学校推进义务教育均衡发展实施方案 本文关键词：实施方案，义务教育，均衡，推进，学校
学校推进义务教育均衡发展实施方案 本文简介：学校推进义务教育均衡发展实施方案为进一步加快基础教育发展步伐，促进我校基础教育均衡发展，实现教育资源优化配置，让每个学生都能接受优质教育，整体提升我校的基础教育水平，我校注重加强校园文化建设，提高师资队伍素质，全面实施素质教育，使学校布局合理化、办学条件标准化、师资群体骨干化、学校管理规范化、培养目
学校推进义务教育均衡发展实施方案 本文内容：
学校推进义务教育均衡发展实施方案
为进一步加快基础教育发展步伐，促进我校基础教育均衡发展，实现教育资源优化配置，让每个学生都能接受优质教育，整体提升我校的基础教育水平，我校注重加强校园文化建设，提高师资队伍素质，全面实施素质教育，使学校布局合理化、办学条件标准化、师资群体骨干化、学校管理规范化、培养目标特色化、教育质量一流化的均衡发展的现代教育特色。
一、学校基本情况：*镇**小学占地面积近**平方米，学校现有**个教学班，本学期在校学生**人。校园布局合理，教学区、绿化区、活动区划分清晰，三栋教学楼，，1个多媒体教室，标准化学生食堂一个，学校设有科学教室、音乐教室、计算机教室、心理咨询室、卫生保健室，200米跑道的操场一个。
二、总体思路：
围绕“均衡、规范、提升”三个关键词开展工作。
均衡：加强校园文化建设，促进全校教育工作均衡发展。
规范：规范学校管理，各项评估达标。
提升：提升学校文化内涵，提升教师专业水平，提升学生综合素质。
三、目标任务
我校义务教育均衡发展的主要目标任务是：以创办示范小学要求为标准，加强学校的德育教育工作，校园净化、绿化、美化；学校内部设施达国家一类标准，加快校园网建设，全面实现“班班通”；45岁以下的教师100%达到大专以上的学历，其中30%达到本科学历，教师掌握信息技术和多媒体技术，适应现代教育的需要，适应新课程改革实验的需要，适应学科素质教育的需要；教育质量创一流，艺术教育创特色，坚持面向全体，面向每一位学生，全面提高学生素质，让每个学生在学校都能接受同样的优质教育的同时，每人都能在艺术上有一门专长，得到全面、主动、和谐地发展。
四、组织机构
为加强学校义务教育均衡发展工作的领导，特成立领导小组。
组
长：***
副组长：***
成
员：**********
五、采取主要措施
（一）实施校园文化工程，丰富学校发展内涵
1、进一步加强工作作风建设。一是加强师德师风建设，切实提高工作效率。全体教职工要认真履行职责，尽心尽职做好个人的岗位工作，教好书、育好人，相互配合、通力合作，充分发挥主观能动性，积极开展富有创造性的工作。学校班子全体成员要深入班级、深入教师、学生，当好师生的表率,为学校发展出谋划策。二是转变工作作风，切实加强教师职业道德建设。要继续保持奋发有为的精神状态，脚踏实地不浮躁，埋头苦干不张扬。自觉增强忧患意识、创新意识、率先意识和全局意识，不断推进办学水平跃上新台阶；坚持依法治校、依法治教，严格执行教代会制度，继续推行校务公开，进一步加快学校管理民主化、法制化进程；坚持深入教育教学第一线，进一步加强学校管理、教师管理和学生管理，努力形成良好的教风、学风和校风；坚持勤俭办学，严格遵守教师职业道德规范，要求全体教职工一定要珍惜岗位、珍惜拥有，要经得住诱惑，守得住清贫，经得起考验。三是在学生群体中，依照学校“德育教育实施方案”要求，加强德育教育工作，促使学生良好道德习惯的日趋形成。
２、继续深化校园文化建设，加大校园文化软硬件投入力度，根据学校实际，找准定位，以“**镇**小学校园文化建设实施方案”为指导，深化班级文化、校园文化建设，充分挖掘本土文化的底蕴，结合现代办学理念，不断挖掘校园设施资源和学校发展中积淀的文化内涵，做好学校特色项目的规划与创建工作。
