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学度“践行核心价值观,欢乐中国”元旦主题活动方案

日期:2021-03-08  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

学度“践行核心价值观,欢乐中国”元旦主题活动方案 本文关键词:践行,中国,活动方案,元旦,欢乐

学度“践行核心价值观,欢乐中国”元旦主题活动方案 本文简介:2016—2017学年度“践行核心价值观,欢乐中国年”元旦主题活动方案一、活动目的:伴随着墙上日历一页页地减少,新的一年也悄然地走近了。新年是一年中最热闹喜庆的日子,是一家人团聚一堂,幸福欢笑的日子,也是我们中华民族的传统节日。在新年来临之际,为了让幼儿进一步感受“年”的味道,让幼儿了解过年的由来和

学度“践行核心价值观,欢乐中国”元旦主题活动方案 本文内容:

2016—2017学年度“践行核心价值观,欢乐中国年”元旦主题活动方案

一、活动目的:

伴随着墙上日历一页页地减少,新的一年也悄然地走近了。新年是一年中最热闹喜庆的日子,是一家人团聚一堂,幸福欢笑的日子,也是我们中华民族的传统节日。在新年来临之际,为了让幼儿进一步感受“年”的味道,让幼儿了解过年的由来和相关的风俗习惯,同时能积极地参与到活动中来,通过自身的体验和劳动,体验过年的快乐、喜悦,过一个欢乐的“中国年”。学园讨论决定,举行“践行核心价值观,欢乐中国年”庆元旦主题活动:

二、活动时间:

2016年12月19日至2017年1月12日

三、活动对象:

全体师生、家长

四、活动安排:

(一)主题演讲:我的中国年

通过国旗讲话,普及春节的由来和习俗,让全体师幼了解春节,知道春节俗称“年节”,传统名称为新年、大年等,是中华民族最隆重的传统佳节,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,春节的活动丰富多彩,且带有浓郁的各民族特色。

(二)主题活动:话说春节

各班通过环境创设,营造浓厚的过年氛围,同时结合幼儿年龄特点和发展情况,通过开展形式多样的主题活动如手工制作、语言活动、科学常识等,鼓励幼儿积极参与,让幼儿通过活动进一步了解春节的由来、风俗习惯等,进而感受“年”的味道,激发幼儿对祖国的热爱之情。

(三)美食活动:舌尖上的中国味

中国的美食享誉天下,每个民族、每个地方的人民都有不一样的饮食习惯,在春节期间,南方吃年糕、北方吃饺子,各有各的寓意。学园在春节之际,将闽南传统春节饮食融入点心活动,开展一场“舌尖上的中国味”之旅。

(四)实践活动:欢乐中国年

活动一:家长开放日

伴随着春节的到来,我们将开展学园家长开放日,让家长进一步了解幼儿的在园生活,和幼儿一起感受春节的浓厚氛围,从而更好地促进家园共育。

活动二:亲子手工制作活动

为了进一步增强亲子间的互动性和合作性,培养幼儿的动手能力、创造力和想象力,在新年来临之际,我们迎来了亲子手工制作活动。以年段为单位,选择主材料,由家长和幼儿共同完成一样作品。通过此次活动,激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,鼓励幼儿和家长积极参与,体验亲子合作的快乐,加强家园联系,增进亲子之情,为这个“欢乐的中国年”增添一份色彩。

活动三:欢喜庆元旦——亲子环保时装秀

在中国的传统中,过新年穿新衣的历史由来已久,它和舞龙、舞狮、敲锣打鼓、贴春联、放鞭炮、挂灯笼一样,是节日喜庆中不可缺少的部分。在这个除旧迎新的日子里,我们迎来了亲子环保时装秀,让幼儿和家长利用废旧物品动手制作自己的服装,通过活动增强幼儿的环保意识,培养幼儿的动手能力和表演能力,增进家长与幼儿的情感。

活动四:热闹迎新年——扫尘

新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。在春节来临之际,学园开展“扫尘”活动,以班级为单位,让每个幼儿自己动手打扫班级、学园卫生,在实践的过程中体验劳动的快乐,感受春节扫尘活动的意义。

