“两学一做”学习教育边学边改即知即改和问题整改工作方案 本文关键词：整改，工作方案，边学，学习，教育
“两学一做”学习教育边学边改即知即改和问题整改工作方案 本文简介：“两学一做”学习教育边学边改即知即改和问题整改工作方案各地教育工委、教育局，州职校，州高级中学：根据州委组织部关于“两学一做”学习教育要强化问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改的要求，现就做好“两学一做”学习教育边学边改、即知即改和问
“两学一做”学习教育边学边改即知即改和问题整改工作方案 本文内容：
“两学一做”学习教育边学边改即知即改和问题整改工作方案
各地教育工委、教育局，州职校，州高级中学：
根据州委组织部关于“两学一做”学习教育要强化问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改的要求，现就做好“两学一做”学习教育边学边改、即知即改和问题整改工作有关事项通知如下：
一、查摆问题的对象
“两学一做”学习教育查摆问题的对象为：各地党委（党组）、各党支部、全体党员。
二、查摆问题的重点
1.各地党委（党组）、党支部班子及其成员要围绕思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题进行查摆。
2.全体党员和县处级以上党员领导干部分别对照“两学一做”学习教育明确的全体党员和县处级以上党员领导干部重点解决的问题进行查摆。
3.全体党员还要联系本职工作，立足岗位特点，对照“四个扎扎实实”的要求，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施。
4.查摆问题要同抓好党的群众路线教育实践活动和“三
严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实问题的整改，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、持续推进。
三、查摆问题的主要方式
1.各地党委（党组）、党支部和全体党员要紧紧围绕中央和州委提出的学习教育需重点解决的问题，紧密结合各自实际进行再对照、再细化，进一步查找存在的问题。
2.查摆问题要面向党员和群众广泛征求意见，班子（党委、党组、党支部）成员要相互谈心，支部班子成员要与每名党员谈话。
3.各地党委（党组）、党支部班子和全体党员要坚持问题导向，坚持边学边改、即知即改；党委（党组）、党支部班子问题的查摆和整改，也可依托年底前召开的支部专题组织生活会和党委（党组）年度民主生活会集中进行。
四、强化整改落实
1.针对存在的问题，建立问题清单，明确整改时间和路线图，“两学一做”学习教育边学边改、即知即改和问题整改实行党员、党支部、党委（党组）逐级月备案制度，备案制度从2016年8月起执行，每月初将上月情况进行备案。
2.党员个人问题的查摆和整改，每月一报，由党员本人向党支部报备。（附表）
3.党支部班子问题的查摆和整改，待年底支部专题组织生活会后，向所属党委报备。（附表）
4.各地区所属党委（党组）班子问题的查摆和整改，待年底党委（党组）年度民主生活会后，向所属地方党委组织部门（“两学一做”学习教育领导小组办公室）报备。（附表）
5.各市、县、工委各党委班子问题的查摆和整改，待年底党委（党组）年度民主生活会后，向州委“两学一做”学习教育领导小组办公室报备，同时报备民主生活会上形成的班子成员的问题查摆和整改情况。（附表）
五、有关要求
1.各地党委（党组）、党支部、全体党员查摆问题要实准、清楚、具体，不能笼而统之，大而化之，对查摆出来的问题要认真梳理，列出清单，建立台账，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理，完成一个销号一个。
2.各地党委（党组）及其“两学一做”学习教育工作机构要加强督导，对各地党组织对问题清单、建立台账、整改落实情况进行督促检查。
3.各地党委（党组）、党支部可采取适当的方式，将党员个人、班子及班子成员问题的查摆和整改情况在一定范围内通报；也可以通过板报、简报、党务公开栏和新闻媒体宣传、公开整改落实情况，及时反映整改成效。
篇2：推文稿在专题民主生活会情况通报暨落实整改整章建制环节动员大会上的讲话字文稿
推文稿在专题民主生活会情况通报暨落实整改整章建制环节动员大会上的讲话字文稿 本文关键词：文稿，整章，建制，大会上，整改
推文稿在专题民主生活会情况通报暨落实整改整章建制环节动员大会上的讲话字文稿 本文简介：推荐文稿在专题民主生活会情况通报暨落实整改整章建制环节动员大会上的讲话10000字文稿同志们：这次会议的主要任务是，通报县委常委参加党的群众路线教育实践活动专题民主生活会的情况，回顾总结全县第一批党的群众路线教育实践活动分析评议环节的工作，安排部署整改提高环节的各项工作。刚才，XXX书记代表县委通报
推文稿在专题民主生活会情况通报暨落实整改整章建制环节动员大会上的讲话字文稿 本文内容：
推荐文稿
在专题民主生活会情况通报暨落实整改整章建制环节动员大会上的讲话10000字文稿
同志们：
这次会议的主要任务是，通报县委常委参加党的群众路线教
