XXX学校三严三实民主生活会发言材料一份 本文关键词：民主生活会，发言，材料，学校，XXX
XXX学校三严三实民主生活会发言材料一份 本文简介：XXX学校三严三实民主生活会发言材料一份同志们：最近，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，4月21日，“三严三实”专题教育工作座谈会在北京召开，刘XX、赵XX同志做了重要讲话，对专题教育进行了动员部署。5月9日，四川省“三严三实”专题教育工作座谈会召开，王
XXX学校三严三实民主生活会发言材料一份 本文内容：
XXX学校三严三实民主生活会发言材料一份
同志们：
最近，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，4月21日，“三严三实”专题教育工作座谈会在北京召开，刘XX、赵XX同志做了重要讲话，对专题教育进行了动员部署。5月9日，四川省“三严三实”专题教育工作座谈会召开，王东明书记就认真学习贯彻中央精神作了党课报告，各市州党委书记，省直各部门负责人，省委全体常委参加了此次报告。今天学校党委召开西南石油大学“三严三实”专题教育工作座谈会，主要任务就是认真学习贯彻中央和省委精神，引导全校党员干部，准确把握“三严三实”科学内涵和重大意义，坚定践行“三严三实”要求，以更严的标准和更实的作风，抓好学校全面深化改革的各项工作。
按照中央和省委要求，“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，必须融入我们领导干部经常性的学习教育，必须长期坚持。
下面，我就切实开展好“三严三实”专题教育，代表学校党委讲五个方面的问题。
一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义
经过了党的群众路线教育实践活动、领导班子专题民主生活会、庸懒散浮拖专项整治后，目前我们正在一边整改落实，一边积极推进领导班子思想政治建设，为什么现在又要开展“三严三实”专题教育呢，我首先就对这个问题的认识谈两点体会：
第一，开展“三严三实”专题教育，是中央进一步深化和巩固党的群众路线教育实践活动成果，持续加强新形势下党的思想政治建设和作风建设所作出的重大部署。去年3月9日，习XX总书记在参加十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。作风建设永远在路上。”过去一年多，我们通过党的群众路线教育实践活动和2014年度民主生活会，党员干部的党性得到了锻炼，学校的整体风气有所好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争。因此，习XX总书记告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，抓作风要成为我们永恒的课题。当前，我们转作风正处在一个关键的节点上，必须持之以恒、久久为功;“讲政治、守纪律、守规矩”领导班子思想政治建设要深入推进，必须要从严上入手、从实处着力。开展专题教育，要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
第二，开展“三严三实”专题教育，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展“三严三实”专题教育，是党中央作出的重大决定，是当前和今后一个时期的一项重要的政治任务。“三严三实”将做人、为官、做事作为一个整体，从修身用权律己、谋事创业做人等方面进行系统阐发，是对党的十八大以来作风建设实践经验的科学总结，为今后加强作风建设，切实做好“讲政治、守纪律、守规矩”指明了前进方向。中央部署开展“三严三实”专题教育，为持续改进机关干部队伍作风，为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩提供了重要契机，学校各级领导干部要牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，将“三严三实”专题教育融入经常性学习教育，始终保持抓紧抓常的韧劲、抓长抓细的耐心，以专题教育的高质量，为学校全面深化改革建设高水平特色大学凝聚强大正能量。
二、充分认识“三严三实”的重大理论和实践意义
“三严三实”贵在严，重在实，既传承了中华民族优秀传统文化的政治智慧和精神品格，又赋予了新的时代内涵，既凝练了我们党在长期革命建设和改革开放历程中形成的优良作风和光荣传统，又提出了新的更高要求，具有很强的思想性、指导性和现实针对性，需要我们深刻领会和准确把握。
第一，“三严三实”贯穿的是马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现了世界观与方法论的有机统一。辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，也是马克思主义政党区别于其他政党的一个根本特征。当前，党和国家事业发展进入新的历史时期，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，各种利害冲突、矛盾问题十分复杂。这就要求我们必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，更加重视用好马克思主义这一有力思想武器。“三严三实”蕴含着辩证唯物主义的理论品格和科学精神，“三严”集中体现了共产党人修身、用权、律己的基本观点，“三实”集中阐述了共产党人谋事、创业、做人的基本遵循，是辩证唯物主义世界观和方法论的有机统一，为我们践行党的宗旨、永葆党的先进性和纯洁性提出了明确要求，是广大党员干部必须共同遵守的思想行为准则。
