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“三爱三节”主题教育活动实施方案

日期:2021-03-30  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

“三爱三节”主题教育活动实施方案 本文关键词:实施方案,主题教育活动

“三爱三节”主题教育活动实施方案 本文简介:梁原中学“三进三爱三节”主题教育活动实施方案“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召,落实立德树人根本任务,贯彻落实党的教育方针,更好的将“三爱三节”活动以及社会主义核心价值观进校园、进班级、进头脑等方针政策落

“三爱三节”主题教育活动实施方案 本文内容:

梁原中学“三进三爱三节”主题教育活动实施方案

“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召,落实立德树人根本任务,贯彻落实党的教育方针,更好的将“三爱三节”活动以及社会主义核心价值观进校园、进班级、进头脑等方针政策落实到实处,根据我校的具体情况,现将该活动做如下安排:

一、指导思想及目标

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,落实立德树人根本任务,让全体学生认识到:“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来;祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三进三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,节约型社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义:

“爱学习”:学习是学生的“第一职业”,社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”,落实到每一位学生身上,就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”:

社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”,因为少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

“三节”的具体含义:

节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧,应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻,身体力行的去践行总书记的号召。

一、“三爱”教育系列活动

1.爱学习——培养学生热爱学习

(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育,通过班会、主题报告会等多种形式,让学生尽快转变心态,投入到学习中来。

(2)新生开学后,通过各种报告会等,让高新生尽快进入学习状态。

(3)每学期末开展冲刺期末主题教育活动,减少课余活动,让学生全部投入到学期末的学习中去。

2.爱劳动——培养学生热爱劳动

(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动,以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

(2)开展走出去,请进来活动

带领学生走出校园,走进劳动实践基地,进行劳动实践,在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

(4)学校内开辟花卉园,让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐,进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国——培养爱祖国的民族精神

在九、十月份,教导处、少先队利用丰富多彩的活动,加强对学生的爱国主义教育,开展“弘扬民族精神”

“感恩祖国”主题教育月活动,号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国,用不懈的努力与拼搏报效祖国。

(1)开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动,通过活动激励学生奋起学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

(2)为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓,重温入队誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易,引导他们对照先进人物找差距,同时以革命先烈和先进典型为榜样。

(3)充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹,营造良好的活动氛围。

二、“三节”教育系列活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”

要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”主题班会

各班级开展以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题开展班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿,积极发言。班会后材料归档备查。

3.教导处、各年级织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。

4.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约的生活习惯。

5.加强学校主要用能设备维护管理,强化节能措施,实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电

爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。

7.“保护环境、节约资源”

手抄报征集活动

以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动,展现学生勤俭节约精神。

第三阶段:总结表彰阶段

各班认真对活动开展情况进行总结,学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

四、活动要求

1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展,认真部署,常抓不懈,将“三节”教育全面纳入课堂教学,积极开展“三爱三节”活动,真正落实到学校管理的各个环节。

2.各班要健全本次活动的管理制度,落实“三爱三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三爱三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。

3.各班开展经常性督导检查并将督导结果及时公布,纳入班级量化管理,并自觉接受广大师生员工的监督。

4.

各班要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

总之,在结合我校主题教育月活动的指导下,将“三爱三节”落到实处,取得实效。我们要让每一位学生发在内心的去接受“三爱三节”教育,并在学习生活中去真真

正正的,脚踏实地的,身体力行的去响应

“三爱三节“的号召。

梁原中学

梁原中学“三进三爱三节”主题教育活动

实施方案

梁原中学

篇2:领导干部三爱三反发声亮剑发言稿简稿两份

领导干部三爱三反发声亮剑发言稿简稿两份 本文关键词:发言稿,发声,领导干部,两份,三爱三反

领导干部三爱三反发声亮剑发言稿简稿两份 本文简介:2017领导干部三爱三反发声亮剑发言稿简稿两份领导干部三爱三反发声亮剑发言稿【一】这些天来,人们读报纸、看电视、听广播,总有一种声音在耳边回响,在心底萦绕,少数民族领导干部主动发声亮剑成为全州各族群众关注的焦点、热议的话题,恰似春日惊雷,让人警醒,催人思考。这是州党委部署的发声亮剑系列活动正在全州上

领导干部三爱三反发声亮剑发言稿简稿两份 本文内容:

2017领导干部三爱三反发声亮剑发言稿简稿两份

领导干部三爱三反发声亮剑发言稿【一】

这些天来,人们读报纸、看电视、听广播,总有一种声音在耳边回响,在心底萦绕,少数民族领导干部主动发声亮剑成为全州各族群众关注的焦点、热议的话题,恰似春日惊雷,让人警醒,催人思考。

这是州党委部署的发声亮剑系列活动正在全州上下如火如荼地展开,各族群众争相参与,迅速在全社会形成了强大的声势和巨大的威力。

连日来,州直各单位、各县市深入贯彻落实自治区、自治州党委反恐维稳工作要求,聚焦社会稳定和长治久安总目标,以多种形式组织干部群众学习自治区优秀共产党员、民族团结进步模范吾布力喀斯木·买吐送的先进事迹,学习《新疆维吾尔自治区“去极端化”条例》和《致维吾尔族同胞觉醒书》等系列文章。全州各族干部群众特别是少数民族党员干部在学习中纷纷主动发声亮剑,以吾布力喀斯木·买吐送为榜样,用坚定的政治立场和强烈的爱国情怀,坚决维护新疆社会稳定和长治久安,形成自觉维护民族团结、坚决打击暴恐分子的强大正能量。

“三股势力”是各民族的共同敌人。近年来,“三股势力”频频制造事端,其反人类、反社会、反文明的罪恶本质及丑恶嘴脸早已暴露无遗,严重危害着新疆社会稳定和国家安全。

今年以来,自治州各地举行了反恐维稳誓师大会,宣示各族干部群众坚定不移实现社会稳定和长治久安总目标的坚定决心,展示各维稳力量忠诚勇敢、无坚不摧、敢打必胜的强大战斗力,彰显全州各族人民同仇敌忾、坚决战胜暴恐分子的共同意愿。民族团结是福、分裂动乱是祸,各族群众只有像石榴籽一样紧紧抱在一起,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,才能够凝聚起推进社会稳定和长治久安的强大合力。正因此,为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,特别是在参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,贯彻落实自治区第九次党代会精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,充分发挥各族各界在抵制极端、反恐维稳、促进民族团结中的积极作用,在自治区党委的领导下,自治州开展了以热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力为主题的发声亮剑系列活动,引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想,增强“五个认同”意识,展示各族群众同“三股势力”作坚决斗争、以实际行动维护社会稳定和长治久安的信心与决心。

在当前反恐维稳日趋严峻的形势下,我们更要牢固树立“四个意识”,严守政治纪律政治规矩,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,全力落实自治区党委的各项安排部署。全州各族干部群众要坚定不移地站在维护民族团结的第一线、反分裂斗争第一线,明辨是非、擦亮眼睛,真正做到人前人后一个样、台上台下一个样、家里家外一个样,坚决与“两面人”作斗争。

我们要通过开展“三爱三反”活动,进一步统一思想,坚定坚决地把维护各民族大团结作为义不容辞的责任担当,时刻记在心上、抓在手上、扛在肩上,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。要进一步强化对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国共产党、对中国特色社会主义的认同,进一步增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,积极投身于民族团结进步事业,积极参与民族团结进步创建,积极参加“民族团结一家亲”活动,从自身做起,从点滴小事做起,争当各民族大团结的忠实维护者、模范实践者。

我们坚信,只要全州各族干部群众深入贯彻自治区党委、州党委的决策部署,打好维稳“组合拳”,一切行动听党指挥,尤其在反分裂、反暴恐这场生与死、血与火、正义与邪恶的斗争中,始终做到认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致,就一定能够打赢反恐维稳这场硬仗,实现伊犁社会稳定和长治久安总目标,以优异的成绩向党的十九大献礼。

领导干部三爱三反发声亮剑发言稿【二】

四月的伊犁,春风浩荡,生机勃勃。

在伊犁州上下深入学习贯彻习近平总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,全面贯彻落实自治区第九次党代会、自治州党委工作会议决策部署,奋力推进伊犁社会稳定和长治久安之际,以“热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力”为主题的发声亮剑系列活动在我州蓬勃开展。这项活动,犹如一股强劲的春风吹来,给人鼓舞和力量,令人振奋和激动。

连日来,州直各级领导干部特别是少数民族领导干部主动发声亮剑,亮明自己的立场和观点,饱含深情地发出了对党和祖国的感恩之声、对国家和人民的忠诚之声、对中华民族大家庭的热爱之声,勇敢地发出了坚决与“三股势力”和“两面人”作斗争的正义之声。

