2016春季少先队工作总结 本文关键词：少先队，工作总结，春季
2016春季少先队工作总结 本文简介：2016年春学陈户初中小学部少先队工作总结这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少
2016春季少先队工作总结 本文内容：
2016年春学陈户初中小学部少先队工作总结
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、四项评比活动：由学校政工实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：每周的旗手班的同学进行国旗下演讲，孩子们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、向雷锋同志学习
本次活动历时较长，从三月初开始，大队部就将活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
2、劳动节活动
同学们在五一活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
3、校园文艺汇演
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以度过“有趣、欢乐、有意义的儿童节”为活动宗旨，积极开展校园文艺汇演。文艺节目精彩纷呈，孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
2016.6
篇2：第一单元从小学习做人——少先队活动教案
第一单元从小学习做人——少先队活动教案 本文关键词：少先队，教案，单元，做人，活动
第一单元从小学习做人——少先队活动教案 本文简介：第一单元从小学习做人★一、本单元活动主题从小学习做人。★二、本单元活动内容1.认识新伙伴,熟悉新校园,了解新老师。2.交流彼此美好的心愿,学会表达喜欢老师和同学的友好情感3.讲解“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等基本文明用语及其含义。4.学习尊敬老师和父母,遵守社会交往的基本规则。
第一单元从小学习做人——少先队活动教案 本文内容：
第一单元从小学习做人
★一、本单元活动主题
从小学习做人。
★二、本单元活动内容
1.认识新伙伴,熟悉新校园,了解新老师。
2.交流彼此美好的心愿,学会表达喜欢老师和同学的友好情感
3.讲解“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等基本文明用语及其含义。
4.学习尊敬老师和父母,遵守社会交往的基本规则。
★三、本单元课时建议
2课时
第一课
真诚友爱一家人
(一)活动目标
感受班集体的温暖,积极参与班集体活动。
(二)活动准备
1.学生提前制作个人名片,可以多做几张,“交朋友”时与小伙伴交换名片。
2.准备歌曲《幸福拍手歌》。
(三)活动建议
小朋友们,祝贺你们成为一名小学生,大家来到了这个新的集体,有了许多新的朋友。今天,我们就一起来认识新朋友。
1.介绍我自己。
活动前教师引导学生用多种方法制作自己的名片,介绍自己的姓名、年龄和兴趣爱好,可以是纸上设计的,也可以是布贴、叶贴、绣品等形式。可以将自己的名字设计成“个性化名字牌”,也可找出自己的一两点可爱之处,主动向同学介绍自己。
2.游戏活动“找朋友”。
通过分组“开火车”、给“个性化名字牌”找主人等游戏活动结识新朋友。
3.同桌友爱亲又亲。
(1)演一演:同桌互助童谣
同桌之间不争吵,友好相处最重要。
不打不吵也不闹,微笑和善坐一道。
有了困难我帮你,互相关心要做到
团结友爱一条心,胜似兄弟更友好!
(2)说一说:你眼中的同桌是什么样的?同桌和朋友给予了你哪些帮助?
(3)换一换:交换友情卡一同桌友爱肩并肩。
同学们填写友情卡,同桌之间相互交换。拉拉手,彼此成为好朋友。
除了同桌之间交换友情卡外,还可在班级中找自己的好朋友交换,多交好朋友。
4.演一演:儿歌《手拉手,交朋友》。
好朋友,手拉手,勤学习,爱劳动
你帮我,我帮你,团结友爱朝前走
好朋友,手拉手,不打架,不骂人
讲文明,讲礼貌,学校纪律齐遵守。
好朋友,手拉手,不骄傲,不嫉妒;
你爱我,我爱你,你得荣誉我拍手。
5.了解新老师。
班主任介绍各任课老师,并邀请他们与同学们见面。
6学唱歌曲:《幸福拍手歌》。
(四)雏鹰争章
争获美德章
1.感受班集体的温暖,积极参与班集体活动。
2.喜欢与老师、同学友好相处。
(五)活动拓展
1.师生共同动手,布置一棵漂亮的“快乐树”,以每个人的名片作为树叶装扮这棵树,明确大家都是班级里的一员。目的是让孩子们体验交朋友后作为集体一员的快乐。
2.熟悉新校园。利用多媒体或以平面图的形式介绍学校的布局,以及各教学楼功能室的地理位置。
第二课
文明礼貌我知道
(一)活动目标
1.学会使用文明礼貌用语。
2.学会文明礼仪基本规范,尊敬师长,礼貌待人。
3.认识班级小伙伴,学会友好相处,手拉手交朋友。
(二)活动准备
1.准备歌曲《文明礼貌歌)
2.学生提前制作“礼貌卡”。
(三)活动建议
1.演唱《文明礼貌歌》,说说从歌曲中知道了什么
2.寻找身边的礼貌之星。
(1)展示个人亲手制作的文明礼貌卡片。
(2)说说各自卡片的含义。
(3)说说准备把卡片送给谁,原因是什么?
(4)现场选一选:谁是班级礼貌之星?
(5)大家议一议:他为什亻么能得到卡片?
