学校群众路线教育活动“查摆问题、开展批评”环节工作实施方案 本文关键词：教育活动，环节，群众路线，批评，工作实施方案
学校群众路线教育活动“查摆问题、开展批评”环节工作实施方案 本文简介：学校群众路线教育活动“查摆问题、开展批评”环节工作实施方案根据市教育局党委关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的总体部署，结合我校实际，现就做好查摆问题、开展批评环节工作，提出如下实施办法：一、深入查摆四风问题学校对学习教育、听取意见情况开展一次“回头看”，坚持把学习教育、听取意见贯彻始
学校群众路线教育活动“查摆问题、开展批评”环节工作实施方案 本文内容：
学校群众路线教育活动“查摆问题、开展批评”环节工作实施方案
根据市教育局党委关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的总体部署，结合我校实际，现就做好查摆问题、开展批评环节工作，提出如下实施办法：
一、深入查摆四风问题
学校对学习教育、听取意见情况开展一次“回头看”，坚持把学习教育、听取意见贯彻始终，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。摸清群众对“四风”、的真实反映，摸清党群干群关系的真实状况，摸清群众对学校领导班子的真实诉求，摸清群众对教育实践活动的真实期盼。
1.突出重点找问题。围绕“努力办好人民满意的教育”，学校领导班子、党员领导干部要普遍开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，深入分析人民群众对教育反映强烈的热点难点问题及其产生原因。学校领导班子和领导干部重点聚焦：工作方式简单、弄虚作假，铺张浪费、攀比讲排场，改革创新不力，满足于看门守摊，急功近利、脱离实际，身在基层不接地气，办事不公、与民争利等问题。
2.深入一线查问题。要认真梳理汇总、原汁原味反馈征求到的各类意见建议，找准“四风”问题。党员领导干部以真诚纳谏、虚怀若谷的态度和情怀，让群众愿说真心话、愿提真问题。结合分管工作，到群众意见大、师生反映多的地方听，到课堂一线、师生员工中听，到舆论活跃的网络媒体上听。注重从本学校发生的重大事件和典型案件中、从分管工作和学校的实际中、从个人日常工作生活小节中查找问题。注意听取广大一线教师对于学校发展、教师队伍建设、领导班子作风建设方面存在的突出问题。避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。
3.反馈提醒点问题。谈话提醒实行“四个重点谈”，即重点对动员大会民主评议结果比较差的党员领导干部，对反映问题较多的党员领导干部，对不愿意查摆问题、查摆问题不深刻的党员领导干部，对大局观念淡薄、闹不团结的党员领导干部，由联系指导组进行谈话提醒，并做好深入细致的思想工作，帮助其认识、找准自身存在问题。
4.班子集中议问题。学校领导班子要召开专题会议，对征求到的各类意见进行“会诊”，一条一条对照分析、一项一项议深议透。注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题，从个人日常工作生活小节中查找自身问题，防止就事论事、浮在表面。“一把手”要带头查摆自身存在的“四风”问题，主动反思、直面、认领领导班子存在的问题，同时对其他班子成员存在的问题及时进行点明提醒。领导班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。
二、全面深入谈心谈话
要安排充足的时间，普遍开展谈心谈话活动，把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，互相帮助、消除隔阂、形成共识。谈心谈话情况要在对照检查材料中写清，并在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。
1.明确谈心谈话内容。要聚焦“四风”，带着问题谈，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，对拟在会上批评的问题，要充分沟通、交换意见。要严肃认真，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，防止以研究工作代替谈心谈话、谈心谈话变成聊天寒暄。
2.扩大谈心谈话范围。学校主要负责同志与班子每个成员谈，班子成员相互之间谈，班子成员与分管部门、条线（年级组、教研组等）负责同志之间谈。
学校主要负责同志要与领导班子成员谈，有针对性地与思想上有情绪、工作上有分歧、生活上有困难的党员干部谈，对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。联系指导组要与学校领导班子成员谈，该提醒的提醒，该批评的批评。
3.改进谈心谈话方式。坚持领导班子成员“三轮谈心”，即第一轮谈心征求意见、互相把脉；第二轮谈心沟通思想、提前互相“亮底”，确保批评意见既提得准、又不搞会上突然袭击；第三轮谈心主要负责同志在专题民主生活会前集体谈，要求大家打消顾虑、放下包袱，真正把意见说出来、把责任扛起来。在谈话流程上，坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈，紧扣反对“四风”、“四治四兴”目标，首先主动谈自身存在的突出问题，诚恳地指出对方的问题，接着请对方指出自己的问题，再互相交换对领导班子存在问题的看法，最后一起深入探讨解决问题的意见。在“一对一”的基础上，也可通过电话、网络、书信等方式进一步沟通交流，谈不出问题的要反复谈，真正谈开谈透。
三、认真对照深刻剖析
紧紧围绕反对“四风”，真正把自己摆进去，深入查摆剖析“四风”问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。
1.勇于自我查摆剖析。坚持“四个摆进去”，班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、部门条线查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。防止“四个代替”，防止以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账、逐一检查，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反三、引以为鉴。