(五)展示活动——文化艺术周

动手参与,享受艺术。在这个欢乐的日子里,我们以艺术创作的作品为主题,开展艺术作品展示。以班级为单位,以新年为主题,结合幼儿年龄特点,开展多种形式的艺术创作活动,并将幼儿作品用于布置学园环境,浓厚新年氛围。一楼大厅展示的内容为:亲子手工作品。让我们一起在艺术的殿堂里观赏各种形式和材料的艺术作品。

篇2:践行党的群众路线“六个一”活动心得体会

践行党的群众路线“六个一”活动心得体会 本文关键词:践行,心得体会,群众路线,活动

践行党的群众路线“六个一”活动心得体会 本文简介:践行党的群众路线“六个一”活动心得体会为贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求,提高大学生“村官”的群众工作能力,我省在大学生“村官”中开展践行党的群众路线“六个一”活动。根据上级要求,作疃乡党委召开会议安排部署了我们大学生“村官”在“六个一”活动中的主要任务:走访一遍全村

践行党的群众路线“六个一”活动心得体会 本文内容:

践行党的群众路线“六个一”活动心得体会

为贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求,提高大学生“村官”的群众工作能力,我省在大学生“村官”中开展践行党的群众路线“六个一”活动。

根据上级要求,作疃乡党委召开会议安排部署了我们大学生“村官”在“六个一”活动中的主要任务:走访一遍全村农户,通过谈心谈话、节日慰问等形式,对所有在村居住农户逐户走访一遍,尤其是党员代表、村民代表、贫困户(包括特困户、低保户、五保户、患重大疾病户等)和致富能人要做到必访;记录一本民情笔记,结合入户走访,详细记录每个农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况,以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议,并建立村民电子数据库;写好一份调研报告,通过认真总结走访农户活动,形成一份数据准确、内容详实、实例感人、建议可行的调研报告;作出一份公开承诺,坚持实事求是的原则,以涉及发展和民生的事由为重点,就具体工作打算进行公开承诺;联系一户困难家庭,通过走访了解,大学生“村官”至少要联系一户困难家庭,对于困难家庭多的贫困村,联系各种帮扶济困的社会团体组织,以力所能及的方式进行帮扶;办好一些惠民实事,通过设立大学生“村官”“便民热线”、“便民服务岗”,组建便民服务小分队等工作,力争办一些村民需要的实事好事,让群众真切感受到大学生“村官”带来的实惠和温暖。

这几个月一路走来,我感慨颇深,以前都是在村委、乡委间来回奔波,村民有事情直接来村委,而我对村民的真实情况没有详细的了解,这次活动让我深入到每一户家庭,与每一户村民坐在一起一对一的交流,我们之间没有距离,没有隔阂,我切切实实的感受到我所在平城南堡村的淳朴与热情。我在民情日记里详细地记录了每一户家庭的人口、年龄、住房情况、收入水平和来源,虽说从2007年8到现在已经六年多的时间了,但是与村民真切谈心这还是第一次,通这几个月来的入户走访是我更加了解全村、亲近村民的一个平台,也是一个让我运用自身能力帮助村民的一次机会,遇到贫困的家庭我亲尽全力给与帮助,遇到致富能手我向他请教经验帮助全村一齐富裕。

通过这次走访我深深的体会到农村贫困给一个家庭带来的诸多困难,尤其是给孤独老弱病者带来的巨大困苦,发展农村经济势在必行,只有让全村的村民摆脱贫困过上幸福的生活,才能说明我们的工作做好了,才能对得起“人民公仆”这几个字,对得起“大学生村官”这个称呼。

“六个一”活动让我更好的定位自己,更清晰的了解村情、民情。我坚信通过我们村干部与致富能手的共同努力,很快就会实现我们平城南堡梦。

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篇3:如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿精简稿两份

如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿精简稿两份 本文关键词:发言稿,讨论会,践行,精简,两份

如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿精简稿两份 本文简介:如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿精简稿两份【篇一】这次长子县委组织部开展“三严三实”的演讲比赛给我一次难得的机会能在这里展开对改进工作作风问题的一些看法和自我要求,同时对搞好党的群众路线教育实践活动有了更深的认识。“三严三实”是习总书记在参加全国人大常委会工作报告安徽代表团审议会议上对各级领导干

