《专业技术人员创新与创业能力建设》继续教育培训总结 本文关键词：教育培训，专业技术人员，能力建设，创新，创业
《专业技术人员创新与创业能力建设》继续教育培训总结 本文简介：《专业技术人员创新与创业能力建设》继续教育培训总结2016年，我参加了广西人社厅组织举行的专业技术人员公需科目《专业技术人员创新与创业能力建设》继续教育活动视频全程培训学习，并顺利通过了考试，成绩合格。在学习中，我深深体会到——“胜人者智，自胜者强”，要想超越平庸追求卓越，就得超越自我。1、超越理论
《专业技术人员创新与创业能力建设》继续教育培训总结 本文内容：
《专业技术人员创新与创业能力建设》
继续教育培训总结
2016年，我参加了广西人社厅组织举行的专业技术人员公需科目《专业技术人员创新与创业能力建设》继续教育活动视频全程培训学习，并顺利通过了考试，成绩合格。在学习中，我深深体会到——“胜人者智，自胜者强”，要想超越平庸追求卓越，就得超越自我。
1、超越理论。
理论是非常重要的，没有理论的实践就是盲目的实践。但是，任何理论都是一定时代的产物，再正确，再伟大的理论也需要在实践中丰富和发展。
2、超越习惯。
习惯成自然。习惯一旦形成，是很难改变的。特别是思维上习惯，让你不知不觉地就按老一套去办事。思维上的老习惯，对于创新是无形的阻力。不仅是我们自己的习惯，我们周围还有强大的习惯势力，会阻碍别人去创新，“出头的椽子先烂”、“木秀于林，风必摧之”，一个人一旦要打破习惯势力，进行改革创新，往往会受到讽刺、挖苦和打击，什么“标新立异”，“想出风头”，“歪门邪道”等等帽子都可能扣在你的头上。因此，要创新，就不但要克服自己的许多习惯性思维障碍，还要有经受习惯势力阻碍打击的思想准备，自觉地站在超越者的高度，去打破它，战胜它。
3、超越经验。
经验是以往阅历与感性认识的积淀和凝结，无疑是宝贵的。在总结经验的基础上实现创新，也是许多有成就的创新者的必由之路。
然而，经验不是在一定历史条件下取得的，也是在一定范围内取得的。所以，历史发展了或者范围变化了，经验就可能有局限性。如果迷信经验，就会影响我们寻求新思维，开创新局面。因此，要有所创新，就必须超越经验。超越经验，就是解放思想，实际上，就是打破常规，与时俱进。
4、超越自满。
古往今来，有许多英雄豪杰由于自满而失败，也有许多经济、文化、科技界的成功者由于自满而昙花一现。自满是成功的大敌，也是创新的大敌。做出显著成绩的人会自满，普通的人也会自满。要做到永不自满，不在于有没有成绩，也不在于成绩的大小，则在于对待自己有没有一个客观清醒的认识。自满的人不但会有思维障碍，只能从自身狭隘的知识结构来思考问题，找不到新的思维视角；而且还有情感障碍，常常牌一种“飘飘然，昏昏然”的状态。所以，能够超越自满，不是一件容易的事。超越自满，是在对自己，对他人，对客观世界都有正确认识的基础上的世界观的一个飞跃。超越自满，才能知道天外有天，强中更有强中手，才能够不断学习，不断实践，不断创新。
5、超越现实。
创新思维，既要立足现实，双要超越现实。其实，人的本性总是对现实不满的。创新思维就是对现实不满的一种积极的反映。而发牢骚、破罐破摔、悲观失望等，是对现实不满的消极反映。
正是因为人类有不满足于现实的倾向，有不断增长的物质和文化需要，每个国家，每个民族才都在不断地创新。作为个人，要实现创新思维，首先要克服满足现状，不思进取的惰性，做到超前思维。超前思维就是超越现实的思维。
总之，突破思维障碍是我们实现创新的前提。实际上，突破障碍就是突破自我，也就是超越自我。超越自我才能创新。一位哲学家说过，一个人最大的敌人就是自己。这就是说，战胜自我才能战胜别人，超越自我才能超越现实。超越自我从思维的角度来看，就是能够突破来自自我的思维障碍，这本身就是一个思维创新。