第二，“三严三实”进一步明确了共产党人共同的价值追求和政治品格，是对新时期党的建设理论的重要实践。党的十八大以来，习XX总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点和新论断，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，为我们在新的历史时期进行中国特色社会主义建设提供了锐利的思想武器。习XX同志提出的“三严三实”概括精辟、寓意深刻。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，也不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，敢于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设的新成效。所以说，“三严三实”的重要论述，进一步回答了新时期加强党的建设的核心问题，阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”的提出，是党向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。
第三，“三严三实”反映的是我们党对执政规律的深刻认识和把握，彰显了中央从严管党治党的一贯要求。严的精神、实的作风，是我们党优良传统和政治优势的基本内容。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对加强党的作风建设先后作出了一系列重要论述，把作风建设不断推进到新的阶段。十八大以来，党中央鲜明地提出“打铁还需自身硬”，中央政治局带头抓作风转作风，在全党开展党的群众路线教育实践活动，推动“从严”成为管党治党新常态，极大地增强了党的凝聚力战斗力。历史表明：我们党什么时候做到了严和实，党的组织就坚强有力、事业就会从胜利走向胜利，反之就会组织涣散、事业受挫。“三严三实”，坚持内在自律和外部约束相统一，强调完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，重申“懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾”等严明的纪律要求，主张“忠诚老实、厚道朴实、认真踏实”等严谨的处世态度，是对我们党优良传统的坚持和发扬，深刻把握了新形势下党的建设内在规律和时代要求，丰富和发展了从严管党治党的思想理论。
第四，“三严三实”直击的是作风建设现实问题，指明了深入抓作风转作风的行动指南。习XX总书记强调，问题是时代的声音。我们党每一次重大理论创新，都是围绕党的中心任务，针对面临的突出问题进行的。十八大以来，党中央以前所未有的力度狠抓作风转变，党风政风为之一新，党心民心为之一振。我们学校的情况也是一样，通过党的群众路线教育实践活动、2014年度民主生活会，省委巡视组对学校的专项巡视，我们发现了学校的许多问题，尤其是我们干部队伍中存在的作风问题，也提出了相应的整改方案，现在仍在继续深化抓整改、抓落实、抓长效。4月17日，学校党委召开了领导班子思想政治建设推进会暨专题读书班开班动员会，指出了学校干部队伍中的九大突出问题，就是“信仰迷失、信念动摇”、“学风不浓、敷衍应付”、“有令不行，有禁不止”、“精神不振、在位不为”、“当甩手掌柜、官僚二传”、“办事拖拉、效率低下”、“安于现状、不思进取”、“能力不足，招数不多”、“责任心不强，担当不够”。我认为，还得加上一条，就是“不辨是非，信谣传谣”。这些问题归结起来，主要就是“不严不实”。“三严三实”提出“严”的思想要求和“实”的行为取向，充分体现了一心为民、干在实处的价值追求，深刻阐明了新形势下作风建设的时代内涵，为加强思想政治建设、构建良好的政治生态指明了方向。
第五，“三严三实”顺应的是“四个全面”大局需要，提供了新的历史条件下推动事业发展的实践遵循。党的十八大明确了“两个一百年”奋斗目标，习XX总书记提出协调推进“四个全面”的战略布局，确立了当前和今后一个时期治国理政的总方略。“四个全面”可以概况为一个中心，就是以全面建成小康社会为中心，三个保障，就是全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。可以说，“三严三实”的标准和要求指明了实现“四个全面”的所需的重要精神品质;开展“三严三实”专题教育吹响了从严治党的“冲锋号”。我们要把“三严三实”作为思想建党的根本遵循、从严治党的根本目标、制度治党的根本指向，贯穿到党的建设各个方面和全部过程，培养造就更加过硬的领导班子和干部队伍，为实现建成高水平特色大学和百年名校提供坚强的组织保证。
三、践行“三严三实“必须聚焦忠诚、干净、担当
推进学校全面深化改革，建设高水平特色大学，关键在党，关键在人，必须建设一支思想上政治上作风上全面过硬的干部骨干队伍。这次专题教育，中央强调聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，实际上明确了“三严三实”的内核要求，也划出了检验专题教育成效的基本标准，全校干部要带头践行“三严三实”，自觉将其内化于心，外化于行，融入到党性修养的全过程，贯穿到为官用权的各方面，体现到干事创业的实践中，以实际行动树标杆、作表率。
