完成情况

对应合同约定的内容,合同规定的具体研究内容,技术指标、效益指标及工作指标的实际完成情况。

4、

项目创新点和取得的突破

项目的主要创新点和取得的成果突破等。

5、

项目经费使用情况

包括财政拔款资金,配套经费,自筹经费的到位情况及支出情况,特别是对市财政拨款的使用情况做必要说明。

6、

项目人员组成及分工

项目组成人员在项目研究过程中的分工及主要承担并完成的主要工作情况。

7、

项目取得的成效

项目研究对学科建设、行业技术进步、新兴产业培育及社会进步、自主创新等方面的意见;获得的经济、社会效益,通过项目研究产生的变化。

8、

对项目执行情况的自我整体评价,对项目应用和转化的设想、建议

9、

需要重点说明的内容或其他需要说明的内容

注:本提纲是用于市科委各类科技计划项目,项目验收工作编写中应包含以上内容。

天津市科技计划项目验收技术总结报告

编写提纲(实行)

1、

项目立项背景及必要性

国内外与该项目有关的研究进展和取得的成果,项目进一步研究的意义。

2、

项目研究的技术路线和方法

所完成项目的核心内容,技术特征、技术方法和难点;项目研究的技术路线和实现途径,技术成果先进性、成熟性。

3、

研究内容和取得的成果

具体的研究内容,关键技术,实验数据与结论,取得的突破性进展和创新点。

4、

成果市场推广应用前景分析

研究成果的市场推广应用条件和应用前景,对社会经济发展和科技进步的意义。

5、

存在问题、建议及下一步研究工作设想

项目研究过程中发现的问题,对该领域或专题研究的设想和建议。

篇2:服装制板与工艺技术项目竞赛方案

服装制板与工艺技术项目竞赛方案 本文关键词:工艺技术,竞赛,方案,项目,服装

服装制板与工艺技术项目竞赛方案 本文简介:“2013年福建省职业院校技能大赛”高职组服装制版与工艺技术赛项规程第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称服装制版与工艺技术二、竞赛目的为加快培养选拔服装高技能人才,提高行业技术水平,积极贯彻国家教育部、财政部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的文件精神

服装制板与工艺技术项目竞赛方案 本文内容:

“2013年福建省职业院校技能大赛”高职组

服装制版与工艺技术赛项规程

第一部分

竞赛规程

一、竞赛项目名称

服装制版与工艺技术

二、竞赛目的

为加快培养选拔服装高技能人才,提高行业技术水平,积极贯彻国家教育部、财政部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的文件精神,满足现代服装行业对高素质、高技能人才的需求,通过大赛尽情展现了高职高专院校学生的职业水平,真实反映参赛学生的实力。

三、命题标准

本次大赛根据现行的《国家职业标准—服装设计制作工》(高级)标准命题。内容包括理论知识和技能操作两部分,其中理论知识占总成绩的20%,操作技能占总成绩的80%。

操作题库:

1.合体女时装

2.时尚小礼服

四、竞赛方式与内容

(一)竞赛方式

1.本项目为个人参赛,每个学校两名选手参赛,可配一名领队和两名指导教师,指导教师上报确认后,不得更换。

2.参赛选手应为在校高职学生,不分性别、不分年级。

(二)竞赛内容

(一)

