2017-2018学校年度工作计划 本文关键词：学校，年度工作计划
2017-2018学校年度工作计划 本文简介：2017――2018学校年度工作计划2017-2018学年是全面贯彻落实党的十九大精神，加快学校跨越发展的关键之年。为统领整个学年学校教育教学工作，推动学校在新起点上实现新的跨越发展，特制订如下工作计划。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大历届全会和习总书记系列讲话精神，以县局教育工作会议精神为指引，
2017-2018学校年度工作计划 本文内容：
2017――2018学校年度工作计划
2017-2018学年是全面贯彻落实党的十九大精神，加快学校跨越发展的关键之年。为统领整个学年学校教育教学工作，推动学校在新起点上实现新的跨越发展，特制订如下工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大历届全会和习总书记系列讲话精神，以县局教育工作会议精神为指引，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以科学发展观统领学校工作全局，秉承“我力行”办学理念，倡导“力行”教育思想
，不断彰显学校办学特色，全力推动学校各项工作进位争先，努力办好人民更加满意的学校。
二、工作目标
1.营造书香校园，倡导校园阅读。鼓励教师和学生共阅读，同成长，建构“校园大阅读”模式：读前指导，读中交流，读后延伸。推动课外阅读工作走向纵深，向着兴趣化、内需化、高效化发展。
2.加强德育教育，推进素质发展。围绕学生核心素养培育，加强文明礼仪教育，不断拓展德育活动载体，丰富德育社团活动，全面提高学生综合素质。强化班主任队伍建设，充分发挥班主任在素质教育中的引领与带动作用。
3.加快队伍建设，提高业务素质。加强教师岗位培训，提升教师实践能力，积极推荐教师参加各类培训，打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
4.立足课堂教学，践行重学巧教。深入推进“重学巧教”课堂教学改革，提高课堂教学效能，开齐开足规定课程，狠抓教学常规，做好质量监控，力争在新学生取得素质检测、学业抽测中教学实绩优良。
5.开展校本教研，构建理想课堂。认真做好省、市、区级课题研究，发挥第二片区领衔校的辐射功能，不断优化集体备课形式，积极探索“高效课堂教学”模式与路径。
6.巩固特色成果，提升学生禀赋。制定科技教育特色长远规划，放大品牌效应，积极参加国家省市比赛；加强足球运动训练，培养学生具有足球精神的学生。开设科技、国学、乐器演奏等校本课程，确保低、中、高年级学生每人至少参与1个特色项目成为现实。
7.细化安全环节，力求安全稳定。落实安全责任，细化责任分工；强化安全教育，组织开展好校园安全应急演练等常规活动。抓好学生常见病和季节性传染病的防治工作，确保校园安全安宁无事故。
8.改善办学条件，创建教育现代化。落实县人民政府和教育局的要求，积极改善办学条件，加强学校教育装备和校园文化建设，推动明溪教育协调发展，提升管理效能，努力创建教育现代化示范校。
三、主要工作及措施：
（一）加强党风建设，发挥党员的旗帜作用
本学年我校党支部继续开展“两学一做”学习教育活动，坚持“三会一课”制度。要求每位党员充分发挥党员的榜样和示范作用，开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。以24字核心价值观为导向，在教育党工委的领导下扎实推进廉政建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。
（二）积极探索德育新途径，争创省级文明学校
党的十八大报告提出，教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。
1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、德育处主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
2.注重班主任工作培训。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》，关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难；进行中队观摩研讨活动，为年轻的班主任辅导员老师指点方法，提供平台；根据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。
3.