开展此次活动,彰显了州直各族干部群众感党恩、听党话、跟党走,誓与“三股势力”斗争到底的勇气和担当,体现了“五个认同”“三个离不开”思想的强大生命力和感召力,汇聚了共促社会稳定和长治久安的强大合力,揭示了“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的伟大真理。

开展“三爱三反”发声亮剑系列活动,意义重大而深远。

开展“三爱三反”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央治疆方略的迫切需要。

维护社会稳定和长治久安,是党中央着眼党和国家事业发展全局,基于新疆反分裂、反恐怖斗争形势的尖锐性作出的科学定位,是当前和今后一个时期新疆一切工作的总指针、总遵循。

习近平总书记在参加新疆代表团审议时指出,要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持把维护稳定作为政治责任,立足抓早抓小抓快抓好,谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业。

习近平总书记在给库尔班大叔后人的回信中,勉励他们做热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的模范,促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

习近平总书记的重要讲话,为推进新疆社会稳定和长治久安、建设中国特色社会主义新疆,提供了科学指南和根本遵循。开展“三爱三反”活动,就是要最大限度地凝聚共识和力量,推动党中央治疆方略和决策部署在新疆落地生根、开花结果。

开展“三爱三反”活动,是落实总目标,筑牢反恐维稳钢铁长城的现实需求。

面对“三期叠加”的严峻形势,自治区党委和自治州党委审时度势、周密部署,连续出台了一系列标本兼治、综合施策的反恐维稳措施,狠狠打击了敌人的嚣张气焰,挤压了“三股势力”的生存空间。实践证明,只有集中全力打好反恐维稳“组合拳”,才能从根本上破解影响新疆稳定和长治久安的深层次问题,才能夺取反恐维稳斗争的全面胜利。开展“三爱三反”活动,就能凝聚起人民群众的强大力量,筑起铜墙铁壁、布下天罗地网,为赢得反恐维稳斗争的全面胜利打下坚实的群众基础和社会基础。

开展“三爱三反”活动,是强化“五个认同”,增进民族团结的客观要求。

民族团结是中华民族的最高利益,是各族人民的生命线,也是国家的生命线。认同是团结的前提,没有认同就没有团结;认同是团结的根基,没有认同,团结就是无本之木。

对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础,是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。只有不断增强各族人民的“五个认同”,增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,树牢“三个离不开”思想,才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展。

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益,对中国共产党的认同,是民族团结的必要条件。

对伟大祖国的认同首先表现在爱国。爱国是中华民族的优秀品格和优良传统,爱国主义是中华民族思想与道德的精髓,是我们凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鲜艳旗帜,是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。正如州党委副书记、州长库尔玛什·斯尔江在发声亮剑文章里所说:“没有中国共产党和伟大祖国,就没有新疆的发展和繁荣,就没有各族人民的幸福生活,更没有个人的成长进步。有国才有家,国家好我们才好。”

中华民族是一个命运共同体,56个民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念和中华民族利益高于一切的思想,始终把各族人民紧紧团结在中华民族大家庭中。正如州党委党校副校长木再帕尔·米那瓦尔在发声亮剑文章里所说:“历史证明,离开中华民族大家庭温暖的怀抱,维吾尔族人民将会成为分裂、掠夺的对象。‘三股势力’也会趁机作威作福,把我们推向愚昧无知的深渊,带来灭顶之灾。我们应该与新疆各族同胞携起手来,建设美丽新疆,共圆祖国梦想。”

疾风知劲草,烈火见真金。面对特殊的政治考验,我们应当发扬“亮剑”精神,勇于举旗亮剑,冲锋在前,剑锋所指,所向披靡,无往不胜。

我们要像库尔班·吐鲁木那样发自肺腑地热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,自觉把对党的热爱之情、感恩之情转化为实际行动,勇于向“三股势力”宣战,共同守护我们的幸福生活,共同捍卫我们的美丽家园。

篇3:教师三爱三反发声亮剑发言稿三篇

教师三爱三反发声亮剑发言稿三篇 本文关键词:发言稿,发声,三篇,教师,三爱三反

教师三爱三反发声亮剑发言稿三篇 本文简介:教师三爱三反发声亮剑发言稿2017年三篇篇一:教师三爱三反发声亮剑发言稿2017新疆,这块在史籍中被称为西域的地方,早在两千多年前的汉朝,就已成为中国版图的一部分。从那时起,它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难,共同为维护祖国统