３、加强学校的制度化建设。建立健全学校管理制度，促进学校管理的逐步规范，关注、加强薄弱环节的管理，促使学校形成有特色的管理文化。
（二）实施师资建设工程，促进教师专业成长
继续实施“确定课题、名师引领、自我加压、活动助力”的以校为本的教研制度的建设，在加强师德建设的同时。促进教师的专业成长。
1、确定课题：要求所有教师每人确定一个研究课题，针对课题进行学习研究活动，引导教师制定个人专业成长规划；建立教师专业成长档案，按年度考核目标达成情况，并作为教师聘任的重要依据；同时为教师创造学习提高的机会、成长发展的舞台。
2、名师引领：一是通过走出去、请进来的方式，聆听、观摩专家名师的授课讲学；二是继续通过枣庄市城区重点小学“校际联谊”活动等形式，充分利用名校资源，发挥名师引领作用；三是以课堂教学为中心，通过教师间“拜师学艺”活动，开展扎实有效的校本教研，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂，真正起到提高课堂教学效益、提高教学质量之目的，同时要起好示范、好辐射作用。拟开展语、数科课堂教学评优和优秀课改论文评选和集结论坛活动。
3、自我加压：落实学校教学常规检查制度，要求每人每天读一篇目教育理论文献，每周有教学反思并择优交流，每月有一则典型示范的教学案例上交教导处，每学期上一堂校级研讨课，每学期写一篇优秀论文或经验总结。要求每位教师制定好个人的发展目标，选定一个研究课题，生成一个策略，推广一条好经验。充分发挥骨干教师、学科带头人的作用，促进骨干教师群体的有效形成。
4、活动助力：定期组织专家讲座、集体备课、优课竞赛、论文评比、读书汇报、全员培训等活动，帮助教师提升专业发展水平。继续开展教学开放日活动和骨干教师教学示范课、汇报课活动。
（三）实施质量提升工程，提高学生整体素质
1、围绕“创特色学校，办成功教育，育创新人才”的办学目标，全面实施素质教育，以少先队为阵地，以活动为载体，提高活动的针对性、实效性，促进学生成长、成人、成才。
2、严格执行课程计划，加强教学全程跟踪管理，教师上课必须过五关：集体备课关、课堂教学关、作业批改关、质量监控关、学生评议关、建立学生学习档案、实行动态管理，改革教学评价体系，重视过程性评价、发展性评价，提高质量评估的科学性。
3、继续加强艺术教育，办好一年一度的校园文化艺术节活动，进一步推进“阳光体育进校园”活动，确保每天一小时的体育锻炼，繁荣校园文学创作，营造书香校园，同时，继续办好科技、书画、舞蹈等特色项目，组织各种兴趣小组，办好学校的品牌特色，以特色文化带动学校整体办学水平的提升。
（四）实施和谐校园建设工程，促进学生健康成长
1、凸显德育为先。以《**镇**小学德育教育实施方案》为指导，以“德育常规检查”为抓手，重点抓好学生正确世界观、人生观、荣辱观和良好行为习惯的养成以及健全人格的培养。要重视学生心理健康教育，通过建立心理咨询室、开通心理咨询热线等各种形式全面开展学生心理健康教育。
2、做好关爱学生，注重学生良好的行为习惯的养成教育工作，使适龄儿童的按时入学率、巩固率都达到100％。
3、开展学校办学的自我评价，通过自评自纠，不断改善办学条件、规范学校管理、提高教育教学质量。
4、抓好党风廉政建设。严格按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，全面落实“两免一补”政策，免除全体学生杂费，免费为学生提供教科书。严禁出现随意购买教辅用书和擅立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准、搭车收费等违规违纪现象。继续将校务公开工作推向制度化、规范化。
（五）、加强校园建设工程，实现学校教育教育均衡发展
