大学生暑期实践报告 本文关键词：暑期，实践，大学生，报告
大学生暑期实践报告 本文简介：大学生暑期实践报告前言：在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才
大学生暑期实践报告 本文内容：
大学生暑期实践报告
前言：在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
2011年，我跨过20岁的大门，以一个成年人的全新的姿态来审视自己的世界，我感觉自己真的长大了，我应该学着一个人去适应这个社会，面对自己的未来。而社会实践活动是很好的锻炼新方式，于是，今年暑假我选择了社会实践而不是像过去一样荒废了假期！
经过努力寻找，终于，我在县种子公司经过简单的自我介绍、回答问题后顺利通过了面试，找到了自己人生中的第一份工作。经过3天的短期培训：了解种子的名称、价格行情、种植等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等，我于8月3号正式上岗。前期，我的工作任务主要是整理资料、数据；后期，为充分锻炼自己我主动要求去做销售工作（我是一个性格内向的人）。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。社会实践旅程飞速而逝，暑期实践活动虽然是短暂的，但短暂的经历也是耐人寻味的，我反复回忆、思索社会实践这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水，有欢笑，更多的是沉甸甸的收获。暑期社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但者给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累，但这必将是我人生中的一笔宝贵的财富。
前期，我主要是帮助接电话，复印资料，整理资料（制作表格，统计数据）等工作总体来说还是比较轻松的。这些天接触较多的就是电脑办公软件（Office软件），通过整理资料我体会到Office软件的功能是非常强大的，彻底改变了我以前的看法！以前，总感觉这套软件功能一般。那些天整理资料的工作使我学到了许多Office软件使用的知识，也意识到自己的无知，这方面知识的欠缺。
后期的销售工作给我留的印象更为深刻，它给了我很多启示：
1．
在社会上要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力。销售是销售员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清晰的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。沟通是一门艺术，做到良好的沟通不易，这门艺术是需要长期的练习的。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，使得谈话时有冷场，这是很尴尬的事。与同事的良好沟通也尤其重要，人在社会中都要融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，才能使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。另外，别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受。常思己过，方能成长！
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力，更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，虽然决定要做暑期实践，但内心是激动与踌躇共存着。激动的是终于可以走上社会锻炼一下自己，踌躇是才刚刚大一的学生，能干得了些什么？自己觉得困难挺多的：社会经验缺乏、学历不足、无工作经验，种种原因使得自感很渺小，自己懦弱就这样表露出来了。但我必须克服“困难”，完成自己的目标！诚如我哥所说：“在社会中你要学会厚脸皮，不管别人的态度如何的恶劣，也要从容应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。只有战胜自我，才能在社会上很好的立足。勇气是关键，勇气带你通往天堂，怯懦拉你堕入地狱！
四．要有良好的专业素质，专业知识是很重要的，工作中也要不断地学习，丰富知识。知识犹如人体血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。当我们推销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在销售过程中从容面对顾客的一系列问题，通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体情况，从而使客明明白白的消费。
五、要有良好的心理素质及受挫折的心态。做销售工作每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。