教师三爱三反发声亮剑发言稿三篇 本文内容:

教师三爱三反发声亮剑发言稿2017年三篇

篇一:教师三爱三反发声亮剑发言稿2017

新疆,这块在史籍中被称为西域的地方,早在两千多年前的汉朝,就已成为中国版图的一部分。从那时起,它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难,共同为维护祖国统一,反对外来侵略而携手并进,做出了巨大贡献。

当然,我们也看到,在新疆一直存在着分裂与反分裂的斗争。近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造动乱,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是反社会、反人类、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。

我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。

反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。

作为教师,我们要坚守教育这块阵地,旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结,

身体力行的说维护民族团结的话,做维护民族团结的事,为全体学生做榜样,做好自己的本职工作,关爱每一名学生,及时了解学生的思想动态。从思想教育方面给予学生正确的引导,使学生树立自我保护意识,学会保护自己的生命安全。教育学生不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。让我们的青少年能够明辨是非,坚定立场,真正做到教好书并且育好人。肩负起自己的责任,做到不信谣、不传谣,坚定自己的政治立场,坚决拥护祖国统一、民族团结。遵守教育与宗教相分离的法律规定,注重捍卫中华家族整体意识,淡化族别意识,切实做到维护国家统一和民族团结。做好安全保卫工作,不给错误舆论和暴恐分子以空间,维护校园安定团结,守卫好校园这一方净土。共同维护祖国统一。

篇二:教师三爱三反发声亮剑发言稿2017

今年新疆发生多起重大暴力恐怖事件,其共同特点是暴恐团伙均带有宗教极端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖团伙作案,实质是伊斯兰极端宗教思想扩散的结果。

伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果,而对其积极意义认识不足且应对不力,容易产生某些激进成分。这些激进成分被别有用心的势力利用,将其恶意极端化,并将理论转为真实行动,便成为宗教极端主义。

宗教极端势力为实现“理想世界”提供了简单化和暴力化的解决方案,它将复杂的人际和社会关系简化为二分法(信徒和异教徒),认为杀光异教徒,完成“圣战”,建立政教合一的伊斯兰政权,便可恢复伊斯兰秩序,实现安拉描绘的理想世界。实践中,宗教极端势力往往扩大民众日常生活及风俗活动的宗教内容和色彩,将极端和暴力思想向群众渗透,待条件成熟后再强化极端思想,进而策划实施暴力和极端活动。

新疆暴恐和极端活动频发,民族问题并非主因。当前伊斯兰原教旨主义在全球影响持续增大,这是个世界现象,并非新疆独有。与新疆毗邻的中亚国家和俄罗斯、德国、法国、英国等国,女子戴头巾和穿阿拉伯黑袍等现象逐年增加,散发宗教极端内容的宣传品等也是屡禁不绝。就连伊斯兰原教旨主义大本营的沙特,也曾多次遭遇极端势力袭击。

当然也应注意到,新疆暴恐和极端势力大多与“疆独”势力有或远或近的联系,很多非法宗教活动和暴恐犯罪背后都有“疆独”势力的身影,尤其是“东突”组织和“世维会”。只不过“疆独”势力目前不提“疆独”,而是推广伊斯兰原教旨主义和支持极端势力,借助宗教力量发展群众,将政府的反恐、维稳、处置普通群体事件等歪曲诬蔑为“镇压维吾尔族群众”和“打压伊斯兰”行为,将普通的社会治理上纲上线到民族宗教冲突,故意制造伊斯兰信众同政府的矛盾。

宪法强调,中国人民掌握了国家政权,成为国家的主人。各民族必须维护民族团结,促进全国各民族的共同繁荣。强调“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”

我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。

我们要高度重视民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想,向青少年的渗透,要从源头封堵。要切实做好制止、处置“三非”工作,创造一个以现代文化为引领,弘扬主流文化、核心价值体系的意识形态环境,维护民族团结、祖国统一。

我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动,尤其是暴力恐怖活动。不管分裂主义势力打什么旗号,它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐,实施暴恐活动。因此我们要坚持主动进攻,出重拳严厉打击。重视严防,用好技防、物防等现代手段。更注重标本兼治,既治标更治本,把广大群众团结在党和政府周围,形成反分裂斗争的钢铁长城,使一小撮分裂主义分子成为过街老鼠,人人喊打。

我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。

篇三:教师三爱三反发声亮剑发言稿2017

暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力恐怖分子的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;

第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。

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