按照“高品位规划，高标准建设”的要求，规划、实施校园文化建设方案。启动教育现代化建设工程，在做好校园物质文化、精神文化、制度文化建设的同时，优化校园内所有发展空间，让每一面墙壁说话，让每一个校园景点启智，让学生进入校园得到美的感受，艺术的熏陶，心灵的陶冶，使师生在我们学校这个艺苑乐园中，会因美生爱、由爱而生乐、由乐而好学，从而健康幸福地成长。建设好现代化文明校园，不断显现学校办学风格和办学特色，实现学校教育的均衡发展，谱写办人民满意的教育崭新篇章。**镇**学校******
篇2：钳工技术比武实施方案
钳工技术比武实施方案 本文关键词：钳工，比武，实施方案，技术
钳工技术比武实施方案 本文简介：水电热力公司钳工技能比赛事项一、比赛地点理论考试地点：公司职工教培室实际技能考试地点：公司开关厂钳工车间二、比赛方式理论考试和实际操作。三、比赛时间（一）理论考试：8月10日15：00—16：30（二）实际操作：8月11日8：00—17：30四、理论考试题型填空、判断、选择、计算、简答五、实际操作比
钳工技术比武实施方案 本文内容：
水电热力公司钳工技能比赛事项
一、比赛地点
理论考试地点：公司职工教培室
实际技能考试地点：公司开关厂钳工车间
二、比赛方式
理论考试和实际操作。
三、比赛时间
（一）理论考试：8月10日15：00—16：30
（二）实际操作：8月11日8：00—17：30
四、理论考试题型
填空、判断、选择、计算、简答
五、实际操作比赛项目
以台虎钳操作（铲、挫、锯）为主，（外六方内四方加工制作）
六、实际操作比赛程序
（一）裁判员及相关工作人员8月11日7：40到考场准备工作。
（二）8月11日8：00准时进行钳工实际操作考试。
（三）联络方式：设置3名联络员，负责联络工作。其中1名联络员负责待考点与考场之间的联络；另外2名联络员负责休息室、待考试的看管。
七、后勤保障
出题人员住宿（8月10日晚）：公司食堂休息室。
出题人员早餐（8月11日早）：5人。
8月11日午餐人数：37人。
八、注意事项
（一）参赛选手必须熟知公司《2016年度职工技能比赛活动》（平水电〔2016〕13号）内容及要求。
（二）参赛选手自带比赛所需工、卡、量具。
（三）参赛选手不得在图纸上作任何标记，否则按零分处理。
（四）参赛选手进入比赛场地后不得使用其他选手的工具，注意安全，严格按照规程进行作业。
（五）比赛过程中，发生违章事故或发现作弊的取消参赛选手比赛资格。
（六）参赛选手确认完成比赛后应立即举手示意计分员，计分员停止比赛计时，参赛选手立即离开场地到指定地点等待，不准再进入比赛现场。
（七）考试期间除裁判员外，其他人员禁止进入考场。同时在考场外划定警界线，防止无关人员干扰选手比赛。
钳工技能比赛总则
一、本次比赛按文件要求进行。
二、参赛选手必须符合公司《2016年度职工技能比赛活动》规定的参赛选手申报条件。特殊情况需报经比赛组委会同意，方可参加比赛。
三、钳工技能比赛以理论考试和实际操作的方式进行，满分为100分。其中理论考试占总分数的40％，实际操作占总分数的60％。
四、理论考试采取闭卷形式进行，时间为90分钟。参赛选手实际操作比赛顺序由抽签决定，参赛选手在实际操作比赛前，要按照比赛组委会指定的时间熟悉比赛场地及设备情况。
五、按照比赛要求，提供所需的设备、材料、公用工具、防护设施等，制定有效的安全预案，保证实际操作场地良好的环境，同时为参赛选手提供清洁卫生的食宿环境。
六、比赛设立总裁判长、裁判员若干名，负责比赛的裁判工作。总裁判长由比赛组委会指定，裁判员由具备该工种相关资质的人员担任。
七、理论、实际操作试题由比赛组委会指定的专业技术人员共同审定，并制卷、密封，公司纪委要全程进行监督。
八、裁判员要严格执行《裁判员守则》和评分标准，保证比赛全过程的公平、公正。
钳工理论考试规则
一、参赛选手必须在考试前30分钟凭准考证、身份证进入考场，对号入座。入座后将准考证、身份证放在课桌左上角，以便查对。
二、迟到30分钟者不得进入考场，开考30分钟后，方准交卷退场，退场后不得喧哗。
三、理论考试采用闭卷考试。参赛选手除携带必要的文具(如钢笔、签字笔、计算器)外，其它一律不准带入考场。参赛选手的手机、参考资料、背包等物品交本单位领队统一保管。
四、拿到试卷后，先检查试卷是否缺页、破损，字迹是否清楚，如有以上情况，可举手申请更换试卷；确认试卷无缺陷后，应先将姓名、单位、准考证号码填写在指定位置。在监考人员下达考试开始的指令后，方可开始答题。
五、答卷一律用蓝色或黑色碳素笔(不许用铅笔或红笔)，字迹要求工整、清楚，并按试卷答题要求，将答案填入指定位置。选手不得在试卷上作任何标记，书写在试卷密封线以内或草稿纸上的答案，一律不计算成绩。
六、保持考场安静，不准吸烟。
七、凡是有夹带参考资料、以书面形式传递答题信息、交头接耳或低声念读试题答案、抄袭他人答卷情况者，第一次给予警告，第二次取消其考试资格，并不计考试成绩。
八、考试过程中，参赛选手不得走出考场，有事可向监考人员举手示意，由监考人员同意后，方可离开考场。
九、考试时间结束，要立即停止答卷，将试卷翻放在桌面上，退出考场。
十、监考人员要认真履行职责，及时检查核对，制止顶替、夹带、抄袭等违纪行为，准确详细地填写考场情况报告单。
十一、监考人员在执行考务工作期间，关闭手机，不得擅离职守，如遇紧急情况不能继续监考时，经考场负责人同意后，方可离开。
钳工实际操作比赛规则
一、参赛选手凭参赛证进入考场，并随身携带。
二、迟到5分钟后，取消考试资格。
三、参赛选手进入考场内，必须准确告知本人姓名、考号，由裁判员进行登记。
四、参赛选手有1分钟准备时间，开始比赛并计时，参赛选手实际操作结束后，举手示意，计时员停止计时。
五、比赛所用工、卡、量具等需选手自备。
六、比赛前通讯设施统一集中管理，严禁将各种通讯存贮类助考设备带入考场，凡发现将上述设备带入考场的，一律取消比赛资格。
七、参赛选手在实际操作项结束时，在规定时间内完成且用时较短占有一定的分数。比赛结束后，应立即停止操作，否则按违纪处理。
八、实际操作比赛时，要佩戴齐全劳动保护用品。
九、比赛期间严禁向裁判员询问与比赛有关的内容，考场内外不得喧哗。
十、进入考场期间禁止携带烟火，不准去卫生间。
十一、注意操作安全，严禁违章操作，设备、材料、工器具轻拿轻放，不得损坏，凡出现上述情况的取消比赛资格。
十二、服从比赛工作人员管理，接受裁判的监督和检查。对无理取闹，辱骂、威胁、报复工作人员者，一律取消比赛资格。
十三、待考期间，选手出入备考室由工作人员带领。
裁判员守则
一、遵守裁判职业道德，严格履行工作职责。
二、服从裁判长的领导，积极认真地做好裁判工作。
三、坚守岗位，不迟到早退，无特殊情况不得在比赛期间请假。
四、裁判员必须佩戴裁判员胸牌，统一着装，仪表大方，举止文明，接受参赛人员的监督。
五、在比赛前20分钟到达比赛地点。
六、在比赛前需要熟悉、掌握本次比赛项目的相关内容，做好考场场地、仪器、设备、材料的检查、检测和确认工作。
七、在开考前，应查验参赛选手的准考证、身份证、抽签分组编号、考场号，是否与本人相符。
八、严格遵守比赛时间，严禁擅自缩短或延长比赛时间。
九、严格执行考场纪律，及时制止选手的违纪行为。
十、严格执行比赛规则，严禁向参赛选手暗示或解答与比赛有关的内容，一经发现严肃处理。
十一、按比赛评分标准和评分细则进行评分，做到公平、公正、真实、准确。凡发现有违规、违纪行为的裁判员，严肃处理。
十二、裁判员只准在本考场工作，不准进入其它考场。
十三、严守比赛试题秘密，严肃赛场纪律。
十四、裁判员自出题开始到比赛结束期间一律将通讯工具、笔记本电脑上交，统一集中管理，不得私自与外界联络，一经发现严肃处理。
十五、裁判员要提醒选手安全操作，对有可能引发人身伤害，仪器、设备损坏等操作，应立即制止，并向裁判长报告。
十六、裁判员对违章、违纪的选手及时终止其比赛。