第一，坚持把“三严三实”作为修身为人的基本遵循，做到信念坚定、对党忠诚。做官先做人，做人必修身，党员干部修身做人就是做合格的共产党员。作为党员干部，最紧要的就是要加强道德修养，用坚定的信仰，用对党和对人民的忠诚，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。反之，一个党员干部如果不学习，不注意自身的修养，不但不能圆满完成他所承担的工作，甚至会成为阻碍改革发展的绊脚石。我多次讲过，在学校改革发展过程中，我们的干部一定不能成为绊脚石，而是要坚决为改革大局服务，坚决成为学校改革发展的垫脚石。刚才我们提到学校存在的十大问题，第一条就是“信仰迷失、信念动摇”，如果任其发展，就会造成贯彻执行党的方针政策不力，影响党群干群关系，影响党的战斗力、凝聚力。在学校全面深化改革，努力建设世界高水平大学和百年名校时期，如果我们信仰缺失，信念动摇，我们将一事无成。邓小平同志说：“共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。”这种人格力量，来自坚定的信仰。每一名党员领导干部，都要自觉按照“三严三实”要求，切实加强党性锻炼和自身修养，坚持更高的标准和尺度，追求更高的觉悟和境界，锻造过硬的思想品格和政治素质，展现共产党人强大的人格力量。所以我认为，我们自身的人格力量就是我们所在单位发展进步最好的榜样力量，就看你做的是正面的典型还是负面的影
篇2：XXX企业三严三实民主生活会发言材料一份
XXX企业三严三实民主生活会发言材料一份 本文关键词：民主生活会，发言，材料，企业，XXX
XXX企业三严三实民主生活会发言材料一份 本文简介：XXX企业三严三实民主生活会发言材料一份同志们：为贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，全面落实从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，集团公司党委
XXX企业三严三实民主生活会发言材料一份 本文内容：
XXX企业三严三实民主生活会发言材料一份
同志们：
为贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，全面落实从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，集团公司党委根据中冶集团党委和攀枝花市委的统一部署，决定自2015年5月起，在两级公司中层以上干部中组织开展“三严三实”专题教育。根据中央关于“以领导干部讲党课启动开局”的要求，今天由我来为大家讲一堂党课。(五个部分)
一、重温习近平同志五谈“三严三实”
一谈：要求领导干部树立和发扬好的作风
2015年3月9日，习近平同志在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，要求各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。我们一起来重温一下“三严三实”的内涵：严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉;谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
二谈：强调作风问题本质上是党性问题
2015年3月18日，习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养，并提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益;二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西;三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”;四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独、慎初、慎微(慎独:独处时要谨慎;慎微:小节处要谨慎;慎初:事情开头时要谨慎)，做到防微杜渐。
三谈：“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则
2015年10月8日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中指出，党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。
四谈和五谈：要抓好“三严三实”专题教育，抓住领导干部这个“关键少数”，持之以恒改作风正风气，增强政治工作时代感生命力
2015年1月21日和2月16日，习近平同志在视察驻昆明部队和驻西安部队时，先后两次指出，要深化党的创新理论武装，扎实抓好“三严三实”专题教育整顿，持之以恒改作风正风气，切实增强政治工作的时代感和生命力。要抓住领导干部这个“关键少数”，强化使命担当，践行“三严三实”要求，发挥模范带头作用;要带头坚定理想信念，深入学习党的创新理论，严守政治纪律和政治规矩，永远听党的话、跟党走;要带头真抓实干，立说立行，善作善成;要带头廉洁自律、依法用权、秉公用权，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，营造风清气正的政治生态。
二、解读“三严三实”的丰富内涵
“三严三实”言简意赅内涵深刻，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、全面落实从严治党要求提供了重要遵循，是在新的历史条件下引领党员干部讲党性、重品行、作表率和为民务实清廉的价值标准，是时代精神的精华。
(一)从中华优秀文化中看从政修养
中华文化历来把修身作为从政的基础性工程，提倡“修身齐家治国平天下”，且在修身上要求“严”和“实”。
