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青年教师培训心得体会

日期:2021-05-19  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

青年教师培训心得体会 本文关键词:心得体会,教师培训,青年

青年教师培训心得体会 本文简介:青年教师培训心得体会XX年7月5日,我有幸参加了教育局组织的“青年教师培训”,由此看来教育局对我们青年教师的培养是非常重视的,所以我们感到很幸福,也很幸运。从事这个职业不到一年,无论是新课标,或是学生思想道德上,很多时候让我们有些雾里看花,无所适从,我们需要学习,而此次培训学习,恰好为我们搭建了一个

青年教师培训心得体会 本文内容:

青年教师培训心得体会

XX年7月5日,我有幸参加了教育局组织的“青年教师培训”,由此看来教育局对我们青年教师的培养是非常重视的,所以我们感到很幸福,也很幸运。

从事这个职业不到一年,无论是新课标,或是学生思想道德上,很多时候让我们有些雾里看花,无所适从,我们需要学习,而此次培训学习,恰好为我们搭建了一个很好的提高自我素质的平台,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。

小学班主任工作是一项复杂细致,需要付出爱心,耐心和责任心,对学生健康成长起着重要作用的工作,这就需要班主任具有良好的思想道德品质,较高的教育理论素养和专业知识水平,而郑重书记和刘海霞老师便针对教师的素质结构和专业成长方面向我们做了专题讲座。

作为一名青年教师,我由衷的感谢此次的培训,通过这次学习,对于我个人而言是受益匪浅,感受颇多,故特做总结如下

一、学有所得

、思想方面

通过此次青年教师培训,我对教师有了新的认识,明确了教师的重要性。《规划纲要》中指出“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;”教师发展是学校发展的核心动力,而想做一个人民满意的教师,并不是件容易的事情,不仅要具备一些教师应有的基本素质,还要树立正确的人生观,世界观,价值观,求真务实,坚持真理。

在此之前,我对这个职业有一定认识,但思想上认识并不深入,通过此次培训,有了更进一步了解,并努力向更好的方面发展。

2、工作方面

(1)爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,魏书生老先生说得好“做教师就要爱这个职业,如果你不爱她,就趁早离开她,如果你不离开她,就趁早爱她。”我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,尽心尽职地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

(2)尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,刘海霞老师的一句话我记忆很深,她是这样说的“对学生有正确的认识,不要妄自菲薄”我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥,学生对老师好的根本原因是老师对学生好,你若想得到学生的尊重的前提也一样,是你要先尊重学生,所以不要用语言刀子向学生的人格开炮。

3、增强专业知识

教师有别于其它职业的一大特点就是具有终身学习性,清闲时多学习,忙碌时多思考,学习是永无止境的,但其中的精髓却是在学中思考,郑重书记讲过,人生除了年龄,没有什么是可以不劳而获的,而我们若想增强自己的专业知识,除了多看书,多学习,多积累外,最重要的是要从中总结,反思,这样会事半功倍。

4、教学方面

要让学习发生在学生身上,最好的教育是能够促成学生的自我教育,教学过程中,教师无意识的张嘴动手,无形中侵害了学生的思维。教育不是告诉而是启发,所以要摒弃“填鸭式”教学,要注意学生的自主能力的培养,郑重书记说“把复杂问题讲简单了,视角是永恒的追求”,而怎样把复杂问题讲简单呢,这就要求我们教师会讲课,而会讲课最基本的前提是我们在教学中要进行反思研究,只有教师的教法和学生的学法优化组合,才能达到我们想要的效果。

二、自我不足

、对教师职业道德和素质结构认识还不够深刻,虽然通过此次培训有所提高,但程度不够,有待今后不断学习,加深认识。

2、学习积极性还不够,应做好终身学习的准备。

3、加强理论教学和实践教学。

4、要以身作则,真正成为学生表率。

当然,可能由于我的认识不够深刻,但我会用实际行动来证明。

篇2:插花艺术教师培训方案

插花艺术教师培训方案 本文关键词:插花,教师培训,方案,艺术

插花艺术教师培训方案 本文简介:插花艺术教师培训方案为迎合现代职业教育的迅速发展,拓展本系专业发展空间和学生就业渠道,提升我系教师业务技能素质,培养有特殊专业技能的学生,现综合本系现状及培训需求,特制定以下培训方案,请领导议定。一、培训对象:盘县职业技术学校现代服务管理系部分教师二、培训目的1、提升本系教师专业技能素质,提高教师业

插花艺术教师培训方案 本文内容:

插花艺术教师培训方案

为迎合现代职业教育的迅速发展,拓展本系专业发展空间和学生就业渠道,提升我系教师业务技能素质,培养有特殊专业技能的学生,现综合本系现状及培训需求,特制定以下培训方案,请领导议定。

一、

培训对象:盘县职业技术学校现代服务管理系部分教师

二、

培训目的

1、

提升本系教师专业技能素质,提高教师业务水平,发展教师专业特长。

2、

拓展我系专业发展空间,为学生创造更多更宽的就业机会和就业渠道。

3、

充分体现职业教育特色,打造我系以学生为本,以就业为导向,以技能为主的教学特色,同时为省级技能大赛作准备。

4、

按照务求实效,创新为本的原则,体现我校立人立业、育德技双馨人才的教育理念。

三、培训要求

经过培训后,教师能设置插花课程,熟练的展开插花教学,促进学生就业,在技能大赛取得一定的成绩,并形成良好的社会效应。

三、

培训时间

:2015年7月15日-2015年8月15日

四、

培训地点:

云南昆明花语花艺插花培训学校

五、

培训费用:3500元/人

六、

联系电话:0871—65639114

15812091717

高等院校花艺教师插花培训课程

培训时间

三十天

课程特点

不需要任何花艺基础,从零开始,由浅入深理论结合实践,全面、快速、实际、熟练掌握以下花艺知识,并达到实际教学需要。

收费标准

3500.00元

包含学习费、花材消耗费

(备注:不包含花艺师资格证、技师证、工程师证费用、食宿费用)。

初级课程

1.花材认识、修剪与应用

2.工具认识与使用

3.辅助材料认识及使用

4.十大基本造型理论与实作学习

半球形、水平形、瀑布形、圆锥形、扇形、三角形、S形、倒T形、L形、新月形

5.花结学习与应用:简易结、单波浪结、双波浪结、领结三式、蝴蝶结、法式三结、花球结。

6.发货渠道

中级课程

1.十大造型变化应用

2.十大造型组合应用

3.心形造型学习与应用

4.花艺技法:铺陈设计、影子设计、平行线设计、折叠、撕裂、打结、捆绑、饰绑、层叠、透视、组群、群聚、编织、穿、串、重叠。

5.花束

手抓花束

单面观花束及包装

多面观花束及包装

泥插花束

单面观花束及包装

多面观花束及包装

花束设计

现代花束

瓶插花束

礼仪小花篮

新娘手捧花

胸花

6、商务用花

司仪台花的制作

会议花的制作

路引花的制作

拱门理论讲解与制作

幸福亭的实作

婚礼会场舞台背景制作

高级课程

1、西方式插花设计

居家花艺设计

酒店大堂花艺设计

2、东方式插花

东方式插花认识及鉴赏

剑山的认识及使用

各种瓶口撒的学习及实践

东方式插花基础教学

成绩考核及评定

1、理论知识考核

2、实作情况考核

3、理论考核情况与实作情况综合评定成绩

现代服务管理系

2015年6月24日

篇3:2007-2008学年度新教师培训方案

2007-2008学年度新教师培训方案 本文关键词:学年度,新教师,方案,培训

2007-2008学年度新教师培训方案 本文简介:靖宇县第一参场学校新教师培训方案本学期,一部分老教师退休,还有的教师病退。这样造成了我校师资的严重短缺。局领导根据我校的实际情况,调来了一部分年青教师,而新来我校工作的4名教师,虽然有的有一定的教学经验,但经验还不够丰富,也有的是刚参加工作的教师,为了让这些年青教师得到尽快成长,特制定以下培训方案:

2007-2008学年度新教师培训方案 本文内容:

靖宇县第一参场学校

新教师培训方案

本学期,一部分老教师退休,还有的教师病退。这样造成了我校师资的严重短缺。局领导根据我校的实际情况,调来了一部分年青教师,而新来我校工作的4名教师,虽然有的有一定的教学经验,但经验还不够丰富,也有的是刚参加工作的教师,为了让这些年青教师得到尽快成长,特制定以下培训方案:

一、培训原则

结合年青教师教育教学经验不足,但工作热情高、接受能力强的特点,有针对性的开展培训工作。

二、培训对象

2007年新到第一参场学校任教的年青教师。

三、培训目标

通过培训,使新教师巩固专业思想,提高师德修养,树立以法治教的观念,热爱教育事业,适应教学环境,增强教科研意识,熟悉并初步掌握所教学科的教材和教学方法,认真学习新世纪我国基础教育改革的理论、方案,认真学习和了解小学各学科新课程标准,积极主动地投身到新课程的改革实践中去。提高管理教育学生和组织学生的能力,逐步熟悉教育教学常规,了解有关的教育法规,尽快适应教育教学工作的需要并走向专业化成长之路。

四、培训内容

1、进行教师职业道德教育

2、学习新课程教学理念及新世纪我国基础教育改革的理论

3、进行教学常规教育

4、学习教育政策法规

5、进行班主任工作专题讲座

6、教育教学实践活动

五、培训方式

1、教导处首先安排新教师听课,熟悉教学环节,待一周后安排上课,教导主任跟踪指导。2、教师基本功比赛与校本培训三大支柱相结合

。基本功比赛包括三字一画、同伴听课、自我反思。

六、培训管理

1、由教导处负责新教师培训的考核、考察,内容侧重于师德表现、工作表现、业务水平和教育教学效果等方面。

2、对新教师培训中表现突出的人员进行表彰奖励。

七、培训计划

周次

培训内

培训负责

课堂管理

教导处

班主任工作

教导处

教学常规、怎样备课、小学课程标准

教导处

教师职业道德

冯春晓

教育政策法规

冯春晓

十二

钢笔字、毛笔字比赛

教导处

十四

粉笔字、简笔画比赛

教导处

十六

跟踪指导

教导处

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