理论知识考试

理论考试内容主要涉及职业道德、素养和专业基础知识。题型包括:单项选择题、多项选择题、判断题等客观题为主,考试时间为1小时。

(二)操作技能考试

操作技能测试包含服装立体裁剪与平面样板转化、样衣裁剪制作两个模块。

模块一:服装立体裁剪与平面样板转化

1、操作条件

(1)每人一张样板桌。

(2)良好的照明条件。

(3)竞赛场地准备:白坯布、卡纸、样板纸、人台等。

(4)参赛者自备立裁工具及制板用具,如铅笔、橡皮、剪刀、描线器、直线尺、曲线尺、软尺、记号笔、大头针、珠针、标示带等。

2、操作内容

(1)根据款式图进行衣身立体裁剪

分析款式造型与风格,制定各部位尺寸。

根据款式造型进行立体裁剪,前后衣身必须采用立体裁剪方法制作,其他部位不做规定。

(2)将立裁衣片转化成平面样板,在衣身基础上裁配领、袖样板;并制作1∶1面料工业样板一套。

(3)操作时间:4小时30分钟。先进行立体裁剪操作,1小时后发放制图纸。

模块一上交内容:面料工业样板一套,立体裁剪获取的裁片一套。

模块二:样衣裁剪制作

1、操作条件

(1)每人一台工业缝纫机

、一个160/84A女子人台。

(2)操作工位面积不小于4m2,且有良好的照明条件。

(3)竞赛场地准备:缝纫设备、面辅料、裁剪台、烫台、熨斗、划粉、缝纫线、镊子等。

(4)考生自备工具:铅笔、橡皮、尺子、剪刀等工艺制作工具。

(5)考试用的机器型号:美标MB-111和JK-圣普。

2、操作内容

(1)根据模块一所制的工业样板进行面料裁剪。

(2)根据裁片要求进行工艺制作。

(3)操作时间:

5小时30分钟

五、服装制版与工艺大赛各项目时间及配分表

序号

比赛项目

比赛模块内容

时间

配分(%)

1

理论常识

竞赛部分

理论常识(笔试)

1小时

20

2

技能竞赛部分

模块一:服装立体裁剪与平面样板转化(操作)

4.5小时

50

模块二:

样衣裁剪制作(操作)

5.5小时

30

合计

11小时

100

六、考核要求

(一)考生必须携带身份证、学生证、参赛证才能进入考场;

(二)考生在指定的考场进行;

(三)考生必须严格遵守考场纪律、独立完成;

(四)答卷一律用黑钢笔或黑水笔,字体工整、清晰。

七、竞赛规则

1.报名者必须符合参赛资格,不得弄虚作假。一经发现将严肃查处,视情况分别给予取消报名资格、取消比赛资格、取消比赛成绩、收回获奖证书等相应处理,并通报批评。

2.赛前由组委会统一组织选手到竞赛现场熟悉赛场。

3.比赛前,由大赛组委会参赛选手用抽签方式抽取本场竞赛顺序,然后进行竞赛前的各项准备工作,各参赛选手应对竞赛环境进行检查,如发现问题由裁判确认后可以更换。

4.竞赛过程中出现设备问题,应提请工作人员到机位处确认原因并根据情况做出相应处置。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由裁判长视具体情况做出决定。

5.竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,耗用时间一律计算在操作时间内。

6.该竞赛项目允许选手提前结束竞赛。参赛选手应举手向裁判员示意,竞赛终止时间由工作人员记录在案,提交作品并签字确认,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

7.迟到15分钟者,取消比赛资格。

8.竞赛时,各队领队和指导教师及随行人员均不得进入赛场。

9.竞赛到规定的结束时间时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。

10.参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则,不服从裁判员劝阻者,经裁判长裁决取消其比赛资格。

11.采访报道人员进入赛场须经过大赛组委会许可,并且听从现场工作人员的安排,不应影响竞赛进行。

八、评分规则与标准

(一)评分规则

1.裁判队伍由专业教师或行业专家组成,裁判长应具备一定的技能竞赛组织和评判经验,裁判队伍的组成须经大赛组委会确认。

2.竞赛成绩及排名审定工作由大赛组委会组织实施。成绩审定工作在竞赛结束后进行,成绩及排名经大赛组委会有关负责人签字后生效。

3.竞赛结果文件及评定过程文件在竞赛结束后收集存档。

4.现场裁判人员配备实行回避制度,由裁判长决定裁判人员调配。裁判人员在执行监考、评判、阅卷、检测评分、成绩审定等工作期间,一律不得使用通讯工具和会客。

(二)评分标准

(一)服装立体裁剪与平面样板转化(50分)