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党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准，见事见人见思想。一般包括五个方面：遵守党的政治纪律情况，个人作风基本情况，存在的主要问题，原因分析，改进措施，重点是后三个方面。第一、二方面可用一段作简要表述，要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。“原因分析”要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。“改进措施”要针对查找出来的问题，提出务实管用的整改措施。
领导班子的对照检查材料，主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见，向工作对象和服务对象公示。领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。领导班子成员的对照检查材料必须自己动手，防止从网上拼拼凑凑、。对照检查材料要直奔主题，直面问题，不能穿靴戴帽、夸大缩小、文过饰非，不能写成工作总结，不能以文字多少定优劣。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。
3.严格审核把关程序。学校正职党员领导干部的对照检查材料由联系指导组把关并报局教育实践办公室，由局党委主要负责同志审核。每个层面都要认真履行好把关责任，严审实把，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻、没有真正触动思想灵魂的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写，屡改不到位的要通报批评。
四、开好专题民主生活会
以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以整风精神开展批评和自我批评，召开高质量的专题民主生活会。
1.制定专门工作方案。学校党组织召开专题民主生活会。首先要制定专门的民主生活会和民主评议党员工作方案，明确具体的操作办法，并报局教育实践活动办公室审定。
2.召开专题民主生活会。会上，领导班子成员要坚持原则，讲真话、讲实话、讲心里话。坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，达到“团结—批评—团结”的目的。
发言内容：自我批评要明确摆出“四风”突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议，每个班子成员都要对其他成员提出具有“辣味”的批评意见。
发言步骤：学校主要负责同志首先代表领导班子进行对照检查，然后个人对照检查，带头开展批评和自我批评，接着班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施；第二步，其他班子成员逐一对发言的同志提出问题和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。
3.开好专题民主生活会，抓好民主评议党员工作。学校党组织要以支部为单位，组织开好以“批评与自我批评”为主题的专题组织生活会，每名党员干部都要参加所在党支部组织生活会。目的是要深入查找自己在学习、思想、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足，同时通过同事之间坦诚的交流，增进了解、促进团结、改进工作。做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不捕风捉影，不主观臆断，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纠纷。每个党员都要参加所在党组织的专题组织生活会，党员领导干部也要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。
4.通报专题民主生活会情况。专题民主生活会后10天内，要召开通报会，主要负责同志主持，通报领导班子专题民主生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。领导班子和党员领导干部的对照检查材料作进一步修改完善。
在通报会上，通报完领导班子专题民主生活会情况后，对领导班子和党员领导干部对照检查、开展批评和自我批评情况进行民主评议。评议主要内容：领导班子专题民主生活会情况的总体评价；领导班子和党员领导干部对照检查、开展批评和自我批评情况的评价。
领导班子专题民主生活会情况、对照检查、开展批评和自我批评情况“好”和“较好”累计得票率不低于于80%。
5.上报专项报告。专题民主生活会召开后15天内，学校党组织要对专题组织生活会和民主评议党员工作情况进行总结，形成专项报告，报局教育实践活动领导小组。
五、着力抓好边查边改
把边查边改贯穿始终，对查摆剖析出的“四风”问题进行分析，立行立改，小有小改，大有大改。对主观问题要转变作风立即改，客观问题要制定措施积极改；马上能解决的问题马上改，需要较长时间才能解决的问题分步改；自己能解决的不依靠，需要协调解决的不拖拉。既要立足当前抓治标，更要着眼长远抓治本。要注重立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。
学校党组织要把开展教育实践活动同当前教育系统重点工作结合起来，引导党员干部增强改进作风的思想自觉，增强干事创业的责任担当，保持奋发向上的进取精神，用推进教育改革发展的成效检验作风建设的成果，做到两手抓、两促进。
篇2：党员教师个人查摆问题总结材料
党员教师个人查摆问题总结材料 本文关键词：党员，教师，材料
党员教师个人查摆问题总结材料 本文简介：党员教师个人查摆问题总结材料汪文银为贯彻落实上级精神，我积极参加将近半年的“两学一做”的学习活动。通过我在个人自学和集体互学以及同事相互查找自身问题的活动中，自己深刻认识到：开展“查摆”活动，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位
党员教师个人查摆问题总结材料 本文内容：
党员教师个人查摆问题总结材料
汪文银
