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诚信案例 本文简介：教学案例《我和诚信交朋友》《品德与社会》四年级下册执教者：四会市城东小学李云霞教学目标：1、理解和体验做人要诚实守信。2、体会真诚相待、讲信用的可贵，做一个诚实守信的人。3知道诚实守信是为社会所称许的行为，在班级、校园、社会倡导诚信之风。教学重点：学做诚实可靠的人。教学难点：在诚信的基础上，不违背道
诚信案例 本文内容：
教学案例《我和诚信交朋友》
《品德与社会》四年级下册
执教者：四会市城东小学
李云霞
教学目标：
1、理解和体验做人要诚实守信。
2、体会真诚相待、讲信用的可贵，做一个诚实守信的人。
3知道诚实守信是为社会所称许的行为，在班级、校园、社会倡导诚信之风。
教学重点：学做诚实可靠的人。
教学难点：在诚信的基础上，不违背道德，要根据具体情况，采取不同的措施。
教学过程：
一：故事引入，揭示教学课题。
1、导语。孩子们，你们喜欢听故事吗？有没有听过《狼来了》这个故事吗？谁来说说这个故事是讲什么的？
2、说一说。
山下的人为什么第三次听到孩子的喊声却没有上山呢？
这个故事说明了什么？
3、结题。那我们应该怎样做呢？读课题《我和诚信交朋友》）。齐读课题。什么叫诚信呢？
4、（出示课件）全体学生读。
二：故事引领，知道什么叫“诚信”。
1、
可是怎样才能和诚信交上朋友呢？我们来看看这个手捧空花盆的孩子是怎样和诚信交朋友的。（出示视频看动画片）
师：①为什么最后是手捧空花盆的孩子成了继承人？
（让学生板书：诚实）
②你体会到什么？
小结：做诚实的孩子真好，所以，我们在生活中也要做诚实守信的孩子。
三
：树诚信榜样，诚信人物直通车。
1、师：有一个人叫林海燕体育彩票投注站的老板，她每个月的收入大概是一千块，大家算一算一年他能拿多少钱？十年呢？一百年呢？如果她要得到518元，她大概要工作多少年呢？
2、这真是一笔巨款。可是当518万摆在她面前的时候，她是怎样做的呢？我们一起自由读读这个故事，看看故事告诉了我们什么。（出示课件）
1、
当518万摆在林海燕面前时，她是怎样做的呢？
2、
她这样做傻不傻？
3、
你觉得她是一个怎样的人？学生板书：讲信用
小结：林海燕面对巨奖的诱惑不动心，体现了她高尚的品质。
四、个人到企业，诚信企业。
诚实守信是一种道德品质和道德信念的体现，它不但是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。我们打开书本16页，一起来看看诚信企业——海尔集团的做法。
1、出示课件：带着这几个问题，轻声读课文。
①
海尔总裁是个怎么样的人？
②
你赞成海尔集团的总裁的做法吗？
③
他这样做是为了什么？
2、
指名回答。学生板书：有责任心
师小结：海尔集团坚持对产品质量负责、勇于承担的做法就是这个企业成功的主要原因。
五、讲诚信的历史故事，弘扬中华民族的传统美德
同学们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，在中国五千多年的历史长河中，涌现了很多讲诚信的人物，为我们留下了许多关于诚信的故事。课前，老师让大家回去收集了这些故事，谁来说给大家听？（出示课件）
1、
学生汇报。学生板书：言而有信、说话算数、说到做到
2、
听了这个故事，你明白了什么？
大家说得真好！我们接着听下一个故事。
为什么人们会说“得黄金百斤，不如得季布的一个诺言”。说明了什么？
3、
好，继续来听故事。
晋文公遵守了此前的诺言，退避三舍，他让出了诚信，让出了气概。
师：同学们，诚信的历史故事还有很多很多，能一直流传至今，是因为故事中的人物的诚信品质为世代人所尊敬。
六、读图明理。
过渡：师：不过，“诚信”两个字说起来简单，真正做起来还真不容易。请同学们看看下面的一幅图片。（出示课件）仔细观察图片。
1、
同学们看，这是小红，这是小英，躺在床上的是小红的妈妈。
2、从他们的通话和图上的妈妈，你知道是说一件什么事吗？
师：你看得真仔细，也说得很清楚，同学们思考一下：
①假如小红不去敬老院做好事，会怎样？
②假如小红去了敬老院做好事，妈妈会怎样？
③假如你是小红，你会怎么做？
同学们思考后谈谈自己的看法
2、
（出示课件）①这里有三幅图，分别讲了什么事？②如果你们遇到这些事会怎样处理呢？
下面请同学们翻开课本19页，小组讨论（出示课件）
3、
学生小组讨论。
4、
学生汇报。你如果遇到这种情况，你会怎么处理呢？
5、
师小结：从这几个事例可以看出，要做到诚信，不违背道德，是需要智慧的，要根据具体情况，采取不同措施。
七、实践导行，做诚实的好孩子。
诚信就在我们身边，从同学们刚才的谈话中老师可以看出，我们班也有很多诚信的同学，你们愿意跟大家说说自己的诚信故事吗？
（一）、出示课件：可以从下面这几方面去讲（出示课件）。
1、
我和父母之间的故事
2、
我和同学之间的故事
3、
我和老师之间的故事
4、
我和邻居之间的故事
（二）学生说故事
3、小结鼓励。同学们做的真好呀。让我们把最热烈的掌声送给这些诚实的小朋友吧。
八、儿歌导行。
大家都做得这么好。我要把一首诚信歌是送给大家，相信这首歌会引导同学们在今后的生活中做得更好，会和诚实交上真正的朋友。（出示课件
）让我们跟着录音一起读吧！
九、实践活动,指引方向.
同学们，诚信是一种美德，只要拥有诚信，就能创造美好的未来。回顾我们生活中的点点滴滴，经过这节课的学习，相信我们
都所收获，那在往后的生活中，我们应该用怎样的标准要求自己做一个诚实守信的孩子呢，请把自己的想法写在你自己设计的水果卡片上吧。
1、
指名说说自己的做法。
2、
把自己的卡片挂在诚信树上。
看着诚信树上的累累果实，老师深感欣慰，同学们不但懂得了什么叫诚信，还知道了今后要怎样做，让诚实守信伴随我们的一生吧。
板书设计
我和诚信交朋友
诚实
说到做到
讲信用
说话算数
有责任心
……