海子小学学校消防安全应急预案 本文关键词：消防安全，应急预案，海子，小学，学校
海子小学学校消防安全应急预案 本文简介：海子小学学校消防安全应急预案为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则
海子小学学校消防安全应急预案 本文内容：
海子小学学校消防安全应急预案
为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则
1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2.早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。
3.早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。
4．早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
二、成立火灾突发事故应急领导小组
组长由杨福忠亲自担任，副组长由邓国建担任、组员由：张贵福、杨荣林、高朝明、姚达成、邵兴文、张厚清、康发英、胡晋八人组成。校内一旦发生事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥。副组长、组员紧密配合,校园一旦发生安全事故，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。
组
长：杨福忠（全面负责）
副组长：邓国建、张贵福（负责情况上报情况及协助校长工作）；
成
员：杨荣林、高朝明、（负责联络）
各班主任（负责疏散人员）
1．组长职责：
（1）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；
（2）在第一时间向教育局报告情况；
（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；
（4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
2.现场控制人员职责：
（1）控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；
（2）组织班主任管理好学生；
3.后勤保障人员职责：
（1）做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作；
（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
4.信息资料人员职责：
（1）采集突发事故全过程的各种信息资料；
（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料；
（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料；
（4）做好相关数据的分类统计、分析工作。
5.通信联络人员职责：
（1）在第一时间向教育局办公室通报情况；
（2）做好学校内部的通信联络工作。
三、应急处理措施
1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。
2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。
3.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。
4.组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。
5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。
6.领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。
四、相关责任
1.领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高行政职务）任现场总指挥。
2.相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可自行处理后再报告。
3.学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。
4.凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。
5.接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。
6.现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。
7.报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。
特别提示：火灾事故发生时，任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。
新马街海子小学
2012年3月
篇2：海子乡计生“三基本”半工作总结
海子乡计生“三基本”半工作总结 本文关键词：计生，工作总结，海子
海子乡计生“三基本”半工作总结 本文简介：海子乡2013半年基层群众自治工作总结半年来在上级部门的领导下，在乡党委政府的领导和指导下，乡、村两级在开展计生“三基本”（村居民自治）工作中有了较为深刻的认识，顺利开展了居民自治工作，取得了一些宝贵的经验和成绩，在今年的工作中我们有如下的一些体会和做了一些实际工作。一、转变观念，健全乡、村两级计生
海子乡计生“三基本”半工作总结 本文内容：
海子乡2013半年基层群众自治工作总结
半年来在上级部门的领导下，在乡党委政府的领导和指导下，乡、村两级在开展计生“三基本”（村居民自治）工作中有了较为深刻的认识，顺利开展了居民自治工作，取得了一些宝贵的经验和成绩，在今年的工作中我们有如下的一些体会和做了一些实际工作。
一、转变观念，健全乡、村两级计生基本网络、认真履行基本职责、充分发挥村居民自治作用。
村民区的管理，长期来都存在着行政化的管理。往往村民的需求、利益和矛盾都集中在居委，采用行政化的解决方法，往往效果很差，而且会引发新的矛盾，为此近年来，村党支部、村委会都在逐步改变观念，今年来我们已经逐步淡化村委会的行政色彩，将社会职能工作，公益性服务和居民自治内容严格区分开，同时致力于引导、培养居民的自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力，充分让村民在村建设、管理和精神文明创建工作中发挥积极参与，积极支持、认真做好来推动村整体稳妥和健康的发展。
二、转变机制，搭建平台
根据村的特点，村委会的工作思路和方法调整能力、工作能力和协调能力。为此村委首先将村内居民代表和许多热衷于小区建设的志愿者，根据各自爱好和能力，分别由条线的村委干部下去组织：日夜防巡逻队、文艺团队、建设团队、帮老助老、市民学校、为民服务队等居民组织，由村民代表具体负责各小组活动，例如常年坚持的日夜防队伍；在“百日无刑案”竞赛活动中，体现出良好的效果，使小区的治安情况良好，安全稳定；健身团队每天的训练活动，取得了新区组织的比赛中，荣获第三名；九九重阳敬老活动，更是许多志愿者做了很大努力，让小区独居老人们过上了快乐的节日；市民学校的每月开课，吸取了许多居民的参加受到了教育，增长了知识，志愿者每星期一的为民服务量血压，每月一次的为民服务队，为居民区卫生工作提供了很大的帮助。以上种种活动，推动了小区的建设，居民的精神文明素质大大提高，小区形成了良好的氛围，许多居民代表、志愿者在为他们义务工作和奉献后，从中得到了锻炼，在居委搭建的平台上一展伸手。
三、转变角色，让村民们说话算数
村发展关键是让党的政策，温暖落实到实处，解决的村民们生活中发生大问题。让村民和代表们针对村中存在的问题发表意见和决定问题整改。
因此近半年来，村发生涉及村民建设和邻里纠纷等一系列的问题，村委会从不充当主角而是在这些问题上，充分发挥居民自治的作用，例如许多村民代表和村民纷纷自觉地做好执勤和解释工作，在整个过程，村民们大力配合，在日常的生活中，村民代表们协助调解村民纠纷，积极参加全国文明乡村迎接工作，发挥了很好的作用。
四、尚需加强和深化的村民自治
村居民自治工作取得了一些成绩，但作为村委会还需加强村民自治工作，和深化常任制工作机制，如何将行政事务和居民自检进一步的区分，如何发挥村民小组、村民代表参政议政，积极参与社区发展、创建工作和自治工作，有机地结合起来尚需加强。
目前的工作实践中，往往遇到百姓、百姓一百条心，要将思想逐步统一，村民代表的话语权和工作实效相匹配，建立及时，准确，公正处理某些问题，还有待在工作实践中，逐步总结、逐步深化和建立内容深刻和富有实效的工作机制。
通过今后的工作，我们深刻认识到，小区大家的事，大家做，相信我们在总结今年工作的基础上，在上级党组织和有关部门的指导下，以“十八大会议精神”为指导，在发展村的建设中，将村民自治工作深入进行下去，为构建和谐的和平乡村作出积极的努力！
海子乡计划生育办公室
二〇一三年四月四日