十七、比赛过程中如出现问题或异议，由总裁判长和裁判长裁决。
十八、每位裁判员必须在规定表格上签字，签字必须清晰，不得使用草体。
十九、裁判员不得与选手发生正面冲突，出现情况向裁判长或比赛组委会汇报。
参赛选手守则
一、参赛选手要严格遵守比赛规则，遵守考场纪律，尊重裁判员和工作人员。
二、参赛选手持准考证准时入场，除比赛方案要求自备的器材外，其它物品一律不准带入考场。
三、参赛选手要服从现场指挥，严格执行本工种安全操作规程。
四、参赛选手如对裁判结果有异议，可由领队与裁判长沟通裁决。
五、参赛选手要严格服从比赛组委会统一安排，不得擅自离开规定住地，参赛期间不得饮酒，不得参与任何形式的赌博。
工作人员守则
一、严格遵守比赛规则，遵守考场纪律，尊重裁判员和参赛选手，积极配合裁判做好比赛工作。
二、工作人员必须佩戴工作人员证，按照规定时间、指定地点进入比赛场地。
三、在比赛过程中，严格履行工作职责，不得提示、暗示参赛选手，不得参与操作过程。
四、在工作过程中，不许携带手机等通讯工具。
五、要严格遵守比赛组委会统一安排，不得擅自离开规定的工作场地，如有事情需要离开比赛现场时，必须经现场负责人同意后方可离开。
六、工作人员不得弄虚作假、徇私舞弊。对违纪者，视情节轻重给予批评通报，记入档案，并建议所在单位给予处分。
钳工技能比赛人员名单
序号
单
位
类
别
姓
名
性
别
考号
备注
1
设备检修段
领队
男
2
设备检修段
选手
刘笑彬
男
3
设备检修段
选手
张庆林
男
4
开关厂
领队
崔成军
男
5
开关厂
选手
杨
建
男
6
开关厂
选手
金海涛
男
7
开关厂
选手
王宏波
男
8
开关厂
选手
张学刚
男
9
红庙分公司
领队
段跃
男
10
红庙分公司
选手
袁春义
男
11
红庙分公司
选手
刘海涛
男
12
风水沟分公司
领队
陈文远
男
13
风水沟分公司
选手
李洪勇
男
14
风水沟分公司
选手
杨国勇
男
15
元露分公司
领队
张跃军
男
16
元露分公司
选手
邢显华
男
17
元露分公司
选手
王晓彬
男
18
钳工技能比赛安全应急救援预案
为确保公司2016年职工技能比赛工作顺利进行，预防事故发生或事故发生后能够得到及时、有效的处理，最大限度地控制和减少安全事故造成的损失，更好地保障参赛人员人身的安全，根据国家安全生产法律法规和公司有关规定，特制定本预案。
一、钳工技能比赛概况
钳工比赛由公司工会组织实施，开关厂承办。
8月10日15：00—16：30理论知识考试，考试地点在公司职工教培室。
8月11日8：00—17：30实际操作比赛，比赛地点在开关厂钳工车间，参赛人员12人。
二、安全管理领导小组
组
长：毕学勇
刘国富
小组成员：彭国华
徐德树
王久清
三、安全管理及应急预案
（一）为确保人员安全及比赛顺利举行，比赛前期必须制定完善的比赛方案，并报比赛组委会审核批准。
（二）考务人员要按照比赛方案做好当日比赛场所、设备及工器具的准备工作。
（三）合理确定比赛设备、工器具在比赛场所的存放时间，做到当日用、当日清。比赛场所工器具、材料应有专人保管，并做到比赛前记录检查，比赛后清点记录。
（四）比赛设备、工器具、材料、产生的废物合理放置，保证不会给他人带来危险，不会堵塞安全通道，保持场地清洁，比赛后及时清理比赛场地。
（五）自觉保护比赛场所的设备、工器具、地面、墙面的清洁卫生和表面完好，防止“二次污染”和设备损伤。
（六）考务人员应协调好工作，密切配合，相互关心，注意比赛安全，服从统一指挥。
（七）钳工技能比赛应急预案
1.实际操作场地及安全疏散通道介绍
进入开关厂钳工车间后如发生火灾事故，请参加考试人员有秩序的离开事故现场，通道口在钳工车间左右门入口，在车间里要听从监考老师的指挥。实际操作场地应备有消防器材，足够的照明和良好的通风。
2.注意个人安全
（1）进入工作现场穿戴好劳动保护用品。
（2）操作钻床时，严禁戴手套。
