三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇 本文关键词：发言稿，两篇，专题研讨，严三，范本
三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇 本文简介：2015年三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇【篇一】“三严三实”是一个有机整体，其中，“严以用权”最为关键，是规范和提升领导干部从政修养、从政行为、从政境界的核心。坚持“严以用权”，就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权
三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇 本文内容：
2015年三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇
【篇一】
“三严三实”是一个有机整体，其中，“严以用权”最为关键，是规范和提升领导干部从政修养、从政行为、从政境界的核心。坚持“严以用权”，就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。
一、“严以用权”是对领导干部“自律”的考验
“严以用权”的要旨是坚持权为民所用。马克思主义权力观认为：一切权力属于人民;领导干部的权力是人民所赋予的;权只能为民所用，不允许搞任何形式的以权谋私。领导干部的权力使用，直接影响到党的事业发展中的成败，在人民群众中的公信度。
“三严三实”中，特别强调了领导干部的“自律”，突出了个人对组织的高度负责，把作风建设从制度层面升华到了价值层面。作为一名基层领导干部，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，干出实绩。
“严以用权”就是要对信仰、对法纪、对组织、对人民心存敬畏，日三省之;化为手中戒尺，日恒量之，树立并恪守正确的世界观、人生观、价值观，以此安身立命，以此取信于民，才能确保工作中始终不偏离为民利民的轨道。
常言道，“公生明、廉生威”，公与廉，正是严以律己的结果。时时心存敬畏，手握戒尺，才能以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉，达致两袖清风、一心为民的境界。纵观每一起官员腐败案件的情况和作案手段，虽各有不同，但有一些是共同的：这些人滥用权力、肆无忌惮、贪得无厌、漠视法纪、利欲熏心、习以为常、见怪不怪、管理失范、监督缺位，以致一步一步地坠入犯罪的深渊。领导干部要从这些案例中吸取教训，见微知著，防微杜渐。
二、“严以用权”是领导干部政治上的“清醒”
每一位领导干部必须坚定理想信念，旗帜鲜明地抵制各种错误思潮的影响，始终在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致;加强党性锻炼，努力做到在大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定，在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验;强化大局观念，在大事难事面前勇挑重担，在急难险重面前挺身而出，在名利地位面前不计得失、顾全大局。
领导干部要在品行上始终追求高尚正派，常修为政之德，努力使自己成为一个高尚的人、一个有益于社会和人民的人;常思贪欲之害，坚守为人和做官的底线，决不越“雷池”半步，做到慎独、慎微、慎始、慎终，在行使权力的时候，要出于公心，公开公正，集体用权，决不搞私下交易;常怀律己之心，做到行所当行、止所当止，确保大道不偏离、小节不丧失。
领导干部要在作风上始终坚持务实为民，心系群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦。要积极组织开展送温暖、献爱心活动，让人民群众真正体会到党和政府的关怀。
三、“严以用权”是领导干部职责所在
权力意味着责任，责任就要担当，权力行使与责任担当紧密相连、有机统一。习近平总书记强调：“有权必有责”。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。
一个“严”字，它所诠释是为人、执政的必须要求，而不是随心所欲，放纵自己。领导干部只有“严”字当头，理想信念才能更坚定，党性修养、宗旨意识才能有保障，个人世界观、人生观、价值观改造才能自觉有方向，做人为政才能严守党纪国法，不越雷池、不触红线，慎用手中的权力，堂堂正正做一个克己奉公、大公无私、称职的人民公仆，不忘职责真正用权为民。
