20XX年小学春季少先队工作计划 本文关键词：少先队，工作计划，春季，小学，XX
20XX年小学春季少先队工作计划 本文简介：20XX年小学春季少先队工作计划一、指导思想：以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。
20XX年小学春季少先队工作计划 本文内容：
20XX年小学春季少先队工作计划
一、指导思想：
以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、
建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点
1、全面加强少先队自身建设。
XX年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、“手拉手”快乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，
辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手
少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
四、工作要求：
1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
2、少先队工作要形成长效机制，操作
便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
五、主题活动：
二月份：
1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守则》、《新规范》养成教育。
3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
三月份：
1、
开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、中队会观摩。
四月份：
1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
2、师德教育专题讲座。
3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
4、世界地球日主题活动。
五月份：
1、
辅导员工作经验交流。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
六月份：
1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、以争章细则为标准
，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结
篇2：20XX少先队工作计划
2018少先队工作计划 本文关键词：少先队，工作计划
2018少先队工作计划 本文简介：2017---2018学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕市县少工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教
2018少先队工作计划 本文内容：
2017---2018学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕市县少工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”
。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学类锋精神，树时代新风”主题教育系列活动；四月份开展开展革命英雄主义和爱国主义教育活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展我在建桥度过的金色童年月系列活动和庆“六“一”活动。
3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
（四）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
4、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
三、工作安排：
二月份：
1、开学典礼，新学期的常规加强。
2、健全各项检查评比制度。
三月份：
1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。
2、结合“三?八”妇女节，开展德育的系列教育；
3、板报主题：学雷锋、做好事。
四月份：
1．开展“心中有理想”主题教育活动，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想；
2、开展讲革命故事、唱革命歌曲活动；
3、各中队开展以“心中有理想”为主题中队主题活动。
4、板报主题：爱国主义教育专刊。
五月份：
1、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。
2、筹备庆六一活动
3、板报主题：庆祝五?一劳动节。
六月份：
1、庆“六?一”。
2、评选优秀队员、优秀辅导员。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
4、上缴各种材料。
5、部署暑期少先队活动。
6、板报主题：庆祝六?一儿童节专刊。
篇3：少先队组织机构及分工职责
少先队组织机构及分工职责 本文关键词：少先队，组织机构，分工，职责
少先队组织机构及分工职责 本文简介：一、组织机构：大队辅导员：李晓荣中队辅导员：各班班主任大队长：马鑫乐副大队长：组织委员：宣传委员：生活委员：文体委员：卫生委员：学习委员：中队长：一（1）中队：一（2）中队：二（1）中队：二（2）中队：三中队：四中队：五中队：六中队：二、分工职责：u大队辅导员职责：大队辅导员的主要任务是根据少年儿童
少先队组织机构及分工职责 本文内容：
一、组织机构：
大队辅导员：李晓荣
中队辅导员：各班班主任
大
队
长：马鑫乐
副
大
队长：
组
织
委员：
宣
传
委员：
生
活
委员：
文
体
委员：
卫
生
委员：
学
习
委员：
中队长：
一（1）中队：
一（2）中队：
二（1）中队：
二（2）中队：
三
中
队：
四
中
队：
五
中
队：
六
中
队：
二、分工职责：
u
大队辅导员职责：
大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。
1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。制定好学期队工作计划，努力实施。期末写好总结。
2、定期召开中队辅导员会议。研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。
3、有计划、有目的组织好大队活动。
4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。加强工作研究、探索工作规律。
5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。
6、出好大队黑板报。组织好红领巾广播等宣传教育工作。
7、培养好鼓号手、旗手及小发行员。设置《光荣簿》，把队、个人所得荣誉记载下来。
8、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。
9、队室布置美观适当，经常保持整洁。认真做好资料积累，不断充实队史。
10、搞好节、假日的队活动。搞好队员校外生活指导。
u中队辅导员职责
1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。
2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况，督促队干部填好《中队日志》，期末写好总结。
3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。每月召开一次中队委员会会议，并根据少年儿童特点，开展好丰富多彩的课余活动，搞好第二课堂。
4、配合学校大队部搞好值勤和纪律、卫生等评分活动，高年级中队要主动积极做好每周一次的升旗仪式准备工作。
5、指导中队出好黑板报，积极为学校红领巾广播部投稿，积极订阅队报，做好队报的发行工作，并参加队报号召开展的各项活动。
6、组织好中队的文艺、体育活动的开展。
7、组织中队开展劳动实践活动，开展绘画、工艺、小发明等活动。
8、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，培养他们热心为大家服务的精神，总结、传播他们的经验。
9、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传队的性质、任务和作用，取得全社会的广泛支持和帮助，搞好社区教育。
10、搞好队员节假日活动，搞好队员校外生活指导。
◆少先队中队长职责：
1、配合中队辅导员老师，负责少先队中队部全面工作。
2、配合学校搞好各项活动。
3、及时向大队反馈学生中的好人好事、存在的不良现象。
4、作好各种活动和检查记录。
◆卫生委员职责：
1、负责中队清洁卫生检查的监督工作。
2、监督管理劳动委员的工作。
3、向中队长反映本中队清洁卫生存在的问题和涌现的好人好事。
4、教育和引导少先队员热爱劳动、爱护清洁，养成良好的清洁、卫生习惯。
◆学习委员职责：
1、组织中队学习委员了解学习情况，向学校和老师反映学生在学习中存在的问题。
2、帮助学习上有困难的同学。
3、配合学校老师在全班树立良好的学习风气。
4、组织学生开展各种学习竞赛活动。
◆宣传委员职责：
1、向社会、家长宣传学校的办学情况及取得的成绩。
2、收集学生中的好人好事和不良现象写出报道交学校红领巾广播站。
3、积极采写广播稿和参加征文竞赛活动。
◆文体委员职责：
1、组织中队文体委员做好课间操，全校集合石清点各班人数和管理纪律。
2、组织各中队队员积极有益健康的文体活动。
3、负责大型文体活动的组织工作。
4、作好各项活动的工作记录。
u少先队红领巾监督岗：
总负责：李晓荣（大队辅导员）
监督小组成员：每岗由4名大队委组成，包括文明礼貌监督、卫生监督、红领巾监督、礼仪监督、入学放学监督检查等。
少先队组织机构以及分工职责
双全小学