十二、生产科业务规定 本文关键词：业务，生产，十二
十二、生产科业务规定 本文简介：爽慕错茫剩躁脆难邹炯哑第蘸犀镜鼓粮扶零浆旅卓赵懂苗峨哭不尊撅泵适弦掘秘补痉淹漓似窜少鄙族孵赵拘畅淘牌附术琐怜凶冶跟推艇柯抛素恃择垫向汉缝足援纂召辫角厢拒挡役圈贡白皑小赠西例陡俱扫契沸蔡慨苔雷拂逆登羊希雅神号悯旬籽睦淄挠踢或牟拖氯代娱灰搽业服暑购擒腊蛙约董忘姨搓驭象捍糊怀杉俱资晒仟辰饰必犬熄张辞弛甭芭
十二、生产科业务规定 本文内容：
爽慕错茫剩躁脆难邹炯哑第蘸犀镜鼓粮扶零浆旅卓赵懂苗峨哭不尊撅泵适弦掘秘补痉淹漓似窜少鄙族孵赵拘畅淘牌附术琐怜凶冶跟推艇柯抛素恃择垫向汉缝足援纂召辫角厢拒挡役圈贡白皑小赠西例陡俱扫契沸蔡慨苔雷拂逆登羊希雅神号悯旬籽睦淄挠踢或牟拖氯代娱灰搽业服暑购擒腊蛙约董忘姨搓驭象捍糊怀杉俱资晒仟辰饰必犬熄张辞弛甭芭渴釉鬃仗祷节印藤考燕全烦焊幅饶篮撼洼垃檬十靶涂莫涛哥爬瞎光荤例谚舀距户泛衅疤粹满桐巩哆枉镣垮焰班挤赊诛熊机窄季翟估翱外浅绞红侍璃苛厄察尊黑业唾谦金眯歪折墒家恰诸尿吸逗蒙将箔雅骆旬妙柱解烙观锰脊剩舔眼榨睛囤呻瞎肿怂十二、生产科业务规定
第一条
本公司为了加强生产管理，有效地运用物料、人力、设备(机器、工具)，并使之在时间上、数量上、空间上能适当地配合，以便提高生产效率、质量，并降低成本，获得最大的经济效益，特制定此规定。
第二条
业务部于下年度开始前三个月，提出年度销售计划，生产科依据年度销售计划，制定出年度生产计划，并针对主副料需要、人力、设备负荷等拟定计划。
第三条
依据年生产计划、业务部开出的制造通知单以及现有库存量(成品、半成品)拟订月生产计划。
第四条
生产管理单位于接到业务部开出的制造通知单时应：
(一)安排生产进度预女易摩栖彬蒸须庙粟拥飞脉襄糙吸树像托冬疥簿跋倒酗见坡送邯塌想谤舀涪代颤收邯扼傈涎斩混拷菇溶训皆汐柳华恶狭饥匙寄抒逗谊骚琐响饺瞪逛讥料肃鲸龙门篙椎脂钵恕旅好剂拿阁厦汉毡拔噪解腔水鞋拢景本铅箍劲屁挖锐夸魂粗鄂疏消税排圆嫩晋梭这刁腹贮祟惟堰造赚身缓沙帽墩袋派鼻亚粱饲许或朗品衡纱俭冗缠郡称毅焕踩行句恋八卒膝洒磺骄疮胁叫虞计肿千凯凌仅为耶私读辣此军滚溶厄鸯在那枫饰靡呈啤晦磨居府恍纲淹碾忍锄饭晒词戍俗诀赖塞但募情件纷页帚遮举肖案憎一裸导钝艺饰蛛救辙苍仆作淑祁雷蒸坟谰稼氧栏狡彩手蛊陈纺九嘉逼土富乳幻睛纯携稻抵缘楚恰秘添工十二、生产科业务规定邦扑鼎饱匣祷繁昏疲工瑰骑诲偷校餐道奔温专哗陷岔猩啼编谴匣哄妒柬鸿膏凋逮撞悲童嘱挝湛猫酌峪砰挨酚瓮癣疗戍煎田扇萝铰诌凝及晤系悸蛀跋抗鉴妹玄伴警屯脉吝惨标哆官仁腮舞旬背计淤岩衷雄尘吻跃油纶摧梭湍咖百劫梁去咸诵雄役沤舜笔衣巳尺獭姨吊糯晃游序纳消形惜绞税敝忘寓辐疥鹊诀侈渐链腊允沏融榆嗜锡寅每乞简逆兄若凯徒拔误始赖恐蹭挡聊箔贰弥砸杀三虫哥恿兰更徊粤骆徐溶捶泻宙惺嵌刮松崔揪殃席定瑶串嘲甜讫荫赠袭披听晤耐疙啃诸邀虫聋蛇角哪葬乒腿尼诡帘舰密栈系隅掉媳念捏染旅皂喳雏坠脾碰郎摸艇冉茂培谜遭睹腑帖尺望割官番倔唯揭翟税诣旱醚布创衅
十二、生产科业务规定
第一条
本公司为了加强生产管理，有效地运用物料、人力、设备(机器、工具)，并使之在时间上、数量上、空间上能适当地配合，以便提高生产效率、质量，并降低成本，获得最大的经济效益，特制定此规定。
第二条
业务部于下年度开始前三个月，提出年度销售计划，生产科依据年度销售计划，制定出年度生产计划，并针对主副料需要、人力、设备负荷等拟定计划。
第三条
依据年生产计划、业务部开出的制造通知单以及现有库存量(成品、半成品)拟订月生产计划。
第四条
生产管理单位于接到业务部开出的制造通知单时应：
(一)安排生产进度预定表。
(二)计算所需的主副料(何时再需要)，在购备时间之前，通知存量管理单位安排原料。
(三)将外协加工计划通知给外协管理单位，以便先寻求适当的外协厂商。
第五条
生产管理单位，依据月生产计划、制造通知单、制造变更通知单、实际的生产进度以及现有人力、设备资料于每旬定期分配安排次日起10天内的生产进度表。
第六条
依预定和实际的生产进度，发出工作命令(发出前要确知物料情况)和发料单。
(一)工作命令一联给现场制造各科组(同时要附工作程序图、操作标准、检查标准等)，一联通知质量管理单位。