四、“严以用权”是领导干部提升“公信力”的基础
领导干部必须树立正确的人生观、世界观、价值观，把人民的事真正放在心上，把权力关进制度的笼子里，严守国家法律、党的纪律，时刻提醒自己，不忘自己是一名领导干部和所担当的责任，做到讲规矩、守纪律、为人民，从小事做起，从细节注意，防微杜渐。
领导干部更须敬畏权力，决不能滥用权力、以权谋私、贪赃枉法，更不能错误地认为领导就拥有特权，可以凌驾于法律和纪律之上;慎用权力，在为人民的事业上，为加快推进全面建成小康社会的工作中，要大胆用权，但在涉及个人和小团体的利益上，要严格规范用权，千万不要弄权，千万不要心存侥幸;监督权力，让权力在监督下行使，把自己的思想、学习、工作、作风、生活等各个方面都置于党组织和群众的监督之下，防止权力失控、决策失误、行为失范。
打铁还需自身硬。领导干部只有坚定不移地坚持践行“三严三实”，用好手中的权力，真正一心为公，为人民群众谋利益，才能一直得到党和人民群众的支持，才能不断拥有更大的舞台为民服务，才能最终实现自己的理想和抱负，党的事业才能又好又快地发展。
【篇二】
习近平总书记提出的“三严三实”要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑，正确用权就能为民谋利，为民造福;滥用权力就会损害群众权益，败坏党和政府形象。只有严以用权，才能不逾规矩。
严以用权，要用之为公。常言道“公生明、廉生威”，古人云“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”，强调的都是用权为公。权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出成绩。用权为“公”还是为“私”，向来是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭，鉴别清官与赃官的试金石。今天，更是检验党员干部、特别是领导干部能否正确行使权力、宗旨观念强弱的显著标志。自古以来的历史说明，为官只要用权为“公”，就会得到人民的称赞和尊重，否则，就会让群众不耻和诟病。
严以用权，要行之有规。权力的边界就是法制，权力运行要遵循法律的轨迹，按规则、按制度行使权力，“法无授权不可为”，任何级别的领导干部都没有法外之权。简政放权，削减行政审批事项，这些改革措施的推进，都是为了让权力之手规矩起来。要加快推行权力清单制度，界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界，规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任，而且要做到可执行、可考核、可问责。要把权力关进制度的“笼子”，并要让“笼子”通上“高压电”，坚持制度面前没有特权，不管什么人，“出笼”必受惩。每一名党员干部，都要常怀如履薄冰、如临深渊之感，时刻警示和告诫自己。国有国法，党有党规，只有不踩“黄线”、不越“红线”，才能担负起执政为民的重任。
严以用权，要用之为民。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀，作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人，更应甘当人民公仆。要树立“权为民所赋”的意识，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，把民众满意作为行使权力的根本标准。
严以用权，不僭越，守规矩，从里里外外规范权力运行，让领导干部掌权不迷失，方能顺民众之
所愿，应民心之所盼，以过硬作风，担改革重担，增进人民福祉。
篇2：三真三实专项学习教育发言稿精选三篇
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇 本文关键词：发言稿，专项，三篇，精选，学习
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇 本文简介：三真三实专项学习教育发言稿精选三篇篇一：三真三实专项学习教育发言稿乡镇是我国最基层的政权组织，是党执政的基础层级。长期以来，广大乡镇干部扎根基层、艰苦奋斗、默默奉献、为民造福，作出了重要贡献。正是因为他们深接地气、离群众最近，所以在实际工作中如何坚持和贯彻党的群众路线就显得尤为重要。第一，以真学实练
