最新范文 方案 计划 总结 报告 体会 事迹 讲话 倡议书 反思 制度 入党

《教师奖励方案》

日期:2021-04-01  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

《教师奖励方案》word版 本文关键词:奖励,教师,方案,word

《教师奖励方案》word版 本文简介:教师奖励方案为进一步强化小学部内部管理,加强教师队伍建设,调动广大教师的积极性,鼓励引导教师走专业化发展之路,实现“办名校、办名师”的宗旨,制定小学部教师奖励方案。一、指导思想学校为每位教师发展提供服务为理念,通过一定的奖励方式,引领教师树立专业化发展意识,充分张扬教师在自主发展中的成果,以科学的

《教师奖励方案》word版 本文内容:

为进一步强化小学部内部管理,加强教师队伍建设,调动广大教师的积极性,鼓励引导教师走专业化发展之路,实现“办名校、办名师”的宗旨,制定小学部教师奖励方案。

一、指导思想

以学校为每位教师发展提供服务为理念,通过一定的奖励方式,引领教师树立专业化发展意识,充分张扬教师在自主发展中的成果,以科学的发展观提升教师专业化发展水平,营造学校和谐文化氛围。

二、奖励人员及方式:

1.达到标准的所有老师。

2.经济上的奖励和在学期考核中加分,学校还力争在各种场合表彰、宣传教师的业绩。

三、奖励标准:

(一)、教师个人荣誉

1、教师综合荣誉(指政府与教育行政部门的奖励)

奖励标准:区级以上的综合荣誉以上级奖励为准,学校不予奖励也不加分;学校对获得校级荣誉的教师给予100元奖励,但不加分。(奖励名额和评选方法参照第四项)

2、教育教学比赛奖(指教师参加各级各类的教学评优、班队会评优、基本功比赛、公开课教学等。)

奖励标准如下:级别:校级、区级、市级、省级、国家。

分别奖励:40、50、60、70.

100.

分别加分:1分、1.5分、2分、2.5分、5分。

(同一课在不同级别获奖,只奖最高级别、加最高级别的分)。

3、教师发表文章或论文:指教师必须经学校推荐或学校程丁在各级各类报刊杂志上发表或参与各级各类比赛获奖的教育教学文章、经验材料、课例征集、科研成果等。

奖励标准如下:级别:区级、市级、省级、国家。

分别奖励:30、40、50、60。

分别加分:0.5分、1分、1.5分、2分。

(同一篇文章或材料在不同部门或不同级别获奖,奖最高级别、加最高级别的分。教师本人撰写的教育教学论文和有关教育教学的设想、经验总结、教学案例等在各级教育主管部门主办获得证书不在本奖励范畴内)

4.教育教学科研奖:在各级教科研活动中开展专题研究,并取得一定成果的,给予课题负责人和课题组成员适当的奖励。

奖励标准如下:级别:区级、市级、省级、国家。

分别奖励10、20、30、40、50。

分别加分:0.3、0.5分、0.7、0.9、1.1分。

塘中心学校奖励性绩效工资分配方案

一、指导思想和分配原则

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以实现教育事业科学发展为目标,以提升教师素质为核心,以提高工作绩效为导向,构建科学合理、公平公正、公开透明的内容分配制度,激发广大教职工教书育人的积极性。

(一)贯彻按劳分配、效率优先的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。

(二)坚持激励先进、兼顾公平的原则。要积极鼓励教职工在本职岗位上扎实工作、开拓创新,又要合理统筹学校内部各类人员之间绩效工资分配关系。

(三)坚持分类管理,导向激励的原则。在国家工资政策指导下,尊重现实、突出特色,完善不同层次、类型学校和校内各类人员的考核分配办法,实行导向激励、分类考核。

(四)坚持公平公正、公开透明的原则。分配工作全过程实行阳光操作,各校制定的具体分配方案,要经过学校教职工大会讨论通过,确保教职工有知情权、参与权和监督权。

二、分配对象

本中心学校在岗的工办师、特岗教师43人(不含校长)。

三、构成比例和分配办法。

(一)绩效工资分配额度按我县规定的人均413.3元计算。按《凤庆县教育局关于义务教育学校奖励性绩效工资分配意见》规定,校长除外应参加奖励性绩效工资分配的教师为43人,我校的奖励性绩效工资月总额为:413.3×43=17771.9元。

