中级工程师职称工作个人总结 本文关键词：职称，工程师，工作
中级工程师职称工作个人总结 本文简介：工作总结本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训
中级工程师职称工作个人总结 本文内容：
工作总结
本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现在的专业技术能力和管理能力都全面成熟的工程技术员，独立承担过房建、电气和排水工程等技术工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下：
一、
工作态度和职业道路
由于技术员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以来我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，积极投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作；认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上，完成一个个工程，看着一幢幢高楼大厦和一条条的银灰大道竣工完成，我心中感到无比地自豪和光荣，自己曾经付出的无数艰辛和汗水，得到了社会的好评，我内心也就无怨无悔，心满意足了。
二、
学识水平、专业能力
在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高自己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自己的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣工验收记录，发现自己在工程修建中存在哪些问题，哪些方面值得提高，哪些方面值得继续发扬。
三、技术员工作的一些心得：
1、明确责任分工，督促流程执行。
及时收集整理，及时问题反馈。
定期资料整改，再次资料核查。
目录及时跟进，完美资料归档。
通过以上措施，及时发现了问题，并在第一时间进行了整改，坎坷而又圆满地通过了一次次检查。
2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而且变更、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严加管理，一般不外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项目部的辛苦工作便失去了意义。因此，一定要及时把变更、洽商发放到项目部相关人员手中，并由技术人员在第一时间内以交底形式传达到施工最前线的施工队。
3、施工测量记录要图示详尽：施工测量记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此，测量资料一定要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录，洞口放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明墙柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录内容要详细具体：施工记录是施工过程中形成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底保持一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等情况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动内容并注明其编号。
5、施工试验记录要及时、齐全。
施工试验合格是检验批（分项/分部）工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提，混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行，以免遗漏，影响后续施工。
6、检验批验收记录检查项目要填写齐全：检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
总之技术工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部一直渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项目部所有资料相关部室、人员紧紧捆绑在起，这就要求所有资料相关人员必须步调一致，完美合作，坚决防止多诺米骨牌效应的发生。孤掌难鸣，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪来，风过云走，我将继续坚持吃苦耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身的修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
总结人：XXX
2016年12月5日
篇2：中级职称岗位申请书
中级职称岗位申请书 本文关键词：申请书，中级职称，岗位
中级职称岗位申请书 本文简介：中级职称岗位聘任申请书尊敬的领导:本人，现年32岁，2009年于*********大学计算机科学专业本科毕业，2012年考取********工程硕士研究生。2005年参加工作，2006年9月加入*******学校，2008年取得电子计算机助理工程师职称，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作当中，
中级职称岗位申请书 本文内容：
中级职称岗位聘任申请书
尊敬的领导:
本人
，现年32岁，2009年于*********大学计算机科学专业本科毕业，2012年考取********工程硕士研究生。2005年参加工作，2006年9月加入*******学校，2008年取得电子计算机助理工程师职称，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作当中，从教9年来，一直担任计算机专业的教学工作，期间并担任分校区团总支学生会的管理和多年的班主任工作，2012年9月份提拔为学校安全保卫科副科长。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
我坚决拥护中国共产党的领导，任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人，努力探索教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则。
教学是学校的中心任务，在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。
我连续三届担任班主任工作，积极抓好班风建设，牢记“教书育人”之宗旨。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。
任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担，取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰。任职以来两年被评为学校年度考核优秀，2011、2012连续两年被评为优秀班主任，2013年被评为惠州市思想道德先进个人；通过努力我在正规期刊上发表多篇论文，省级期刊《电脑迷》发表《********》；省级期刊《数字化用户》发表《*************》；国家级期刊《计算机光盘软件与应用》发表《*****************》。
综上所述，任职期间我以高标准严格要求自己，各个方面考核合格，符合申请中职中级职称岗位的聘任资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
申请人：
篇3：中小学教师专业技术职称申报评审表(填写样表)
中小学教师专业技术职称申报评审表(填写样表) 本文关键词：评审，中小学教师，申报，填写，专业技术职称
中小学教师专业技术职称申报评审表(填写样表) 本文简介：专业技术职称申报评审表姓名XXX工作单位XX小学主管部门XXX县教育局职称系列中小学系列申报职称高级教师专业名称小学XX填表时间2017.09.08云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六
中小学教师专业技术职称申报评审表(填写样表) 本文内容：
专
业
技
术
职
称
申
报
评
审
表
姓
名
XXX
工
作
单
位
XX小学
主
管
部
门
XXX县教育局
职
称
系
列
中小学系列
申
报
职
称
高级教师
专
业
名
称
小学XX
填
表
时
间
2017.09.08
云南省人力资源和社会保障厅
制
目
录
表一：基本情况
表二：主要学习和工作经历
表三：专业技术工作总结
表四：完成主要专业技术工作情况
表五：承担课题（项目）情况
表六：获得专利情况
表七：获得表彰奖励情况
表八：撰写著作和论文情况
表九：参加继续教育和国际学术活动情况
表十：个人承诺书
表十一：年度考核情况（近五年）
表十二：基层单位意见
表十三至表十六：评审委员会评审记录
表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见
填
表
说
明
一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。
表一：基本情况
姓
名
XXX
性别
男
出生年月
XXXX.XX
相
片
（大一寸证件照）
曾用名
无
民族
X族
籍
贯
（或国籍）
云南宁洱
政
治
面
貌
现从事专业
小学数学
工作单位及所在部门
XXX小学
行政职务
单位性质
√
事业单位
国有企业
非公经济组织
其他
参加工作
时
间
XXXX.XX
累计专业技术工作年限
XX年
现职称
一级教师
取得时间
XXXX.XX
聘任时间
XXXX.XX—XXXX.XX
X年
参评类别
√
正常评审
特殊人才
变更系列
参加学术组织及担任职务
无
学
历
情
况
全
日
制
教
育
在
职
教
育
最
高
学
历
毕
业
学
校
中央广播电视大学
所
学
专
业
小学教育
毕
业
时
间
2005.10
学
历
专科
学
位
表二：主要学习和工作经历
起
止
时
间
就读学校或工作单位
所学或从事专业
担任职务
1994.09—1996.07
XXX学校
师范专业
班长
1981.09—1984.08
XXX小学
任教
班主任
1984.09—1994.08
XXX小学
任教
班主任
1996.09—2001.08
XXX小学
任教
班主任
2001.09—2005.08
XXX小学
任教
班主任
2005.09—2011.08
XXX小学
任教
2011.09—2015.08
XXX小学
任教
班主任
2015.09—2017.08
XXX小学
任教
少先队辅导员
2003.08—2005.07
中央广播电视大学
小学教育
无
表三：专业技术工作总结
XXX，男，白族，大学专科学历，1963年2月出生。1981年9月聘请到磨黑镇第一小学任教至今，先后在五个校点任教。36年来一直站在教学第一线承担小学数学教学，教学质量优良；履职以来的年度考核成绩均在合格以上；每年都参与教师在职继续教育培训学习。2016年9月被XX县评为“先进教师”。
“要给学生一碗水，老师得有常流水”。树立终身学习的理念是教育对教师的必然要求。通过学习，不断转变更新教育观念，建树现代教育理念；丰富教育理论知识，掌握现代教育技术，提高现代教育的能力和水平。为此，本人积极参与各种形式的继续教育学习：首先，1994年9月参加民办教师学历达标，参与学历进修：2002年9月至2004年8月在XX县教师进修学校参加中央广播电视大学学习，专科毕业；其次，每年参与教育部门组织的远程培训、集中培训等形式的教师继续教育培训学习。履行一级教师职务以来先后参与了：参与式教学、教师教学靠什么、新教材带来什么、课程反思与重建、课程评价、中小学校长培训、三笔字、青少年心理问题与对策、备好课专题、国培远程培训、命好题专题、育好人专题等科目的培训学习，继续教育累计学分35分、学时405个学时，年均76个学时。
坚定的政治信念是一名合格教师的前提条件。本人始终爱党爱国，遵纪守法；学习十八大及十八届四中、五中全会精神；学习党章党规和习近平总
书记系列讲话精神，关心国家大事，关注社会发展，积极参与全面建成小康社会的国家建设。贯彻国家教育方针，遵行《中小学教师职业道德规范》，兢兢业业、任劳任怨，在学校和社会建树起良好的师表形象；教书育人、为人师表，言传身教、爱生如子，以高尚的师德和广博的学识赢得了师生的尊敬和爱戴。始终追求着“学高为师、德高为范”的为师品格。通过把从继续教育里学到的知识灵活地要用到教育教学工作中，自己的教育教学成绩得到了大幅度提升。
“万事德为先”，一个人如没有良好的品行，将来可能一事无成。从小培养幼儿良好的品德行为习惯至关重要，关系到整个中华民族的素质。“提高全民素质，应从娃娃抓起。”因此，作为班主任我采取多点结合，一致教育的方法，利用树榜样、讲故事，创设情景的方法，采取引导、鼓励、正面教育的原则，让幼儿保持正确的德育观，从而从不自觉到自觉形成良好的行为习惯。在活动中发现幼儿的不良行为习惯进行及时地制止，对他们“动之以情，晓之以理”，耐心细致的帮助，培养良好行为习惯。在工作中，我更加注意自己的言行举止，为幼儿树立好的榜样，起到好的示范作用。通过与本班教师的密切合作，协调一致教育，在自己细致、耐心的努力下，我班的班风班貌得到领导的好评，得到其他班教师和家长的共识。
同时我要求幼儿必须会说普通话，在幼儿园不管与老师还是小朋友都不能出现方言，都强调要用普通话，使幼儿在发音上得到初步训练。并且学习简单词汇，会用简单短句与人进行沟通，初步练习语言表达能力。
种瓜得瓜种豆得豆；几分耕耘几分收获。21年
来，每年的教学成绩均在镇平均成绩以上，近五年的数学教学学年末统测成绩分别为：一年级1班数学及格率：97.5％
优秀率：87.5％
平均分：92.1分;
二年级1班数学及格率：95.5％
优秀率：85％
平均分：90.8分;
三年级1班数学及格率：92.5％优秀率：55％
平均分：87.6分;四年级1班数学及格率：94.7％
优秀率：52.5％
平均分：85.3分；
五年级1班数学及格率：95.6％
优秀率：64.4％
平均分：91.8分;在教学中既注重学生对知识的学习，更注重对学生学习方法的培养和指导，为学生后续的学习和成长奠定了良好的基础。
“百年大计教育为本，教育大计教师为本”。教育是民族的希望，国家的未来。我将不断学习现代教育理论知识，转变更新教育观念，掌握现代教育技术，提高教书育人的专业技能和服务水平，不辱使命，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，培养合格人才而努力奋斗。
表四：完成主要专业技术工作情况
起止时间
工
作
内
容
担任职务
工
作
成
效
2011.09
—2012.08
三（1）班数学
及格率：97.5％
优秀率：87.5％,平均分：92.1
2012.09
—2013.08
四（1）班数学
班主任
及格率：96.1％
优秀率：85.7％,平均分：90.3
2013.09
—2014.08
五（1）班数学
班主任
及格率：97％
优秀率：88.2％,平均分：90.1
2014.09
—2015.08
六（1）班数学
班主任
及格率：95.8％
优秀率：84.6％,平均分：90
2015.09
—2016.08
一（3）班数学
班主任
及格率：100％
优秀率：96.4％,平均分：96.1
2016.09
—2017.08
二（3）班数学
班主任
及格率：100％
优秀率：95.3％,平均分：94.7
表五：承担课题（项目）情况
起
止
时
间
课题（项目）名称
批准机关
本人承担部分
完成情况
无
无
无
无
无
表六：获得专利情况
批准时间
专
利
名
称
批准机关
本人排名
推广应用情况
无
无
无
无
无
表七：获得表彰奖励情况
时
间
表彰奖励名称
批准机关
奖励等级
排
名
本人承担任务
2016.09
优秀教师
XX县人民政府
县级
无
全部
表八：撰写著作和论文情况
时
间
名称（题目）
出版单位（发表刊物）
本人承担部分
字
数
无
无
无
无
无
表九：参加继续教育和国际学术活动情况
起
止
时
间
举办单位
地
点
学习或学术活动内容
课时或天数
2011.01.01
—
2012.12.31
XX县教育局
XX县教师进修学校
评好课
72学时
2012.03.01
—
2012.07.31
XX县教育局
XX县教师进修学校
评好课
72学时
2013.03.01
—
2013.07.31
XX县教育局
XX县教师进修学校
国培（2013）--远程培训
72学时
2014.03.01
—
2014.07.31
XX县教育局
XX县教师进修学校
命好题
72学时
2015.03.03—
2015.06.31
XX县教育局
XX县教师进修学校
育好人
72学时
2016.01.15
—
2016.03.15
XX县教育局
XX县教师进修学校
信息技术
72学时
2016.04.1
—
2017.01.05
XX县教育局
XX县教师进修学校
专业技能与实施策略专题
72学时
本人对申报材料已认真进行了核对。我郑重承诺：本
人所填写的内容和提供的材料均真实准确。
本人（签字）：*年*月*日
表十：个人承诺书
时
间
考核等次
部门负责人（签字）
单位人事部门审核意见
2011至2012
年度
合格
负责人（签字）：
单
位（盖章）：*年*月*日
2012至2013
年度
合格
2013至2014年度
优秀
2014至2015
年度
合格
2015至2016年度
优秀
表十一：年度考核情况（近五年）
XXX，男，白族，大学专科学历，1963年2月出生。1981年9月分配到XX县XX镇第一小学任教至今，先后在五个校点任教，教龄36.02年；于2011年1月履行一级教师专业技术职务，共计6.09年。履现职以来，继续教育累计学分35分、学时504个学时，年均72个学时。履职以来的年度考核成绩均为合格，近五年的年度履职考核等次：五年都为合格。2016年9月被XX县人民政府评为“优秀教师”。
该教师政治思想符合《云南省中小学教师职称评审条件》之规定，履职期间，遵纪守法，为人师表；自从教以来根植农村小学教育第一线，教育教学理论水平较高，业务能力强，教学成绩突出。多年担任班主任。该教师所教的数学、美术、艺术、健康知识、语言、科学等教育教学成绩均良好以上。经学校考核聘任小组认真审核，该教师所填写材料属实，符合《云南省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》（云人社发【2016】99号文件）精神，考核聘任小组一致同意推荐XXX申报高级教师职务。
负
责
人（签字）：
基层单位（盖章）：*年*月*日
表十二：基层单位意见
表十三：初级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评
审
委
员
会
名
称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：*年*月*日
投
票
表
决
情
况
参会评委人数
总
投
票
数
规定通过票数
投
票
结
果
实得同意票数
结
论
表十四：中级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评
审
委
员
会
名
称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：*年*月*日
投
票
表
决
情
况
参会评委人数
总
投
票
数
规定通过票数
投
票
结
果
实得同意票数
结
论
表十五：副高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评
审
委
员
会
名
称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：*年*月*日
投
票
表
决
情
况
参会评委人数
总
投
票
数
规定通过票数
投
票
结
果
实得同意票数
结
论
表十六：正高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评
审
委
员
会
名
称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：*年*月*日
投
票
表
决
情
况
参会评委人数
总
投
票
数
规定通过票数
投
票
结
果
实得同意票数数
结
论
表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见
单位审核推荐意见
经办人：
单位（盖章）：*年*月*日
单位主管部门
审核推荐意见
经办人：
单位（盖章）：*年*月*日
县（市、区）人力资源社会保障部门审核推荐意见
经办人：
单位（盖章）：*年*月*日
州（市）人力资源社会保障部门审核推荐意见
经办人：
单位（盖章）：*年*月*日
评审结果审定意见：
审定部门（盖章）：*年*月*日
-
16
-