在“严”方面，儒家提出从政者要“正己”，为“正己”更要“克己”。“正己”即要使自己端正，“克己”即克制自我的不符合道德规范的各种欲念和行为，以符合“仁”和“礼”的要求;要“非礼勿听、非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动”，即一言一行、一举一动都要符合社会规范，要求非常严格。不仅如此，还要求“慎独”
“莫见乎隐，莫显乎微”，即在意念上也不能出现不符合社会规范的杂念，在细微处也不能违背社会规范和道德标准。因此，要求“正心”“诚意”，即从思想深处牢固树立正确的义利观，随时随处都要体现“仁”“礼”的要求;要求“内自省”，每天都要对自己的思想和行为进行反省，剔除精神污垢，防止邪欲入侵。
在“实”方面，注重现实、经世致用，是以农业社会所崇尚的经验理性为基础的文化传统，熏陶和培育出了中华民族鲜明的务实性格，“天行健，君子以自强不息”就是中华民族自强不息勇于探索的实践精神的表达;儒家传统文化要求从政者“敏于事而讷于言”，即勤勉实干，不尚空谈;“敏则有功”，即实干创造业绩;“知行合一”，强调不但要思想自觉，还要行动自觉，认识和实践要统一起来。
可见，“三严三实”吸取了中华优秀传统文化的滋养，所倡导的价值观、秉持的执政理念，与优秀传统文化内涵一脉相承，是对中华文化从政修养精华的创造性继承和发展。
(二)从党的优良传统中看“严”与“实”的政治传承
中国共产党是马克思主义政党，具有对自身从严从实要求的政治品格，在长期的革命斗争中，形成了“严”与“实”的优良传统。
铁的纪律是“严”的充分体现，它既是党执纪的要求，也是对党员干部党性修养的要求。我们党历来要求党员干部守纪律、讲规矩。如井冈山时期，毛泽东、朱德与战士一起挑粮;中央苏区时期，江西省苏维埃主席刘启耀不仅长期自带粮食去办公，而且在红军长征后，他保管着省苏维埃政府留下的价值万元的黄金，极度穷困下，不动用毫克，而靠乞讨度日，被战友们称为“腰缠万贯的讨米人”。这些都是共产党人严以修身、严以用权、严以律己的模范。
“实”更是中国共产党在复杂艰巨的革命斗争中、在血与火的考验下总结出来的宝贵经验，既表现为实事求是的思想路线，也表现为艰苦奋斗的实干精神，毛泽东指出：“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。”艰苦奋斗也是我党的一大优良传统。井冈山时期，红军将士睡山洞、盖稻草，在对敌斗争中取得一个又一个胜利;长征时期，红军吃草根树皮，过雪山草地，冲破敌人的围追堵截;延安时期，军民自力更生，艰苦创业，开荒种地，把南泥湾变成了塞上江南，打破了经济封锁，渡过了难关。
可见，“三严三实”体现了我们党的核心价值，是对中国共产党优秀传统的政治继承，是对党组织和党员干部本真要求的理性回归。
(三)“三严三实”蕴含的精神实质
“三严三实”是对共产党人“质”的界定。“三严”是基础和根本，集中体现了共产党人的理想信念和价值观。“三实”体现了党的思想路线，体现了理论联系实际的基本原则。二者紧密联系、相互促进。
“三严三实”是党员干部必须坚守的“本真”。我们党员干部应牢记入党时立下的誓言，筑牢理想信念“主心骨”，带头发挥共产党员的先锋模范作用;树立正确的权力观，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题，坚持原则、守住底线，坚持依法用权、秉公用权;践行正确的政绩观，把党的事业、群众利益作为干事创业的价值追求，以科学的态度作决策，以求实的精神抓落实。
“三严三实”的着力点是“严”和“实”。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰等严肃的政治追求，是贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线等严明的纪律要求。“实”字蕴涵的是理论联系实际的思想路线，是求真务实的工作方法，是认真踏实的处世态度。“三严三实”彰显马克思主义执政党的政治品格，反映新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现内在自律与外在约束的有机统一。
可见，贯彻“三严三实”要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。
(四)“三严三实”体现的时代价值
当前，新的历史任务对党员干部提出了新的要求。协调推进“四个全面”战略布局要求树立“三严三实”的价值理念，在“四个考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)和“四种危险”(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)面前，同样要求发扬严的精神、实的作风。“三严三实”是党员干部的精神标识、价值追求和行为准则，不论是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，还是“坚持以信念人格实干立身”新要求，亦或是“对党忠诚、个人干净、敢于担当”“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的新概括，都集中体现了新的实践对干部既严又实的要求，即在信念上坚持马克思主义信仰，坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义信念的统一，坚持理想和实干的统一;在人格上坚持党性原则、宗旨观念和高尚情操的统一;在行动上坚持守纪律、讲规矩和为官有为、敢于担当的统一，严守政治纪律和政治规矩，创造经得起历史和人民检验的实绩。