育实践活动专题民主生活会的情况，回顾总结全县第一批党的群
众路线教育实践活动分析评议环节的工作，安排部署整改提高环
节的各项工作。刚才，XXX
书记代表县委通报了县委常委参加党
的群众路线教育实践活动专题民主生活会的情况。等会，市委督
导组组长XXX
同志还将作重要讲话，请同志们认真领会两位领导
的讲话精神，认真抓好贯彻落实。下面，我根据县委教育实践活
动领导小组研究的意见，讲两个方面的问题。
一、正确估价分析评议环节的各项工作根据省、市委教育实
践活动的总体安排，全县于3
月16
日转入分析评议环节，各级
党组织在县委的正确领导和市委督导组的精心指导下，顺利完成
了征求意见、开展谈心、撰写”四风”问题对照检查材料问题对
照检查材料、召开专题组织生活会和领导班子民主生活会、开展
党员评议、反馈评议意见、通报评议情况等各个环节的工作任务，
认真组织开展了“回头看“。总的来看，全县教育实践分析评议环
节各项工作推进有序，把关严格、特色突出、成效明显，达到了
预期的效果，得到了省、市委督导组和市委教育实践活动办公室
的充分肯定。回顾总结这一环节的工作，我认为主要有以下八个
特点：
（一）领导高度重视，安排部署周密。全县各级党组织高度
重视，切实加强组织领导，认真履行工作职责。县委根据市委曾
书记3
月16
日在XXX
调研分析评议环节工作时提出的指导性意
见，先后召开了常委会议和县委群教活动领导小组会议，对全县
第一批群教活动分析评议环节实施方案进行了认真研究，并迅速
召开了学习动员环节总结暨分析评议环节动员会。县委群教办针
对分析评议环节环节多、程序多、任务重、要求高的特点，就每
个环节的工作下发了具体的指导性意见，对每个环节的工作重
点、工作程序、工作方法制定了流程图和督导流程图，使整个环
节工作有序进行，环环相扣。全县各级党组织也层层召开了转段
动员会，研究制定了符合上级精神、切合本单位实际的实施方案
和日程安排，明确了工作目标任务。可以说，在分析评议环节，
各级党委（党组）主要负责同志做到了亲自抓，亲力亲为；分管
领导集中精力抓，到岗到位；领导班子成员结合分管工作配合抓，
尽职尽责。各党支部书记也认真履行职责，充分发挥了组织领导
作用、沟通联系作用、正确引导作用和示范表率作用。与此同时，
各级督导组也发挥了重要的指导把关作用。特别是市委督导组不
仅对我县的教育实践活动提出了许多指导性意见，而且对各个环
节的工作进行了认真把关，确保了全县分析评议环节工作不走过
场、不出偏差。
（二）继续深入学习，思想基础牢固。各单位继续狠抓了深
入学习，对学习动员环节进行了一次认真的“回头看“，对存在的
不足进行排查和“补火“。县委群教办还将第一环节的工作制成
VCD
光碟在
XX
电视台反复播放，进一步提高了全体党员的思想
认识。各单位普遍将反邪教教育有关内容列入分析评议环节工
作，认真组织党员学习，进一步认清了邪教的反动本质和危害。
县里还举办了第一批教育实践活动单位党支部书记培训班，落实
了各党支部书记和县委督导组的责任。县委政法委邀请市政法系
统党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团为全县政法干警
作专题报告，县委宣传部推行“四制“，县审计局开展“十比十看“活动，学习效果良好。
（三）广泛征求意见，查找问题到位。各单位坚持广开言路、
广纳诤言，放下架子听意见，敞开心扉找问题。从3
月初开始，
县委采取多种形式广泛征求各方面对县级领导班子和县级党员
领导干部的意见和建议。县委常委分别深入各镇和分管单位，主
持召开了
10
个方面的座谈会，面对面地听取基层单位和群众的
意见。各级党员领导干部也纷纷深入基层、深入群众听取意见。
据统计，在征求意见过程中，全县各级党组织共召开座谈会750
余场（次），设置意见箱134
个，发放征求意见表和调查问卷2.1
万份，开通热线电话118
部，个别访谈4500
人（次），征求意见
和建议
3.3
万多条（次）。其中县委群教办直接接待来访群众
50
余人（次），收到来信20
余封，征求意见和建议210
余条（次）。
在征求意见中，县法院采取“突出主题征求意见、拓宽范围征求
意见、细化形式征求意见“的形式，进一步增强了征求意见渠道
的广泛性、多样性和实效性。县政府办由8
名办党组成员带队，
分别深入到协管、联系单位，共征集涉及机关作风、参政设谋、
服务、业务指导等四个方面意见和建议
11
条。县统计局采取“听诊、问诊、求诊、探诊“的形式，征求意见
37
条、建议26
条，
找准存在的问题12
个。县物资局坚持“从发动群众入手，从解除
群众顾虑入手，从方便群众投诉入手“，县劳动社保局采取“上请、
下求、内听、外访“，县国土资源局实行“六管齐下“，县计生委
采取“五访五问五看“，县总工会开展“走访服务对象、走访联系
村、走访改制企业“活动，县老干局开展“进老干部门、听老干部
言、帮老干部困、解老干部难“主题活动，较好地保证了征求意
见渠道的广泛性和征求意见形式的多样性。县经贸委、县教育局、
县环保局、县畜牧水产局、县外经贸局、县农机局、县粮食局、
县编委办等单位也根据需要，有针对性地征求基层和群众的意
见，进一步找准了本单位、党组织和党员个人存在的问题，为下
步撰写班子及党员个人”四风”问题对照检查材料问题对照检查