加强少先队工作。我校少先队工作以体验教育为基本途径，校学期全面深入加强少年儿童思想道德建设，突出“我力行”办学理念，以特色活动为载体，结合以往活动中取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，通过落实养成教育、体验教育，不断增强少年儿童的爱国主义精神，通过各种活动的开展，致力于良好行为习惯和道德品行的形成。
4.推进红领巾志愿服务活动。本学年，我校将继续大力发扬红领巾志愿者精神，加强红领巾督导队员志愿活动，加大力度对红领巾督导队员的检查、监督和管理，完善志愿服务队的管理体系，把志愿者们分成了文明礼仪队、校园环保队、纪律卫生评比队、功课辅导队等不同的小队，形成相应的考核和评价制度；同时，对早岗、路队、纪律、卫生、两操这五大类强化管理，随时对全校各班常规进行检查，并每天进行通报和检查。力求不断创新志愿服务队的工作，推进明溪二实小领巾志愿服务工作的新成效。
5.精心设计实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式。引导学生崇德向善，崇尚文明，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动，提高学生能力。
6.重视禁毒教育。在五年级以上学段开设了禁毒教育课，由班主任或科任教师上课，做到了计划、教材、课时、师资“四落实”，形成了学校领导讲禁毒、德育团队讲禁毒、班主任教师讲禁毒、科任教师讲禁毒的良好形式，使学生从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
7.加强家校配合。不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期召开家长会，让社会和家长了解我们的学校，我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对当前学校的教育现状，研究留守儿童，外来务工人员子女等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
8.开展校外教育活动.我校按照新课程标准理念开展校外教育活动，以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质，努力争取社会各界的大力支持和关心，全面推进和提高学校办学的整体水平。本学年具体做好以下几项活动：一开展法制教育活动，增强法制意识；二加强交通安全教育，增强安全意识；三开展爱国教育活动，立志保卫祖国；四开展消防教育活动，增强消防意识；五开展环保教育活动，增强环保意识。六开展卫生教育活动，增强卫生与防病的意识；七开展弘扬长征精神活动，增强爱国意识。
（三）加强队伍建设，全面提高教师综合素质
教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。
1.强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。结合县育局下发的《关于进一步加强师德师风建设工作的实施方案》《中小学教师职业道德规范》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展活动，榜样引领。以习总书记提出的做“四好教师”为主题，学校将继续组织学习三明市“最美教师”先进事迹、开展“向身边的劳模”学习和做“力行教师”演讲比赛等活动，引导广大教师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合，考核促进。继续评选年度师德标兵、先进教育工作者、优秀班主任、首届名师等，成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、学生、社会反映的问题，认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩，对违反师德搞第二职业
、有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。
2.加强管理队伍建设。一是加强校长队伍建设。校行政班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新，每人结合一个年级段，参加一个备课组，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权；二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。三是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和《明溪县第二实验小学班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3.重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训；建立“名师工作室”，以“名师工程”为依托，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训，进一步提高全校教师的学历层次。继续开展师徒结对帮扶、同伴助活动，积极组织参加市、县、校各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。
（四）抓实常规工作，全面提升教育教学质量
要实现素质教育目标就必须依赖于学校各项工作的运转，只有抓好常规管理，学校工作才能有章可循，有规可依、有条不紊，能保证素质教育的全面实施。
1.加大课程改革力度。严格落实国家、省颁课程计划；加强校本课程建设，把科技教育、国学经典和阅读纳入课程，开足课时。严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。教导处执行巡课制度，采用“平时检查与护导检查相结合”的办法，通过教师例会及时反馈课堂教学中教师上课状况，确保正常教学秩序的进行和学校教学规章制度的有效落实。
2.抓好教学常规管理。认真组织教师学习《明溪县中小学教学常规管理细则》，将细则精神和要求贯彻到教学全过程，落实到教学的环节中。重点抓好以下工作；①落实集体备课。②规范作业要求。③抓好批改、讲评、订正、辅导、评价等教学环节的管理。1.是学校领导班子每个成员或结合一个学科，或结合一个年级，或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议，抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于2节，听后查看四册并和授课人及时交流，促课堂常规精细化。每月组织教研组长和备课组长对教师的“四册”检查，及时通报，发现问题，限时纠正；
3.深化课题研究工作。立足课题实践，提高科研能力。鼓励教师人人参与课题研究。各课题人员认真实施课题计划，定期组织开展研讨会、阶段汇报等活动，有效利用科研例会加强全体教师科研能力。从注重“研教”走向更多地“研学”，全面树立“为促进学习而教”的理念，不仅研究教材，更研究学生；不仅关注知识增长，更关注能力发展；不仅考虑便于教的策略，更考虑为支持不同学生学的历程而教的策略；努力用自主学习，自主探究的课堂理念指导教学。从而提升全体教师践行“重学巧教”教学模式的能力。
（五）凸显办学特色，提升学校品位
本学年，我们将继续抓好传统特色项目，科学制定大课间和课外活动计划，.打造办学特色，促进学生个性化发展，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。
1.
拓宽科技教育的渠道，深化素质教育。我校多年的科技教育工作，使我们充分认识到：培养学生创新精神和实践能力是未来社会对人才的需要，全面实施素质教育要求的需要。学校科技教育的整体思路是：以科技活动、学科渗透、兴趣小组、校本课程的研发四大板块为主阵地。本学期在总结基础上，深入研究，探索拓宽教育渠道，挖掘更多的教育因素，使科技教育取得新成绩。重点在小发明、小制作和研究性学习方面有所突破。同时在实施科技教育中要确立了“转变观念，学习提高；科研引路，以点带面；打造精品，形成品牌，努力实现科技教育一体化”的工作目标，努力做到全员、全方位参与，形成了统一领导、责任到人的科学有效管理体制。
2.
