《检查总结报告》word版 本文关键词：总结报告，检查，word
《检查总结报告》word版 本文简介：XXX水电站工程建设安全生产大检查总结报告XXX有限公司按照水利部《水利部关于开展全国水利安全生产大检查的通知》（水安监〔201X〕266号）等文件精神要求，按大检查活动要求开展了安全大检查，按《水利安全生产检查要点》进行排查整改，现将检查情况汇报总结如下：一、安全检查工作部署按照文件要求，结合工程
《检查总结报告》word版 本文内容：
XXX水电站工程建设
安全生产大检查总结报告
XXX有限公司按照水利部《水利部关于开展全国水利安全生产大检查的通知》（水安监〔201X〕266号）等文件精神要求，按大检查活动要求开展了安全大检查，按《水利安全生产检查要点》进行排查整改，现将检查情况汇报总结如下：
一、安全检查工作部署
按照文件要求，结合工程实际，公司印发了《关于开展XXX水电建设安全生产大检查活动的通知》，对安全大检查工作进行了部署和安排。
二、安全生产体系建立及责任落实情况
为明确各级人员安全生产责任，公司印发了《XXX有限公司安全生产管理办法（试行）》，对安全生产责任制进行了落实，明确责任主体。督促参建单位建立了本单位的安全生产组织机构，明确各级人员的安全生产责任，确保安全生产工作顺利开展。
根据实际情况和工程进展，组建安全生产组织机构和监督管理体系。成立了以总经理为主任，副总经理为副主任，各参建单位主要负责人、各职能部门主要负责人为成员的安全生产委员会和防汛领导小组。施工单位配备了专职安全员，负责日常安全管理工作。
公司将与与上级单位签订的《201X年度安全生产责任状》分解，与各参建单位、各部门负责人分别签订《201X年安全生产责任书》，按照完成情况对各参建单位、各部门本年度安全生产工作进行考核和奖罚。
三、安全生产管理制度制定及落实情况
根据本工程特点结合有关法律法规组织编制了安全生产规章制度14项，形成《XXX流域项目开发安全管理制度汇编》。按照水利部26号令要求，编制《XXX水电站安全生产措施方案》报水行政主管部门备案。监理部编制了监理大纲、监理规划，印发监理实施细则11项。会同监理部检查施工单位安全生产规章制度的制定和执行情况。施工单位随施工进度编制上报了《201X年度施工度汛预案》、《引水隧洞工程开挖施工方案》、《厂房及前池开挖施工方案》、《爆破作业专项安全技术施工方案》、《工程临时用电施工方案》等7项施工和专项方案，并经监理审查批准实施。
按制度要求安委会每季度召开一次安全生产例会，监理部组织每月召开一次安全生产例会，按照需要不定期增加例会次数，将安全生产计划和要求形成会议纪要印发各单位。由监理组织每月进行一次安全大检查，形成检查报告，并督促落实整改。同时施工单位每月进行本单位的安全检查。施工中，业主、监理深入施工现场进行全方位不定期巡查，巡查情况记录在监理日志和安全巡查记录中。
四、“打非治违”工作开展情况
按照上级有关“打非治违”工作要求，公司会同监理对各参建单位进行了排查。经排查，本项目无违反水利工程建设程序和违反安全生产市场准入条件从事水利工程建设的，工程进行了公开招标，无违法违规现象。设计单位具有水利行业乙级资质。监理单位具有水利监理甲级资质，总监、监理工程师均具有相应职业资格。施工单位具有水利水电总承包壹级资质，安全生产许可证有效；三类人员有安全生产技术考核合格证书；特种作业人员均持证上岗。企业按规定计提安全生产费用。
五、施工、生产作业场所安全防护情况
针对施工现场的安全防护，我们利用日常巡查，结合本次安全大检查进行了排查。严格要求各单位为现场工作人员配备劳动保护用品，对安全帽、安全带等防护用品的佩戴和正确使用情况进行常态化的检查，发现问题现场进行纠正。对于临边、高边坡等部位，均设置了安全防护围栏，并悬挂安全警示标识。对施工机具外传动部位必须设置防护罩，确保施工和操作人员安全。
六、隐患排查情况
公司制定了《XXX有限公司隐患排查治理制度》，明确各参建单位的责任和义务，界定了一般安全隐患和重大安全隐患的划分，规定了安全生产隐患排查的主要内容，主要从安全组织机构、规章制度制定执行、设备与环境安全、防汛与施工安全、交通安全等几方面入手进行排查治理。对排查发现的问题建立隐患台账，及时要求责任单位进行整改，截止大检查活动结束，共排查一般隐患25项，治理完成25项,重大隐患1项已列入治理计划并做到“五落实。
七、安全事故应急预案情况
为预防和有效处置突发事件，公司结合电站实际情况，编制了《XXX北支XXX水电站突发事件总体应急预案》、《XXX北支XXX水电站人身伤亡事件处置应急预案》。施工单位根据实际施工情况，制定专项应急预案，同时与行业主管部门建立了联系，发生应急事件后，及时上报情况，请求援助并协调联动进行处理。
八、防洪度汛工作情况
汛前编制了《201X年防洪度汛应急预案》，明确了发生洪水时的应急处理措施，明确了防汛工作职责，成立了抗洪抢险队。汛前施工单位对施工区拦、排水设施进行了疏通、加固。洞脸高边坡进行了支护，并提前进行了洞口处砼二次衬砌。高边坡处设置了警示标志。清点库存，按需要储备防汛物资和器材及机械设备。
汛期实行领导值班制度，保持与遂川县防汛指挥部和上游仙口电站的联系，及时取得泄洪动态，做好应对准备。在日常巡查的基础上，遇强降雨时，不间断进行巡查，发现险情及时上报处理。
九、安全教育培训情况
1、施工单位对于新入者或调动工作的员工，在分配工作前进行了入职安全教育，内容主要包括：安全生产的法律、法规和规章制度，安全操作基本技能和安全技术基础知识，作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施，劳动防护用品的技能和使用方法以及其他需要掌握的安全生产知识，并经考试合格上岗。
2、施工单位管理层进行了安全三级培训教育,并取证。
XXX有限公司
201X-9-23
篇2：中学作业教案检查总结
中学作业教案检查总结 本文关键词：作业，教案，检查，中学
中学作业教案检查总结 本文简介：2016-2017第二学期常规检查总结为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处对全校教师的教案、作业批改、听课、教学反思等情况进行了检查，现将结果总结如下：一、教案方面：1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，教
中学作业教案检查总结 本文内容：
2016-2017第二学期常规检查总结
为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处对全校教师的教案、作业批改、听课、教学反思等情况进行了检查，现将结果总结如下：
一、教案方面：
1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。
2、大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚；详案率少，语文数学部分教师已经写完一本教案。尤其是一些老教师的教案书写认真，具有自己的风格特点。
3、教材基点把握准确，注重三维目标的落实，能显示教研教改新思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。
4、教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲；
5、多数教师能按要求做到每节课对学生进行教学质量评估和反馈。
6、多数教师能够做到课后反思。
7、教案写得好的有：裴玉琴、郭春英、侯爱莲、张欣、薛丽、武平平、温彦丽
尤其值得提倡的是，部分老师在情景引入环节能够将教学内容与生活实际紧密联系，将学生非常感兴趣的话题作为引课内容，势必能极大提高学生学习兴趣；一些老师非常注重课程整合，在进行正常教学内容之中注意渗透其他学科知识，有助于学生拓展知识视角，融会贯通；某些老师注重课堂回顾，教案中教学反思的痕迹非常明显，不仅反思教学设计是否合理，教学任务是否完成，重点难点确定是否合适，还反思学生课堂的反应和学习的效果。
存在的问题及要求：
1、部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，作业布置千篇一律，缺乏针对性。少数教案项目不全，缺乏“三维目标”。
2、仍有部分教师的教案缺乏现代媒体和教具的使用，有的教师上课时虽然用到了PPT课件但在教案中没有体现。
3、课堂体现高效教学的四个教学环节不够。整本教案甚至没有出现“精讲点拨”、“当堂训练”等教学环节。
4、少数教案不注重教学反思或把教学反思写成教学重点、难点的罗列。教学反思要求每节课都写，但不能一两句敷衍，写出自己的优缺点。下次可如何改进？
一个教师的教学成绩好坏不是取决于教案书写的好坏，但是，教案是我们教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是对我们教学内容的一种约束，没有课前的构思设计和认真备课，就失去了上好一节课的前提。写教案是作为一名教师的最基本要求，教案内容要反映出一个教师的思想，体现出一个教师的智慧和教学风格，是作为一个教师精神财富的积累。希望我们认真对待教案书写。
