2017-2018学年度控辍保学工作计划 本文关键词：学年度，工作计划，控辍保学
2017-2018学年度控辍保学工作计划 本文简介：2017-2018学年度控辍保学工作计划为全面贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效，把控辍保学工作当作学校头等大事来抓，努力把控辍保学工作做扎实，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。一、指导思想认真执行上级有关部门
2017-2018学年度控辍保学工作计划 本文内容：
2017-2018学年度控辍保学
工作计划
为全面贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效，把控辍保学工作当作学校头等大事来抓，努力把控辍保学工作做扎实，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。
一、指导思想
认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助”控辍策略，落实控辍保学工作各项具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到国家有关规定。
二、主要措施
（一）以法控辍，综合治理
学校根据《义务教育法》制定《辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
（二）以管控辍，措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：***
副组长：***、***
组员：**、**、各班班主任
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“贫困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向班主任汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。
4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加
10分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣
10分。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对有辍学的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。
（三）以质控辍，兴趣导学
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。
3、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
（四）以德控辍，以情劝学
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）以资控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果
要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托利州区教育局、乡镇人民政府、居委会、村委等，实施控辍保学工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
三、考核办法
学年度各班控辍工作指标完成情况考核，以学年初学校统计的数据为依据，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。
3
篇2：20XX-20XX学年度学校工作计划
2016-2017学年度学校工作计划 本文关键词：学年度，工作计划，学校
2016-2017学年度学校工作计划 本文简介：三洞中中学2016—2017秋学校工作计划一、指导思想我校将以十八大精神为指导，继续落实科学发展观，贯彻党的教育方针，坚持以人为本，德育为首，以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育。以办人民满意教育为宗旨，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关
2016-2017学年度学校工作计划 本文内容：
三洞中中学2016—2017秋学校
工
作
计
划
一、指导思想
我校将以十八大精神为指导，继续落实科学发展观，贯彻党的教育方针，坚持以人为本，德育为首，以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育。以办人民满意教育为宗旨，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量。以县教育工作会议精神指引学校工作，科学、规范地管理学校，进一步搞好教育科研，继续深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量，以质量为生命线，以管理为保证，提高学校的核心竞争力，加快推进学校发展，扎实做好各项工作，为创建农村特色学校、一流学校奠定坚实的基础。
二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。
三、工作要点;
1、队伍建设
2、德育工作；3、提升教学质量4、安全工作
5、学校特色建设。
四、具体方法与措施
（一）、进一步加强队伍建设
1、坚持例会、学习制度，以思想理论的提升促进教职工对职业道德的认识，以业务水平的提高促动教职工对本职工作的改进。
2、进一步加强常规管理，提倡人人参与，整体提升，将学校工作提高到新水平。
3、把普法工作与德育工作结合起来，把学习与实践结合起来，查找问题，使个人与学校共同发展。
4、利用学校发展计划的全体参与性,以教职工的智慧为依据,从主人翁角度出发，实施学校的群体管理。
（二）、继续加强德育工作
依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，努力探索德育工作的有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效，把学校德育工作推上新台阶。
1、加强德育工作领导，完善德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。
2、充分发挥家庭教育、社会教育功能，定期召开学生家长会，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次职能，使德育工作真正得到落实。
3、进一步丰富德育工作的内容，注重德育内容的实效性。德育室制定具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好主题班会，以多种形式的德育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
4、德育室切实加强对班主任工作的指导、检查和督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作的水平和质量，完善班主任考核机制，科学地评价班主任工作。
5、进一步完善班级考核机制，建立学生操行考核制度。实行对班级的量化管理，形成以德育室为主、全校教职工全员参与的检查监督机制，对班级纪律、校园卫生、学生一日常规进行全面检查、监督和考核。拓展学生的自我教育、自主管理模式，让学生参与管理，培养学生自治、自理能力，全面促进学风、校风建设。加强学生思想品德考核制度，不断完善德育评价机制，努力做到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。
6、重点抓好学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。通过督查消除学生迟到早退、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、不守公德、形象不佳、语言粗俗、爬墙外出上网等陋习。
7、严格执行《国旗法》，坚持升降旗制度。通过升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和文明习惯的养成教育。
8、继续抓好法制教育，推进依法治校进程。有计划地开展普法教育、反对邪教教育、禁毒教育、交通安全教育和环保教育，使广大师生学法、懂法、守法、用法，增强法制观念，预防犯罪。
9、进一步加强问题学生的教育与转化工作。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评，多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失。
10、继续开展好心理健康教育和青春期教育。通过观看教育片及举办青春期知识讲座，充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进学生健康成长。
11、进一步加强德育研究工作。开好班主任经验交流会，及时总结德育工作的经验得失;教研组开展学科德育渗透教研活动，使德育工作不断走向科学、规范。
12、继续抓好军训和暑假体验式培训工作，培养学生的平民情感、平民素质、平民志向、坚韧品格和健全人格。
16、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生参与建设，努力形成主题鲜明、方向正确、内容丰富、形式活泼的班级文化，优化校园静态文化氛围。
（三）、抓好教学主线不放松
1、继续抓好教学常规管理，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教务室对教学常规的落实情况进行定期检查，同时做好期中、期末考试分析，重视班级学科成绩的提高。
2、改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课程教学计划执行情况的检查、督促，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展。进一步重视学生对教师教学态度和教学水平的评价意见，将意见整理成条，督促有关教师及时改进教学方法。
3、进一步完善听、评课制度，加强教师间的学习交流。
4、以新课改为契机，加强学习研讨，明确目标要求，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。
5、进一步强化“科研兴教”意识，努力营造教育科研的浓厚氛围，不断提升教育科研水平。通过集体备课、听课、评课以及评选优质课、举办观摩课等多种形式，探讨教法改革，打造高效课堂。
6、开展集体备课活动，制定集体备课制度并加以实施。教务室拿出集体备课计划，做到有计划、有检查、有落实、有记录、有效果。