创建书香校园，推进学校文化建设。一以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，每学期做好读书笔记，写一份读书报告；二努力为师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。三在全校范围内推广“校园大阅读”活动，提高学生的读写能力；四继续开展经典诵读活动，开展形式多样展示活动。通过读书活动增加学生的课外阅读量，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。
（六）细化安全环节，确保学校安全稳定
学校坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，全面贯彻落实上级有关安全法律法规，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，确保校园平安稳定。
1.规范学校安全管理。抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管，重点校园、食堂、周边环境整治等重点部位和场所的安全隐患排查、管理制度落实情况，形成长效机制。加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控。配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。
2.强化学校卫生工作。加强幼儿园食堂、教学楼等安全保障设施的规范化建设；落实食堂管理办法，健全食品安全监督检查体系；做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制；采取得力措施，确保师生身体健康；加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生卫生安全事件。
3.做好信访维稳工作。严肃信访纪律，坚决按信访条例依法办事。加强信息排查、搜集和研判工作，了解掌握带有倾向性和苗头性的问题。按照“发现在早，预防在先，处置在小”的要求，周密部署，超前防范，及时发现和化解各类矛盾纠纷。
（七）规范办园行为，确保幼儿园常规工作有序运行
坚持以幼儿发展为本，树立科学的质量观，自觉规范和完善幼儿园保教工作。要主动适应学前教育发展的新形势，认真学习落实《3-6岁儿童学习与发展指南》；进一步增强规范办园、科学保教的意识；强化幼儿园的各项管理，努力提高办园水平；强化以游戏活动为主的幼儿一日活动，组织丰富多彩的区域活动，让幼儿“以玩为主，在玩中学，在学中玩”，不可给幼儿施加学习压力和负担，杜绝“小学化”倾向；幼儿园要严格执行家长“持卡接送”制度，保证幼儿接送安全。
（八）树立服务意识，提高后勤服务质量。
牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。工作中积极肯干，吃苦耐劳，灵活、高效、创新，保质保量地完成突出性任务。本学年将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人，对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实、有成效、有追究，不断提升后勤服务工作的档次和水平。在后勤服务管理上，努力体现“精细、优质、高效”的特色，管好、用好教育经费，及时做好校务、财务、政务公开，接受教职工和群众监督。
（九）加强体卫艺与计生工作，确保学校各项工作协调发展
1、体育工作。学校体育工作以发展内涵建设，发挥学校体育在素质教育中的功能和作用。学校严格执行国家课程计划和标准，制定科学、完整的教学计划，确保体育课质量。落实国家课程计划，运行校园阳光体育，坚持每天开展30分钟的大课间体育活动，保证学生每天1小时体育活动时间，并列入学校作息时间表。继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备，加强教师测试工作能力，提高实施《标准》工作质量。
2.艺术教育工作。要进一步培养少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶学生的性情，提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围。
3.卫生及心理健康工作。按《学校卫生档案》要求，学期初做好各班学生特殊病症的登记工作，平时做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性；开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。心理咨询室定期向学生开放，开展形式多样的健康教育宣传活动；重视学生心理、生理健康教育，围绕学生的身心健康，开展心理健康知识专题讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，丰富孩子课余生活。
4.共青团工作。校团支部围绕学校中心工作，完善团的各项机制，积极配合学校抓好常规管理工作。切实加强团支部的自身建设，通过各项活动增添团的活力，引导并带领广大团员教师立足本职岗位，锐意进取，开拓创新，为积极开创学校共青团工作的新局面而不断努力。
5.计生工作。教师认真学习《人口与计划生育条例》，加强计划生育的宣传教育工作，自觉遵守计生政策；认真做好教职工的二胎登记与计划工作；认真做好女教师的普查工作，记录规范、及时变动。组织好一年两次的环孕检查工作，每次受查必须达到100%，确保全校女教工无一违反计生政策
6.工会工作。发挥工会、教代会作用，关心教职工生活，解决教职工工作、生活困难，定期召开教职工代表大会，做好校务、财务、政务及述职报告工作，接受教职工监督。
学期，新起点，新目标，新跨越。我校以教育教学改革为切入点，凝心聚力抓课改，真用心用功谋发展，扎实推进精致管理，全面提高教育质量，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献！
2017年8月31日
10
篇2：20XX-20XX年第二学期学校工作计划
2017-2018年第二学期学校工作计划 本文关键词：工作计划，第二学期，学校
2017-2018年第二学期学校工作计划 本文简介：2017学年第二学期东水小学学校工作计划新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人健康成长”的教育梦想，特对本学期学校工作作如下安排。一、指导思想以十九届二中全会精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教
2017-2018年第二学期学校工作计划 本文内容：
2017学年第二学期东水小学学校工作计划
新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人健康成长”的教育梦想，特对本学期学校工作作如下安排。
一、指导思想
以十九届二中全会精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位进一步提高,办人民满意教育。
二、工作目标：
本学期的中心工作是做到“教师发展，学生发展，学校发展”。全面提升教育教学质量，形成良好的师德、师风，提高学生整体素质，真正办一所群众满意的农村学校。
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为切入点，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作：
（一）学校管理工作：
1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展
2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
3.以英德市教育局和东华镇中心校考核评估方案为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
（二）学校教师队伍建设：
1、干部队伍建设
加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。
2、教师队伍建设
（1）加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
（2）加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
（3）加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
（三）学校德育工作：
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
（四）学校教学工作
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时批改学生的作业，禁止体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。
学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核。
（五）校本研修工作