(二)分配比例及办法

1、校长绩效工资:校长奖励绩效工资按全县平均奖励性绩效工资月人平均数的2.5倍统一测算,由教育主管部门从学校奖励性绩效工资总量中按实际测算数直接提取。其具体分配办法是:校长绩效工资总量的50%设为校长岗位工资,按月发放;校长绩效工资总量的50%由县教育局根据《凤庆县中小学校长任期目标管理责任书》进行考核,结合学校办学规模,按学年度考核发放。校长奖励性绩效工资提取后,不再参加学校内部奖励性绩效工资的考核与分配。

2、班主任津贴:2133元/月。

班主任津贴占奖励性绩效工资月总额17771.9元的10%,即1777.19元,全年班主任津贴按10个月计算,总额为1777.19×12÷10≈2133元/月。以基础性津贴的形式,根据班额按月考核发放。班主任基础性津贴发放的具体办法是:2133÷701×班级学生数≈3元/生×班级学生数。中心学校根据《班主任、科任教师考核细则》的考核要求进行考核,根据结果按月计发。考核为“合格”以上层次者按3元/月计发(考核分12分及以上为合格);考核为“不合格”者,扣发该月该项津贴(扣发数归入中心学校“奖励考核奖”项使用)。

该项每月应发2133元。

课时津贴:889元

/月。

中心学校核定课时量为5348节,人均课时津贴为:17771.9×5%÷5348×个人课时数≈0.166×个人课时数。发放办法:按月发放(当月发上月的,以此类推)。

该项每月应发889元,结余1元,归入中心学校“奖励考核奖”项使用。

4、教育教学成果奖励:355元/月。

教育教学成果奖总额为17771.9×2%≈355元,用于奖励综合评价成绩进入县级前15名的班级。计算办法:个人奖金=奖金总额÷档次数的总和×档次数。(一至十五名的档次数分别计为15、14

、13……3、2、1)

年度考核奖:14751元/月。

总额为:17771.9×83%≈14751元/月。按基础考核奖、奖励考核奖和岗位考核津贴三个部分考核兑现,具体办法如下:

①基础考核奖:14751×80%≈11801元/月。

学校根据《鱼塘中心学校考核管理办法》中“过程考核”部分的考核等次发放。考核为“合格”以上层次者按人均11801÷43≈274元/月发放;考核为“优秀”者每次“优秀”在年末考核中加1分;考核为“不合格”,扣发当月基础考核奖金,因病不能坚持上课两周以上当月者,扣发当月基础考核奖金,扣发金额归入中心学校“奖励考核奖”项使用,。

该项每月应发11782,结余19元,归入中心学校“奖励考核奖”项使用。

②奖励考核奖:1708.9元/月

学校根据《鱼塘中心学校考核管理办法》中的三项指标进行全面考核,根据考核得分以学年测算发放。其中行政、财务人员的“过程考核”与教师相同,“结果考核”中“教学质量合评综价”为中心学校各年级综合评价成绩,其它指标为中心学校总体指标。任教学科未参加各级统一检测的教师的“教学质量综合评价”为所任教学校的平均成绩。测算方法为:〔1708.9×考核月数+余额+扣发金额〕÷中心学校考核总分×个人考核得分。

③岗位考核津贴(占年度考核奖6%):14751×6%≈885元/月。

分配的对象为兼任学校管理工作的教师、中层干部、工会主席、团队负责人、年级组长、村组长、学校负责人。学校根据《鱼塘中心学校教师管理考核办法》,结

篇2:大学科研奖励办法

大学科研奖励办法 本文关键词:奖励办法,科研,大学

大学科研奖励办法 本文简介:安徽工业大学科研奖励办法2011-10-0100:00各院(部),行政各部门、各直属单位:根据学校发展需要,经反复研讨和征求意见,特制定《安徽工业大学科研奖励办法》,经校长办公会议研究同意,现将《安徽工业大学科研奖励办法》予以印发,请遵照执行。特此通知二○○九年五月八日安徽工业大学教学科研奖励办法第

大学科研奖励办法 本文内容:

安徽工业大学科研奖励办法

2011-10-01

00:00

各院(部),行政各部门、各直属单位:

根据学校发展需要,经反复研讨和征求意见,特制定《安徽工业大学科研奖励办法》,经校长办公会议研究同意,现将《安徽工业大学科研奖励办法》予以印发,请遵照执行。

特此通知

二○○九年五月八日

安徽工业大学教学科研奖励办法

第一章总则

第一条为加强教师队伍建设和学科建设,鼓励教职工多出高水平的科研成果,实现建设高水平教学研究型大学的目标,特修订本办法。

第二章奖励原则、范围、类别

第二条奖励原则。注重重要成果,注重较高水平,加大奖励力度;依据成果(项目)类别、等级,按成果(项目)的获准时间(当年1月1日至当年12月31日)给予一次性现金奖励。

第三条奖励范围。我校在编在职教职工取得的冠有我校校名的成果(项目)。涉及著作的,按实施奖励时著作者是否为我校在编在职教职工确定。

第四条奖励类别。按科研项目、科研项目鉴定、科学技术奖、专利授权、论文、著作等六大类实施奖励。

第三章奖励细则

第五条科研项目奖励及实施奖励的相关事项,按我校《国家级、省部级项目科研奖励暂行办法》(安工大〔2006〕75号文)执行。

第六条科研项目鉴定,按会议鉴定和通讯鉴定两类性质对项目负责人实施奖励。奖励标准,见附表1。

第七条科学技术奖(含人文社科奖),按国家级和省部级等5个层次对项目负责人实施奖励。若我校为该项目的第一完成单位,按获奖等级全额奖励;若我校为第二完成单位,按获奖等级60%的额度奖励;若我校为第三完成单位,按获奖等级40%的额度奖励;若我校为第四及以后的完成单位,按获奖等级30%的额度奖励。奖励标准,见附表2。

第八条专利授权。按发明专利和其他专利两类性质对项目负责人实施奖励。奖励标准,见附表3。

第九条论文奖励。按《科学》(Science)、《自然》(Nature),《科学引文索引》(SCI)收录及《社会科学引文索引》(SSCI)收录,《工程索引》(EI)收录,《科技会议录索引》(ISTP)收录,国际学科顶尖学术期刊,国内学科顶尖学术期刊等6类期刊对论文作者实施奖励,奖金由第一作者分配。奖励标准,见附表4。

第十条著作奖励。按学术专著和其他著作(非教材类)等两类性质对著作者实施奖励。对公开出版的学术专著的独著者以及著作者均为我校教职工的,按奖励标准全额奖励;若我校著作者与非我校外人员合著,按实际撰写的比例给予奖励。对公开出版的其他著作的著作者,按每部2000元的标准实施奖励,奖金由著作人分配;若第一著作者为非我校教职工,按实际撰写的比例给予奖励,但奖励额度不超过2000元。奖励标准,见附表5。

第四章奖励程序

第十一条提供材料。申请人根据科研处的工作通知,并根据奖励事项提供相应的项目鉴定材料、颁奖文件、获奖证书、专利证书、论文(期刊封面、期刊目录、论文正文)、著作(封面、目录、版权页)等详细的完整材料;材料不齐全的,不予受理。

第十二条审核。申请材料由科研处负责审核、汇总。

第十三条会议审查。由科研处组织专家、职能部门负责人组织会议审查;审查结果报校教学科研奖励委员会研究决定。

第十四条公示。通过适当方式,对拟受奖成果(项目)进行公示;公示期为3个工作日。

第十五条公布、兑奖。科研处以学校正式文件方式公布受奖信息,人事处在实施奖励的次年3月前下达通知至财务处兑现奖励。

第十六条材料归档及统计。受奖的原始材料,由科研处负责归档。涉及统计的相关事项,由科研处长负责。

第五章附则

第十七条本办法第三章第九条涉及的“国际学科顶尖学术期刊”、

“国内学科顶尖学术期刊”两类期刊的目录,另行公布。

第十八条奖励所得涉及扣税的相关事项,按国家规定执行。

第十九条实施奖励时涉及的特别或特殊的问题且难以定论的,由会议研究确定。

第二十条多次获奖的同一成果(项目),以最高标准给予奖励(不含上级给予的奖励)。

第二十一条本办法未涉及但拟受奖人认为应予奖励的,应提供相关材料,经所在单位认定后,报学校会议研究确定。

第二十二条本办法教学部分的奖励细则等,另文制定。

第二十三条各学院可结合本单位实际,在本单位《内部分配办法》中制订相关的奖励办法。

第二十四条本办法自2009年1月1日起施行。原《安徽工业大学教学科研奖励办法》(安工大〔2003〕12号)同时废止。此前发生的成果(项目)不予追溯。

第二十五条本办法由学校教学科研奖励委员会负责解释。

附表1:科研项目鉴定奖励标准

性质

奖励标准(元/项)