材料奠定了基础。
（四）层层交心谈心，交流沟通深入。各单位按照“三严三
实”精神，遵循开诚布公、真心实意、与人为善、不拘形式的原
则，突出了“三个谈起“，“四个围绕“，“五个层次“。“三个谈起“，
即坚持从群众意见比较集中、反映强烈的问题谈起，从本部门本
单位党风和党员作风建设的实际谈起，从本部门本单位需要改进
的工作实际谈起。“四个围绕“，即围绕查找问题谈心，围绕促进
工作谈心，围绕本人思想、工作实际交心谈心，围绕单位之间、
人与人之间存在的疙瘩和矛盾交心谈心。“五个层次“，即县委主
要领导找正科级单位一把手谈，四大家主要领导找班子成员谈，
单位主要领导找班子成员谈，班子成员找一般干部谈，重点对象
由县委群教领导小组领导谈。县委书记XXX
带头逐一与常委班子
成员谈心，面对面征求对常委班子和他本人的意见，并将群众所
提意见分别反馈给常委班子成员。其他县委常委都进行了相互谈
心，部分领导同志还分别找联系镇和所分管部门的主要负责同志
谈心。在谈心中，广大党员自觉做到从思想上谈认识、作风上找
不足、工作上找差距、廉政上查问题，相互之间敞开心扉，坦诚
相见，既主动征求意见、虚心接受批评，又中肯地指出对方存在
的问题，给予善意的帮助。县法院党组书记、院长
XXX
逐一找
36
名班子成员、庭室负责人和重点对象谈心，有针对性地指出
他们存在的150
多个问题和不足。县农业局突出“六个层面“，确
保交心谈心不流于形式。县委党校、XX
科技工业园、县规划建
设局、县国税局、县工商局、县科技局、县水电局、县供销社、
县农业开发办、县文化局、县妇联等单位的生活会准备充分，大
家自我批评深刻，相互批评实在，领导点评中肯，民主气氛浓厚，
与会同志深受教育。县林业局三支部的XXX、XXX
两同志通过交
心谈心，结束了“三年同室不说话，同站不往来“的历史。
（五）认真对照检查，党性分析深刻。广大党员按照省委提
出的“标准要高、问题要准、内容要实、剖析要透、措施要严“的
要求，透过现象看本质，深挖思想根源，明确整改方向，认真撰
写了“四风”问题对照检查材料。重点抓了三个方面：一是用心
剖析。各级党组织和广大党员从自身实际出发，对查摆出的问题，
从世界观、人生观、价值观上剖析根源，党员领导干部还从科学
发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观上剖析原因。通
过用心分析，触及灵魂，使党员的党性意识不断深化，党性观念
不断升华，党性修养不断增强。二是创新方法。各单位针对个别
党员思想认识不高，对撰写好“四风”问题对照检查材料的重要
性认识不够的现状，采取以支部为单位，集中时间、集中地点、
集中党员撰写“四风”问题对照检查材料的办法，有效防止了个
别党员从网上下载、相互抄袭的应付式行为，杜绝了分析材料千
篇一律的现象，大大提高了“四风”问题对照检查材料的质量。
三是严格把关。各单位坚持对每一份“四风”问题对照检查材料
从严要求，层层把关。对所有的“四风”问题对照检查材料，坚
持做到“六个不放过”，即内容不全面的不放过，字数不达标的
不放过，问题没找准的不放过，原因不深刻的不放过，整改方向
不明确的不放过，措施不具体的不放过。县委常委带头搞好党性
分析，都自己动手写出了质量较高的“四风”问题对照检查材料，
为广大党员作出了表率。为了使党性分析真正触及思想和灵魂，
各级党组织普遍对党员个人的“四风”问题对照检查材料实行逐
级审阅，层层把关。县委办采取“用“望远镜”看理想信念、用
“放大镜”看宗旨观念、用
透视镜
思想作风、用“平面镜”看
组织纪律，用“多棱镜”看工作作风“的方法，组织党员深入查
问题，找原因，知差距，提目标。县交通局在“四风”问题对照
检查材料中严把揭示问题关、剖析思想根源关、整改措施关，对
43
份不符合要求的“四风”问题对照检查材料打回重写，保证
了“四风”问题对照检查材料的质量。县房产局纪检组长XXX
克
服严重的病痛干扰，两易其稿，向组织交了一份合格的“四风”
问题对照检查材料，为该局党员写好“四风”问题对照检查材料
树好了样板。
(六)
坚持从严要求，生活会质量高。在召开专题组织生活会
和领导班子民主生活会时，各级党组织坚持高标准严要求，严把
会前准备关，做到“三个到位“、“四个不开“，即充分学习、提高
认识到位，充分谈心、增进了解到位，充分酝酿、查找问题到位；
党员的思想状况不摸透不开，谈心活动开展不充分不开，思想交
流不深入不开，上级督导组不参加不开。严把会中程序关，自觉
做到“四个不放过“，即学习文件不充分的不放过，批评与自我批
评没有开展起来的不放过，党性分析不透彻的不放过，整改方向
不明确的不放过。组织生活会上，绝大多数支部的党员都能坚持
谈真话、讲实话，克服了过去那种只讲集体不讲个人，只讲小事
不讲大事，只讲表面问题不讲深层次问题的现象。会议效果上提
出了“三个重来“，即没有开展批评的重来；结合党员思想工作实
际不够的重来；整改方向不明确的重来。县级党员领导干部参加
联系点指导党支部组织生活会时，都带头以一名普通党员的身份
发表意见，严于解剖自己，勇于承担责任，虚心听取和接受批评、
意见。特别是在开展批评与自我批评时，大家敢于“亮丑“，敢于
“揭短“，不怕“脸红“，不怕“出汗“，克服了过去那种“自我批评谈