1、服装立体裁剪(25分)

各部位尺寸制定合理(3.75分)。

各部位放松量合理,造型美观(7.5分)。

衣身结构平衡,无起吊、起皱现象(5分)。

标记准确(5分)。

线条圆顺(3.75分)。

2、服装样板制作(25分)

服装工业样板完整,缺少一片或一片以上主片样板;缺少二片或二片以上零部件样板;将被视为该部分不及格。

规格准确,在规定的公差范围内(5分)

控制部位规格允差±0.2cm,超过允差每个部位扣1分;零部件规格允差±0.1cm,超过允差每个部位扣0.5分,扣完为止。

线条流畅(3.75分)

线条清晰,顺直流畅。酌情扣分,一处扣0.5分,扣完为止。

袖子裁配(5分)

袖子与衣身协调,造型美观,结构准确,袖山吃势合理,各对位点标注准确。

领子裁配(5分)

领子造型符合款式要求,结构准确。

标记、标注准确(2.5分)

每片样板须标注齐全,缺主要标记每个扣0.5分,次要标注错误或漏缺标注每个扣0.2分,扣完为止。

服装样板放缝(3.75分)

服装样板各部位放量准确、合理,曲线顺畅,标注齐全。放缝不合理每处扣1分,放缝记号错误或漏缺每个扣0.5分,扣完为止。

(二)样衣裁剪制作(30分)

服装样衣与款式图一致。如出入较大将被视为该部分不及格。

规格准确,在规定的公差范围内(4.5分)

控制部位规格允差±0.5cm,超过允差每个部位扣1分;零部件规格允差±0.1cm,超过允差每个部位扣0.5分,扣完为止。

外型优美,线条流畅(6分)

明显失误每处扣1分,较小误差每处扣0.5分,扣完为止。

工艺精致、配伍合理(9分)

工艺精致,装领、装袖等相关部位吃势均匀,配伍合理。

部件完整、工艺科学(4.5分)

手工完整(1.5分)手工部位漏缝、缺缝每个扣1分,扣完为止。

整烫程度(3分)熨烫不到位、有烫黄、极光现象每个扣0.5分,扣完为止。

用料及其它(1.5分)

九、奖项设置

竞赛奖项分为一、二、三等奖,比例分别是10%、20%、30%,由2013年福建省职业院校技能大赛组委会统一设置。

十、申诉与仲裁

(一)申诉

(1)参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

(2)参赛队申诉均由领队按照规定时限以书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组负责受理选手申诉,并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。

(二)仲裁

(1)组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁。以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

(2)仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。

十一、竞赛成绩发布

按“2013年福建省职业院校技能大赛(高职组)”组委会规定执行。

第二部分

技术文件

一、竞赛要求

(一)竞赛委员会工作人员

1.忠于职守,努力工作,全心全意为参赛选手和裁判员服务,提供良好的竞赛环境和条件。

2.遵守竞赛纪律和规则,保证公平公正,不以权谋私。

3.违反规定,给竞赛带来恶劣影响或造成严重损失的,将给予必要的处理。

(二)裁判员

1.遵守裁判规则,尊重参赛选手,维护竞赛秩序。

2.在执裁过程中,排除可能来自各方面的干扰,杜绝不正当行为。

3.违反裁判规则,营私舞弊,将受到批评或警告,情节严重的取消裁判资格。

(三)领队和参赛选手

1.服从指挥,文明礼让,体现良好的职业道德和竞赛精神。

2.严格遵守竞赛规则,不得违规作弊。如发现作弊将视情节扣分,严重者将被取消参赛资格。

3.竞赛中如发生争议,现场以裁判为准,重要事项以仲裁组裁定为准。

二、竞赛环境

1.本竞赛项目在服装工程实训中心进行,有良好照明。

2.

