川省岳池县第一中学2014高中地理 1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（第1课时）导学案 新人教版必修 本文关键词：岳池县，信息技术，地理环境，课时，必修
川省岳池县第一中学2014高中地理 1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（第1课时）导学案 新人教版必修 本文简介：1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教学目标1、了解遥感的概念、主要环节，掌握遥感在资源普查、环境和自然灾害监测中的应用。2、说明全球定位系统的三大组成部分、工作特点，掌握全球定位系统在定位导航中的应用。教学重难点：地理信息技术（3S技术）的适用方向与范围教具准备：PPT、视频文件等教学方法
川省岳池县第一中学2014高中地理 1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（第1课时）导学案 新人教版必修 本文内容：
1.2
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
教学目标
1、了解遥感的概念、主要环节，掌握遥感在资源普查、环境和自然灾害监测中的应用。
2、说明全球定位系统的三大组成部分、工作特点，掌握全球定位系统在定位导航中的应用。
教学重难点：
地理信息技术（3S技术）的适用方向与范围
教具准备：PPT、视频文件等
教学方法：比较法、案例分析法、图示法等学习过程（或内容）：
课前基础知识（自学引导）
一、地理信息技术
1．概念：获取、管理、分析和应用
的现代技术的总称。
2．类型：
、
、
3．应用领域
(1)区域地理环境研究：包括资源调查、
、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等。
(2)大众化应用：包括GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
二、遥感(RS)
1．概念：人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备，对地表物体进行
的感知。
2．主要环节
3．原理：由于地面物体的种类、性质、环境条件不同，其反射和辐射的
也各不相同。
4．在区域分析中的作用：为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。
三、全球定位系统(GPS)
1．概念：利用⑤卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。
2．组成：空间部分：
；地面控制部分：
；用户设备部分：
。
3．作用：为各类用户提供精密的
、速度和时间。
4．特点：具有全能性、全球性、
、连续性和
。
合作探究
探究点一
遥感及其应用
【探究材料】
2010年11月8日，国家国防科技工业局首次公布“嫦娥二号”卫星传回的“嫦娥三号”预选着陆区月球虹湾区域局部影像图。
这张月球虹湾局部影像图成像时间为10月28日18时25分，卫星距月面约18.7千米，分辨率约为1.3米。影像图中心位置为西经31度3分，北纬43度4分，对应月面东西宽约8公里，南北长约15.9公里。影像图显示，该区域表面较平坦，由玄武岩质的月壤覆盖，分布有不同大小的环形坑和石块，其中最大的环形坑直径约2千米。影像图的传回，标志着“嫦娥二号”任务所确定的六个工程目标全部实现，四个科学目标也正在陆续实现，探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。
1．
获取月球虹湾区域局部影像图的技术是什么？这种技术由哪几部分组成？
2．
遥感技术有哪些主要环节？用联系框图加以说明。
3．
遥感技术在区域地理研究中有哪些作用？
4．
如何判读遥感图像？
【考例探究1】
国庆60周年纪念活动于2009年10月1日在天安门广场举行，为此我国利用多颗气象卫星对北京的天气状况进行实时监控，保证了活动的顺利进行。据此回答(1)～(2)题。
(1)国庆期间，气象卫星发回的卫星云图主要运用了(
)
A．全球定位系统
B．卫星遥感技术
C．地理信息系统
D．数字地球虚拟技术
(2)对寒潮、台风、暴雨、洪涝等进行监测，是提高气象预报准确度、减少气象灾害损失的重要手段。通过对西北太平洋上形成的台风的监测，分析多幅卫星的云层图片，可以获得(
)
①台风中心位置
②台风的强度和速度
③台风所造成的降水范围
④台风的移动方向
⑤台风的登陆地区
A．①②③⑤
B．②③④⑤
C．③④⑤
D．①②③④⑤
探究点二
全球定位系统(GPS)及其应用
【探究材料】
2010年12月18日4时20分，我国在西昌卫星发射中心使用“长征三号甲”运载火箭，成功将第7颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道。北斗卫星导航系统是我国独立发展、自主运行的全球卫星导航系统，按照“三步走”的发展战略，北斗卫星导航系统将于2012年前具备亚太地区区域服务能力，2020年左右，建成由30余颗卫星、地面段和各类用户终端构成的、覆盖全球的大型航天系统。至此，美国的GPS，欧洲的“伽利略”，俄罗斯的“格洛纳斯”和中国的北斗卫星导航四大定位系统齐聚太空。
1.全球定位系统(GPS)和中国的北斗卫星导航系统都是由哪几部分组成的？用简图表示其工作过程。
2.全球定位系统有什么用途？其工作特点体现在哪些方面？
3.全球定位系统在区域地理研究中有哪些具体应用？在大众化的导航服务中，GPS有什么用途？
【考例探究2】
下图为“GPS手持机界面图”。此时，持有GPS手持机者所在的地形区为(
)
A．江汉平原
B．江淮平原
C．华北平原
D．江南丘陵
课后反思
我的疑惑
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