感想，相互批评提希望“、“对自己放空炮，对别人放礼炮“的倾
向。不少党员说，“这样的组织生活会找准了
病根
，开出了
处方
，触及灵魂，终身难忘，是多年来从来没有过的。“县商业局把
群众意见集中、反映强烈的问题作为开展批评的重点，从世界观、
人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向，进一步
增强了民主生活会的针对性和实效性。县卫生局在专题民主生活
会中，每个班子成员自我批评敢于亮丑，严于解剖自己；相互批
评讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，做到了
亮短不怕丑、揭短不怕批、改短不怕难，达到了增进团结、共同
进步的目的。县检察院、县教育局、县司法局、县林业局、县城
管局、县广电局、县体育局、县电力公司等单位的党员领导干部，
在生活会中坚持带头发扬民主，自我批评深刻，相互批评诚恳，
查找根源到位，整改措施具体，给广大党员带好了头。
（七）准确把握政策，评议党员公正。各支部按照实事求是、
客观公正、全面准确的原则，以无记名投票的方式对每个党员进
行了背靠背的民主测评，重点做到“三个坚持“：一是坚持全面综
合。对照党章和党员先进性要求，结合党员个讲评、党员互评、
群众参评和领导点评的情况以及征求到的群众意见和党员的一
贯表现，全面综合分析后得出初步评议意见。二是坚持区别对待。
支委会定好位，把好脉，对于缺点较多、群众反映较大的党员，
给他们作评议意见时，看主流，看本质，把握评议的原则，在提
出初步评议意见时，坚持“六个区别开来“，确保评议活动的全面
性、客观性和公正性：①把党员不重视学习、思想认识跟不上形
势，同丧失共产主义理想信念、抵制党的路线、方针和政策区别
开来；②把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别
开来；③把因经验不足、能力所限、方法不当而造成工作中的失
误，同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益
区别开来；④把因实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党
所分配的工作，同革命意志衰退、不尽义务、不起作用区别开来；
⑤把对党员领导干部的要求与对普通党员的要求区别开来；⑥把
已经认识到自身的缺点和错误，并有决心改正，与不愿意或拒绝
接受党的教育和纪律约束区别开来。三是坚持上下反馈。支委会
将初评意见如实反馈给本人，听取意见及时纠正偏差，做好思想
工作。四是坚持重点帮扶。对存在问题较为突出、自身整改有困
难的党员，由支委会牵头与优秀党员结成帮扶对子，加强联系，
指导学习，沟通思想，促进共同提高。通过“三个坚持“，最终达
到了提高广大党员工作积极性、主动性、创造性的目的。县政府
办在党员评议中注重“三性“，即提出评议意见突出准确性，反馈
评议意见注重灵活性，通报评议情况注重广泛性，使党员评议做
到了程序到位，实效性强。XX
工业小区、县公安局、县乡镇企
业局、县商业局等单位采取党组织集中谈和个别谈相结合，对每
个党员包括党员领导干部提出的综合评议意见，以召开支委会的
方式集中谈心；对于一些重点党员，采取党组织负责人找其个别
恳谈的方式，让其认识到自己身上存在的缺点和不足，提出相关
的整改措施，效果很好。
（八）全面落实责任，边评边改扎实。各单位对分析评议环
节中所征集的意见和建议，归纳整理后，都以书面形式在一定范
围内进行了通报，确保了各方面的意见和建议能够得到准确、全
面、客观地反映。在此基础上，各单位党组织都分别按照定领导、
定责任、定人员、定要求、定时间、定效果的
“六定“措施，制
定了具体、可行的整改方案，确保所有问题有人专管、有人专抓。
县委常委会针对各方面向县四大家提出的
20
类
79
条意见和建
议，逐个进行了认真研究，对事关全局性的重大意见和建议，专
题研究解决；对涉及到部门单位的一般性意见和建议，分别确定
牵头负责的党员县级领导，再具体落实到相关责任单位和个人，
做到了件件有着落。县人大、县政府和县政协党组将各自征集到
的意见，进行归纳整理分类，逐条落实到了相关牵头领导和责任
单位。各单位针对查找出来的突出问题，分别建立了分类台帐，
对能够立即解决的，都按照“一个问题，一套措施，一个领导，
一套班子、一抓到底“的办法，做到边评边改。县发计委针对群
众提出应对污染严重、高能耗企业实行高“门槛“审批，迅速出台
相应措施，凡五小企业一律不准签字发文，确保今年无一家污染
企业和高能耗企业落户
XX。县物价局针对企业反映负担太重的
问题，与县监察局联合下文，实行企业缴费登记卡制度，为企业
保驾护航。县市管局针对群众反映市场卫生差的问题，迅速明确
各市管站的卫生清扫、清运责任，并增购清扫工具180
多件，增
加清扫人员
18
人。县林业局、县财政局、县煤炭局等单位采取
创建党员示范岗，建立健全党员服务承诺制和相关制度建设，积
极探索党员干部作风建设长效机制。县民政局针对个别党员缴纳
党费自觉性不够的问题，采取了“四不放过“和“四个统一“的措施，
确保了该局
100%的党员按章缴纳党费。县地税局坚持以教育实
践活动促工作，一季度入库税收