六、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。销售是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这些天的社会实践使我深刻理解了这句话的内涵。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践会使所学的专业理论知识得到巩固和提高（很遗憾，我这次的工作与专业无关）。紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我对社会的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。假期社会实践活动是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的良好契机。
我们青年人拥有绚丽的青春年华，肩负着祖国的未来，必须经受住社会的洗礼！虽然身处象牙塔，我们怎能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？社会实践是我们大学生接触社会的有效途径，有助于我们走出校园，踏上社会，将来书写了一份满意的答卷。
篇2：西安工业大学赴浐灞暑期社会实践报告
西安工业大学赴浐灞暑期社会实践报告 本文关键词：西安，工业大学，暑期，社会实践报告，赴浐灞
西安工业大学赴浐灞暑期社会实践报告 本文简介：考察背景为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中宣部、中央文明办、教育部及共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，深刻理解学习实践胡锦涛总书记提出的“构建社会主义和谐社会”的科学内涵，鼓励大学生在社会实践中经风雨、受教育、长才干，
西安工业大学赴浐灞暑期社会实践报告 本文内容：
考察背景
为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中宣部、中央文明办、教育部及共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，深刻理解学习实践胡锦涛总书记提出的“构建社会主义和谐社会”的科学内涵，鼓励大学生在社会实践中经风雨、受教育、长才干，正确认识社会发展规律，认识公民道德规范，认识自己的社会责任，增强爱国主义精神，全面提高大学生的综合素质，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。来自各院系的13名同学组成了西安工业大学赴浐灞生态区社会实践队，开始了为期四天的浐灞生态区流域综合治理与生态建设、新城开发建设调研活动！
在西安充分发挥其区位优势、向着建成一个具有历史文化特色的国际性现代化大城市的目标前进的过程中，位于城市东部的浐灞新区逐渐成为一个亮点。我们实践队的成员深深着迷与这片充满想象的土地——因为她迷人的历史，也因为她无量的未来；因为她富饶的土地，也因为她深邃的河流；因为她生机勃勃的湿地，也因为她青翠欲滴的绿茵；因为她坚定不移前进的脚步，也因为她勇往直前发展的步伐！我们有理由相信，灞桥这座始建于春秋时期的建筑，必将见证一个属于西安地区的、让历史铭记的崭新的时代！
活动地点简介
浐灞生态区位于西安市东北部，地区得名于“长安八水”著名的“浐、灞”水系。这里南御秦岭、北眺为谁、东接潼关，与长安城怀抱之势，占天险地利之要，是历来兵家必争的战略要地；同事因水草丰美、人文荟萃，从古至今又是上善之地、福祥之地和风雅之地。早在先民时代，浐灞地区就孕育出丰富多彩的半坡彩陶文化：春秋时期，秦穆公从这里称霸西戎，“兼国十二，开千里地”；两汉时代，刘邦在这里“换军霸上，约法三章”建立了汉家天下；及至隋代，浐灞地区作为同望长安的重要通路，乃建多孔石拱桥，后称“隋灞桥”，经考证不但其建造时间早于赵州桥，规模也远远大于赵州桥；盛唐年间，浐灞地区是长安重要的水源地和水运要道，全国各地的租赋、贡品均需乘舟顺渭河逆流而上，至浐灞广运潭，而后转入长安。那时的浐灞地区，百舸争流，烟柳画堤，“灞柳风雪”的绝美景色名扬天下，众多达官贵人纷纷在此修建“别业”，因此浐灞地区又有“三秦辅胜”之称。
近代以来，一方面由于气候变迁，上游来水逐年减少，另一方面位于城市边缘的浐河、灞河，承担着日渐城中的城市泄洪和排污功能，生态功能逐渐弱化，浐灞的自然美景不复存在。河流污染、垃圾围城、挖沙成灾成为威胁浐、灞河的三大生态灾害。建国以来，浐灞河西安城市段洪灾损失已过12忆，挖沙还找称霸河桥垮塌、陇海线中断。
今天这里已变成西安乃至整个西北举足轻重的生态开发区，地价平均翻了10番，每一寸土地都名副其实的成了“黄金土”。西安浐灞生态区，浐河桃花岛近在咫尺，2万亩国家级湿地公园广运潭毗邻而居，被誉为“内陆博鳌”的欧亚经济论坛永久会址座落于此，与来自欧洲的超豪华饭店“西安中新凯宾斯基饭店”相辅相成，这一切都成为西安市国际化进程的新地标。
浐灞生态区以发展生态经济和循环经济为突破口，最大限度的整合创新资源，形成了独特的“浐灞模式”。短短两年时间，生态区相继开工建设40余项工程，固定资产投资累计完成投资29亿元。
浐灞生态区以“河流治理带动区域发展，新区开发支撑生态建设”为发展思路，远景目标是把浐灞生态区建设成为生态环境优美，人与自然高度和谐，“宜居宜创业”的西安第三代新城。新区重点发展金融、旅游、商贸、创意文化，会展、低碳、科技等第三产业。生态、文化、现代是区域发展的三大特色。
活动任务及目的
1．
游客对浐灞生态区旅游的印象及意见。
2．
当地历史、生态环境保护政策和措施，并且在实践参观中了解相关保护落实情况。
3．
实践地在促进旅游业和经济发展的同时，对生态环境带来的威胁和破坏，对生态系统的影响。
4.