7、充分利用现有教学设备，适当运用现代化教学手段进行教学，特别是鼓励教师利用远程教育网络资源制作各种多媒体教学课件，不断提高自身的教学水平。
8、切实做好培尖补差工作，努力做到不让一个学生掉队。
（四）、抓好后勤服务质量
1、后勤人员加强理论学习，提高思想认识，改进工作方法，牢固树立“三服务”(服务师生、服务教学、服务学校发展)思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校教育教学工作的顺利展开。
2、财务室做好开源节流工作，坚持勤俭办学的方针，配合学校做好年度预算，加强财务管理，把好经费开支关。严格财务纪律，计划开支，强化开支申报审批制度，严格票据审批手续，依法管财，依法理财。
3、总务室加强对用水、用电、用物的管理，制止非正常使用现象和浪费现象的发生。
4、加强饮食卫生管理，努力提高食堂服务质量和水平，使师生吃得放心，吃得舒心。加强对从业人员的安全防范教育和服务意识教育，确保师生饮食安全。
5、完善寄宿制管理。门卫人员要尽职尽责，确保安全。学生宿舍管理要强加规范，提高管理水平，强化责任意识，注重安全防范、卫生保洁和宿舍内务的督促检查，对住宿学生实行从严管理，使学生养成按时作息、文明就寝的良好习惯。
（五）、以安全管理促和谐发展
1、坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“建设平安校园”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。
2、成立安全工作领导小组，制定安全工作责任制，加强学生两休及晚寝值班力度，实行领导和教师轮值。
2、建立健全确保师生安全的各项规章制度，重点防范危及师生安全的食物中毒以及交通、防火、防盗、防电、溺水等安全事故，做好安全演练工作。
3、定期检查校舍安全，落实防范措施，防止重大事故的发生。
4、严格门卫制度，加强门卫管理，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园。
5、进一步加强体育工作，培养学生积极参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，提高学生的身体健康水平。
（六）、着力深化学校内涵发展
1、打造校园文化墙。
2、修建外操场。
3、创新大课间内容与模式。
4、开展少年宫活动，发展学生个性。根据我校师资力量，我校继续开设经典诵读、书法课，音乐、美术、秧歌组，让学生自主选择并参加活动。
五、具体工作安排
周次
时间
活
动
内
容
执行部门
预备周
八月
1、做好小升初预录工作；
3、召开校干会议研定学校工作计划；
6、做好新生军训工作；
7、研讨安全工作，召开安全工作大会，对安全隐患大排查；
行政会
教代会
工会、年级组
团
委
一
9.1-9.5
1、
做好初一学生入学报名工作；
2、
做好流失生调查、返校工作；
3、
确定学校本期工作目标并制定工作计划
4、配合上级做好“迎国检”验收检查工作
二
9.8-9.12
1、
检查教师备课、计划、作业、读书笔记等，迎接县局开学工作大检查；
2、做好庆祝第32个教师节活动；
3、启动“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动；
4配合三洞派出所对学生进行“禁毒知识”宣传
三
9.15-9.19
1、
2、
及时上报学生数、班数和留守儿童基本信息表；
3、报送“少年蚌埠——智慧少年”读起来征文；
四
9.22-9.26
1、开展中小学生“文明礼仪养成教育月”活动；
2、参加标准化及特色创建推进现场会，并按要求做好相关工作；
办公室
教导处
教研组
五
9.29-10.3
1、
师生伙食评议与改革；
2、
进一步创新大课间即211工程内容与形式；
后
勤
团
委
六
10.6-10.10
国庆节
七
10.13-10.10.17
1、做好2015年春季教学用书征订工作；
2、迎接教育局德育工作年检；
3、进一步完善教学、教研及考评制度；
4、初步绿化校园环境；
八
10.20-10.24
1、参加中小学学科德育精品课评选活动；
2、组织教师参加县第二届教职工健康节（教职工运动会）；
3、启动学校开展“学生科学节”活动；
4、确立草根课题研究；
九
10.27-10.31-
1、
开展期中业务大检查活动；
2、精心组织期中考试，并分析表彰；
3、安全演练与排查；
4、加大教师信息技术培训力度。
十
11.3-11.7
1、做好教育民生工作并迎接上级检查；
2、迎接标准化工作大检查；
十一
11.10-11.14
3、迎接课题建设和教育信息化特色建设检查与视导；
4、组织开展班主任工作论坛；
办公室
十二
11.17-11.21
5、迎接留守儿童之家建设和管理考核；
6、迎接规划办学行为检查；
十三
11.24-11.28
7、加强校园文化建设，特别是学生寝室文化建设；
8、举办法制报告会。
政教处
教导处
团
委
后
勤
十四
12.1-12.5
1、强化校规校纪及文明礼仪教育，开展“文明礼仪之星”“文明礼仪示范班”评选活动；
团
委
教导处
政教处
办公室
十五
12.8.-12.12
1、组织参加五河县名师、名班主任评选活动；
十六
12.15-12.19
1、迎接义务教育均衡发展评估；
十七
12.22-12.26
1、报送2014-2015学年度第一学期德育工作总结；
2、庆元旦师生文艺联欢评选校园十佳歌手。
十八
12.29-2015年