受奖对象

会议鉴定

4000

项目负责人

通讯鉴定

2000

项目负责人

附表2:科学技术奖(含人文社科奖)奖励标准

等级

奖励标准(元/项)

受奖对象

国家级一等

100000

受奖人

国家级二等

50000

受奖人

省部级一等

30000

受奖人

省部级二等

10000

受奖人

省部级三等

5000

受奖人

附表3:专利授权奖励标准

性质

奖励标准(元/项)

受奖对象

发明专利

5000

专利人

其他专利

500

专利人

附表4:论文奖励标准

期刊性质

奖励标准(元/篇)

受奖对象

Science

/

Nature

100000

作者

国际学科顶尖学术期刊

10000

作者

国内学科顶尖学术期刊

8000

作者

SCI(SSCI)收录

4000

作者

EI收录

3000

作者

ISTP收录

1000

作者

附表5:著作奖励标准

性质

最高奖励标准(元/部)

受奖对象

学术专著

10000

著作者

著作(非教材类)

2000

著作者

篇3:《投标奖励办法》

《投标奖励办法》word版 本文关键词:投标,奖励办法,word

《投标奖励办法》word版 本文简介:投标工作奖励办法一、制定目的:通过差异化奖励办法,激励员工工作积极性,更好的体现公司利益和员工利益紧密结合的关系,以提高员工责任感、使命感,促进公司投标工作长远发展。二、分配原则:内部公平与外部竞争力相结合原则公司利益与个人利益相结合原则奖金分配与工作量挂钩原则三、适应人员:参与投标工作的全体员工四

《投标奖励办法》word版 本文内容:

投标工作奖励办法

一、制定目的:

通过差异化奖励办法,激励员工工作积极性,更好的体现公司利益和员工利益紧密结合的关系,以提高员工责任感、使命感,促进公司投标工作长远发展。

二、分配原则:

内部公平与外部竞争力相结合原则

公司利益与个人利益相结合原则

奖金分配与工作量挂钩原则

三、适应人员:参与投标工作的全体员工

四、奖金总额提取说明

年度整体总奖金提取。按年度中标总额提取奖金总额,即提取公司本年度中标额的0.3%作为奖金。计算公式:设年度中标总额为M,奖金提取总额为:M×0.3%。

五、个人奖金分配

1、个人基本奖金。奖金总额的一半平均分配给参与投标工作的所有员工。计算公式:设奖金总额为A,参与投标工作的员工人数为N,个人基本奖金额为:A/2N。

2

、个人绩效奖金。根据工作不同将贡献系数设定范围为:1-5,根据个人工作量与相应工作贡献系数乘积算出贡献值。个人按贡献大小提取另一半奖金。

各工作贡献系数如下表所示:

序号

银行资信证明、投标保证金

标书购买、报名、联系厂家等

标书制作

业绩扫描整理

预算

标书装订

签字盖章

开标/次

标书检查

中标通知书、发票领取/次

报价

商务

技术

贡献系数

5

2

3

1

3

1

5

1

1

2

1

1

个人贡献为:相应工作工作量与贡献系数相乘求总和。(例如:员工甲:本年度工作量为报价制作X包,商务制作Y包,开标Z次。员工甲的贡献为:X×3+Y×1+Z×2)。

个人绩效奖金为:(奖金总额/2)×(个人贡献/所有员工贡献之和)

3、个人奖金总额为个人基本奖金与个人绩效奖金之和。计算公式:设奖金总额为A,参与投标工作的员工人数为N,

个人奖金总额=

A/2N+

A/2×(个人贡献/所有员工贡献之和)。

    以上《《教师奖励方案》》范文由一流范文网精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »一流范文网»最新范文»《教师奖励方案》
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 一流范文网 如对《《教师奖励方案》》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved