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模拟银行实习报告 本文简介：模拟银行实习报告2012-05-28~~~2012-06-0909金融安徽农业大学一实习目的既让我们在理论的基础上接触实务操作,一次能够理解银行的业务流程,不至于乘务门外汉,或者是考试的机器.一是了解各种操作的流程,知道银行的业务主要进行的步骤.二是了解各种凭证,能做到在看到各种业务时想起对应凭证,
模拟银行实习报告 本文内容：
模拟银行实习报告
2012-05-28
~~~
2012-06-09
09金融
安徽农业大学
一
实习目的
既让我们在理论的基础上接触实务操作,一次能够理解银行的业务流程,不至于乘务门外汉,或者是考试的机器.一是了解各种操作的流程,知道银行的业务主要进行的步骤.二是了解各种凭证,能做到在看到各种业务时想起对应凭证,加强对课堂所学知识的理解.三是认识各种不同单位个体的操作.
二
实习内容
(1)在网站上进行客户开户
(2)进行个人业务的操作
储蓄柜员初始操作:登录个人储蓄系统---修改密码和学号并增加尾箱---用尾箱登录
储蓄柜员日初操作:凭证领用---重要空白凭证出库---现金出库---凭证综合查询---重要空白凭证查询
储蓄日常业务操作之个人储蓄业务:开普通客户和一卡通客户---为其开活期储蓄账户进行存取款,销户操作—开整存整取账户,部分提前支取---开定活两便账户并销户---开零存整取账户,存款并销户---开存本取息账户,取息并销户---开通知存款账户,支取部分款项并销户---普通支票账户开户,存款,取款,结清,销户---开教育储蓄账户,存款,销户---一卡通,凭证,挂失,解挂
储蓄日常业务操作之个人贷款:住房贷款---综合消费贷款
储蓄日常业务操作之汇款业务:人民币汇款---人民币退汇
储蓄日常业务操作之代理业务:凭证式国债---记账式国债---基金业务---代理缴费业务
(3)进行对公业务的操作
对公柜员初始操作:
日常业务操作之对公存款:注册新客户并开立基本存款账户,一般存款账户,专用存款账户,临时存款账户---定期存款账户---通知存款---协定存款---信用证保证金存款---转账存款
日常业务操作之个人贷款:一般贷款申请---行内银团贷款---账号透支申请
日常业务操作之人民币支付结算服务:银行本/汇票申请书---银行本/汇票背书兑付---商业承兑汇票添加---商业承兑汇票背书兑付---银行承兑汇票添加---银行承兑汇票背书兑付---信用证进口业务—信用证出口业务
三
实习总结
为期九天的银行模拟实习结束了，从这门实践性很强的课程中我们学到很多银行工作相关的业务知识及各项业务具体的操作步骤。该系统叫”浙科商业银行模拟教学软件”,通过模拟的交易环境加强学生对现代商业银行理论知识的理解，训练学生的实际动手能力，满足专业课程的实验、实习及课程设计任务，为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境，促使学生关注最新的商业银行信息技术，训练学生的实际操作能力，为金融专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个理论结合实际的实习环境。
因为之前并未接触过任何银行方面的业务知识，刚开始这个系统的实验时，有些摸不着头脑，对于业务流程和如何操作都不清楚，很多时候都要依赖界面右下角的提示。后来没开始一项业务的实验前，我都会认真的参看操作手册，并努力去弄清楚每一个操作步骤的具体意义以及一些容易出错的细节。经过一番钻研，终于在后面的业务操作中不再依赖提示了，操作的熟练度和速度也明显提升了很多。虽然有些业务的流程操作还是相对繁琐，我在不经意间也犯了一些错误，但总体上我对各项业务的流程已经有一个相大概的蓝图。
我们学校非常注重培养应用型人才，作为金融专业的学生，银行综合业务实验课程让我们有机会学习银行内部的一般操作。因为尽管理论知识再深厚，也是不能与实践脱钩。我们绝对有必要在踏入社会之前培养自己的动手操作能力，为自己打下一定的基础。初步了解并掌握商业银行个人储蓄业务、对公会计业务的内容、流程及操作，有利于毕业后的我们以后能更加和谐的融入社会。
银行综合业务模拟系统涵盖了银行体系各项日常业务操作，总体上能够符合我们实验需求并有其独特的优势，不但表述了商业银行的业务流程，还体现了现代商业银行的管理体系，该系统在实验过程中涵盖了大量的专业理论知识，让我们能学以致用，在实验中消化业务，在业务中消化知识。大到业务，有业务说明，操作要求，流程说明等，小到要素，要素的输入格式，要素的具体要求等都有严格准确的说明。该系统还有强大的教学管理功能，在教学管理单元设置了操作简便的学生管理功能，安全可靠的成绩管理和综合评分体系，严谨准确的数据分析功能，实时有同步的实验管理功能以及全面的业务数据维护功能。
此次的实验，让我们了解并体会到银行柜员的一些工作情况，基层工作相对比较枯燥，重复，还比较容易出现差错，但是如果是真心要从事这一方面工作，就要耐得住日复一日的循环往复。所谓，事无巨细，成功就是简单的事情重复做，如果加之耐心、细心、持之以恒，这样每一天的工作、每一个的流程细节能给我们带来不同的感受和体会，这才是真正地做好它，做懂它。我们在往后的工作中也应该力求做到理论联系实际，将知识应用到实践当中，用实践来检验真知；同时，要时刻锻炼自己的细心、耐心和恒心，要认真负责，切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
学习了这门课程对我们经济专业的学生有更大的实际意义，将来我们如果进入银行工作，很可能就是从事于柜台服务的基层工作。这个系统的学习和训练让我们能够在短时间内就上手银行的实际业务工作，更易于我们提升工作的效率。现在社会大学生就业难问题严重，很重要的一个原因就是大学内教授课程在很大程度上缺乏实践性，通常理论性太强的知识比较没有实用性。而商业银行模拟的课程学习内容很实际，也比较容易理解。对于用人单位而言，他们也希望能招到实践专业能力强的员工。通过这门课程的学习，我们提高了这方面的竞争力，受益匪浅。
本次实习虽然只有短短的九天时间，但是实习内容特别丰富，而且通过这次实习
我们都得到了知识上的复习和实际操作能力的提高。商业银行是以经营工商业
存、放款为主要业务，并以获取利润为目的的货币经营企业。它的综合性决定了
其业务的多样性，活期存款、定期存款和储蓄存款、长、短期借款、贷款业务、
证券投资业务和中间业务等，都需要银行员工详细、熟练了解其业务办理过程。
而本次实习正是为我们提供了熟悉这些业务流程的机会，让我们有了具体的商业
银行业务经验，有利于我们在未来的工作岗位上更快上手。
还有在这次实习中,我体会最深的还是各种不同业务,有的繁琐有的简便,虽然只有那么几步,需要我们进行开户注册,信息比对和流水查询,但在这期间,我看到了很多以前不曾接触的东西,在进行个人业务操作时,我们在50000元以上的业务时必须经过授权,这也避免了单个业务员的徇私,更预防了很多错误的发生.实习之后,我对银行的向往又加深了一步,不仅仅因为银行的工作环境好,福利待遇好,更是因为银行的谨慎.在银行中,你做的每一笔业务都可以查到相应的记录,在不小心打错字之后必须经过授权才可以生效的制度,也避免了很多不必要的错误,还有就是在抵押品进行登记的时候,我们可以看到上面要求的联系人名合同编号,每一步都有相应的责任人,一方出现什么差池,在这次操作中唯一不足的就是不能像银行那样打出具体的单据,也许是因为学校资源的限制,不能看到现实的单据.还有就是有些业务因为某些系统原因,无法进行进一步的实施,也让我们比较头疼.但是总体来说,这次实习让我们真正接触到了关于我们自己专业的业务,真正的融入了金融这个大家庭中,感受到了与钱打交道的喜悦,我也衷心希望自己以后能够成为银行业大家庭中的一员,能够更深入的领会其中的深邃.
综上所述，通过这次实习，我掌握了很多日后工作所需要的基本技能，检验平
时所学的基础知识，衡量了个人的业务能力和水平，对商业银行业务有了更深刻的理解，发觉了自身存在的不足和缺点。这对于我来说无疑是受益匪浅的。虽然在真正的银行业务中不会如此顺利，但我相信，这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。这次实习，使我不仅从个人能力，业务能力上有所提高，也使我深刻体会到了认真工作、一丝不苟才能保证工作的质量，也能避免出现误差后反复核对的繁琐，从而提高工作效率。
下图为部分受理业务的完成及成绩情况：
篇2：文员专业的实习报告
文员专业的实习报告 本文关键词：文员，实习报告，专业
文员专业的实习报告 本文简介：一、前言2009年2月9日至2009年3月21日近一个半月时间，我在温州xx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验
文员专业的实习报告 本文内容：
一、前言
2009年2月9日至2009年3月21日近一个半月时间，我在温州xx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。
实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
二、单位简介xx集团有限公司前身xx皮鞋厂创建于1988年，1995年组建集团公司，现已发展成为拥有员工3800余名，集制鞋、房地产、对外贸易、酒店、娱乐、网络科技于一体的无区域企业集团。目前作为主业的xx鞋业生产基地位于中国鞋都工业园腾飞路2号，占地面积近100亩，建筑面积12万平方米，拥有先进的意大利、台湾等国家和地区生产的制鞋流水线15条，年生产能力达1000万双，产品销往德、法、美、西班牙、俄罗斯、日本等国家及中国内陆。
xx集团是在温州民营企业中最早聘请海外职业经理人担任公司高管的企业，在产品研发及技术创新上也主动寻求与国际接轨，从2001年开始，公司每年都聘请西欧国家的一流设计师对xx产品进行同步研发，在制鞋行业开发新品种方面始终保持领先地位，并建立了标准化实验室。2002年，公司还通过与德国DHM公司的合作，实现了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民营企业中通过了SA8000社会责任国际标准体系认证，使企业的用工环境、劳动权益保障、产品环保等均达到国际相关标准，从而打破贸易壁垒，为企业更好地进军国际市场铺平道路。公司本着“以人为本”、构建和谐劳动关系的理念，逐年加大员工福利待遇和文化生活设施的投入，积极为员工办理合作医疗、工伤等各种劳动保险，2006年斥资1000万打造面积近2000平米的员工活动中心，放映厅、KTV、健身房、台球室、乒乓球室、网吧等一应俱全。并创办了xx报，广播站，满足员工日益增长的精神文化需求。
三、工作内容
在这一个多月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容：
1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；
2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记；
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；
4、送文件至各级领导，签收文件；
5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档；
6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等；
7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续；
8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字；
9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料；
10、制作2009年全厂管理人员年休表；
11、协助接待最大客户德国Deichmann客人。
12、领导安排的其他工作。
四、收获及体会回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。真的，第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检；总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是87年的，他们均已工作一年；而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。