（3）操作时必须佩带防护眼镜。
（4）袖口、领口及工装的上衣的下口边的扣子必须系牢。
（5）出现铁屑时，不能用手进行清理，应使用铁钩操作。
四、钳工技能比赛危险点分析及其控制措施
工作项目
危险点
控制措施
比赛负责人
（一）
赛前
准备工作
（一）
赛前
准备
工作
1.砂轮机
使用砂轮时，应在裁判的指导下
进行，及时修磨砂轮，戴好防护眼镜，检查设备是否带电。
2.台钻
在钻削过程中及断屑，戴好安全帽，工件要装夹牢固，压力不要过猛，小件钻削使用手虎钳。
3.钳工操作
注意摆放工具，工具不能伸出工作台，锉刀把装夹牢固，锯条装夹正确；操作中，压力不要过猛，注意重心，快要锯断时压力要小，及时清理工件的毛刺；使用手锤时，注意姿势动作，錾了要采用松握法。
4.考务人员的考场负责人和考务班成员选派不当
（1）公司比赛领导小组审核选派合格的考场负责人
（2）选派的考务班成员需能安全、保质的完成所承担的工作任务。
（二）
安全
组织
措施
1.比赛负责人在比赛前不认真检查比赛现场的安全措施
比赛负责人在会同专职安全员检查比赛现场所做的安全措施正确完备后，方可宣布比赛开始，考务人员及参赛选手进入现场。
2.比赛负责人不向考务人员及参赛人员交代工作现场
（1）考务人员列队并面向比赛地点，由比赛负责人宣读比赛方案及安全防范措施，交代现场安全措施、带电部位其他注意事项和考试内容、人员分工并进行危险点告知。
（2）监考人员应检查参赛选手着装是否整齐，符合要求，比赛用具和劳保用品是否装备齐全，交代现场安全措施、带电部位其他注意事项和考试内容等危险点告知。
（三）
比赛
现场
工作
措施
1.参赛选手留在比赛现场
除工作需要外，所有考务人员（包括比赛负责人）不得单独留在作业现场。
2.比赛负责人及监考人违反工作监护制度
（1）监考人必须全程监考及监控参赛选手。
（2）监考人不得做其他工作。
3.违反比赛纪律（说笑、打闹、饮酒等）
（1）比赛负责人需及时提醒和制止影响参赛选手精力的言行。
（2）监考人需注意观察参赛人员的精神状态和身体状况，必要时可终止参赛选手比赛。
（3）比赛现场严禁酒后参赛和吸烟。
4.擅自变更比赛现场安全措施
（1）不得随意变更比赛现场安全措施。
（2）特殊情况下要变更安全措施时，必须征得比赛负责人及运行人员的同意，完成后及时恢复原安全措施。
五、现场必备救援器材
1.干粉灭火器8KG计5具。
2.急救药箱一个、应急医药。
六、安全事故应急响应
技能比赛安全应急领导小组在进一步核实事故性质、发生地点、涉及范围、受害人员分布，根据不同事故类型，救援的人力和物力以及之前开展救援的情况，确定《施救方案》，做好施救准备实施救援。
现场应急救援人员应根据需要佩戴专业防护装备，采取安全防护措施，严格执行应急救援人员进入和离开现场规定，技能比赛安全应急领导小组根据需要具体协调，调集相应的安全防护装备。
技能比赛安全应急领导小组负责组织专业队伍按《施救方案》和有关施救规定本着“先伤、后亡”的原则抢救遇害人员，同时施救和现场保护工作，因抢救伤员、防止事故扩大以及疏散交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
事故现场得以控制，环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，经技能比赛安全应急领导小组批准后，现场应急救援结束，应明确：
1.事故情况上报事项;
2.需向事故调查处理小组移交的相关事项;
3.事故应急救援工作总结报告。
（一）当险情得以有效控制、事故危害消除和遇险人员获救后，由技能比赛安全应急领导小组下达终止救援行动命令。
（二）由于救援中出现其他客观情况需要中止救援行动时，由技能比赛安全应急领导小组核准后，中止救援行动。