元月2日
1、迎接特色项目创建工作再视导；
2、开展师德师风建设论坛与演讲活动；
教导处
政教处
办公室
十九
1.5-1.9
1、学期末各项工作检查与验收；
2、配合做好期末质量监测工作；
二十
1.12-1.16
1、
迎接期末考试；
2、安排布置好寒假各项工作，护校，安全，家访，堵辍等。
二十一
1.19-1.23
预备周
二月份
1、做好开学前各项准备工作；
2、开展师德师风建设月活动；
3、集中办理学生休学、转学等手续；
4、学生入学再教育；
5、学期初业务检查；
6、举办开学典礼；
7、进行学校安全隐患排查；
8、上报新学期德育工作计划。
教导处
政教处
后
勤
三月份
3.2-3.6
1、积极动员流生返校，迎接开学工作检查；
2、开展市县五好学生、优秀学干、优秀共青团员、先进集体及优秀班主任评选工作；
3、上报学生、班级、留守儿童信息与材料；
4、植树、植被绿化校园；
5、开展文明礼仪及养成教育活动；
6、九年级工作研讨会；
7、迎接县局义务教育均衡发展评估；
8、进行安全教育与演练活动。
教导处
年级组
团
委
后
勤
四月份
1、举行校级学生运动会；
2、组织参加第三届中学生健康节活动；
3、做好2015年秋季教学用书和教辅材料征订工作；
4、迎接课程建设、信息化建设、特色建设视导与验收；
5、规范办学行为自查自纠；
6、组织学校期中考试；
7、期中业务大检查；
8、组织并参加精品课送教下乡暨片区同课异构活动。
办公室
教导处
体育组
团
委
五月份
1、对期中考试进行分析、总结与表彰；
2、组织学生参加体育及理化生实验操作考试；
3、迎接教学质量特长监测；
4、七、八年级教学工作研讨会。
教导处
六月份
1、迎接校干年度考核；
2、举行毕业典礼活动；
3、组织九年级参加中考；
4、做好职业教育宣传与引导工作；
5、迎接期末教学质量集中监测；
6、指导中考考生估分填报高中招生志愿；
7、期末各项工作检查与验收；
8、上交学期德育工作总结；
9、下发致学生、家长及教师一封信。
办公室
年级组
教导处
七月份
1、七八年级领取素质报告册与暑期作业；
2、召开安全工作会议，全面布置暑期安全工作；
3、督促省、市、县示范高中录取生报告；
4、迎接学校内涵发展集中评估；
5、初中生毕业验印；
6、督促教师积极参加各种培训；
7、进行职教招生与宣传再动员。
后
勤
教导处
九年级组
八月份
1、初步核定教职工绩效工资；
2、发放初中新生入学通知书；
3、督促班主任、骨干教师、校干参加各种培训会；
4、研定新学年工作计划；
5、确定上报支教与教师流动名单；
6、召开教职工大会，安排布置新学期工作；
7、切实做好学生入学教育工作；
8、扎实开展教师集智备课活动。
办公室
教导处
年级组
长淮初中
2014年8月20日
11
篇3：昆山科技大学99学年度品德教育系列活动-行善天使选拔
昆山科技大学99学年度品德教育系列活动-行善天使选拔 本文关键词：学年度，昆山，行善，科技大学，品德
昆山科技大学99学年度品德教育系列活动-行善天使选拔 本文简介：崑山科技大學99學年度「品德教育系列活動-行善天使選拔」推薦辦法一、目的：為表彰學生行善美德，型塑優質風尚，特辦理「行善天使」優良學生選拔活動，藉由選拔活動全面營造溫馨友善的校園環境，並擴大同儕相互感染力與影響力，以發揮弘揚校園倫理，端正善良風氣之成效。二、主辦單位：學務處生活輔導組。三、選拔對象：
昆山科技大学99学年度品德教育系列活动-行善天使选拔 本文内容：
崑山科技大學99學年度「品德教育系列活動-行善天使選拔」推薦辦法
一、目的：為表彰學生行善美德，型塑優質風尚，特辦理「行善天使」優良學生選拔活動，藉由選拔活動全面營造溫馨友善的校園環境，並擴大同儕相互感染力與影響力，以發揮弘揚校園倫理，端正善良風氣之成效。
二、主辦單位：學務處生活輔導組。
三、選拔對象：全體學生。
四、遴選資格：
(一)尊師重道、友善同儕：對家庭及校園倫理道德可建立優良模範者。
(二)熱心助人、志工服務：對需要幫助的人發揮即時的助益者。
(三)默默行善、謙卑有禮：對班級風氣有導正成效者。
五、推薦方式：每學年舉辦1次，由班上同學推薦填寫推薦表(附表)，經導師及系所推薦簽核送學務處生活輔導組彙整。
六、送件時間：99年9月13日至100年4月29日止。
七、評審方式：由相關單位主管及導師擔任評審委員，依推薦人之具體事蹟進行初審及複審，並於100年5月13日公佈評審結果。
八、獎勵與表揚
（一）遴選20至30名行善天使，於全校性集會頒發當選証書乙幀。
（二）學務處品德教育網頁及電子報公告優良事蹟。
九、注意事項：
(一)推薦表轉發各班或可上網下載，請確實填寫，若能附上證明文件相片說明更佳，使真正行善天使代表均能發掘表揚。
(二)配合品德教育宣導活動網頁http://www.ksu.edu.tw/cht/unit/D/A/SA/CLS/即時公告當選同學與活動資訊。
(三)請各單位務必支持配合，藉以帶動校園友善溫馨風氣。
(四)本計畫若有未盡事宜，另行修訂之。
附表1
崑山科技大學99學年度「品德教育-行善天使選拔」優良事蹟推薦表
班級
學號
（請貼最近半身照片）
姓名
性別
□男
□女
聯絡方式
e-mail：
電話：
98學年度操行成績
在校獎懲紀錄
上學期
下學期
□大功
次□小功
次□嘉獎
次□小過
次□申誡
次
品
德
教
育
∣
行
善
天
使
選
拔
事
蹟
（每一事蹟請儘量註明時間）
導師推薦評語
簽
名
初審意見(導師)
複審意見(系主任)
Kun
Shan
University
http://www.ksu.edu.tw