提供白坯布、卡纸、样板纸、缝纫设备、面辅料、裁剪台、烫台、熨斗、划粉、缝纫线等。

3.每人一张样板桌,一台标准女体人台,一台工业平缝机。

第三部分

竞赛须知

一、参赛队须知

1.本竞赛项目以个人比赛形式,每校至多2名选手。

2.参赛选手为同校在校高职学生,不限性别、不限年级、不限专业。

3.每个参赛队指定1名教师负责本校参赛队的参赛组织和与大赛组织机构的联络,不得更改。

4.参赛选手在报名获得确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,选手因故不能参赛,参赛学校主管部门需出具书面说明,按相关程序补充参赛选手并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,允许选手缺席比赛。

5.参赛队所有人员在竞赛期间未经组委会批准,不得接受任何与竞赛内容相关的采访,不得将竞赛的相关情况及资料私自公开。

二、指导教师须知

每个参赛队的指导教师不得进入比赛现场指导。

三、参赛选手须知

1.赛前由组委会统一组织选手到竞赛现场熟悉赛场。

2.不得携带各种存储设备、影像设备、通讯工具进入赛场。

3.比赛前20分钟,该场参赛选手凭身份证、学生证和参赛证进入赛场。由大赛组委会组织选手抽取本场竞赛顺序并登记,参赛选手对抽签结果签字确认,然后进行竞赛前的各项准备工作,各参赛选手应对竞赛环境进行检查,如发现问题由裁判确认后可以更换。

4.迟到15分钟者,取消竞赛资格。

5.竞赛过程中,参赛选手应保持安静,各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题,应提请工作人员到机位处确认原因并根据情况作出相应处置。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由裁判长视具体情况作出决定。

6.竞赛过程中,选手不得擅自离开赛场,选手若需休息、饮水或去洗手间,需经评委老师同意,但耗用时间一律计算在操作时间内。

7.比赛到规定的结束时间时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。

8.该竞赛项目允许选手提前结束竞赛,提前完成所有竞赛内容者将酌情加分。参赛选手提前交卷时应举手向裁判员示意,竞赛终止时间由工作人员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

9.竞赛结束前10分钟,考务人员提示。竞赛时间到后,各参赛选手应停止操作并交卷(提交作品),听从裁判员的指令离开赛场。

10.参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则,不服从裁判员劝阻者,经裁判长裁决取消其竞赛资格。

第四部分

竞赛操作流程

一、竞赛准备

1.参赛选手及领队和指导教师必须在指定报到时间报到,比赛时间暂定1天,竞赛完成后各学校自行安排。

2.竞赛具体日期时间由大赛组委会统一安排。

3.参赛选手须在竞赛开始前30分钟到达指定地点,等候检录。

二、竞赛检录

竞赛开始前,需检查参赛选手的学生证,核对选手的照片、姓名、年级及代表学校的名称等相关事宜。

三、等候竞赛

参赛选手信息核对无误后,在等候区等候竞赛,不得在竞赛区域进行喧哗,影响竞赛。

四、正式竞赛

每位选手正式竞赛开始后,须听从裁判的安排,进行公开、公平、公正的竞赛。

五、提交竞赛成果

参赛选手队在竞赛结束时须递交立体裁剪获取的裁片一套、工业样板一套以及由上交工业样板制成的样衣一套。

六、退出竞赛场地

参赛选手比赛结束后,须有序的离开赛场,不得在赛场逗留,退出竞赛区后,可在休息区休息,或由指导老师自行安排。

七、查询比赛成绩

按照组委会规定公布竞赛成绩,具体查询方式另行通知。

第五部分

竞赛赛场突发事件应急预案

一、安全工作的基本要求

1.各参赛学校及项目负责人高度重视。对所有参赛人员的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到人头齐,情况明。对因盲目追求成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出现意外的,要追究各校领队等有关人员的责任。