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇 本文内容：
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇
篇一：三真三实专项学习教育发言稿
乡镇是我国最基层的政权组织，是党执政的基础层级。长期以来，广大乡镇干部扎根基层、艰苦奋斗、默默奉献、为民造福，作出了重要贡献。正是因为他们深接地气、离群众最近，所以在实际工作中如何坚持和贯彻党的群众路线就显得尤为重要。
第一，以真学实练的品质扎根基层。“上面千条线，下面一根针”，作为连接党和人民群众的“桥梁”，乡镇干部既是党的方针政策的贯彻和执行者，又是直接动员和组织广大党员群众的领导和实践者，其能力高低直接影响到党和国家事业的发展大局和人民群众的切身利益。乡镇干部要把人“沉下来”，扎根于基层这块成长“沃土”，脚踏实地、真学实练，在艰苦环境、复杂岗位中砥砺品质，向群众学习、向实践学习，向书本学习，不断提高处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力和做群众工作的能力，逐步成长为党的事业骨干。
第二，以真心实意的态度服务人民。乡镇干部与群众朝夕相处，是最“亲民”、最清楚群众需求的一个群体，服务群众条件也最为得天独厚。乡镇干部要把心“掏出来”，时刻深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。通过蹲点调研、农民直接评议党员、完善联系服务群众机制等方式，畅通、拓宽村情民意的反映渠道，加强干部与群众之间的交流互动，确保群众心愿有通道传递、意见有地听取、问题有处解决、生活有人关心;通过建立健全服务网络、拓展服务内容、丰富服务载体、完善干部驻村、结对帮扶、为民服务全程代理等做法，使工作重心转到服务群众、服务民生、服务发展上来;不嫌事小、不嫌麻烦、不怕困难，将农田水利、乡村道路、合作医疗、劳动保障、社会保险等涉及到老百姓切身利益息息相关的大事和小事妥善落到实处。
第三，以真抓实干的作风谋求发展。基层工作被喻为“一根针穿起千条线”。这根“针”上的“线”涉及到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各个领域，件件无小事，事事紧关群众。当前个别的乡镇干部不愿走出“深院”，了解村组情况仅限于电话联系，掌握不到第一手资料;还有一些乡镇干部服务群众停留在“求有”的阶段，看似有行动，实则没成效。要想赢得百姓的肯定，要想有所作为，乡镇干部就必须把劲“使出来”，坚持真抓实干，敢于担当责任，面对工作“坐着想，躺着思，起来干”，面对群众“菩萨心、婆婆嘴、橡皮肚、毛驴腿”，把困难估计得更多一些，把措施考虑得更充分一些，把各项工作做得更扎实一些，以“等不起、慢不得、坐不住”的状态，多办一些让群众满意的实事好事，以实实在在的工作成效取信于民。
篇二：三真三实专项学习教育发言稿
执法检查既是对“一府两院”法律贯彻实施的监督过程，也是查找问题和促进执法工作的过程，同时也是对人大监督作用和人大工作作风的展示过程。人大常委会开展执法检查是履行法定职责、依法开展监督工作的需要，也是保障宪法、法律和法规在本地区的正确实施，促进经济、社会和谐、健康快速发展的需要。如何提高人大执法检查质量，是各级人大需要认真研究的一个重要课题。因此,人大开展执法检查应做到“三真三实”。
态度认真。毛主席曾说过，世界上怕只怕“认真”二字。只要认真对待，任何工作都能做好。人大开展执法检查就要有一股认真劲，要高度重视、端正态度、摆正位置、认真对待，切实把工作做细、做好，坚决杜绝走马观花、流于形式、敷衍了事。
感情要真。要站在推进社会主义民主法治建设的高度，以饱满的“热情”投入到执法检查过程中去，要从维护广大人民群众切身利益的角度，充满“激情”地开展工作，充分做到“情真意切”。
敢于较真。工作中要坚决克服思想上的顾虑，克服畏难情绪，敢于“挑刺”，敢于唱“红脸”，敢于较真，谈问题时要抓住重点和关键，督办落实时措施要硬，咬住不放，敢于动真碰硬。
计划翔实。“不打无准备的仗”，由于执法检查是一项经常性的监督工作，所以制定执法检查年度计划，是做好全年执法检查工作的第一步。要在认真做好前期调研的基础上，精心制定工作计划，充分做到：内容要翔实、安排要合理、组织要周密。
检查扎实。检查中要坚决克服到部门多，深入基层少;听汇报多，深入调查少;听从执法部门安排多，随机抽查少;说好话多，指出问题少;就事论事多，深刻剖析原因少等“五多五少”现象，采取听取汇报与走访座谈相结合，重在走访座谈;普遍检查与重点抽查相结合，重在重点抽查;明察与暗访相结合，重在暗访，切实把检查工作做扎实。