工作几天之后，领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后，交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字，这项工作现在对于我来说简直是小菜一碟，可在当时，真的苦死我了，全公司30多个部门，3000多名员工，5个副总分别负责哪些部门，哪个部门在什么地方，是管什么的，部门主管是谁，手下员工有什么人这些我通通是一团雾水，而那些一堆一堆的文件我又必须送到他们手上，我怎么办，工作总是要做的，问题总是要解决。记得第一天办公室的那个女孩向我介绍过公司大体概况，听的不是自己的，看的也不是自己的，只有做过的才是自己的。于是这次我就只有自己问，问办公室的同事，问各部门的文员，一天下来，我终于把手上的文件都送了出去，虽然效率低了点，也算顺利完成任务。但是我的收获却是很大的，每个部门的主管和文员我都清楚了，人员也大体了解，以后哪些文件该送给哪些领导，哪些送给部门文员让他们自行下发，我都可以独立辨别了。自己做过的永远都是自己的！
通过实习，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常办公行政管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业行政管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。在学校我学的是行政管理专业，修过秘书学、人力资源管理、办公自动化等课程，这些学校的理论课程在我们这里都得到了实践的应用。像如何接听电话，如何接待客人等都是秘书学学过的知识；人员招聘、培训、绩效考核等是人力资源管理学过的知识；做excel表格、word文档文件等式办公自动化学过的知识。所以说学校所学的知识并不是像有些人说的拿到社会上根本用不上，而是要看你会不会用，学校学习的是理论，社会用到的是实践，只要学会把理论联系到实践中去，那在学校学的东西就不会白学。
第一次参加工作，难免也会觉得有一点点的小辛苦。每天早上八点上班到晚上九点才下班，因为是私企，只有单休日，还经常有加班。再加上在北方冬天温暖的暖气下生活惯了的我很难适应南方连续半个多月的阴雨天气，经常半夜冷的睡不着觉。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。我曾经想到过放弃，但是我必须克制自己，不能随心所欲地想不来上班就不来。在遇到困难时，学会从调整心态来舒解压力，面对困难。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋本论文由无忧论文网www.jsfw8.com整理提供骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到困难时应进行冷静分析，经常保持自信和乐观的态度，学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。凭着这种信念，我坚持顺利完成了我的实习任务。
篇3：动物学野外实习报告
动物学野外实习报告 本文关键词：动物学，野外，实习报告
动物学野外实习报告 本文简介：动物学实习报告动物学实习报告报告题目：动物学实习报告课程名称：动物学学院：林学院专业：森林资源保护与游憩年级：2011学号：1109030094学生姓名：柏正刚指导教师：徐芳玲2012年12月30日目录前言……………………………………………………………一、实习目的和意义………………………………………
动物学野外实习报告 本文内容：
动物学实习报告
动物学实习报告
报告题目：
动物学实习报告
课程名称：
动物学
学
院：
林学院
专
业：
森林资源保护与游憩
年
级：
2011
学
号：
1109030094
学生姓名：
柏正刚
指导教师：
徐芳玲
2012年
12月
30日
目录
前言……………………………………………………………
一、实习目的和意义…………………………………………
二、实习时间及实习地点自然概况…………………………
三、实习要求与任务…………………………………………
四、实习内容…………………………………………………
五、实习结果…………………………………………………
六、实习心得…………………………………………………
总结……………………………………………………………
参考文献………………………………………………………
附录……………………………………………………………
动物学野外实习报告
前言
野外实习是动物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，
巩
固和加深课堂教学内容的重要环节，林学院的野外实习是一个重要的教学内容，是培养我们理论联系实际和独立分析问题、解决问题能力的一个重要的教学环节。野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的知识有课一个理性的认识。通过实践环节促进我们对生物学理论知识的联想和理解，增强我们对自然界生物结构、生命现象进行探索的兴趣和思维的自觉性。同时，通过实习强化动物学基础课教学，增加我们对宏观生物学的感性认识，培养实际工作能力，训练野外调查和研究方法，培养我们科学研究及独立工作和协作、协调能力，使我们贴近自然，感受自然，并增强保护自然的自觉意识。
一、实习目的和意义
1、通过到动物园观察各种动物的外部形态和特征，以熟悉各种不同分类动物的分类特征，基本外形，了解动物千姿百态的各种变化，加强对课堂所学理论知识的巩固。