科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各教研组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。
3.学校领导要深入教研组参加教研活动。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动，充分发挥学校学科带头人核心作用。
（六）狠抓毕业班工作
加强毕业年级教学管理，提高2018年中段和期末质检成绩；注重教学全校一起抓。提前做好中段、期末考试准备工作，根据课程标准、考试说明、依照教材进行复习。培养学生综合运用知识的能力、创新能力。
（七）安全教育警钟长鸣，做到防范于未然
1.安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行教师轮流值班，确保学校财产万无一失。
2.利用安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、防溺水、体育课等校内外的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。定期开展师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。
（八）大力开展幼教事业，加大对附属幼儿园资金投入加强室内外环境布置。有计划地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。
总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。
2018年2月22日
附行事历表：
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篇3：20XX年最新20XX年度家长学校工作计划
2016年最新2017年度家长学校工作计划 本文关键词：工作计划，家长学校，年度，最新
2016年最新2017年度家长学校工作计划 本文简介：2016年最新2017年度家长学校工作计划2017年度家长学校工作计划一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能
2016年最新2017年度家长学校工作计划 本文内容：
2016年最新2017年度家长学校工作计划
2017年度家长学校工作计划一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标：（一）
开辟多种渠道，夯实”家长学校”的管理。（二）
采用多种形式，丰富”家长学校”的活动。三、具体工作：（一）开辟多种渠道，夯实”家长学校”的管理。中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：”关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全”家长学校”的管理，显得尤为重要。1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好”家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、落实”家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。3、精心挑选”家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。4、保证”家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。（二）采用多种形式，丰富”家长学校”的活动。1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。4、办好校刊《家校桥》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。5、通过”家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在《家校桥》上，并积极向各专刊推荐。行事历：二月份：制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。三月份一年级
开放半日活动
引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。二年级
开放半日活动
注重发展孩子的兴趣，培养他（她）的个性特长。四月份：三、四年级
让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）五月份：五、六年级
引导孩子学会面对2017年度家长学校工作计划2017年度家长学校工作计划六月份：一~六年级
家长论文上交，评选学期工作总结，评选”好家长”。2017年度家长学校工作计划一、指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。二、目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络。三、家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由学校学校主要领导、政教处、教导处、各班主任及6家长代表构成。班主任就是各班学生家长的教员，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。3、家长学校规章制度健全（2017年幼儿园小班班级工作计划），有考核、结业、奖励等管理措施。四、家长学校具体工作：#from
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end#1、根据有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。2017年度家长学校工作计划文章2017年度家长学校工作计划出自http://www.jsfw8.com/article/wk-78500000991647.html，转载请保留此链接！3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分年级、班级等，重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选年级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。5、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。6、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。五、工作安排九月份1、调整家长委员会成员。2.召开全体教员会，通过工作计划，学习各项制度。十月份1.利用学校开放日，做好问卷调查工作。2.进行授课活动研讨，进行家长学校授课活动。十一月份1.召开部分家长座谈会，研讨如何办好家长学校。2.家长读书知识竞赛。十二月份1.评选优秀家长。2.总结表彰。2017年度家长学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论和江总书记三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。二、工作目标及要求：1、继续办好家长学校，创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。3、要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。4、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。三、工作措施：（一）、强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构2017年度家长学校工作计划工作计划建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。2、保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。(二)、规范家长学校制度1、为了保证家长学校的学员的参与率。2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持.4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。用好校园及时通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。5、充实校网站开辟家教栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。6、与创建优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。(三)、丰富家长学校活动。1、定期召开家长委员会会议。2、开展行之有效的家长学校授课活动。3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育。4、以科学的方法指导提高家教理论水平。