1451.41
万元,增长
10.15%，创
历史新高。在前段工作中，市委督导组的领导们对我们的工作给
予了极大的关心和支持，为我县教育实践活动卓有成效地开展发
挥了导航作用。县委督导组的全体同志付出了极大的努力和艰辛
的劳动，你们的工作不仅受到了第一批参与单位广大党员的欢
迎，得到了参与单位的全力支持，而且得到了县委的充分肯定。
请大家在今后工作中，继续把好关、掌好舵，为使第一批参与单
位的教育实践活动达到预期目的继续努力工作。
同志们，我们在分析评议的工作中，尽管付出了很大的努力，
也取得了很大的成绩，但还存在一些突出问题。一是极少数参与
单位和县委督导组存在松劲情绪，对各项工作任务落实不够得
力。二是个别单位的征求意见、交心谈心和两个生活会组织不太
好，质量不太高。三是少数党员尤其是党员领导干部的“四风”
问题对照检查材料还不全面，反思问题还不深刻，对改正问题缺
乏积极的态度。对这些存在的问题，县委各督导组和参与单位，
要在“回头看“的基础上，进一步采取补救措施，搞好“补火“，
达
不到要求的，一律延时转段。
二、明确要求，突出重点，切实抓好整改提高环节的各项工
作整改提高是这次教育实践活动的最后一个环节，也是巩固前两
个环节工作成果、体现教育实践活动成效的关键环节。对于这个
环节的工作，思想认识深不深，整改态度真不真，工作抓得实不
实，直接决定着教育实践活动的成效好不好。因此，必须继续坚
持高标准、严要求，扎扎实实把这一环节工作抓紧抓好，抓出成
效。
（一）要深化认识。教育实践活动开展以来，绝大多数党组
织和党员自觉做到从高认识，从实抓起，从严要求，真正把这次
教育活动当成了一次统一思想、凝聚人心、推动工作、促进发展
的机遇，对每一个环节每一个环节的工作坚持做到一丝不苟，不
走过场，收到了实实在在的效果。但也还有少数党组织和党员认
为教育实践活动分析评议这个最核心最关键的环节已经通过了，
整改提高环节只要拿出个整改意见，过得去也就行了。因而思想
上有所放松，工作上有些松劲。因此，要扎扎实实地抓好整改提
高环节的各项工作，仍然需要再认识、再动员、再鼓劲，使每一
个党员在思想上牢固树立起搞好教育实践活动的自觉性和责任
感。首先，要深刻认识做好整改提高环节的工作是开展教育实践
活动的最终目的。整改提高环节是在前两个环节工作的基础上，
集中时间、集中精力进行整改，抓落实、见实效的环节。在这一
环节，能不能在解决党员和党组织存在的突出问题和解决影响改
革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题等方面取得新的进
展，关系到能否实现本次教育实践活动所提出的提高党员素质、
加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作的最终目的。因此，
整改提高环节是检验整个教育实践活动成效的关键环节。这一环
节的工作只能抓紧，不能放松，只能加强，不能削弱。其次，要
深刻认识做好整改提高环节的工作是巩固前两个环节成果的必
然要求。广大共产党员通过边学边思，广泛听取意见，认真对照
检查，深入开展剖析，普遍找准了自身存在的突出问题，明确了
今后努力的方向。但是，光找准了问题，提出了整改的措施还不
够，还必须付诸行动，抓好落实，认真整改。如果只说不做或只
查找问题不真心整改，那么前两个环节取得的成果就得不到巩
固，党员的先进性最终无法得到体现。再次，要深刻认识做好整
改提高环节的工作是广大人民群众对我们党寄予的殷切期望。在
开展教育实践活动的过程中，广大群众给我们一些党组织和党员
干部指出了不少缺点和不足，提出了一些善意的批评和建议，并
希望我们能够引起重视，切实加以解决。这说明人民群众对我们
党是信任的，对我们党开展的教育实践活动是十分关注的，对我
们党通过教育实践逐步解决自身存在的突出问题是寄予厚望的。
因此，我们一定要把人民群众的愿望化为加强自身建设的强大动
力，以饱满的政治热情和良好的精神状态，针对查找出来的突出
问题，采取切实有效的措施，搞好集中整改，真正以实际行动取
信于人民群众，以教育实践活动的成果惠及于人民群众。
（二）要明确要求。整改提高环节的主要任务是根据分析评
议环节查找出来的问题，对症下药，提出整改措施并落实到位。
这一环节工作总的要求是三条：一是整改方案要具体。根据省委、
市委的安排部署和县委的要求，这次整改的对象是党员个人、领
导班子和基层党组织。要求每个党员都要根据党性分析、民主评
议中查找出来的问题，以及党组织的评议意见，认真制定个人整
改方案，明确整改内容、整改时间、整改措施和目标要求。对于
文化程度较低的党员，可以由本人口述，党支部派人帮助整理，
也可通过表格的形式明确整改内容、时间和要求。每个领导班子
和基层党组织都要结合各自的工作实际，按照“提高党员素质、
加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作“的目标要求，针
对党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政
风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，影响
本地区本单位改革发展稳定的突出问题，认真制定整改方案。特