二、作业方面
作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示。作业布置题量适中，注重双基，分层次作业，形式多样（活动作业）。较好的作业批改有：七年级：武平平、八年级冯晓娟，作文作业本。
存在的问题和要求：
1、缺少激励性评语。
2、少数作文批改批语较少，只有一个日期。
3、作业批改不均。同一个班级的作业有的批改次数多，有的批改次数少。马建华
杨凡老师的最后一次作业没有来得及判完还特意向学校说明一声。而有的老师有一多半作业没判却没打招呼。不论有什么原因也是不对的，请相关老师马上改正。
4、有的老师作业没有收齐，有的老师的作业本差一个班的。还有的老师根本就没收作业。
辛置矿区中学
2017年4月
2
篇3：《卫生检查总结》
《卫生检查总结》word版 本文关键词：检查，卫生，word
《卫生检查总结》word版 本文简介：2016---2017学年第二学期全校卫生检查总结学校的环境卫生是一面镜子，直接反映出学校的管理水平和学生的素质。学校的环境卫生清扫容易但保洁难，学生乱扔垃圾现象时有发生，如何做好保洁工作，把“人人讲究卫生、时时牢记文明”变为全体师生的自觉行动，从而达到校园整洁、秩序井然、行为规范、文明和谐。一、校
《卫生检查总结》word版 本文内容：
2016---2017学年第二学期全校卫生检查总结
学校的环境卫生是一面镜子，直接反映出学校的管理水平和学生的素质。学校的环境卫生清扫容易但保洁难，学生乱扔垃圾现象时有发生，如何做好保洁工作，把“人人讲究卫生、时时牢记文明”变为全体师生的自觉行动，从而达到校园整洁、秩序井然、行为规范、文明和谐。
一、校园环境现状
所谓卫生，顾名思义，即：守卫生理、保卫生命，词典上广义的解释是：防止疾病，增强健康。这里的环境卫生是指校园范围内场地清洁。校园内：果皮纸屑随手扔，教学楼前后花草丛变成垃圾场，墙上到处是脚印和手印。虽然放有垃圾桶，满地却都是方便面袋、雪糕袋及吃剩的雪糕和纸片、饮料瓶子盒子、塑料包装袋、废纸片、果皮果核、乃至浓痰……即使每天两次检查，一两个小时之后又是脏、乱、差的老样子。教室内：教室一角是垃圾场，黑板粉槽内留下很多粉笔灰，讲台上杂物成堆，饮水机上满是灰尘；课桌“牛皮癣”不断蔓延。
二、原因分析
1、学生大部分来自农村，卫生意识淡薄，卫生习惯不良者较多。
学生的不良卫生习惯是导致校园环境卫生是否良好的直接原因。我校部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内存在。
2、学校的对卫生保洁的监管不力，长效管理执行不到位。
学校的卫生检查大都由学生检查，有些表现差点的学生就是不听，检查的学生也没有办法。虽然有制度，但是执行管理不到位。校园卫生工作是天天都得管，天天都得扫，并且要保持，就需要专门的老师天天执行到位。
3、学校的卫生管理体制不够健全
保洁工作需要一整套制度保障，如班主任管理制度，学生管理制度等等，都需要有明确的奖惩制度，并且奖罚力度要大，而我校在这些方面都不够健全。
4、小店零食是源头
在学校附近也经常看见80％的学生，甚至更多的人带零食进入校园，违反校纪校规，虽然有许多老师检查管理，但是正所谓是“上有政策，下有对策”所以学生买零食吃零食的现象还是很严重。零食给学生提供了养成不良卫生习惯的条件。
3、
解决对策
1、建章立制、确保长效管理。制定卫生检查考核标准，设专人管理。建立校园保洁制度，将校园内的教室、卫生区，班主任为第一责任人，负责对校园环境卫生进行日常保洁。
2、建立检查评比制度，学校每周对各班级的清洁卫生进行评分，此得分将作为评选优秀班主任依据，该班班主任评优晋级同等条件优先，并给予经济奖励。
3、加大宣传教育力度，提高学生社会公德和环卫意识。利用周一升旗，加大对全校师生的宣传，树立“讲卫生光荣，乱扔垃圾可耻”的意识。建立班会学习制度，班级每周利用班会加强对学生的环境卫生教育，提高学生的卫生文明意识，培养良好的行为习惯，开展“校园环境卫生调查”为主题的实践活动，学部环境卫生保洁竞赛等一系列的活动。
3、加强学校附件小店零食的监管，从源头上杜绝垃圾。学生不得买零食吃零食。
4、推行“小红帽”行动，利用各班优秀的学生，对学校的环境卫生实行流动管理，对乱扔垃圾现象给与曝光，实行奖惩并举。
四、本次检查优胜班级及优胜办公室
优胜办公室：新校区三楼办公室，老校区东二楼办公室，
老校区西一楼办公室。
优胜班级：一年级三班，二年级一班，三年级五班，四年级五班，
五年级二班，六年级三班。