督办落实。对执法检查过程中发现的问题，要以向人民负责的精神敢于跟踪监督，敢于将整改纠正措施落到实处，要敢于将发现的问题向执法机关交办督办，既出点子，又监督落实，促成问题的解决。对交办后不了了之、敷衍了事、得过且过的整改者，人大要动真碰硬，依法落实责任，咬住不放，一抓到底，抓出实效。
篇三：三真三实专项学习教育发言稿
3月7日，习近平总书记到十二届全国人大五次会议辽宁代表团参加审议时强调“要发扬求真务实的工作作风，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，讲真话、察真情、报真数，谋实招、办实事、求实效，追求实实在在的发展、没有水分的发展、速度质量效益相统一的发展，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的成绩”，总书记提出的“三真三实”要求，具有极强的思想性、针对性和指导性，为新形势下党员干部队伍作风建设指明了前进的方向。既与
“三严三实”要求、“讲诚信、懂规矩、守纪律”和“忠诚、干净、担当”要求既一脉相承，又与时俱进，其内涵深刻、意义深远，充分体现了辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格、价值追求和做人准则。
“三真”既是做人的基本道德要求，又是作风建设的根本保障。讲真话，是践行“三真”的基本要求，要求党员干部秉持讲真话的操守，绝不能信口开河，胡言乱语，与党性要求背道而驰。察真情，是践行“三真”的重要前提，要求党员干部在想问题、作决策、抓工作的重要依据，在工作中也要带着问题、带着任务察民情，尽可能把上访变为“下访”，主动去基层发现问题、发现线索。报真数，是践行“三真”的根本保障，要求党员干部正确面对政绩观，敢于责任担当。“三实”既是做事的基本行为准则，又是为政之道的必然要求。谋实招，要求党员干部坚持一切从实际出发，依照习近平总书记参加辽宁团审议时的重要讲话精神为指导，围绕推进干部作风转变谋实招。办实事，要求党员干部始终想群众之所想、急群众之所急，真心实意排民忧、解民难、帮民困，切实把涉及群众生产生活的民生事项办好、做实。求实效，要求党员干部把工作的着眼点放在真正解决好问题上，从群众反映最强烈的问题入手，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，真正取得人民群众看得见、摸得着的实际成效。
习总书记的这段讲话对引导广大党员干部自觉投身到发展实践中来，立足本职，苦干实干，激发党员干部干事创业的活力具有积极的推进作用。尤其是面对经济发展进入新常态，经济下行压力持续加大，稳增长、调结构、促改革、惠民生的任务十分艰巨的情况下，“三真三实”要求的提出，能够凝聚起强大合力，万众一心、共克时艰，更大的激发党员干部冲锋在前的模范作用。
篇3：教师三严三实演讲稿两篇
教师三严三实演讲稿两篇 本文关键词：演讲稿，两篇，教师，严三
教师三严三实演讲稿两篇 本文简介：教师三严三实演讲稿两篇2015中国梦的实现，必须“弘扬中国精神”，弘扬中国精神，主要是两方面精神，即时代精神和民族精神，这两种精神的内核就是“务实”。务实也是勤俭、勤劳、勤政、勤奋，是中华民族的传统美德。它要求我们在实际工作中要??形式主义、官僚主义，弘扬中国精神，从根本意识上讲就是要坚决践行党的群
教师三严三实演讲稿两篇 本文内容：
教师三严三实演讲稿两篇2015
中国梦的实现，必须“弘扬中国精神”，弘扬中国精神，主要是两方面精神，即时代精神和民族精神，这两种精神的内核就是“务实”。务实也是勤俭、勤劳、勤政、勤奋，是中华民族的传统美德。它要求我们在实际工作中要??形式主义、官僚主义，弘扬中国精神，从根本意识上讲就是要坚决践行党的群众路线，真正做到“从群众中来，到群众中去”。
中共中央总书记习近平3月9日在第十二届全国人民代表大会二次会议参加安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风，即严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。
务实，就是要求真务实，真抓实干，这是我们为人民服务应有的作风。提高新的形势下做好群众工作的能力，改进密切联系群众的工作作风就必须务实工作。
我校今年是国家级示范校建设的关键之年，今年暑假将迎接省级及国家级的中期评估验收，这次验收工作能否顺利通过，将直接影响我校的发展未来，我校每一位师生都责任重大，任重而道远，为了示范校建设的成功，我认为我校的工作需进一步务实，特别是以下几方面：