小结:讲文明、懂礼貌,守纪律、讲秩序,尊敬老师、团结同学,乐于助人、关心集体……我们要学习这些好的行为。
3.课间活动讲文明
(1)组织交流课间活动应注意的问题,在交流中,引导学生通过身边的实例,明确课间应做些什么,如何做到课间活动讲文明。
如:①准备下节课的物品。
②有秩序地上下楼。
③爱护公物,节约用水,去厕所不打闹。
④室内文明休息,不大声喧哗,不乱动他人的物品。
⑤室外安全游戏,文明礼让,互帮互助。
⑥尊重他人的劳动,保持校园卫生。
(2)联系实际,选择适度礼仪。
我们都是校园的主人、课间的主人,和谐课间需要我们共同创建。要创建和谐课间,你有什么好办法吗?
4.讲一讲:文明礼仪小故事
5.唱一唱:演唱儿歌《团结友爱亲又亲》。
一颗星,冷清清;两颗星,亮晶晶
三颗星,四颗星,五颗星,汇成星河放光明。
一个人,孤零零;两个人,笑盈盈
三个人,四个人,五个人,团结友爱亲又亲。
(四)雏鹰争章
争获美德章
1.学会使用文明礼貌用语,学会唱文明礼仪歌谣。
2.知道学校和家庭生活中的文明礼仪规范,能在生活中做到礼貌待人
(五)活动拓展
在校园里发起“文明从身边做起”的倡议,号召全校学生从自己做起,从小事做起,从身边做起,从文明礼仪做起,通过“争获美德章”传递文明。
(六)参考资料
1.文明礼貌歌
小学生,守规则,文明礼仪要做好。
遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞。
同学间,不打骂,有难你我他互帮。
做错事,对不起,礼貌回答没关系。
爱树木,惜花草,美化环境我第一。
教室里,布置美,千净整齐心情好。
吃午饭,要自觉,秩序卫生不能忘
长明灯,水龙头,有心常关莫浪费。
大小会,守纪律,集队要求快静齐。
勤出操,常锻炼,健康身心最宝贵。
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童
好品行,一养成,终生得益受欢迎。
2.故事
孔融让梨
孔融,字文举,东汉鲁国鲁县(今山东曲阜)人,孔子第二十世孙,泰山督尉孔宙的小儿子。孔融四岁时,与兄长一起吃梨。他按照长幼顺序把梨分给兄长,自己留了一个最小的。大人问他:“你为什么这样做呢?”孔融说:“我年纪最小,理应吃最小的。”
列宁让路
有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很亲切。然后列宁紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位高而无礼,这更显出了他伟大的品质。
程门立雪
宋代学者杨时向程颢、程颐求教。杨时原以程颢为师,程颢去世后,他已经四十岁,而且已考上进士,然而他还要去找程颐继续学习。相传，一日杨时与好友游酢来到书院拜见程颐,但正遇上老先生闭目养神。这时,外面开始下雪,杨时、游酢求学心切,侍立一旁,不言不动等了半天,程颐才慢慢睁开眼晴,见二人在外站立,吃了惊:“啊,两位还没走?”这时外面的雪已经有一尺多厚了。
篇3：20XX--20XX少先队工作总结
2017--2018少先队工作总结 本文关键词：少先队，工作总结
2017--2018少先队工作总结 本文简介：少先队工作总结2017——2018学年度第二学期这一学期我校的少先队工作，继续深入贯彻以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“科学发展观”思想为指导，以“和谐发展”的理念，引领我校的内涵发展及学校文化品位的提升。一、本学期主要工作：1、加强日常行为习惯的检查监督，
2017--2018少先队工作总结 本文内容：
少先队工作总结
2017——2018
学年度第二学期
这一学期我校的少先队工作，继续深入贯彻以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“科学发展观”思想为指导，以“和谐发展”的理念，引领我校的内涵发展及学校文化品位的提升。
一、本学期主要工作：
1、
加强日常行为习惯的检查监督，促进我校精神文明建设。
2、
继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手“，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、加强辅导员队伍建设。从提高辅导员的思想政治素质入手，不断提高他们的政治理论水平，保持政治上的清醒和坚定。要加大培训力度，努力提高他们的政治修养和业务能力。
4、加强少先队阵地建设，巩固和发展鼓号队，培养队员不同的兴趣和特长，提高各方面的素质；选拔新的鼓号队员，组建新鼓号队。
5、各中队围绕和谐这一主题，开展“我爱祖国”活动。
6、
每周总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
7、
三月份为学雷锋月，要求各中队充分利用这一契机，广泛开展学雷锋志愿服务活动。要求各中队少先队员走进社区，开展志愿服务活动，展示少先队员的风采。
8、结合“三·八”妇女节，开展“我给妈妈写封信”的体验活动。
9、以“五一”劳动节为契机，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动——“我爱劳动，我节约”。
10、利用母亲节，展开对孩子的关爱教育，开展我为母亲做一件事活动。并通过加微信上传照片，谈自己的感受。
12、开展形式多样的“六一”庆祝活动。其中亲子运动会获得了圆满成功。又有一批儿童加入了少先队组织。
另外，我校少先队大队部要求每个中队每月出一期黑板报！
二、完成情况：
首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次，我校的少先队工作还注重主题班队会的开展，定期检查。通过班队会课，学生的
“是非观念”、
“美丑观念”、
“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。我校还以弘扬社会主义荣辱观为契机，精心设计主题教育活动。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
三、不足之处：
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：队员们不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，特别是个别调皮的学生，检查队员前脚走，他后脚就摘下红领巾。
下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，为创建和谐校园贡献力量，为社会培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
新泉小学
2018年7月8日
少先队工作总结
2016---2017学年下学期
老厂子小学