如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿精简稿两份 本文内容:

如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿精简稿两份

【篇一】

这次长子县委组织部开展“三严三实”的演讲比赛给我一次难得的机会能在这里展开对改进工作作风问题的一些看法和自我要求,同时对搞好党的群众路线教育实践活动有了更深的认识。

“三严三实”是习总书记在参加全国人大常委会工作报告安徽代表团审议会议上对各级领导干部提出的要求,

“三严三实”以很朴实的论述为一名领导干部量身定制了一套从政指南,是习总书记亲自帮领导干部“私人定制”的为官之道。

“严以修身、严以用权、严以律己”要求我们在工作中要立好身、用好权、把好关。要时刻问问自己,是否在工作中修身正己,发挥党员干部模范带头作用;是否在工作中克勤克俭,公道正派,权力为民所用;是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人及身边工作人员。只有保持警醒,向自身发问,才能学的好,做的好。

“谋事要实、创业要实、做人要实”更多的体现在全心全意为人民服务上。用诚心,谋实事,让群众得实惠。“三实”同样是要问问自己,是否扑下身子、沉下心来,深入基层,为群众解决实际问题;是否开拓创新、勇于担当,不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,勤奋工作。

焦裕禄同志就是践行“三严三实”要求的楷模

50多年来,我们始终怀念焦裕禄同志,那是因为我们记得,当年他走进兰考一位老农家时,曾经说过一句让后人广为传颂的话;“我是您的儿子”。

50多年来,我们始终牢记焦裕禄的英名,最根本的原因是他始终坚持群众利益至上,心中装着全体人民,唯独没有他自己。

50多年来,我们一直在不停地总结探索焦裕禄精神,那是亲民爱民,艰苦奋斗,不求回报的奉献的精神!

以焦裕禄同志为榜样,我们怎样在实际工作中坚持群众路线、践行“三严三实”呢?

我们的基层干部处于生产生活第一线,接触最多的不是大项目、大工程,而是群众的父母里短、柴米油盐。这正是党和政府密切联系群众的优势所在,群众也正是从干部对待这些事情的态度上看基层干部是否从实际出发,看党和政府是否真正代表人民利益。能不能做善事关群众利益的小事,是检验基层干部“谋实事”的“试金石”。

群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。时刻把群众的安危冷暖放在心上,真情关心群众疾苦、真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望,尽心竭力为群众做善事、办实事、解难事,是践行“三严三实“的做好注解。

“修身、律己”要从转变作风做起,我们要自觉加强党性锻炼和道德修养,廉洁自律,努力把立党为公、执政为民的理念,化为一种高度自觉的思想认识和行为习惯,做思想务实、生活朴实、作风扎实的人,做诚实守信、言行一致、表里如一的人,做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。

在过去的日子里,领导的关心,同事的帮助,记录着我一点一滴的进步。人生的路漫长,道也漫长。践行“三三严三实”永远在路上。

【篇二】

习总书记提出的“三严三实”要求中,严以用权直指领导干部作风的核心。在座的各位,都是师生们眼中的领导,手中均握有一定的权利。我们能否正确对待和使用手中的权利,是确保学校正常运转和事业成败的重要环节。因此,我们必须珍惜现有的岗位和手中的权力,倍加珍惜组织和师生的信任,充分发挥手中权利的作用,要为学校的发展尽职尽责,为教职员工谋利益,为学生的终身发展奠基铺路。我们必须按原则用权,公平、公正地用权,不凭感情和个人喜好用权,必须依法依规用权,不滥用权利。

实行校长负责制后,校长有机构设置、人事管理、经费管理、教学管理和校产管理等方面的权利,但这些权利都是党和人民赋予的,绝不是个人的特权,我一定严格按照上级的要求,在“三重一大”方面,绝不直接管人事、财物、工程招投标、大宗物品的采购等,重大决策一定由班子集体研究决定,必要时经过教工代表大会民主讨论通过。我深知:“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”的道理。

在今后的工作中,更加严格、规范、公正地使用手中的权利,行使职权时一定出于公心、不谋私利、心系师生,做一个组织放心、教工信服、学生爱戴的校长。

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