一、创建迎检资料的准备，通过对现阶段示范校材料的验收检查发现我们的绝大多数老师的教学教研任务都非常繁重，他们每天除了上课写材料之外，属于自己家庭和子女的时间几乎都很少，但他们却都能无怨无悔地完成学校交给的各项工作，这是我校发展的希望之所在。但是有个别项目组的支撑材料所缺还较多，主要是全民参与度不够，具体工作分工还不到位，还没有责任到人，完成到计时，对此机电技术就用专业做得较好，较到位。
二、创建工作就是我校教育教学的常规工作，是我校教育教学常规的提炼和总结升华。
建示范校与加强内涵建设是相辅相成的。或者说深化教育教学改革，加强内涵建设就是创建示范校的建设。在教育教学管理和内涵建设方面，我校的几代职中人进行了深刻的探讨和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教学制度和管理方法，取得了一定的成功。为我校示范校的建设奠定了基石。但也仍有不尽人意之处，有待在今后的工作中改进和加强。例如在学生管理方面，我认为应从细微处着手，由堵变疏，不要等问题出现之后才去处理，去解决。而是要在问题可能出现之前做好预案，设计好防护措施，争取把问题消灭在萌芽状态。我校学生的寝室管理问题一直是一个老大难问题。但学生真的就那么难管，困难有那么突出么，我看未必。在我以前工作的学校，这一问题就得到了根治，关键是管理人员能否沉下心来定点、定位、定时地开展工作，单靠某一个人或某几个人是难以完成的。
它是一个系统工程，需要学校各方面的充分配合和通力合作。再如教改问题，我校是我县最早提出课改的学校之一，但最近两年来，其他兄弟学校却大有后来者居上之势，究其原因不外乎，我们在有些方面工作未落到实处，教学改革，必须因地制宜，因材施教，笔者认为不能千篇一律，因为我们每位教师所面对的学生、班级、学生学习水平、能力存在差异。所以针对不同的学生应采取相应的教法，不应千篇一律的采用所谓共同的导学案。这就是我们为什么有教材、有大纲却还要备课的原因。备课既要备教材、备大纲，更重要的是备学生。它山之石可以改玉，别人导学案我们可以借用、参考，但绝对不应该照搬照用。每一位教师应当有自己的、独具特点的教案。只有这样的课改才是真正的课改，才有可能获得成功。
学校工作千头万绪，但是只要我们每一个人都能务实工作，那么学校的未来将会光明一片。
2015最新三严三实主题演讲稿（学校）
习近平总书记在安徽代表团参加审议时，要求各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。为了在工作中更好地践行“三严三实”精神，我就谋事要实谈谈自己的体会。
谋事要实，就是告诉我们从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“谋事”是否“实”，是判断领导干部的重要标尺。
“谋事”决定着做事，“谋事”质量决定着工作的质量，“谋事”水平决定着学校的发展水平，现在学校正处在克艰攻难的关键时刻，摆在我们面前的有三大任务：创建国家示范性学校、新校区的建设、学校的内涵建设的提升，这完全依靠广大党员干部肯谋事，多谋事，善谋事。“在其位，谋其政”，是党的群众路线教育实践活动对党员干部的要求。因此，广大党员干部都要高度重视，心中有一本民情日记，对师生反映的问题、意见和建议，认真倾听，反思，及时整改。
以“谋”字，“实”字当头，切实做好学校各项工作，这样凸显出我校广大党员干部求真务实的工作态度。谋事要实，告诉我们广大党员干部在学校的建设发展中善于谋事。广大党员干部要学习好领会好上级文件，谋事中看是否符合上级精神;要多深入基层调研，谋事中看是否符合意愿;要根据学校的实际情况，谋事看是否有利于学校健康发展。
实现好，发展好，维护好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。要善于把好事办到群众的心坎上，让群众满意，在谋事中防虚、防浮、防伪。抓好学校的内涵建设，创建好国家示范性学校，建设好新校区是党的群众路线教育实践活动对广大党员干部的考量，是对广大党员干部量身定做的考核标准，任务艰巨，责任重大，关乎学校的发展。
因此，工作中必须以“谋”、“实”为重，重实际，重实效，真实干，不浮躁，不懈怠，切实做到“想到位”、“身到位”、“力到位”，为学校的发展提供服务，切实解决学校在建设、发展过程中遇到的各种困难和问题。只有真抓实干，国家示范性学校验收才能顺利通过，新校区九月一日才能开学开讲，学校内涵建设才会有质的提升。蓝图是绘出来的，路是走出来的。