2.各校要全方位做好参赛人员的安全教育工作。要求各参赛单位对参赛人员进行安全教育。一是要注意交通安全。二是要教育参赛选手注意比赛安全。赛前,教师要向参赛者讲清赛前做准备活动要求并教会学生做准备的方法,讲明操作注意事项,加强操作过程中的安全教育和安全管理,杜绝事故的发生。讲明各项易出现的安全问题和要注意的事项。三是要注意食饮安全。教育参赛选手不带食品到比赛地点,必须确保比赛安全、规范、有序,听从管理人员的指挥。

3.要切实加强安全保卫工作。

(1)大赛工作人员进行细致分工,责任明确。

(2)加强安全防范意识。比赛前工作人员一定要认真检查比赛场地和所用材料的安全情况,负责维持好比赛场地秩序,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求各参赛队领队不得远离比赛场地,对正在参加比赛的人员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。

(3)加强场内安全保卫。比赛现场由安全小组巡视,确保比赛安全顺利的进行。

(4)所有参赛队车辆及来宾车辆应听从门卫指挥有序停放。

(5)所有人员应服从门卫管理凭有关证件进入学校。

(6)提前做好防火与医疗等人员与有关设施的准备,预防突发事件的发生。

二、突发事件的处理

1.比赛场地内出现突发事件,首先由现场工作人员进行处置。处置有困难的,由安全工作小组进行处置。

2.比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况(如:地震、武装劫持、恐怖活动等),由带队老师及时组织参赛人员,听从大赛组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的人员要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。

3.出现任何突发事件都要在第一时间与大赛组织负责人取得联系。

12

篇3:中学通用技术项目设计报告

中学通用技术项目设计报告 本文关键词:通用,中学,报告,项目,设计

中学通用技术项目设计报告 本文简介:中学通用技术项目设计报告设计项目:项目名称项目组长所在班级指导老师项目成员成员分工开始时间1.发现与明确问题对问题的描述(描述我们要干什么)解决问题的价值(明确我们做这个实践活动的意义)设计的限制条件(分析实践过程中可能会碰到的问题)收集有关信息(如选材、涉及工具等)明确设计要求(明确问题,列出主要

中学通用技术项目设计报告 本文内容:

中学通用技术项目设计报告

设计项目:

项目名称

项目组长

所在班级

指导老师

项目成员

成员分工

开始时间

1.发现与明确问题

对问题的描述

(描述我们要干什么)

解决问题的价值

(明确我们做这个实践活动的意义)

设计的限制条件

(分析实践过程中可能会碰到的问题)

收集有关信息

(如选材、涉及工具等)

明确设计要求

(明确问题,列出主要的设计要求)

2.制定设计方案

设计分析

(针对设计要求进行设计分析,制定设计方案)

设计方案草图

(呈现一个或多个符合设计要求的设计方案;草图尽量能够显示作品全貌,同时标注尺寸)

对设计方案进行优化

(交流后进行方案优化,列出优化的具体内容)

优化后的设计草图

(需画出所优化之处)

方案的突出之处

3.制作模型或原型

模型或原型的制作过程

(根据设计方案合理地制定工艺流程;选择合适的材料进行制作)

成型后的模型或原型照片

(展示模型或实物的照片)

操作工具注意点

(在实际制作中使用的工具、仪器和设备和安全、正确、合理地使用它们的关键的操作要点)

4.技术试验及报告

试验方法

(根据设计要求对制作的模型或原型进行试验)

试验报告

(选择一种试验,根据以下格式,写出简单的试验报告)

试验名称:

试验目的:

试验准备:

试验过程:

试验结果:

5.总结与反思

测试现场

(真实记录测试过程,描述实际测试的情况,记录测试瞬间的情况)

成功之处

可改进之处

组员评价

(组长客观评价本组的成员及本人)

组员感想

(每人一到两句话,记录活动感想)

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