可见，只有将做人与做事融为一体，把思想品德、思想作风与工作方法、为人处事结合起来，才能真正做到既干事创业又廉洁自律。
三、理解“三严三实”的重大意义
(一)践行“三严三实”是推进作风建设的重要举措。
党的群众路线教育实践活动开展以来，党风政风得到明显改善，但“四风”还没有根除，党员干部队伍管理和党员干部身上仍然存在不严不实的问题。现在，我们党站在新的历史起点上，正在协调推进“四个全面”战略布局，实施“一带一路”等重大举措，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现中国梦的十九冶新篇章，关键在党组织的创造力、凝聚力和战斗力。我们党作为执政党，不但要有强大的“真理力量”，还要有强大的“人格力量”，要以严的精神管党治党、以实的作风干事创业。只有切实解决党员干部作风与新形势新任务不相适应的问题、与党和人民新要求新期盼不相符合的问题，我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”，更好地巩固执政基础、提高执政能力、完成执政使命。
(二)践行“三严三实”是加强干部队伍建设的迫切要求。
“三严三实”是打造高素质干部队伍的内在要求，从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期党员干部应有的精神特质，为加强干部队伍建设提供了指导。当前，我们有些干部私底下抱怨，感觉比以前管严了、管过了、管多了，干部难当了，实际上是思想认识不到位，理想信念不坚定的表现。对于干部严管理的问题，集团公司党委的态度是鲜明而坚定的，下一步还将加大和完善干部管理制度约束，严格落实领导干部问责，加大考核力度，进一步研究完善干部管理任用办法，坚决杜绝带病提拔等情况发生，加大违纪违法案件查办力度，对违纪违法案件坚决查处，有一件查一件、处理一件，决不姑息。我们要把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准，作为教育培养干部的重要内容，作为监督管理干部的重要要求，要让那些认真践行“三严三实”的干部干事有舞台、工作有位子，并加强对干部的日常监督管理，对干部身上出现的倾向性问题及时提醒、严肃批评，促进干部队伍健康发展。我们要教育党员干部优“德”、优“行”、优“能”，树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观和宗旨意识，全心全意为员工服务，坚守廉洁底线，自觉抵制“四风”，清清白白为人、干干净净做事，有肝胆、有担当，把学习真正当做一种政治责任、精神追求和终身习惯，优“急需之能”，争做术有专攻的干部，优“综合之能”，善做一专多能的干部，提升干事创业的能力素质。
篇3：教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编
教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文关键词：实心，汇编，两篇，体会，教师
教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文简介：2016教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会25条材料汇编【篇1】自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师，认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述，严以修身、严以用权、严以律己，同时还
教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文内容：
2016教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会25条材料汇编
【篇1】
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师，认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述，严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，爱岗敬业，热爱学生，力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学生爱戴的老师。
作为一名有近十年党龄的共产党员，经过学习和讨论，个人以为，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
共产党员分布在各行各业，在我们国家建设中起到了中流砥柱的作用。据近期的一次数据统计，全国约有八千多万的党员，也就是说在不到20个人之中，就有一个是党员。全国教师约有一千四百多万，相对于从事其他职业的人，教师的知识水平要高一些，思想也更开放一些，所以教师队伍中党员比例要也就更高一些，大约在4个教师当中就有一个教师是党员，因此教师党员是我们党员队伍中的重要组成部分。另一方面，教师是一个特别的职业，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生;他是园丁,辛勤的看护，培育着学生;教师是桥梁，甘愿为学生铺路;教师是灯塔，照亮学生前行的路;教师还是春雨，慈润着学生这一株株禾苗。教师的一言一行影响着学生，影响着我们的下一代，影响着中国的未来。那么，作为一名教师党员，如何在教师的岗位上用“三严三实”的来要求自己呢?