别是领导班子，既要就本地区本单位全局性的工作提出整改意
见，又要就本地区本单位存在的具体问题制定具体的整改方案。
制定整改方案要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，做到重点
突出，符合实际，有的放矢，便于操作。既要有长远规划，也要
有环节性要求；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题
的可行性，尽力而为，量力而行；既要提出整改措施，又要把整
改责任落实到每一个环节。二是整改措施要有力。整改提高要从
各地各部门各单位的实际出发，有什么问题就解决什么问题、什
么问题突出就重点解决什么问题。对具备整改条件的问题，要马
上整改；对于群众反响强烈，通过努力能够解决的问题，要限期
整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问
题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；对情况复杂涉及面
大，单靠一个地方、部门和单位难以解决的问题，上级党委要加
强协调，采取综合治理措施加以解决。同时，整改提高所提出的
目标也一定要实事求是。要牢固树立科学发展观和正确政绩观，
凡涉及长远规划和经济社会发展方面的整改措施，要认真搞好调
查研究，进行可行性论证，坚决防止搞形式主义，避免出现旧的
问题没有解决又产生新的矛盾。市委决定，在整改提高环节，集
中5
月和6
月两个月时间，对土地市场清理整顿、城市客运市场
管理、重点地区社会治安综合治理等
19
个群众反响强烈的重点
问题由管线的常委牵头，组织责任单位，集中开展整改。各地各
单位要参照市委班子的做法，认真查找和梳理存在的突出问题，
列出整改内容，确定整改重点，明确整改责任，限期加以解决。
要通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展，让群众进
一步感受到党组织和党员在教育实践活动中发生的新变化。三是
整改的情况要通报。要把实现、维护和发展人民群众的根本利益
作为整改的根本出发点和落脚点，把群众满意、赞成和高兴作为
整改的检验标准，认真走群众路线，向群众及时公布整改的真实
情况和实际效果，听取群众意见，接受群众监督。集中整改环节
工作基本结束后，要采取适当方式，在一定范围内公布基层党组
织、领导机关和领导班子的整改情况。对于多数群众不满意的，
要重新整改，直到群众满意为止。各个党支部要组织党员过一次
专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，
为深化整改创造条件。各级各单位和各级督导组要增强工作的主
动性，认真组织好测评工作，超前思考，统筹安排，尽早谋划群
众满意度测评工作，了解群众对整改的满意度。要通过公布整改
情况开展群众满意度测评，让群众来评判我们开展教育实践活动
的成效，让群众真正感到我们党有决心、有诚意、有能力解决好
自身存在的问题。
（三）要注重实效。开展整改，必须以实实在在的效果取信
于民。因此，各级党组织在制定整改方案，落实整改措施时，一
定要始终坚持注重实效的原则，以过硬的措施、稳妥的办法，力
求凸现整改的实际效果。一是要紧密结合改革发展稳定的实际抓
好整改。在前两个环节深入学习、认真开展党性分析的基础上，
联系党员的思想实际和整改提高环节的工作要求，继续有针对性
地组织党员进行学习，引导党员和群众进一步增强政治意识和大
局意识，切实将思想统一到中央的要求上来，紧密结合改革发展
稳定的实际抓整改。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、
促发展，让群众进一步感受到党组织和党员在教育实践活动中发
生的新变化。二是要注意发挥领导的示范作用带动整改。搞好整
改，领导带头是关键。因此，在开展整改的过程中一定要注重发
挥领导机关和领导干部的带头作用。党员领导干部要带头落实整
改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，党员领导干部首
先做好；领导机关要带头抓好整改，进一步转变作风，改进工作，
提高效率。要求下级机关做到的，上级机关首先做好。无数实践
表明，凡是领导带头做到的事情，群众就能自觉地做到。领导机
关和领导干部带头整改，发挥表率作用，就一定能够有力地推动
整改提高环节工作的扎实开展。三是要正确掌握有关政策对照整
改。开展整改，一定要把握好政策这个“度“。要坚持正面教育、
自我教育为主，对不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，
党组织要区别情况，做好教育转化工作。深入细致地做好思想政
治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强
解决问题的信心和决心。同时，注意从政治上、工作上、生活上
关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。
对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按