2、通过在动物园直接观察动物，了解动物生存和生活的基本习性，了解动物的生存环境及动物与环境的关系。
3、通过野外实习，培养学生在今后的教学科研工作中应有的科学态度，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。
二、实习时间及实习地点自然概况
1、实习时间：2012年12月23日
2、实习地点：贵阳（扎佐）野生动物园
3、实习地点概况：贵阳森林野生动物园位于贵阳市修文县扎佐镇贵州省扎佐林场内,占地面积约
5000
亩，总投资约
1.6
亿元人民币。园区地处川黔铁路交汇处，距贵阳仅
35
公里。
贵阳森林野生动物园是贵阳市森林生态旅游开发重点项目，园内饲养200多种5000多头(只)野生动物。
动物园以野生动物和森林景观的展示观赏为主线，集野生动物迁地保护、科普教育、繁育生产、科学研究和休闲娱乐为一体。园区分珍稀动物园、动物
表演场、大型动物散放区、鸟类园区、科普馆、儿童动物园及大型游乐场等游览区，是为公众提供游览观光、休憩娱乐的综合性森林野生动物园。园区内森林茂密，地形起伏有致，有小石林、溶洞等自然景观，且交通便捷，气候宜人，是大自然赐予的天然氧吧，市区旅游的最佳去处。
园区内地形多样，有缓坡、山坳、宽谷、山峰、石林、溶洞等多种喀斯特地貌。根据不同动物的生态要求，因地制宜、合理布局，有表演场、大型动物散放区、鸟类园区、科普馆、儿童动物园及大型游乐场、宾馆餐饮、生态停车场等游览区。各区均根据园区自然环境地貌和动物习性实施建设，以丰富多样的自然环境，全面展现动物的兽性、野性和灵性，并且可与部分食草动物零距离接触。游客游览于憨态可掬的大熊猫、漂亮高贵的黔金丝猴、长颈鹿、斑马等
……200
多种
5000
多头（只）动物之间，可真正感受到人与动物和谐相处的快乐！
三、实习要求与任务
1、熟悉各种不同分类动物的分类特征，基本外形。
2、直接观察动物，了解动物生存和生活的基本习性，了解动物的生存环境及动物与环境的关系。
3、基本了解饲养与保护珍惜动物的基本方法。
四、实习内容
本次的动物学教学实习主要采取的是到动物园直接观察的方式，通过实地参观，观察各种好野生动物外形特征，并做记录，然后通过查找书刊、上网的途径深入了解生物的相关特征及生活习性。
1、
主要动物类群的分类特征观察（节肢动物、水生无脊椎动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳动物）。
2、
主要和常见脊椎动物的识别（哺乳动物、鸟类）和无脊椎动物的识别（节肢动物、软体动物、棘皮动物）。
3、
观赏各类动物。
五、实习结果
本次实习主要是为了了解动物园内常见动物的一般分类及其形体特征、生活习性等。详细见附件：贵阳（扎佐）野生动物园动物分类表
六、实习心得
1、收获与感受
本次的教学实习能取得圆满成功首先要感谢的是我们的班主任徐老师，感谢徐老师为我们提供了这次实习的机会，让我们班更加增进友谊更加的团结，感谢徐老师为我们班所做的一切。
在这次动物学野外实习过程中，通过对各种动物的观察与了解，走进动物世界，了解动物的生存环境及动物与环境的关系使我们对周围的许多事物充满了好奇，产生了更大的兴趣。同时也让我们把课堂上所学的理论知识运用到了实践中，进一步巩固了书本的内容，也学习了新知识。
通过这次实习，我发现了自己的许多不足之处，如自己的专业知识不够扎实，交际能力较弱，处理突发事件的能力不足等等。在以后的学习中我将会努力的克服不足，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，不仅把自己的专业知识学好，还要拓宽自己的知识面，不要把学习知识局限于课本上，努力提升自己。
2、意见与建议
本次的动物学实习总体上取得的效果较好，但是个人感觉还是存在较为不足的方面。如：（1）实习地为动物园在一定程度上限制了同学们的视野。（2）时间选取不当，动物园较为冷清，且因为第二天要考试，部分同学没有完全投入到实习过程中。（3）在实习过程中观察较为初略，没有仔细深入的思考等。
相关建议：（1）实习地应改为野外实习，这样实习资源更丰富。（2）选取恰当的时间，让实习效果更好。（3）在观察动物的过程中专业老师应同时讲解，让同学们更充分的了解各种动物。
总结
动物学实习是动物学教学的一个相当重要的环节，实习不仅使我们更近距离的接触了各种动物，了解各种动物，巩固了我们的专业知识；同时我们也锻炼了我们各个方面的能力，开拓了眼界，提高了我们学习的主动性。实习不仅仅使我们亲近自然，得以观察到学校里没见过的动物，弥补了学校中大多都是标本或标本不足的情况，而且弥补了我们在理论课堂上记忆抽象概念而没有动物图像的不足。
参考文献：
1、刘凌云.郑光美.
普通动物学（第三版）,高等教育出版社,1997.
2、赛道建.动物学野外实习教程.北京：科学出版社，2006.
3、动物学教学网站：
http://202.119.109.14/dwx/index3-shiyuan-5-2.htm
4、《中国濒危野生动物》
5、郑作新.
脊椎动物分类学.
农业出版社，1978.
6．百度百科.
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