篇2：学校教职工安全教育培训总结
学校教职工安全教育培训总结 本文关键词：教职工，教育培训，学校
学校教职工安全教育培训总结 本文简介：学校教职工安全教育培训总结学校师生的安全不仅关系到学校能否开展正常的教育教学工作，更关系到和谐校园，平安校园的创建，关系到家庭幸福和社会稳定，因此，我校一向重视安全教育工作，对教师开展安全教育培训，制定了相关计划，并根据学校实际，有条不紊地开展教育活动。根据上级教育行政部门的有关要求，结合学校特点及
学校教职工安全教育培训总结 本文内容：
学校教职工安全教育培训总结
学校师生的安全不仅关系到学校能否开展正常的教育教学工作，更关系到和谐校园，平安校园的创建，关系到家庭幸福和社会稳定，因此，我校一向重视安全教育工作，对教师开展安全教育培训，制定了相关计划，并根据学校实际，有条不紊地开展教育活动。
根据上级教育行政部门的有关要求，结合学校特点及时对学校的安全管理和教育工作进行了研究，并通过以下几个方面落实教职工安全教育培训工作：
一、
成立安全教育培训工作领导小组。
1、学校成立了以校长为组长，全体行政领导和相关人员为组员的安全工作领导小组，并负责学校教职工的安全教育培训。学校安全教育领导小组的成员结合我校地处山塬结合部，周围治安环境比较复杂，以及学生上下学家长接送，学校进出人员复杂等情况进行了专门的研究，并把进一步强化学校的安全管理和安全教育作为工作的重点，开展针对性的培训。
2、明确各部门责任和任务，针对不同对象开展教育工作。总务处主要负责对门卫、保安、后勤和食堂工作人员的培训。政教处处主要负责对教师的培训，对班主任和大型活动组织者的培训。
二、
加强安全教育，组织安全实践，提高安全意识。
1、、加强安全教育，增强安全意识。为了提高我校师生的安全意识，我们利用晨检和升旗时的国旗下讲话时间，对学生进行了一系列的安全教育。并结合安全管理和学生安全进行了专题的讲解，要求师生要树立安全意识；校长还多次在教职工会上，结合学校在安全环节上暴露出来的问题进行针对性的宣讲。通过不同形式的宣讲，进一步提高了师生对安全工作的认识
2、学校利用例会组织全体教师培训，培训时有签到表，培训资料，让教师明确各自责任，提高责任意识。
3、政教处组织班主任召开班主任会议，学习《学生意外伤害条例》、《教师法》、《安全责任书》等，明确班主任职责，签订相关责任书。
4、总务处对门卫、食堂工作人员、饮水工作人员定期进行安全培训，明确各自岗位责任，建立责任追究制，做到职责到人。
5、积极开展安全工作演练，提高应急处理能力。为了落实学校应急预案，我校利用课间操时间进行了演练。从全方位检验《应急预案》的实施情况，当师生听到疏散信号后，全校学生在老师的疏导下安全、快速地疏散到操场，在疏散的过程中，没有一人受伤，疏散工作取得了成功，为师生今后遇到突发灾害积累了经验。
6、聘请法制副校长和交通民警，来我校开展针对性的宣传教育活动。学校聘请派出所民警作为我校法制副校长，定期对学生进行法制教育，来我校检查安全设施情况，并组织教师参加法制安全讲座，从实际的事例中接受教训，引起感悟，提高认识。桐川交警支队的警员也来我校进行交通宣讲，从一起起血淋淋的事故中也让我们提高了对交通安全的认识。
只有全体教职员工提高了安全意识，增强了安全技能，学生的安全才能有所保障。通过培训，全体教师明确了安全是学校的生命线，掌握了一些基本的安全技能，学校的安全得到了有效保证。
篇3：教育培训学校市场部经理职位职责
教育培训学校市场部经理职位职责 本文关键词：市场部，培训学校，职责，职位，经理
教育培训学校市场部经理职位职责 本文简介：因为专注所以专业因为专业所以高效市场部经理职位说明书岗位名称市场部经理岗位编号所在部门市场部职系直接上级总校校长直接下级业务主管岗位分析日期职位概述：在总校校长领导下，主持制订、完善、优化市场开发规章制度、业务流程，并组织实施；指导本部门人员进行市场开发工作。职责与工作任务：职责一：制度建设、政策跟
教育培训学校市场部经理职位职责 本文内容：
因为专注
所以专业
因为专业
所以高效
市场部经理职位说明书
岗位名称
市场部经理
岗位编号
所在部门
市场部
职
系
直接上级
总校校长
直接下级
业务主管
岗位分析日期
职位概述：在总校校长领导下，主持制订、完善、优化市场开发规章制度、业务流程，并组织实施；指导本部门人员进行市场开发工作。
职责与工作任务：
职责一：制度建设、政策跟踪及计划落实
1．主持制订、完善、优化学校市场开发方面的规章制度、业务流程，并组织本部门业务人员学习、贯彻实施；
2．收集和掌握政府有关部门颁布的规划、政策、制度、法规等重要文件；密切关注相关网站发布的通知、信息、公告等，及时向领导汇报，将获得的信息落实到市场开发工作中；
3．按学校年度经营管理计划，制订、分解、落实本部门市场开发计划并组织实施；
4．随内外部环境变化，及时提出市场开发计划调整方案，并报领导审批后组织实施。
职责二：领导市场开发工作
1．领导本部门人员收集、分析、提供同行业信息，包括市场活动信息、价格信息、竞争对手信息等，通过实地调研和项目勘察，做深入挖掘和补充，不断完善和细化相关信息，掌握预测市场发展趋向，为市场开发工作提出合理化建议；
2．依据活动项目调研信息及活动评审情况，协助领导研究制定相应公共关系策略，并协调学校高层领导参与、配合，主持和参与业务洽谈，进行相关公共关系活动；
3．根据活动要求及活动情况，协助学校高层制订相应市场策略，及时反馈活动过程中突发事件和重要信息，提供相应策略调整建议；
4．领导部门业务人员，积极拓展学校业务渠道，建立业务关系网络，拓宽学校信息来源，推广、宣传学校形象，为业务开发和拓展创造良好外部环境；
5．领导部门业务人员，与客户建立长期、友好的业务联系，建立、健全客户档案登记，深入开发客户关系，维护和发展学校业务发展所需要的社会资源；
6．做好本部门人员培训管理工作，做好员工的绩效管理、激励分配，员工发展等工作；
7．协助学校相关部门做好活动的现场勘察，活动费用预算、市场部公共关系建立，活动履行中问题解决等事项，参与学校年度经营计划的制定等工作。
职责三：品牌建设工作
1.
全面管理协调市场部团队工作，推广品牌优势，提升学校知名度
2.
对目标消费群体进行品牌宣传；
3.开拓济南课外培训市场。
职责四：目标任务完成
1、组建、培养优秀市场队伍，并执行督导考核
2.
制定市场部战略发展规划，带领市场部达成目标业绩
。
职责五：活动组织及协调工作
1．负责活动项目的组织策划、管理实施工作
2．负责活动过程中与相关部门的联络、沟通与协调
权力：
对本部门人员的管理权；
对学校市场开发目标的建议权；
对业务过程中突发事件的处置权。
任职资格：
基础学历要求
初中
高中（中专）技校
大专（高职）本科
硕士及以上
专
业
要
求
市场营销相关专业
所
需
具备的资格证书
外
语
能
力
要
求
不需要
一般掌握
一般熟练（CET-4）
很熟练（CET-6）
运用自如
公文处理能力等级要求
较强
计
算
机能力等级要求
一般应用
工作经验要求
具备咨询、教务的基本知识，对市场营销工作有深刻认知，具有团队领导能力。
其它：
工作时间特征
根据工作需要适时加班
备注：