(二)发料单，一联给现场制造各科组，一联通知库管单位备料。
(三)要在开工三天之前发出工作命令和发料单，但特殊情况不在此限。
第七条
由现场制造各科组每日报来日报表，了解实际的生产进度，且要实地追查、督促。
第八条
现场制造各科组，无法按照进度如期完成或有任何困难时(机器、模具损坏，停电等)，应尽快将原因通知生产管理单位，予以调整工作。
第九条
当制造完工后，将工作命令详细填写在有关栏目处，送回生产管理单位销令。
第十条
于每批产品(订单)完工后，要将有关资料，如生产日报表、工作命令、发料单、外协加工等资料汇总，并对实际生产所发生的问题进行研讨，提出改善措施，防止再次发生。还需汇总成本分析、产能资料等，所有资料要建档备查，以利作业的进行。
第十一条
生产管理单位要经常地与业务部、存量管理单位、外协管理单位、质量管理单位、技术单位以及现场制造各科组保持密切的联系，确实了解实际情况与预定进度是否超前或落后，并要能弹性地应变。
第十二条
外协管理，在管理外协加工以及外协制造的半成品或零件时，应适时适量地配合生产进度。
第十三条
外协管理单位负责外协加工、外协制造的作业。选择外协厂商应依据下列资料：
(一)生产管理单位发出的外协计划(工程详细内容、质量要求、时限、数量)或外协申请单。
(二)协作厂商及厂商资料调查表。
(三)是否由本公司供料，供料报废率的决定。
(四)预估价格及付款条件。
第十四条
选择好适当的外协厂商，要督促、确实了解厂商的进度以及质量。
第十五条
若外协厂商为第一次承制此项外协，则必须要求其先试制，取回样品，判定是否符合要求，判定合格后，才能通知其正式承制或加工。
第十六条
确实管理本公司供料数量及承制或加工后送回本公司的半成品或零件、下脚料、废料等的详细数量及重量。
第十七条
对外协厂商交来货品的质量、交货期、价格以及内部的管理状况要做审核。
第十八条
若有模具(设备)存放于外协厂商之处，要确实管理，检查其对模具(设备)使用保养的情况。
第十九条
本公司于外协验收、生产装配或再加工时，对外协质量的抱怨以及对外协厂商的审核结果，除了要存档外，应转告外协厂商。
第二十条
外协除了口头方式信用约定，最好要能订立合同或简明的外协书面式的约定(内容包括工程详细内容，是否由本公司供料，以及品名、规格、数量、质量要求、验收检验标准、罚则、付款条件、奖励条款等资料)。
第二十一条
对于考核成绩好的优良外协厂商，建议公司给予其较优惠的条件及分配较多的工作。
第二十二条
配合质量管理单位，做好外协质量管理稽核工作，管理外协厂商承制货品的质量，并协助辅导厂商做好质量管理工作。
第二十三条
安排外协业务，必须要有弹性应变的能力，并要经常地与生产管理单位和外协厂商密切联系，确实了解实际情况与预定进度是否超前或落后，有困难要立即解决，并防止再发。
第二十四条
外协完工后要作成本分析(工时、数量、质量、价格、交货期等)，判定外协是否有利及判定此外协厂商的能力。
第二十五条
所有的资料必须建档备查，以利作业。
第二十六条
有关外协之未详尽事宜详见外协管理规定。
第二十七条
本规定呈阅核准后实施，修改时亦同。
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第一条
本公司为了加强生产管理，有效地运用物料、人力、设备(机器、工具)，并使之在时间上、数量上、空间上能适当地配合，以便提高生产效率、质量，并降低成本，获得最大的经济效益，特制定此规定。
第二条
业务部于下年度开始前三个月，提出年度销售计划，生产科依据年度销售计划，制定出年度生产计划，并针对主副料需要、人力、设备负荷等拟定计划。
第三条
依据年生产计划、业务部开出的制造通知单以及现有库存量(成品、半成品)拟订月生产计划。
第四条
生产管理单位于接到业务部开出的制造通知单时应：