照正常程序进行处理。对违反党纪的要按照《中国共产党纪律处
分条例》的规定，给予纪律处分。
三、加强领导，强化责任，确保整改提高环节的各项工作落
到实处整改提高环节是这次教育活动的最后一个环节，各级党组
织一定要发扬善始善终的精神，切实加强对这一环节工作的领
导，把好最后一道关口，确保整改提高环节的工作取得明显的成
效。
（一）要强化责任狠抓落实。强化领导责任，狠抓措施落实，
是搞好整改提高环节工作的重要保证。为此，必须进一步健全领
导责任机制，切实使每个党员领导干部负起领导责任。对于党员
个人存在的问题，各党支部的支委要分别联系几个党员，督促他
们在规定时限内按制定的整改措施抓好整改落实。对于党支部存
在的问题，支部书记要切实履行整改直接责任人的职责，各支委
要共同配合抓落实，上级党组织要按分工确定领导成员督促指导
他们认真整改。对于单位领导班子和领导机关存在的问题，党委
（党组）书记要承担整改直接责任人的职责，班子成员要按照分
工各自承担自己的职责，该由哪个负责的，就要切实担负起组织
领导责任。市、县区委督导组和分管领导要按分工加强督查指导。
对涉及面比较广的单个问题，要按照“一个问题，一名领导，一
套方案，一套班子，一抓到底“的要求，建立整改责任制和整改
责任追究制。
（二）要加强督查促进落实。各级督导组要把握好整改提高
环节各个环节的工作要求，对所驻地方、部门和单位整改提高环
节的工作进行督促检查和指导，对于那些走过场、搞形式，达不
到要求、群众不满意的整改，要责成该单位党组织和党员个人采
取针对性措施进行“补火“，直到群众满意为止。各级教育实践活
动办公室还要注意搜集群众对整改提高环节的各种意见，对于群
众反映突出的整改不实的问题要进行复查，力求使党组织和党员
个人自身存在的突出问题，群众反响强烈的问题以及影响改革发
展稳定的突出问题在这次整改提高过程中尽可能得到解决，即便
在这次教育活动中一时还解决不了的，也要通过建立起督促检查
的长效机制加以解决。
（三）要建章立制确保落实。在整改过程中，各级党组织一
定要把落实整改措施与建章立制结合起来，把“使党员受教育，
让群众得实惠“的要求经常化，制度化。对这次活动中查找出来
的问题，各级各单位都要从制度上找原因，反映现有制度不完善
的，就要对相关制度进行修改完善。反映没有制度规范的，就要
建立健全制度进行约束、规范。特别要着力建立和完善六大机制，
即：建立党员权利保障机制，切实改变党组织要求党员尽义务多，
而关心、激励党员少的状况，保障党员对党内事务的知情权、参
与权和监督权；树立党员能力增强机制，促使党员学习工作化，
工作学习化，增强党员自我完善、自我提高的内在动力，以保持
先进性；建立党员责任落实机制，把党章规定的党员义务加以细
化，分解到每一个党员，防止党员不作为或不履行义务；建立党
员行为约束机制，做到对党员的教育管理和监督有章可循、有制
可依；建立党员进步激励机制，引导党员学先进、赶先进、争先
进；建立党员吐故纳新机制，把好党员“入口“，畅通不合格党员
“出口“，永葆党员队伍的生机与活力。
同志们，整改提高环节虽然时间不长，但任务很重，要求很
高，希望大家再接再厉，继续发扬求真务实的工作作风，扎扎实
实抓好每一项工作，为全县第一批教育实践活动画上一个圆满的
句号！
篇3：“三严三实”专题教育整改落实及民主生活会工作方案
“三严三实”专题教育整改落实及民主生活会工作方案 本文关键词：整改，民主生活会，工作方案，落实，专题
“三严三实”专题教育整改落实及民主生活会工作方案 本文简介：“三严三实”专题教育整改落实及民主生活会工作方案按照中省市关于开好“三严三实”专题民主生活会总体安排，根据xx市《关于做好全市“三严三实”专题教育整改落实及专题民主生活会的通知》要求，现就做好我县四大班子及各参与人员“三严三实”专题教育整改落实及开好专题民主生活会有关事项安排如下：一、时间安排根据中
“三严三实”专题教育整改落实及民主生活会工作方案 本文内容：
“三严三实”专题教育整改落实及民主生活会工作方案
按照中省市关于开好“三严三实”专题民主生活会总体安排，根据xx市《关于做好全市“三严三实”专题教育整改落实及专题民主生活会的通知》要求，现就做好我县四大班子及各参与人员“三严三实”专题教育整改落实及开好专题民主生活会有关事项安排如下：
一、
时间安排
根据中省市相关要求，2015年12月底前召开专题民主生活会，并完成整改落实工作。
二、
参加范围
1、县级四大班子：县委常委班子、县人大党组、县政府党组、县政协党组；
2、县公、检、法、县总工会、人武部及秦东管委会等县级领导（以下称其他县级领导）参加所在单位班子专题民主生活会；
3、各镇党委书记、镇长参加各所在镇领导班子专题民主生活会。
其他县级部门专题民主生活会另行通知。
三、工作程序
（一）认真做好整改落实工作
1、突出对象和重点
整改对象：参加我县“三严三实”专题教育的所有县级领导及各镇党政正职。
整改重点：以“三查五治四促”为抓手，突出五个方面，一是省委巡视组反馈意见；二是党的群众路线教育实践活动中未整改完成的“四风”问题；三是书记讲党课中列出的不严不实问题；四是“一单一帐”中未整改到位的问题；五是民主生活会上班子成员相互批评所提出的意见。
2、建好“一单一帐”