首先一点就是需要爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
更进一步需要关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。也不要讽刺、挖苦、歧视学生，或者体罚或变相体罚学生。
更重要的是坚持做到为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。不断提升自己思想境界，提高自己的知识水平，终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
总而言之，就是要结合自身实际情况，把“三严三实”落实到位，以行动为根本，在工作中要认真对照“三严三实”的要求，脚踏实地的干好教师的各项工作。否则，离开了实际谈“三严三实”，那就与“三严三实”的精神背道而驰了。
【篇2】
自从学习了习总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、严于律己，有高度的责任心，心里时时有学生，处处做学生表率。
我坚持每天提前到校，到校后我立即进入教室，查看学生情况，提前布置预习任务。我家离学校较远，乘公交车很不方便，从家到公交站台要走十几分钟的路程，下了公交车还要步行十几分钟才能到达学校。数年如一日，天天坚持早到学校。我所带的班里有一位同学经常早自习迟到，批评教育了之后没有多大的效果，仍旧迟到，后来我把自己的上班情况如实地告诉他后，他深受感动，就再也没有迟到过。由于我的以身作则，有效地解决了学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行，从不说脏话，也从不讽刺学生。我以严于律己，真诚待人的态度赢得了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过：“教师的全部工作就是为人师表。”我努力用自己的行为为学生作表率。
二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学，让学生爱上学习。
我始终认为：如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生设想，只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。
备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。
上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束，我及时检查学生的学习情况：或询问，或查看，以求及时调整教学方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化：开始上课时，学生的心是不平静的，这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是：①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育，说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右，学生的心平静了下来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住教学重点进行讲解，以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法，从不一讲到底，也不会总是让学生讨论。总之，教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为，语文教学的一个重要特点是：不管采用什么方法，一定不能让学生脱离文本，不能脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。
三、实实在在做老师，用爱心引领孩子健康成长。
有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下行为的种子，就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。我在班集体建设中，努力营造平等、和谐、友爱的气氛，让每一位学生体验集体的温暖和同学的友谊，充分尊重每一位学生，让他感受在班上的一席之地。安排座位上，我严格按照高矮排列，定期交换原则，让学生感受到公平和公正。对待学习困难和家庭困难的同学，有班级互助小组解决实际困难，小组不能解决的交由班主任统一解决。班里一位同学，父母是老来得子，父亲退休后一直瘫痪在床，一直由年已六十的母亲来照顾，有一天，这位同学没来上课，我很着急，跟他家长联系后得知父亲病危住院，没有来得急向我请假。了解情况后我心里一阵酸楚，总想着我应该做点什么。我想帮帮他，可这个学生自尊心很强，又担心伤害了他，于是我和班里的同学商量，实行了一次秘密献爱心活动。我和几个同学代表秘密的去医院看望了他的父亲，并再三嘱咐他的父母要为我们保密。这件事，让同学们更加团结了，学习氛围也更浓厚了。我用爱心照亮学生前行的路，学生也用爱心促使我更加坚定的走在教育的路上。
我在日常工作中用自己的亲身实践践行了习近平总书记的“三严三实”工作作风，当然还有一些不足的地方在今后的教学工作中应该加强理论学习，提高理论水平
;多读多写，提高文学水平
;勤于反思积累教学经验
;进行教育教研，解决实际问题。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
+三严三实专题民主生活会25条材料汇编
1.总书记关于作风建设“三严三实”新论述，是给广大党员干部上了一堂生动的党课。既是中央“八项规定”、“六项禁令”、反“四风”精神的延续和深化;也是党在全面深化改革的新形势下，进一步加强作风建设特别是领导作风建设的新要求。必须结合当下开展的党的群众路线教育实践活动，深入学习贯彻落实总书记重要讲话精神，深刻领会“三严三实”内涵，从严要求、向实处着力，积聚清风正气，激发工作干劲。只有这样，才能做到打铁自身硬，凝聚党心民心，取得作风建设新成效。
2.总书记关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。
