2018年春季-教务工作总结 本文关键词：教务，工作总结，春季
2018年春季-教务工作总结 本文简介：2018年春季教务工作总结2018年春季我校教务处工作认真贯彻了党的十八大和十三届人大精神，按照科学发展观，中国特色社会主义新时代的思想，积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校张扬个性、提高素质、全面发展的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加
2018年春季-教务工作总结 本文内容：
2018年春季教务工作总结
2018年春季我校教务处工作认真贯彻了党的十八大和十三届人大精神，按照科学发展观，中国特色社会主义新时代的思想，积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校张扬个性、提高素质、全面发展的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶。
本学期，教务处在校委会的领导下，在各教研组长、任课老师的支持下，与其它处室密切配合，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，科学安排，扎实工作，大胆创新，与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，出色地完成了开学初的工作计划和既定目标。现就本学期教务处的具体工作总结如下：
一、加强学习，树立新的理念
1、
通过组织教师学习新的课程标准（2011年版），确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式研究。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、
加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。
3、
加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，在本学期进行了教师的师德师风考核。
二、统筹安排教学工作
1、严格执行国家课程计划，开齐开足了各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
2、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各学科的教学进度及计划。
3、根据教师特别是部分女教师的生育等具体情况，及时地调整代课教师，保证了各班级各科目代课教师的正常运行。
4、在校领导的关心和支持下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
三、加强教学常规管理，重实效
1、
坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、
深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、
认真开展课外兴趣小组活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法，将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外兴趣活动小组安排表，教务处有专人负责检查，使工作具体化。半学期以来，课外活动小组取得了较好的成效。
4、
抓好理、化、生实验工作，教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。
5、
加强教学过程的检查。对全校教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学规范化，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。继续执行巡制度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、晨读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。
3.
进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
四、注重师资队伍建设，着力培养青年教师
针对学校中青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《青蓝工程方案》，
青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高，相得益彰。一学期来，开展了一次青年都讲常态活动，进行一次青年教师公开教学活动，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。实施师徒结对;要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师优质课竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
五、规范考试制度，以考促教
我校一贯坚持“月考制度”，一学期大型考试不少于四次。教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一贯坚持月考制度，规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩交到教务处备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。
六、加强毕业班工作
六、九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《毕业班目标管理方案》，成立以校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了三次次毕业班教师工作会议，多次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。六、九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
七、提升教研水平，强化教学实效性
1、本学期坚持走一条教学、科研一体化的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的教研活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合。
2、本学期大部分教师上了一节公开课，新教师均上了一节见面课。
3、学校领导和教师积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。
4、开展经典古诗文比赛活动
为了落实了新课标教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教学气氛，传承中华文化经典，我校在学校领导的支持下举办了一次古诗文比赛活动，反响很好。
6、
组织好教师积极撰写论文和案例。
8、
重视文体工作，确保两操和兴趣活动安全高效
1、一学期来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动科任教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
2、本学期，教务处坚持在以往兴趣活动的基础上，查漏补缺，进一步严密组织和规范校园兴趣活动，丰富师生的校园文化生活。开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案完完善了学校和班级活动项目，规范了活动的具体要求。通过兴趣活动的开展，陶冶了学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，也使我校特色活动落实到实处，取得了应有的效果。
九、存在问题
1、有少数老师备课流于形式，教案写得简略，书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。
3、教学常规检查中的人情化现象仍然存在。
4、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
5、平时能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研氛围不强。
6、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
7、部分教师教姿、教态不够端正。
8、由于本地老师居多，又是放双周假，老师请假太多，缺勤现象比较严重。
十、下一步工作展望
1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。
4、对中、小考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。
5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。
过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
总之，教务工作是一项繁杂的工作，琐碎的工作，只有认真、细心才能做好，今后将更为努力地改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我们武安黄冈实验学校教学质量进一步上档升位而不懈努力！
武安黄冈实验学校教务处
二〇一八年六月
5
篇2：20XX-20XX年第一学期教务处工作计划
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文关键词：教务处，工作计划，第一学期
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文简介：2017－2018学年第一学期教务处工作计划一、指导思想本学期，教务处工作以“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”的办学理念和学校166发展思路为指导，落实学校2017年工作要点，以教学常规管理为核心、以课堂教学改革为重点，以提升教学质量为目标，充分调动全体教师的工作积极性，为实现“和谐教育、幸
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文内容：
2017－2018学年第一学期教务处工作计划
一、指导思想
本学期，教务处工作以“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”
的办学理念和学校166发展思路为指导，落实学校2017年工作要点，以教学常规管理为核心、以课堂教学改革为重点，以提升教学质量为目标，充分调动全体教师的工作积极性，为实现“和谐教育、幸福师生”的办学目标，努力做好各项工作。
二、工作目标
1.加强教学常规管理和考核，完善作业留批制度，把教学常规落到实处。
2.深化教学研究和集体备课，把教研活动和课堂教学、教师业务提升有机结合起来，促进教师专业化成长。
3.深入开展课程改革，创建校本课程体系，实现国家课程校本化，校本课程特色化。
4．强化现代信息教育技术培训，提升教师在教学中应用现代信息教育技术的水平。
5.实施教师素养提升“十个一”工程，全面提升教师综合素养。
6.进一步推进课堂教学改革，以课堂教学改革促进教学质量的进一步提高。
7.进一步推进数字校园建设。
8.健全教务管理机制，明确职责，规范管理，提高教务处组织、管理和服务水平；强化对教学辅助人员的指导与管理，制定教辅人员考评办法，促使教辅部门最大限度的发挥教学辅助作用。
9.进一步做好体卫艺工作，加强乡村少年宫建设，完成体卫艺工作目标。
10.
落实好学生学籍管理制度，建立科学规范的学生学籍档案。
11.完善资料、档案管理流程，做好档案管理工作。
三、主要工作内容与措施
（一）抓实教学常规，规范教学行为，向管理要质量。
1.严明工作纪律，确保教学秩序。
（1）严格执行学校考勤制度。
（2）教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课（调课应向年级教务主任申请，并做好登记）；坚决杜绝旷课现象，若请假时间在两天以内必须自己安排课程，请假两天以上由学校教务处统筹，年级教务处安排。
（3）实行年级组内晚自习轮流补岗制度。
2.细化过程管理，强化教学检查。
（1）查课：值班领导查课（发现问题及时通知当事人，并向教务处反馈），教务处主任、年级教务主任不定时抽查，值班领导加强对早、晚自习的检查和记录。
（2）推门听课：校委会、教务处、年级组、教研组实行推门听课。
（3）教研组、年级组检查：教研组、年级组本学期分别进行两次教案、作业、工作手册、考试、教辅资料备写等方面的综合检查，检查要评定等级作为教研组对教师考核的重要依据，同时要将结果上报教务处。
（4）教务处抽查：教务处采取随时抽查制度，作为对教研组考核的重要依据。
（5）校委会调研视导：校委会通过听课、检查、问卷、座谈、学情调查等方式对某个年级或班级展开调研。
3.切实落实好各学科教学常规要求，规范教学行为，特别要规范作业留批。老师对作业书写、答题步骤、用笔颜色、做图要求、改错等都应有具体的规定，培养学生良好的作业习惯。作业内容必须保证与课堂教学内容相匹配，课后作业要以预习和改错为主，学生要有单独的错题本。每天课外作业总量上限按学校规定执行。作业要做到“精选习题、有留必收、有收必批、及时反馈、有错必改、精讲典题”。
4.加强考试管理工作，严格监考制度，
规范试卷及质量分析。充分认识考风对于学风、校风建设的重要意义，自觉遵守并教育学生严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，客观反映教与学的状况；命题要依据课程标准、教材要求，有信度、有效度，难易适当，面向全体学生，充分体现课程标准的要求和中考的导向，全面考核学生的学习状况；要认真组织质量分析，上好试卷讲评课，并指导学生自我分析，促使师生共同反思教学中的问题。充分利用与东胜区联考的契机，做好分析、比较和考核，出台以备课组为主体的奖励方案。
5.走出去、请进来，给教师提供学习的机会。所有教师必须参加相关的培训学习，同正常上班一样进行考勤。培训学习期间要认真做好记录，培训学习结束后必须写心得体会并在教研组内交流。
6.深入实施名师工程和青蓝工程。落实好旗教研中心名师梯队建设精神和工作措施，组织教学能手比赛，着力打造名师队伍；建立青年教师成长档案，为新入格教师选配导师，多措并举着力打造青年教师队伍，为青年教师成长奠基。
7.本学期继续深化班级小组建设的实践研究，教务处要加强对班级小组建设的指导和考核，推动和完善班级小组建设工作，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。
8.安全教育工作：全体教师在组织教育教学活动时必须将学生的安全教育放在第一位，把安全教育渗透到课堂教学中，在每天放学的最后一节课的最后1分钟，科任教师对学生进行安全教育，提醒学生放学路上注意安全。
（二）深入实施课程改革，创建校本课程体系。
制定和实施《乌审旗第一中学课程建设实施方案》，在“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”
的办学理念指导下，围绕实现“和谐教育，幸福师生”的办学目标和“立德强能、和谐发展”的培养目标，通过对国家课程和自治区课程的调整及整合、对校本课程的开发和特色课程建设，构建有利于学生核心素养提升的“166多元课程体系”
，以国家课程、地方课程和校本课程为内容，采取核心必修课程+德育选修课程+“拓展提升”选修课程+“健体、学艺”选修课程的运行方式。
（三）深化教育教学改革，以课题研究推动学校整体工作。
1.
在认真调研和总结学校课堂教学改革成果的基础上，充分吸收其成功的经验，根据学校办学指导思想和“166”发展发展思路的精神，突破单纯的课堂教学模式研究，把课题研究放在学校整体工作的高度来重视，以课题研究带动学校整体工作。9月份完成乌审旗第一中学《
“三阶段四课型五特征”高效课堂教学范式行动研究课题实施方案》的开题工作。该课题以构建高效课堂为中心任务，以导学案为重要载体，以小组合作学习为主要途径，以分层落实为有效策略，以强化学校管理为重要保障，以提高教师综合素养和调动学生学习积极性、培养学生良好的学习习惯、提高学生的学习能力，全面提高教学质量为工作目标。
2.德育处、教务处和音、体、美组共同承担的中国教育学会“十三五”教育科研规划课题子课题《以大课间为突破口，培养学生良好习惯的实验研究》和中国教育学会“十三五”教育科研规划课题子课题《体育艺术类兴趣活动课体系整合的行动研究》两个国家级立项课题，本学期进入全面实施阶段。这两个课题的实施将大力推进我校自主德育体系的完善和校本课程体系的建设。
3.进一步推进数字校园建设。按照旗电教中心的要求，全面开展敏特英语教学，以现代教育信息技术为依托
，努力实现信息技术环境下英语教学的全面创新，减轻学业负担，提高学习效率，提升学生英语综合语言运用能力；和新东方联手，启动OKAY智慧课堂，成立智慧课堂实验班，开展智能化、定制化、互动化的课堂教学，并跟踪与分析学生课后自学的进展，自动推送个性化教学内容，提升学生的学习效率。
（四）加强备课组、教研组和年级教务处的建设，充分发挥教研组和年级教务处作用。
1.
备课组、教研组、年级教务处要做好本组教研工作计划和总结，组织好教学、教研活动，做好过程性资料的整理。
2.建立健全组内教师考核制度，本学期各组要出台和实施组内教师考核方案，学期末要做好组内教师的考核工作。
3.要求每位教师一学期听课不少于18节（组内听课不少于14节），教研组长和年级组教务主任不少于20节。
4.备课组开学初做好工作分层安排，把各项具体教学工作落实到人。在假期集体备课的基础上，严格按照学校集体备课的要求，进行二次备课；课时教学完成后，教师要根据教学情况对个人备课进行反思、修改、写出教学反思，及时记录教学典型案例；组织好周清考，做好考后质量分析；。
5.
教研组长和年级组教务主任要加强对集体备课的组织、指导、检查，让集体备课真正发挥集体的力量，起到提升教师业务素质，提高教学质量的目的。
6.积极承担以学科为单位的小课题研究，课题、论文的数量、学生各类竞赛的获奖情况将列入教研组的考核。
7.组织好三次考试的出题、阅卷和质量分析工作，做好假期作业的出题和审核工作。
8.要创造性地开展丰富多彩第二课堂活动（比如学法指导讲座、学科知识竞赛、课本剧表演等），对组内第二课堂活动考核将由量向质转变。活动材料的整理必须规范，具体程序为：通知→活动内容→活动记录（文字、图片等）→活动总结。
9．组织好“磨课建模，三级达标”活动，逐级打磨，层层推荐
，构建本学科不同课型、不同学段的教学模式，不断提高本组教师的教学水平，促使本组教师尽快达标。
10.教导处要完善并实施《教研组考核细则》，对教研组进行考核，根据等级发放教研组经费和确定组内教师考核等级比例。
（五）实施教师素养提升“十个一”工程，全面提升教师综合素养，促进学校可持续发展。
教师是学校发展之本，素养是教师发展之本。如果没有教师素质的提升就不会有学生的习惯养成，也就不会有学校的可持续发展。所以，教师素养提升是学校发展的奠基工程。
学校提出教师好素养十个“一”，即“怀一颗爱心；修一流礼仪；练一门才艺；讲一节好课；写一手好字；说一口标准的普通话；建设一个好团队；读一本好书；承担一个科研课题；写一篇好文章。”
本学期教导处在教师素养提升方面做好以下几各方面工作：
1.制定乌一中《教师素养提升工程实施方案》，组织教师学习研讨，备课组制定教师素养提升规划，签署承诺书；
2.以备课组为单位逐步开展教师素养提升工作，具体工作内容和安排详见《教师素养提升工程实施方案》。
（六）毕业年级（科目）教学工作
毕业年级（科目）的教学工作是学校教学工作的重中之重，中考成绩关乎着学校的发展。为此针对毕业年级的工作提出如下要求。
1.开学前制定好毕业年级工作方案，初三年级召开全体初三年级教师会议，初二年级召开全体班主任和地理、生物教师会议。主管领导做好方案的解读和工作部署，动员教师马上进入“临战”
状态。
2.召开学生动员大会，帮助学生认清形势，树立信心，增强紧迫感，使学生迅速投入到紧张的学习之中。
3.开学初召开中考分析会，分析2017年中考，总结经验教训，提出整改策略；毕业年级老师要认真研讨近三年中考试卷和答案，把握中考方向，明确教学定位和策略。
4.统筹安排好早读、正课、辅导和晚自习，科学高效地利用好学生的在校时间。
5.采用师生结对的方式，一对一加强对优秀生弱科提升和学困生的补救，年级组要制定具体的工作安排。
6.教师要按照学校要求认真选择好教辅资料，要善于驾驭和使用资料。
7.各学科备课组长要认真履行工作职责，组织好集体备课，用集体的智慧把握方向，突破教学难点；学生的作业应经过备课组集体精选；做好轮考的出题、阅卷和错题重组工作。
8.教师要严格管理学生，认真组织课堂教学，时刻督促和引导学生投入学习，不允许任何学生游离于课堂教学之外，不放弃任何一个学生，确保课堂纪律和教学效果。
9.所有学科的作业必须在课堂上完成，下课时收起，当天全批全改。存在的共性问题教师要在下一节课上讲解，并出示解题思路和标准答案，然后让学生把错题改正在错题本上。语文、数学、英语可布置少量课外练习作业，必须在第二天早读前收起，当天全批全改。其它学科只布置改正错题和预习作业。改正错题作业让学生剪贴在错题本上重做，教师必须全批全改；预习作业可抽批抽改。
10.每月召开一次教师总结会、学生动员会、家长会，及时总结、反馈、调整。各班主任应做好学生的思想工作，加强对学困生的管理和关注，引导每一位学生制定自己的奋斗目标，并积极主动的与各科任教师联系，及时了解每一位学生的学习情况。
11.计算机、理化实验和体育测试备考工作应纳入到平时的课堂教学工作中，杜绝临考突击而影响正常教学。
12.结课、复习和考试：
（1）结课：化学、英语、语文等学科最迟到2018年3月底前结课，其它学科在本学期结束时结课，3月底组织结课考试。请各备课组认真做好教学计划，由年级教务处落实。
（2）复习和模拟考试：四月底前完成第一轮复习。要求紧扣考试说明和课标，扎实基础。五月初组织第一次模拟考试及质量分析。
五月底前完成第二轮复习。以综合专题复习为主，适当增加难度，注重综合能力培养和应考能力训练；五月底组织二模考试及质量分析。
6月15日前完成第三轮复习。回归课本，梳理知识；做其它地区的模拟题。6月15日以后组织两次模拟考试。
（七）创新工作思路，强化音、体、美、劳、卫教学。
贯彻自治区教育厅《面向21世纪，全面加强学校体育、卫生、艺术、国防教育的意见》的精神，根据乌审旗教育、体育局“33211工程”实施方案，结合我校实际，广泛深入地开展工作。具体安排如下：
1.三课
(1)按《课程方案》开足开齐课课程。
(2)按新课标要求进行教学，有教学计划，有教案，有成绩考核。
2.三操
(1)有计划、有组织地开展上、下午大课间和眼保健操。班主任、体育教师必须到位，值班领导和德育处进行检查和考核。
(2)
组织并训练好所代班级的升旗队伍。由团委负责对班级和体育教师进行双向考核。
3．两活动
(1)保证各年级体育锻炼活动时间，不以任何理由挤占挪用。
(2)加强传统体育项目、艺术代表队的训练辅导。训练辅导要有学生花名册，考勤，训练计划，训练内容和训练总结等。
(3)每学期各年级组织两次小竞赛，并逐渐形成传统。
（八）优化教辅管理，促使教辅部门最大限度的发挥教学辅助作用。
1.图书馆、阅览室工作：工作人员要认真履行工作职责，做到账物相符，分类上架，按时开放，及时为师生推荐好书，为师生借阅提供方便；做好课本、资料的订购和发放工作。
2.文印室工作：文印室工作人员应坚守工作岗位，认真完成本职工作，
严格执行重要试题保密制度。
3.电教工作：
（1）根据教育局电教中心的要求和学校教学工作的需要，信息技术组要制定教师培训方案，按方案开展工作；
（2）要组织开展信息课第二课堂活动，丰富学生课余生活，激发学生对信息技术的兴趣，同时从中调选培养具有计算机爱好和特长的学生。
（3）组织学生进行上机操作测试，确保中考能取得优异的成绩。
4.实验工作：
（1）实验教师要严格按照实验教学常规要求开展工作。
（2）实验室管理员要开展实验教学研究，改进管理方法，提高工作水平。
（3）做好实验室的信息化管理工作，建立实验室管理、仪器设备等管理网络。
（4）把安全、保卫工作列入本室工作的重要议事日程，强化防范意识，认真落实安全责任制，确保不发生任何问题。
（5）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理；做好迎接督导评估的相关工作。
（6）配合理化教师做好中考实验训练，并为中考实验考试做好充分的准备。
乌审旗第一中学教导处
2017年8月26日
乌审旗第一中学
2017－2018学年第一学期
教务处工作计划
2017.8.26
篇3：教务处副主任述职报告
教务处副主任述职报告 本文关键词：副主任，教务处，述职报告
教务处副主任述职报告 本文简介：个人述职报告姓名丁丽芳单位朱实小时间2013.1教务处副主任述职报告尊敬的领导：大家好！首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的朱庄实验小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成
教务处副主任述职报告 本文内容：
个
人
述
职
报
告
姓名
丁丽芳
单位
朱实小
时间
2013.1
教务处副主任述职报告
尊敬的领导：
大家好！首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的朱庄实验小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成绩，现述职如下。
一、找准位置，尽力履行教务副主任职责
自2012年9月，我开始担任朱庄实验小学教务处副主任，在王校长的关心培养下，在李校长的直接带领下，尽心尽力做好领导安排的每一件事情。半年的教务副主任工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，淡泊名利，不计个人荣辱得失。生活中，我关心爱护包容每一个老师和学生，把每位学生和老师的忧乐放在心头，用实际行动促进了和谐校园的构建，尽自己绵薄之力调动了广大教师教书育人的积极性。
二．贴近实际抓教研，教研之花争奇斗艳
我在校领导的指导下，把提高教师综合素质、加强教师专业化成长定为师训工作和校本教研的根本目标。开展丰富多彩的教研活动，不断创新教研形式和内容，提高教研工作的实效，加强教研教学的无缝对接。使我校的教师在一次次科学有效的教研活动中长见识、生灵感、知不足、求进步。全体教师在学校铺设的教师专业化成长的舞台上感受着工作的幸福。
三、积极投身语文教学工作，努力提高自己的教学水平
我一直担任语文课，并力求上好每一节课，备课一丝不苟，常变常新。做最好的自己，教出最好的学生，是我矢志不移的教学原则。尽管二十年的语文教学实践，但我从没停止过追求卓越的脚步，为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，发表自己原创的教学感想、教案设计、教育理念、人生感悟等，以此促进自己的专业化成长。
四、出色完成教导处的迎检工作
教务处工作千头万绪，冗繁复杂，但最最闹心的恐怕是迎检工作。我在李校长和孙主任的指导下，克服重重困难，出色完成迎检工作。教务处一次迎检任务达几十项，每项都要求有计划有总结有过程性文字材料，但困难越大，我越认真，经过晚上加班，最终顺利完成任务。
五、遵守纪律方面
本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，积极、
主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
六、工作中存在的不足。
1、对学生的学法指导不够，个别差生基础知识较差。
2、工作中还有急躁情绪，工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
在朱庄实验小学教教处工作以来，我兢兢业业，一丝不苟。不论何时何地，我都以学校的大局为重，尽自己的绵薄之力促进学校发展。为了学校的发展，我无怨无悔，在劳累中体验工作的快乐和美丽。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福。今后，我一定要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。朱庄实验小学
丁丽芳
2013年1月15日