根据六次研讨梳理和民主生活会相互批评的意见建议，进一步健全完善“一单一帐”。四大班子成员“一单一帐”由班子主要负责人审核签字；县公、检、法、县总工会、人武部、秦东管委会等其他县级领导及各镇书记镇长“一单一帐”由县委书记审签。
3、开展评议和督导
结合年终考核和党建工作述职，开展问题整改情况评议。建立整改落实督查考核机制，坚持跟踪查究问效。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
（二）开好“三严三实”专题民主生活会
1、紧扣“三严三实”主题
专题民主生活会要紧扣“三严三实”主题，围绕“三严三实”要求，紧密联系班子和个人实际进行。
2、做好会前准备
（1）征求意见。各班子要采取多种方式广泛征求基层党组织、党员群众和党代表意见，并分别向班子和班子成员反馈。
（2）谈心谈话。做到三必谈：班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志必谈。重点谈遵规守矩上的差距与不足，谈不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见和建议。
（3）对照检查。重点查找班子和班子成员在修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，在落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面存在的问题。在此基础上，认真撰写班子对照检查材料，班子成员要结合自身实际和征求到的意见建议，亲自撰写个人对照检查材料。个人对照检查材料要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，剖析问题根源，提出整改措施，对照正反典型，检视党性锻炼的不足，吸取深刻教训。
（4）落实责任。各班子主要负责人是开好专题民主生活会的第一责任人，要亲自研究制定方案，亲自主持撰写班子对照检查材料，亲自审阅班子成员个人对照检查材料，亲自研究解决专题教育中存在的突出问题，带头开展批评和自我批评。
（5）制定方案。结合会前准备情况，详细制定各班子专题民主生活会方案，待班子主要负责同志审阅后，向市委提出召开专题民主生活会的书面请示。
（6）报审材料。县级四大办公室要做好统筹协调和服务工作，协调组织好民主生活会各项工作，收集整理好各班子征求意见、谈心谈话等相关资料，做好民主生活会相关资料收集汇总和报审报送工作。
3、会前报审材料
县级四大班子在民主生活会前10日内向县委“三严三实”办公室报审相关材料，县委“三严三实”办公室统一汇总后报审市委。材料内容：
（1）班子成员“一单一帐”（县级领导及各镇党政正职）；
（2）专题民主生活会工作方案；
（3）召开专题民主生活会的请示（内容：拟召开时间、参加人员、会议准备情况等）。
4、开好专题民主生活会
专题民主生活会坚持时间服从质量，12月底前务必全部召开。
（1）批准程序
县级四大班子专题民主生活会报审材料及召开民主生活的请示经市委审核同意后，方可召开。各镇及其他领导班子专题民主生活会经县委同意后召开。
（2）专题民主生活会参加人员
县级四大班子：各班子成员（成员中有非党领导干部的，参会列席，但不作对照检查），联系我县的市委常委，市纪委、市委组织工作人员。
各镇及其他县级领导所在班子：班子成员、分管或包联县级领导，县纪委、县委组织部工作人员。
（3）领导班子专题民主生活会议程安排
专题民主生活会由各班子主要负责同志主持。共四项议程：一是班子主要负责人代表班子对照检查，班子成员逐个发表意见，列席人员提出意见建议；二是班子成员对照检查，开展批评与自我批评；三是上级列席领导对专题民主生活会情况进行评价；四是班子主要负责人表态。
在专题民主生活会上，要严肃认真开展好批评和自我批评，重点做到“四个讲清楚”，即讲清楚是否对党忠诚、讲清楚是否个人干净、讲清楚是否敢于担当、讲清楚是否真改实改。自我批评要敢于解剖自己，襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。相互批评要坦诚相见，直截了当指出具体问题、提出改进建议，达到团结-批评-团结的目的。
5、会后报审材料
县级四大班子会后10日内向县委“三严三实”办公室报送民主生活会召开情况相关材料，县委“三严三实“办公室统一汇总后报市委。材料内容：
（1）班子专题民主生活会召开情况报告；
（2）班子对照检查材料；
（3）班子成员对照检查材料（县级领导及各镇党政正职）；
（4）会议记录复印件；
（5）上年度查摆问题整改落实情况报告和本年度查摆问题整改方案。
四、
加强督促指导
按照全市安排，联系我县的市委常委将参加指导县委常委班子专题民主生活会，市纪委、市委组织部同时派员指导我县及其他班子专题民主生活会，并对专题民主生活会召开情况进行抽查。同时，各班子要结合开展年度党员民主评议工作，按照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，在专题民主生活会后，及时组织召开专题组织生活会，各班子党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活会。