境保护、生态保护，提高当地游客及周边居民的环保意识，促进浐灞生态区的环境保护工作。
5．
灞生态区相关负责人举办座谈会，了解当地的具体情况，反馈我们活动成果，同时听取他们建议。
6．
了解浐灞生态区以及发展生态经济和循环经济为突破口，最大限度的整合创新资源与在吸引投资、创新环境结构等方面的经验，形成独特的“浐灞模式”。
7．
锻炼队员吃苦耐劳的精神、提高团队协作和分析解决问题能力，提高人际交往能力，增长学生的环境保护意识。
8．
参观集生态环境重建、观光休闲娱乐、现代商务会展等功能为一体的综合性城市生态和娱乐休闲区。
9．
丰富暑期生活，积累了社会经验，认清自己的社会角色与地位；锻炼了自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。
10．培养良好的惊声风貌，发扬“敦德励学，志行相长“的西工精神，宣传我校丰富多彩的学生生活。
活动开展
西安工业大学赴浐灞生态区社会实践队于2010年8月2---5日来到浐灞生态区进行了多种多样的实践活动：实践队与浐灞生态区管理委员会举办座谈会；并且在2011年世界园艺博览会详细了解世园会的规划建设等情况；到生态区内的安邸村村委会进行了访问座谈；实践队所有成员还在浐河大堤进行志愿捡拾垃活动；最后实践队还开展了“关注浐灞生态环境
倡导人与自然高度和谐
共建西安第三代新城”的公益环保宣传活动。
8月2日上午，实践队来到浐灞生态区管理委员会，受到了管委会工作人员的接待。按照活动行程安排，浐灞管委会负责人为我们安排了专题座谈会。座谈会围绕浐灞的生态保护展开，实践队员提出了一系列的问题，负责人都一一进行了答复，尤其是对浐灞河流域的中和治理情况。座谈会后，在负责人的带领下，实践队参观了浐灞政务大厅，一进大厅，两座富有西安特色又能展示环保理念的绿色兵马俑展现在我们面前，不由得让我们对浐灞生态理念有了进一步了解。政务大厅是一个集地税、国税、工商、规划、环保、银行等服务部门于一体的综合性政务大厅。工作人员在厅内的浐灞规划模型前进行了相关解说，实践队对浐灞的发展现状以及未来的发展方向有了更深的了解。
3日，实践队来到西安世界园艺博览会执行委员会，在工作人员的热情招待下，实践队参观了委员会的工作区，公安、消防、新闻、网络、广告等近10个系统的代表在这里工作，世园会的举办既有了专业政策保证，也大大提高了园区办公效率，不难看出各系统对世园会举办的支持力度。然后在执行委员会领导的安排下，召开了一场座谈会，对世园会的筹办进行了详细的介绍。会后大家合影留念。
世园会不光是一次盛会，从经济角度来说，对周边经济的发展有着巨大的拉力，下午实践队就来到了生态区内的安邸村，进一步了解情况。村委主任给我们做了详细的介绍。安邸村作为浐灞区内的一个先进村，村民的思潮比较先进，面对世园会这一发展契机，村民增盖房舍，专向对世园会务工人员出租，赚取出租费，部分村民合伙购置大型机械，满足世园会筹备对大型工程机械的需要，此外,还有大量村民转农为工，村名的经济收入可观，09年村民人均收入为8000元，期中95%与世园会的发展有关，5%仅为农业生产，并且村民的收入还在以每年10%的速度增长。然而随着世园会的建设，各种社会问题也日渐凸显，务工人员的增多，社会治安的严峻，更为重要的是安邸村面临着拆迁，如何安置、怎样安置这些村民成了一个突出的问题。简单的拆迁补助，只能是解决一时的问题，拆迁后，农民不仅失去土地，更重要的是文化水平的限制，农民向农民工转变有一定难度。所以如何更好的安置村民，成为安邸村村民最关心的问题。我们期待委员会能给村民一个合理的安置方式，而不是简单的通过发放过渡费来解决这一问题。
为了让更多的人加入到浐灞环境保护的建设中来，实践队员在第三个活动日，举办了“关注浐灞生态——你我同行”的公益活动。来到浐灞生态区义务捡拾垃圾，希望通过自身的带头作用，能唤醒大家对环境的保护。从捡拾的垃圾来看，主要是一些塑料袋和矿泉水瓶，区内较少的人口数量显示出这些垃圾的产生着是以来此的游客为主，为此实践队向游客们发放了环保宣传单，将自己收集的环保资料发放给游客，希望通过此项活动能提高游客们在游玩时能注重环保的意识。活动之后，实践队在区内展开了实地考察，截至目前，建成河道一级提防近10公里，橡胶坝4座，亲水城市广场7个，拥有水面17000多亩，林地29000亩，开放雁鸣湖、桃花潭、广运潭等大型生态公园，形成了良好的生态效益；建成道路近百公里、跨河桥梁4座，同步修建雨污水、店里、电讯等各类管线400多公里，基础设施条件不断完善，社会效益和经济效益与日递增。随着被套设施的日益完善，浐灞生态区招商引资力不断增强，新加坡盛邦新业、香港恒基兆业、恒大地产、香港中新、深圳振业、上海绿地等国内外知名企业相继落户浐灞。