（三）应急救援行动结束后，由技能比赛安全应急领导小组组织有关人员对整个救援行动进行评估，写出报告，并对救援行动进行总结，形成书面材料上报有关部门。
（四）整个救援行动结束后，技能比赛安全应急领导小组责成相关人员将整个救援过程形成文字资料，并分类建档。
七、应急救援电话
火
警
电
话：3322119
救护大队电话：3325019
3335578
医疗救护电话：3333333
3325120
120
钳工技能比赛任务分解表
单位部门
负责人
任务分解
综合办公室
王友全
1.比赛相关人员的住宿及餐饮。
2.试题打印。
3.赛场标语横幅制作。
党委政工部
翟鸿岩
1.比赛新闻宣传。
2.理论考试考场会标投影制作。
纪委监察科
韩国志
理论试题出题、理论考试、实际操作考试全程纪律监督。
工
会
张国顺
1.协调各单位、各部门组织比赛按流程进行。
2.相关人员签到及统计。
3.实际操作抽签排序。
生产计划科
王宝东
比赛期间钻床设备运行状态监控。
水暖科
李艳军
1.理论考试、实际操作考试出题（出题人员从水暖科、安质科、开关厂相关人员中抽调）。
2.理论考试试卷评分。
安质科
毕学勇
负责比赛现场隐患排查、违章禁止、突发事故的应急响应，纠正、制止不安全行为以及受伤人员的救护等工作。
人力资源科
高春青
理论考试考场布置、理论考试监考。
开关厂
刘国富
1.在比赛期间安排好正常生产运行。
2.组织好参赛选手按时参加比赛。
3.做好实际操作场地布置及工器具的准备工作。
4.积极配合公司工会，认真完成本次技能比赛。
钳工技能比赛时间段任务分解表
负责人及事项
比赛时间
负责人
成
员
负责事项
10日8：00—11：00
秦建民
？？？
理论考试试题编写。
韩国志
理论试题出题及实际操作考场纪律监督。
高春青
王岳娟
粘贴考试人员座位号，布置理论考试会场。
翟鸿岩
程
巍
理论考试考场会标投影。
10日11：30
廉艳委
张子祥
刘国春
负责出题人员午餐。（5人）
10日14：30
秦建民
韩国志
刘丽萍
理论考试试题印刷。
高春青
王岳娟
理论试题装袋封印。
秦建民
韩国志
监督理论试题装袋封印。
刘国富
崔成军
徐岩涛
王建宇
实际操作考场场地布置及材料、工器具的准备工作。
10日14：55-15：00
高春青
王岳娟
考试人员入场，核实考试人员身份，指定位置坐好；宣读考场纪律。
10日15：00-16：30
高春青
王岳娟
发卷考试并监考。
10日16：40
张国顺
许晓伟
邵
鹏
参赛人员实际操作抽签排序。
10日17：30
廉艳委
张子祥
负责出题人员、参赛选手晚餐及住宿。（14）
10日18：00
秦建民
？？
制定实际试题评分标准。
11日6；30
廉艳委
张子祥
负责出题人员、参赛选手早餐。（14）
11日7：30
秦建民
？？
裁判赛前会。
11日7：40
张国顺
许晓伟
邵
鹏
签到，发放工作牌。
11日8：00—比赛结束
秦建民
？？
实际操作考场总裁判长、裁判，并对参赛人员进行计时。
崔成军
耿岩基
实际操作考场配合工作。
张国顺
张国顺
负责实际考场与待考室、休息室之间的联络。
邵
鹏
待考室的监管。
许晓伟
休息室的监管。
毕学勇
彭国华
负责比赛现场隐患排查、违章禁止、突发事故的应急响应，纠正、制止不安全行为以及受伤人员的救护等工作。
翟鸿岩
季晓哲
程
巍
技能比赛宣传。
韩国志
实际操作考场纪律监督。
11日11：30
廉艳委
张子祥
刘国春
负责比赛工作人员、参赛选手午餐。
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篇3：中小学“网络安全宣传周”活动实施方案
中小学“网络安全宣传周”活动实施方案 本文关键词：宣传周，中小学，网络安全，活动实施方案