为贯彻落实上级精神，我积极参加将近半年的“两学一做”的学习活动。通过我在个人自学和集体互学以及同事相互查找自身问题的活动中，自己深刻认识到：开展“查摆”活动，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的学习过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下:
一、个人作风基本情况
作为一名拥有二十二年党龄和二十九年教龄的党员教师，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：
1.认真做好本职工作，努力为学生服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新的教学业务知识，努力提高自己的教学能力。
2.站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，努力维护人民教师的光辉现象
3.待人热情，与人为善，密切联系群众。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。
4.生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终坚持读书、生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。
二、存在的主要问题
1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。
3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。
三、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我一个普通党员教师无关，平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2.本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我的党性在这方面还需要加强。
3、工作中不善于总结经验和反思，对待学生上缺乏耐心。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够充分主动，与家长联系较少、向家长反馈学生情况做得也够，沟通得比较少。
5、对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思
四、今后的努力方向
1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。
深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。
3、爱岗敬业，坚定学高为师，德高为范信念。
热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
4、树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。尽心尽力完成每一项工作。
2016年9月23日
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篇3：查摆活动个人思想汇报
查摆活动个人思想汇报 本文关键词：思想汇报，活动
查摆活动个人思想汇报 本文简介：查问题改不足，抓学习提能力——主题活动个人思想汇报自我镇开展“密切群众入农户，转变作风谋发展”主题活动以来，我充分认识活动的重大意义，自觉按照活动的安排和部署开展工作。通过“三进三访”活动，虽然与群众的距离拉近了，感情加深了，树立了良好的工作作风，工作能力得到了锻炼和提高，但自身也存在很多不足和问题
查摆活动个人思想汇报 本文内容：
查问题改不足，抓学习提能力
——主题活动个人思想汇报
自我镇开展“密切群众入农户，转变作风谋发展”主题活动以来，我充分认识活动的重大意义，自觉按照活动的安排和部署开展工作。通过“三进三访”活动，虽然与群众的距离拉近了，感情加深了，树立了良好的工作作风，工作能力得到了锻炼和提高，但自身也存在很多不足和问题。
一、查摆自身的不足和问题
对照“三查”主要标准，虽然自己总体上做得比较好，但结合“三进三访”阶段收集到的意见，在新的形势和任务面前，个人仍存在一些问题和不足：
1、政治学习不够，学习标准不高。平时理论知识学的少，钻研不够，理论联系实际不够，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，因而不能准确把握形势。
2、创新意识不够，工作方法简单。工作缺少创新意识，没有深入实际，处理问题的方法比较简单，工作中遇到烦琐、复杂的事情，没有主动寻找对策，而是等待领导指示。
3、工作作风还不够扎实。安于做好本职工作，没有很好的深入基层，缺乏工作主动性和进取心，不能站到全局的高度，思考问题、处理矛盾。
二、整改措施和努力方向
针对自己存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思、加以改进、严格要求自己，努力做到以下几点：
1、加强理论学习，提高政治素质。深入学习实践科学发展观，及时学习和领会有关转变工作作风、密切联系群众的文件精神，提高政治理论修养，坚定政治信念，自觉加强党性锻炼。
2、积极开拓进取，提高工作质量。自觉刻苦钻研业务，夯实基础，遇到问题要多看、多问、多想，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施开展工作和处理问题，努力把工作提高到一个新的水平。
3、加强自身建设，提高服务意识。不断改进作风，提高践行科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强大局意识、责任意识，加强与群众的思想交流，广泛征求意见，在强化服务意识上下功夫，把感情贴在民心民意上，把个人的追求融入到**发展需要中。
通过本次自我剖析，进一步提高了认识，改正了不足，进一步改进了工作作风了，提高了工作能力。今后我要从思想上、作风上严格要求自己，不断改进工作作风，密切联系群众，时刻以**兴衰为己任，以发展**事业为自己事业，敢于担责任、挑重担，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作任务。
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