5日，实践队来到灞桥区政府，走访政府工作人员，从灞桥区总体来看浐灞的发展，并在走访周边居民，从政府和民众眼中来看浐灞未来的发展。并且以调查问卷的形式进一步了解群众对浐灞发展的看法。从调查问卷的调查结果，我们得到了如下的信息：
1.生态区将生态和城市建设相结合的理念深入人心，该区居民和周边居民都对生态区很了解，生态建设和湿地保护等等的理念是一种符合社会发展趋势的一种城市发展模式。
2.说明了浐灞生态区将会展业作为一种形象特征在拉动经济的同时达到宣传浐灞生态区的目的，生态区的宣传模式不是一种单一的，而是一种复合的模式，宣传和品牌打造相结合。不但说明了浐灞生态区本身的优势，该区的商业宣传模式也值得借鉴。
3.前的情况来看，居民参与生态开发建设的程度并不高，从分说明了当前浐灞生态区的建设主要责任承担者是政府，政府通过宏观调控和政策导引在生态城开发的初期担当了重要的角色，初期的生态建设由于客观的原因个人的参与程度较低。政府应该在规划和政策导引的同时重视和加强个体在城市建设中发挥的作用，重视居民的参与程度。生态区的长久发展主要还是取决于公民的参与。
4.阶段由于建设的需要以及其他一些客观原因，生态区对于入区的交通工具要求较小，是就长远发展来看，对于进入生态区交通工具的要求应该做到严格的限制，使用新能源，实现零排放。实现生态交通要从限制交通工具做起，进一步规划和改善路网设计，建设新物流，推动运输产业转型升级，弘扬生态文明理念等等。
5.大部分群众对生态区的建设满怀信心。秉持第三代新城的建设理念，打造中国区域性金融中心的目标不久就会实现，浐灞也将会成为继曲江之后的又一处经济增长点。
活动最后一天，实践队带着横幅，展板以及宣传单进行了实践队的最后一项室外活动。本次活动主要从海报展出、横幅寄语、发放宣传单三部分展开。对于本次公益活动，市民们积极配合，不仅认真阅读队员们发放的环保知识宣传单，而且还将自己对生态保护的建议以及对浐灞生态保护的美好祝愿写在横幅上。参与活动的上至老年人，下到幼儿，大家的参与不仅对我们是一种鼓舞，对活动的参与者来说也是一种警示，留下了自己对保护环境的决心，那么，回想起今天为保护环境做的事，今后也必定会为保护环境贡献自己的一份力量。海报以图文相生的形式给市民们以直观的印象，使市民更深刻的了解本次公益活动的意义所在。此次活动秉承关注浐灞生态环境、倡导人与自然高度和谐、共建西安第三代绿色新城的宗旨，通过公益活动的形式，深入市民，使保护浐灞生态成为一种社会责任、一种社会风尚、一种公众意识，号召市民重视生态保护，将生态保护行动进行到底！
信息的反馈与思考
浐灞生态区从地理环境上拥有无可比拟、得天独厚的人文价值和自然资源，但是是从硬件环境上来讲保护制度还不够完善。从长远发展来看，随着生态区的发展，她在流域综合治理和生态重建的发展方面，对环境保护和浐灞人文价值的宣传力度一定要加强。加大组织结构的管理完善保护措施建立对环境治理、保护更好的条件。
在生态旅游方面，浐灞生态区应该坚持游客量控制和对环境的有效保护，克服盲目性，是生态旅游能科学、有序的发展。
在新城区开发建设方面，应该一保护自然环境为第一先决条件，努力营造发展与环境互生并存的局面。
我们有理由相信，通过多重保护措施的实施，浐灞生态区的负面影响蒋大为减弱，流域综合治理和生态系统将得到进一步的稳定，进而使生态区更多样和有效率的发展。
对于生态区的进一步科学性的建设和发展，不仅具有显著的生态效益和社会效益。合理保护和发展浐灞将是一向功在当代，利在千秋的社会公益事业，必然产生重大而深远的影响。
活动个人总结
短短的五天实践很快就过去了在这短短的一周中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，深入学习领会了“三个代表”重要思想，继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统，树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地做出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。