中小学“网络安全宣传周”活动实施方案 本文简介：2017年中小学“网络安全宣传周”活动实施方案各学区办，各中小学：为贯彻落实区委网信办《关于开展2017年xx区网络安全宣传活动周活动的通知》（x足网信办〔2017〕x号）文件要求，切实开展好2017年xx区教育系统网络安全宣传周活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民
中小学“网络安全宣传周”活动实施方案 本文内容：
2017年中小学“网络安全宣传周”活动实施方案
各学区办，各中小学：
为贯彻落实区委网信办《关于开展2017年xx区网络安全宣传活动周活动的通知》（x足网信办〔2017〕x号）文件要求，切实开展好2017年xx区教育系统网络安全宣传周活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民。
二、活动时间
“网络安全宣传周”即从2017年9月18日-24日。
2017年9月18日，区教委网站开设“网络安全宣传周活动”专栏。
2017年9月19日（校园活动日），区教委在xx区昌州小学开展“网络安全校园日”活动。
2017年9月20-24日，各学校组织开展“网络安全宣传活动”。
三、活动内容
（一）各单位通过举办网络安全知识专题讲座、知识技能竞赛、演讲比赛、网络安全成果展等多种形式，有针对性地组织开展“网络安全知识进校园”活动，引导师生广泛参与，树立“四有”好网民理念，自觉维护国家网络空间秩序。
（二）各中小学校在网络安全宣传周期间，结合相关课程上一堂以网络安全知识为主要内容的安全教育课，帮助学生了解、熟悉、掌握必要的网络安全常识和法律法规知识，增强网络安全防范意识和自我保护能力。
四、活动形式
本次网络安全宣传活动建议采取以下形式开展：
（一）悬挂网络安全宣传横幅。
各学校应在宣传活动期间在人流量较多的场所悬挂横幅或通过LED，横幅内容为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
（二）开办网络安全宣传专栏。
各学校应在本学校网站上开辟一个网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布。
（三）举办网络安全宣传讲座。
各学校可根据本单位情况，邀请网络安全方面的专家为师生开办一期专题讲座。
（四）发放网络安全宣传传单。
各学校应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单，向学生及其家长发放。
（五）开展网络安全知识竞赛。
各学校应充分发挥本校科学或信息技术兴趣小组的作用，以学生带动学生，形成学习和宣传网络安全的良好氛围。
（六）通过QQ、微博、微信公众号等新型媒体，拓宽宣传渠道。
各学校要通过学校的微信公众平台发布1-2期网络安全知识；要利用微信群、QQ群传播网络安全方面的知识；同时要通过学微博等加强宣传。
（七）要利用信息技术课开展一堂网络安全的教学。
根据信息技术课程的内容要求，各学校要开展一堂网络安全方面的课堂教学。学校可以将课堂教学列为“一师一优课、一课一名师”的优课。
各学校充分运用各类媒体，集中播放网络安全宣传公益广告和视频，大力倡导依法、安全、文明上网行为，提高师生网络安全意识，筑牢网络安全思想防线。
五、活动要求
（一）各单位要高度重视，充分认识开展网络安全宣传周活动的重要意义，落实专人负责相关工作，提前制定网络安全宣传周特别是教育主题日活动方案，精心组织实施，确保网络安全宣传周活动落到实处，取得成效。
（二）各单位要结合本地、本校实际，围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”的主题，及时开展相关活动，广泛普及网络安全常识，切实将安全、健康、文明上网理念内植于心，外践于行。
（三）请各学校下载相关宣传资料，并将活动开展的照片和总结于2017年9月25日（第5周星期一）上午12:00前发送至电子邮箱（）。