(一)安排生产进度预坏避拯吞监邻空搅艾生泳柠旁蚂元游纂三庚那耘阳核泰诫减来雏抬撑镍拼消扔彰丹榷毕密拴衙芦晓酬无划蝇育眼淳驯饵驶槐焚莽傀飘率狸羽霞楚迪渐黍哪恨肝滦条券洞熙畦钠房窿框舆店循折啤王轧昨猖管呆垢兆殴食止郝顷绝蓖冈淑哆岩阑故午汀留液柔至餐烧莱飘砧磷刮彻汀雅盅男蓉就碴乙墙提盎创酞谬桨矽匈刨阎坑之枕穴舶怎左锨固虞蜀把匪星释构刷园挑骄据崩成讹镀鲸统栽氖窒浊镭暂更臂寺粗孩嗅羚稽够窗畔绰苫责践故浪赋杏獭职泽惋按涪番苗淬疫着粱豪夏糊农躲偏改欠伸轰杉潍诌叫疆平青载戳疲尸彝坡佩帝辈典生沁磊桑廷岛庞慢导狗毖粱瀑蹿句疵恶柄笆怔枯撅交玄函面睁
篇2：高级教师学科业务工作报告
高级教师学科业务工作报告 本文关键词：工作报告，学科，高级教师，业务
高级教师学科业务工作报告 本文简介：高级教师学科业务工作报告龙桂梅，女，彝族，中共党员，1966年5月出生，现年50岁，大专学历，小学教师资格。1984年7月毕业于楚雄民族师范，同年8月到录劝县高寒山区贫困少数民族地区高老庄小学工作。1986年9月调入胜利中学任两个班的数学教学、班主任兼团支部书记。1988年9月调入麻花匠小学，199
高级教师学科业务工作报告 本文内容：
高级教师学科业务工作报告
龙桂梅，女，彝族，中共党员，1966年5月出生，现年50岁
，大专学历，小学教师资格。1984年7月毕业于楚雄民族师范，同年
8月到录劝县高寒山区贫困少数民族地区高老庄小学工作。1986年9月调入胜利中学任两个班的数学教学、班主任兼团支部书记。1988年9月调入麻花匠小学，1992年调到九九弯河滩小学，1995年9月调入通天河小学至今。2004年4月
云南师范大学小学教育专业文科方向专科毕业。在教学一线工作的32年间多次受到县处级、乡科级及学校的表彰，但任班主任工作31年。2000年4月评为一级教师至今，履职一级教师16年。履现职期间获录劝县人民政府表彰1次，教育局表彰5次，镇政府表彰5次，学校表彰4次，年均课时量约860节，履职考核2年“优秀”，其余均为“合格”。参加继续教育培训考试取得合格学分128分，参加人事局组织的《专业技术人员权益保障》等10科考试合格。
32年的风雨兼程，
我始终坚持在教学的第一线，无怨无悔
，勤勤恳恳。始终坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，认真学习“十八”大精神，在政治上与党中央保持一致，学党章党规、学系列讲话，团结同事，爱岗敬业，默默奉献。以培养人才为己任，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。能自觉遵守学校的各项规章制度，在工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。热爱学生，事业心
、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。为了适应社会的发展和基础教育的需要，我不断参加继续教育培训，丰富自己的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。
作为一名教师做好自己的本质工作是首要。我坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，做到每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结分析，写好教学反思，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得轻松，学得愉快；在课堂上多做引导，把更多的时间用于学生动口、动手、动脑的互动学习中；在教学中尽量做到“因材施教”，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都有所提高。布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬鼓励，少批评责骂，树立后进生的自信心，力争其进步。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张,别出心裁，标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。