篇3：大学生暑期社会实践调查报告
大学生暑期社会实践调查报告 本文关键词：调查报告，大学生，暑期社会实践
大学生暑期社会实践调查报告 本文简介：合肥师范学院化学化工系2010级化学非师范2012暑期社会实践l关于大学生人生价值观的调查分析报告系别：化学化工系班级：10化学非师组员：韦胜虹程磊戴军丁琳刘俊威王润芝苗洁姚成姣朱木之钟源远一、调查目的：为了能够更好地了解当代大学生在校期间的人生价值观以及他们内心的健康状况，以“耕耘一片心灵净土，探
大学生暑期社会实践调查报告 本文内容：
合肥师范学院化学化工系2010级化学非师范2012暑期社会实践
l
关于大学生人生价值观的调查分析报告
系别：化学化工系
班级：10化学非师
组员：韦胜虹
程磊
戴军
丁琳
刘俊威
王润芝
苗洁
姚成姣
朱木之
钟源远
一、
调查目的：
为了能够更好地了解当代大学生在校期间的人生价值观以及他们内心的健康状况，以“耕耘一片心灵净土，探寻自我人生价值”为活动主题的暑期实践小组特别制作了1套调查问卷（见附表1），用来加强当代大学生对目前所处的特别的人生阶段的深刻认识与理解，把握当前的契机，完成人生的一次质的飞跃。
二、问卷的发放与收集：
本次问卷调查共发放120份问卷，回收到120份问卷，由于事先与被调查者进行充分的沟通，所以回收率是100℅。其中参与调查的男性共69人，占总人数的57.5℅，女性共51人，占总人数的42.5℅。
三、数据的分析与处理：
1.
本次暑期实践活动的调查问卷（见附表1）
2.
本次暑期实践活动的问卷调查数据统计表（见附表2）
3.
问卷分析：本次调查问卷一共17题，其中15道单选题，两道多选题分别是第1题和第13题。
(一)
大学生活部分：
1.
你觉得大学生活对你有什么影响？（可多选）（
）
A丰富了专业知识与技能B培养了自己的人生价值观C培养了自己的人脉关系D培养了独立自足、自力更生的能力E没有影响F其他
表1-1
选项
A
B
C
D
E
F
人数
37
49
21
11
2
0
由上表可知，120位被调查者中，只有两位同学没有学会任何技能，但这只占1.6％。我们认为，这是他们刚刚进入大学丧失学习目标而失去学习兴趣的缘故，只要后期及时的寻找到方向，这些都是不足为惧的。因此我们得出的结论是，大学生活的确能够快速的提高学生自身的技能并增加社会经验，是迈入社会前必经的课堂。我们需要好好利用它提供给我们的资源与环境，让自己的能力更上一层楼，从而在以后的职场生涯中充满竞争力与战斗力.
2.
你对大学生活现状的看法？（
）
A觉得十分充实B觉得是人生不可或缺的C充满希望的D没有看法E觉得空虚无趣
表1-2
选项
A
B
C
D
E
人数
37
49
21
11
2
由图可见，90％的学生对目前的大学生活保持的是积极向上和乐观的态度，这说明我们的大学教育还是有很多可取的地方。但是有少部分的同学对四年的大学生活很无所谓，甚至是毫不关心，如果不加以重视，在漫长四年的时间里，这些同学在一定程度上会渐渐偏离当代大学生前进的主流方向，甚至是影响其他学生对校园生活的积极态度，逐渐腐蚀整个90后，甚至是拖社会的后腿，这是我们很不愿见到的。
3.
你在大学里最喜欢去的场所是？（
）
A图书馆B教室C操场D社团E宿舍F其他
表1-3
选项
A
B
C
D
E
F
人数
48
20
35
12
3
2
由图可见，大部分的同学最喜欢去的地方是图书馆，这说明当代大学生的学习热情很高，对知识有着强烈的渴望。其次，同学们经常去操场，这是一个非常好的现象。身体乃立国之本，学生在课余时间积极参加体育锻练，能提高身体素质，并放松心情，达到精神世界与身体上双重愉悦的效果。
4.
你因为什么原因而逃课？（
）
A就是不想上课B上网打游戏C不喜欢授课老师D谈恋爱
E没有逃过课
表1-4
选项
A
B
C
D
E
人数
28
33
34
11
14
由图可见，大学生活中逃课现象十分严重，逃课原因五花八门，这些现象需要得到有关教育部门的重视，并进行深层面的调查和探究，从体制上进行改革，完成教育制度上的飞跃。
5.