3.要进一步转变工作作风，认真履行工作职责，坚定不移地贯彻落实好“计划生育基本国策”，为创造环境友好型、资源节约型、人口均衡型社会做出应有的贡献。
4.各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
5.在群众路线教育实践活动中，要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气，同时要进一步转变工作作风，认真履行工作职责，全面推动妇女事业健康发展。
6.以“三严三实”的精神推动各项工作开展。各处室要结合2014年局工作要点，将处室工作分解细化，把任务目标落实到个人，按照时限要求，督促抓好落实，确保各项任务按期完成。
7.要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导，进一步完善方案，强化措施，高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作，促进新风正气常态化、长效化，使之成为一种习惯、一种风尚。
8.要把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照自己;作为一把尺子，经常量一量自己，看看是不是达标合格。要把“三严三实”内化于心、外化于行，自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要以低调务实、埋头苦干的作风，勇于负责、勇于担当，扎实推进机关党建各项工作。要深入研究新形势下机关党建工作特点，积极推进机关党建十大品牌创建工作，努力提升机关党建工作水平。要认真学习虞爱华书记署名文章，把贯彻落实“三严三实”落实到具体行动上、落实到实际工作中。
9.习总书记提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。
10.将“三严三实”要求贯彻于作风建设之中，落实到改革发展的每一步，我们定能激流勇进续写辉煌，在全面深化改革中继续走在前列。
11.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
12.“其身正，不令而行。”军队人大代表、南京军区政治部副主任郭礼云认为，各级领导干部要按照“三严三实”作风的要求，时刻警醒自己，时刻严格要求自己，切实秉公用权，把自身形象树起来，把良好风气带起来。
13.以“三严三实”的重要思想为指导，继续转变作风，在建立长效机制上下功夫，持续抓好“八项规定”的贯彻落实。
14.把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照，看看是不是达标合格，是不是坚持立党为公、执政为民的宗旨，是不是为民用权、依法依规用权。要坚定理想信念，加强党性修养，提升道德境界，追求高尚情操，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把“三严三实”内化于心、外化于行，树立正确的政绩观，在谋事创业的实践中，坚持求真务实，尊重规律，狠抓落实，勇于担当，做老实人、说老实话、办老实事，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。
15.把学习贯彻习近平总书记重要讲话作为当前一项重要政治任务，特别是要按照“严以修身、严以用权、严以律己”和“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，全面深化党校各项工作的改革和发展。一是把“三严三实”作为重要课程纳入主体班教学计划，面向全市广大党员干部授课，掀起学习的热潮。二是以“三严三实”的要求，加强学员管理，进一步坚定学员理想信念，加强学员党性修养，树立风清气正的党校校园文化。三是把“三严三实”列入党校正在深入开展的党的群众路线教育实践活动的重要内容，贯穿于教育实践活动的全过程，推动党校新一轮的改革发展。
16.“三严三实”的重要论述，既是对当前改进干部作风提出的新要求，也是党员干部立身做人、干事创业的科学指南，不但要牢记心间，更要落实到做人做事的实践中。
17.总书记讲话中关于作风建设
“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵丰富，具有很强的思想性、针对性和指导性，深刻指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是我们各级领导干部正心修身的基本遵循和干事创业的行动指南。
18.“习主席关于?三严三实?作风的重要讲话，对我触动很大。我认为谋事要实，就是要真正把战斗力标准立起来，按照实战要求抓训练搞建设，带领官兵向着强军目标不断努力前行。”
19.习总书记讲话是对领导干部为人为政的基本要求，也是检验党员领导干部党性原则的具体标尺，对深化党的群众路线教育实践活动，凝聚党心民心，实现中国梦，具有重要和深远意义。大家一致表示，“打铁还需自身硬”，要积极响应总书记号召，加强自身建设，敢于担当，筑牢思想上的“防火墙”，增强抵御风险的免疫力，以求真务实的作风，履职尽责。
20.要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要指示精神。
21.“?三严三实?，既是对领导干部的要求，也是中华民族的传统美德，更是对当前改进作风提出的新要求，也是我们立身做人、干事创业的科学指南，不但要记心间，更要落实到做人做事的实践中。”
22.“对军人来说，做人要实，就是要对党忠诚，对待同志和战友真诚。尤其是带兵人，更要真心实意对待战士，以真心换真心，用真情凝聚军心、提高士气。”
23.天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回;走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。
24.“修身是对每一个人最基本的要求。学习贯彻习主席关于?三严三实?作风的重要讲话精神，就要在不断充实提高自身的基础上，每日三省吾身，对照党员、军人、领导干部的标准，经常照一照镜子，看看自己还有哪些差距。”
25.要把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，将“他律”变为“自律”，要自觉践行党委确定的主题，认真做好本职工作，为学校纪检监察工作做出更大贡献。