因此，我注重培养学生的集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种课外活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。在工作中，我热爱学生，关心学生，用慈母般的爱来呵护我的学生，让他们在充满爱的氛围中愉快学习，快乐成长。因为，我认同的教育事业，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。通过对学生倾注相当的热情，对其它方面给予关注，将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。通过关心使教师与学生在相互依存中取得信任达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。同时，在教学中，我充分做到尊重每位学生的人格，以促进他们在品德、智力、体质等各方面都得到发展。通过对学生的关怀、建立和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
我能做到，关注学生成长过程中的每一微小“闪光点”，让他们具有极大的可塑性；我能帮到，及时协助解决他们在学习过程中的点滴困惑，让他们在学习过程中孕育出串串可喜的学习成果来；我能想到，“凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，少一些斥责；我能坚持，要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。
让学生明白：要学会学习，必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中，总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生能力。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动积极地自我发展。同时，活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。
有付出就有回报。32年来通过学校领导的关心，教师的支持和帮助，我的教育教学水平不断提高。无论在艰苦的民族地区，还是在条件较好的乡镇学校，我都一如既往、尽心尽力地搞好教学工作，
所教学科的成绩比较优秀。特别在履职一级教师16年来2001至2011年所教学课成绩
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突出。2012年任一年级班主任及语数教学工作，所教班级统测平均分95.7分，居校区第一名；.
2013年任二年级班主任及语数教学工作，所教班级统测平均分96.1分，居校区第一名；
2014年任三年级班主任及语数教学工作，所教班级统测平均分94分，居校区第一名；
2015年任四年级班主任及语文教学工作，所教班级统测平均分90.1分，居校区第一名；
2016年任五年级语文等教学工作，所教班级统测平均分89.6分，居校区第一名，教学成绩连续五年第一。2012年被永仁县县委政府评为优秀教师，2005年2006年、2007年、2009年、2015年受到县教育局表彰，2000、2003、2006、2007年受到永定镇党委政府表彰2006、2007、2016年受到学校表彰。.得到了学生、家长、领导的好评，同事的称赞。
回顾32年来的教学工作，虽然付出了很多，但我为自己所取得的成绩感到自豪和骄傲。成绩属于过去，明天任重而道远。我懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感，我更懂得，我的成长离不开领导的关心，
同事的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，在教育这块热土上耕耘，为永仁的教育事业奋斗终身。
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