在大学阶段，你因为什么原因而谈恋爱？（
）
A拥有共同的兴趣与爱好B凭感觉C别人都在谈，所以跟风D寂寞，想找个人陪自己E没谈过
表1-5
选项
A
B
C
D
E
人数
49
28
16
11
16
由图可见，大学生谈恋爱是一个很普遍的现象，但是很多人都不是出于共同的兴趣和爱好而产生的真挚纯粹的感情，只是为了排遣自己远离家乡和亲人而产生的寂寞与孤单，甚至有的学生只是为了炫耀，所以大学恋爱不值得学生过多的去推崇与追逐。
（二）政治理论学习部分
6.
你觉得大学的政治理论学习课程对你有帮助吗？（
）
A很有帮助，让我对国情有了进一步的了解B还可以，这是很有必要的C一般D没有意义，浪费时间
表1-6
选项
A
B
C
D
人数
40
61
9
10
由图可见，超过85％的学生都对大学的政治理论课程十分认可，并且认为是非常有必要的。这说明我国的政治制度、政治理论、革命方向等方面都得到了社会未来接班人的认可，对推进我国的社会主义现代化进程具有重要的意义。
7.
你对于大学生入党有什么看法？（
）
A赞同，我也渴望成为一名共产党员B赞同，因为党员可以得到很多好处C反对，现在的党员很腐败，所以没必要入党D无所谓E其他
表1-7
选项
A
B
C
D
E
人数
59
27
14
18
2
由图可见，大多数的学生对于加入中国共产党这一先进的组织具有非常强烈的渴望。但是在这些数据中我们发现了一个非常令人忧心的问题，认为成为党员可以为自身谋取更多利益的学生不在少数，他们“渴望”加入中国共产党是一种对自身利益的追求，完全违背了中国共产党“为人民服务”的宗旨，在几年后，当他们潜进了党组织，会出现多么大的腐败我们难以想像，也不敢想象。所以，党校的理论学习与指导就至关重要，它的教育质量迫切需要得到加强。
（三）毕业计划部分
8.
你大学毕业后的计划是？（
）
A找一份理想的工作B考研
C出国深造D结婚生子E其他
表1-8
选项
A
B
C
D
E
人数
53
49
14
1
3
由图可见，几乎所有学生都对毕业之后的去路有了自己的计划，拥有良好的目标就算是成功的一半，这一点很值得欣喜。另外，越来越多的同学希望通过考研为自己镀金，既避开了就业的巨大压力，也提升了自己的竞争力，也有极少数同学希望自己创业，开辟自己的道路，这在一定程度上减轻了当前社会就业难的负担。
9.
毕业之后你愿意深入基层或是去西部工作吗？（
）
A愿意B不愿意
表1-9
选项
A
B
人数
7
113
由图可见，超过九成的同学都不愿意去西部贡献自己的力量。原因可能是目前的在校大学生大多为90后，还有很多是独生子女。从一出生就是父母的宠儿，没有受过苦，也缺乏奉献的精神，西部的恶劣环境是他们不能忍受的，所以不愿甚至也不相信有人会去。
（四）人生价值与社会感悟部分
10.
你觉得怎样才算是实现了自己的人生价值呢？（
）
A拥有了较高的社会地位B拥有大量的财富C家庭美满、工作顺利
D能够为社会做贡献E其他
表1-10
选项
A
B
C
D
E
人数
16
17
72
13
2
由图可见，60％的学生认为家庭是人生最重要的部分，不论金钱还是社会地位都比不上一个幸福美满的家庭。13％的学生把社会贡献放在了人生的首位，一个国家非常需要有这些人来造福社会，造福人类，他们的精神境界十分高尚，值得我们去学习。
11.
在你的价值观中你觉得什么才是最重要的？（
）
A金钱B权利C情感D其他
表1-11
选项
A
B
C
D
人数
20
27
60
13
由图可见，情感是当代大学生最看重的部分。结合第10题中大学生对美满家庭的渴望与此题的结果相结合可以看出，情乃人之本色，名利皆为外物，不足以左右我们。
12.
你觉得自己的人生价值观与社会主流价值观相符吗？为什么？（
）
A相符，因为社会主流价值观是先进的B相符，但是社会主流价值观并不完全正确C相符，但是社会主流价值观是有很多弊端的D不相符，因为社会主流价值观太注重名利E不相符，因为每个人都有各自的看法
表1-12
选项
A
B
C
D
E
人数
31
44
11
9
25
由图可知，超过一半以上的学生对社会上的一些弊端已经看在了眼里，他们对此非常的憎恶，但是却找不到一个很好的方法去改变它，比如曾在多地出现的老人摔倒不敢扶的现象。虽然这些事情出现后我们很难去用道德的标杆来衡量对错，但是我们仍旧渴望着能够出现一个敢扶老人的人，仍旧渴望着一个老人发自内心的感谢而不是栽赃。我们希望有了这些领头人之后，会有越来越多的人会参与进来，去改造这个社会。这就是当代大学生内心最真实的写照。
13.
你向往的理想的社会环境是怎样的？（可多选）（
）
A公平正义的B和谐的C诚实守信的D民主法治的E其他
表1-13
选项
A
B
C
D
E
人数
80
72
81
77
31
由图可见，大部分的学生都曾经勾勒出自己内心的一个社会，他们都有一个对社会的期盼与希望。这些往往是因为社会没有达到这样的高度，所以他们渴望能够改造社会，希望能贡献自己的一份力量去完成这样的一个梦想。
14.
对于社会上的一些令人深省的事件如“小悦悦”事件你的态度是怎样的？（
）
A很气愤
B很失望C反思社会，反思自己D无所谓
表1-14
选项
A
B
C
D
人数
32
24
56
8
由图并结合第12题，我们可以看到，越来越多的大学生已经开始关注社会热点话题，并且参与反思，反思社会，反思自己。这是一种内心的救赎，是一种很好的现象。我们希望通过这样的一种反思可以让自己好受一点，可以把自己同那十八个人分隔开，但是很可惜，我们绝大多数人都是那十八个人中的一个，我们唯一的不同就是我们很“幸运”，这件事没有发生在我们的身上罢了。所以社会的引导十分重要，正确的价值观能够引导我们当代大学生和下一代的孩子去改变社会现有的状态，我们希望今后再也不要出现类似的事件了。
15.
你觉得仅仅通过自己个人的奋斗能够在社会上占有一席之地吗？（
）
A能够，我相信自己的能力B不好说，这个社会是一个靠关系的社会C不能，还需要机遇D其他
表1-15
选项
A
B
C
D
人数
43
45
26
6
由图可见，58％的人相信通过自己的努力和后天的机遇就能够成功，38％的人认为关系很重要，强大的人际关系网是成功的必备条件。
16.
你认为当代大学生的价值观主要受哪方面的影响？（
）
A网络文化环境B家庭引导C社会价值取向D同学或朋友的影响E个人的经历
表1-16
选项
A
B
C
D
E
人数
11
35
50
15
9
由图可见，家庭与社会方面会给当代大学生的价值观带来巨大的影响，所以，父母和社会要加强这方面积极的教育与引导。其次，近十年来兴起的网络文化也逐渐开始扩大它的影响，特别是学生这些经常接触网络的人，网络的力量能够给他们带来巨大的影响，所以网络环境的管理与监控，大学生自我筛选文化的能力需要尽快地完善与加强。
17.
你打算通过什么方式去完善自己的价值观呢？（
）
A看一些富有人生哲理的好书B与拥有良好价值观的人交朋友C其他方式D没想过去完善
表1-17
选项
A
B
C
D
人数
28
53
28
11
由图可见，90％的同学有去完善并提高自己价值观念的想法，这是值得我们鼓励的，但是仍有10％的同学从来没有想过完善，这说明大学生群体中还是有很多人没有找到人生的方向，这份调查报告值得引起他们的重视并要求他们去改变。
4、
本次调查的总结与体会：
我们从大学生活、政治理论学习，毕业计划和人生价值与社会感悟四个方面对调查数据进行了简要的分析，从这些问题中反映出的大学生目前的精神状态和人生价值观念是比较乐观的，但是仍有一些问题需要引起我们的重视。
第一是当代大学生对课业的重视程度不够，逃课现象时有发生，很多学生把大学校园当成是玩乐和谈恋爱的乐园，把大量的时间浪费在约会，玩游戏，看电影和睡觉等方面，造成学习成绩急剧下降，个人综合素质能力不进反退。第二是有些大学生对于名利看的很重，希望通过人际关系去获得更多的利益，获得奖学金、助学金和三好学生等荣誉，勾心斗角的现象层出不穷。第三是有极少部分的学生与社会严重脱节，缺乏相应的社会价值观念，人生态度消极，对待事物太过主观。我们希望通过学校、家庭和同学的积极引导，能够让这些现象逐渐减少，这些学生逐渐找回人生方向，实现自我价值。
从总体上而言，大部分的学生都拥有正确的人生价值观，对待学习认真，上课积极，工作负责，有自己明确的人生方向和毕业计划，能充分的把握当下的时机，通过书籍和锻炼提高自己的各方面能力。在社会认识上清晰，在家庭生活上充满向往，在个人情感上也对自己负责，这样的大学生一定会成为我们社会未来的中流砥柱。
希望通过这样的调查能够给每一位大学生一个警醒，耕耘出一片心灵净土，探寻道自我人生价值！
附表1:
关于当代大学生价值观的调查问卷
学校
专业
性别
1.
你觉得大学生活对你有什么影响？（可多选）（
）
A丰富了专业知识与技能B培养了自己的人生价值观C培养了自己的人脉关系D培养了独立自足、自力更生的能力E没有影响F其他
2.
你对大学生活现状的看法？（
）
A觉得十分充实B觉得是人生不可或缺的C充满希望的D没有看法E觉得空虚无趣
3.
你在大学里最喜欢去的场所是？（
）
A图书馆B教室C操场D社团E宿舍F其他
4.
你因为什么原因而逃课？（
）
A就是不想上课B上网打游戏C不喜欢授课老师D谈恋爱
E没有逃过课
5.
在大学阶段，你因为什么原因而谈恋爱？（
）
A拥有共同的兴趣与爱好B凭感觉C别人都在谈，所以跟风D寂寞，想找个人陪自己E没谈过
6.
你觉得大学的政治理论学习课程对你有帮助吗？（
）
A很有帮助，让我对国情有了进一步的了解B还可以，这是很有必要的C一般D没有意义，浪费时间
7.
你对于大学生入党有什么看法？（
）
A赞同，我也渴望成为一名共产党员B赞同，因为党员可以得到很多好处C反对，现在的党员很腐败，所以没必要入党D无所谓E其他
8.
你大学毕业后的计划是？（
）
A找一份理想的工作B考研
C出国深造D结婚生子E其他
9.
毕业之后你愿意深入基层或是去西部工作吗？（
）
A愿意B不愿意
10.
你觉得怎样才算是实现了自己的人生价值呢？（
）
A拥有了较高的社会地位B拥有大量的财富C家庭美满、工作顺利
D能够为社会做贡献E其他
11.
在你的价值观中你觉得什么才是最重要的？（
）
A金钱B权利C情感D其他
12.
你觉得自己的人生价值观与社会主流价值观相符吗？为什么？（
）
A相符，因为社会主流价值观是先进的B相符，但是社会主流价值观并不完全正确C相符，但是社会主流价值观是有很多弊端的D不相符，因为社会主流价值观太注重名利E不相符，因为每个人都有各自的看法
13.
你向往的理想的社会环境是怎样的？（可多选）（
）
A公平正义的B和谐的C诚实守信的D民主法治的E其他
14.
对于社会上的一些令人深省的事件如“小悦悦”事件你的态度是怎样的？（
）
A很气愤
B很失望C反思社会，反思自己D无所谓
15.
你觉得仅仅通过自己个人的奋斗能够在社会上占有一席之地吗？（
）
A能够，我相信自己的能力B不好说，这个社会是一个靠关系的社会C不能，还需要机遇D其他
16.
你认为当代大学生的价值观主要受哪方面的影响？（
）
A网络文化环境B家庭引导C社会价值取向D同学或朋友的影响E个人的经历
17.
你打算通过什么方式去完善自己的价值观呢？（
）
A看一些富有人生哲理的好书B与拥有良好价值观的人交朋友C其他方式D没想过去完善
非常感谢您参与我们的问卷调查！
附表2
合肥师范学院化工系关于大学生人生价值观的调查问卷表
各选项
人数
A
B
C
D
E
F
1
77
71
63
78
3
0
2
37
49
21
11
2
0
3
48
20
35
12
3
2
4
28
33
34
11
14
0
5
49
28
16
11
16
0
6
40
61
9
10
0
0
7
59
27
14
18
2
0
8
53
49
14
1
3
0
9
7
113
0
0
0
0
10
16
17
72
13
2
0
11
20
27
60
13
0
0
12
31
44
11
9
25
0
13
80
72
81
77
31
0
14
32
24
56
8
0
0
15
43
45
26
6
0
0
16
11
35
50
15
9
0
17
28
53
28
11
0
0
-
22
-