中学新生入学教育活动实施方案 本文关键词：入学，新生，活动实施方案，中学，教育
中学新生入学教育活动实施方案 本文简介：永寿县监军中学2014级新生入学教育活动实施方案各处室、七年级组及七年级个班级：为帮助2014级新生尽快熟悉初中学习生活，了解初中生活的特点和学校要求，加快新生从小学到初中的转段工作，培养学生良好的学习、生活习惯，为初中三年的学习打下良好的基础。经学校研究决定，对2014级学生进行入学系列教育活动，
中学新生入学教育活动实施方案 本文内容：
永寿县监军中学2014级
新生入学教育活动实施方案
各处室、七年级组及七年级个班级：
为帮助2014级新生尽快熟悉初中学习生活，了解初中生活的特点和学校要求，加快新生从小学到初中的转段工作，培养学生良好的学习、生活习惯，为初中三年的学习打下良好的基础。经学校研究决定，对2014级学生进行入学系列教育活动，特制定本方案。
一、活动目标：
1、做好新生的转段工作，使新生尽快适应初中学习、生活。
2、教育学生养成良好的行为习惯。
3、营造勤奋、团结的学习氛围，建立积极向上的班级文化。
4、强化安全教育，提高学生自我保护的意识。
二、组织机构：
组
长：樊耀明
副组长：杨宏斌
胡林
王芳格
成
员：七年级各班主任
三、活动内容及形式：
本次教育活动分四个阶段进行，四个阶段贯穿始终：
（一）第一阶段：（9月1日—9月7日）
内容：熟悉校园布局、环境，了解学生日常规范及要求，了解初中学习科目设置和各学科学习方法。
形式：1、班主任组织学生有序环游学校，并介绍学校基本情况、学校布局、学校文化建设及本班清洁区位置等内容。
2、广播室利用中午校园广播时间不间断宣读学校规范要求，班主任组织学生班会学习。
3、班主任利用早操、自习时间召开班会，反复强调学校常规要求和初中学科设置特点，加深学生对学校和学习生活的了解。
4、学校组织召开安全教育大会，印发安全责任书。
（二）第二阶段：（9月9日—9月14日）
内容：规范学生仪容仪表及日常行为，指导学生打扫卫生。
形式：1、政教处牵头，年级组配合进行仪容仪表和手机、管制刀具检查，班主任强调学生日常行为及安全。
2、学校召开新生入学教育大会。
3、班主任亲临教室、清洁区一线指导学生学会使用打扫工具，合理安排时间，限时完成打扫任务
（三）
第三阶段：（9月15日—9月21日）
内容：组建班委会，指导学生学习，筹建年级自管会。
形式：1、班主任召开班会，组建班委会，制定班级公约，建设班级文化。
2、班主任联系各科任老师，了解本班学生学习情况，明确某个时间段该干什么，针对本班学生，查找资料，指导学生如何搞好初中学习。
3、年级组长物色、挑选优秀学生，组建年级自管会，指导学生做好服务、引领、监督工作。
（四）
第四阶段：（9月22日—9月30日）
内容：总结、验收、评估学生入学教育活动。
形式：1、政教处负责命制、印刷学生入学教育测试题，随机抽取学生，组织考试，监测各班教育效果。
2、年级组评估各班教育活动开展情况，评估结果纳入班主任考核。
3、召开新生入学教育总结会，总结得失。
四、相关要求：
1、高度重视，积极配合。政教处、年级组和各班级要认真对待本次教育活动，明确新生教育活动的重要性和艰巨性，相互协作，制定方案，明确职责，认真扎实搞好本次活动。
2、精心组织，确保落实。各班级要严明纪律，扎实、有序组织学生开展各个阶段工作，确保每个阶段完成任务，尽快达到本次活动既定目标。
永寿县监军中学
2014年9月1日
附：1、《监军中学简介》
2、《监军中学学生一日常规要求》
3、《监军中学监军中学学生校园礼仪规范》
4、《监军中学学生仪容仪表规范》
5、《监军中学关于学生在校禁止吸烟的单行规定》
6、《监军中学学生管理八条禁令》
7、《学生课间行为准则及管理制度》
监军中学简介
监军中学位于县城新永路东段6号，创建于1968年，是县局直属的一所重点初级中学。学校占地面积40320平方米（60亩）。现有44个教学班，
2200多名学生，173名教职工，我们班有***人。学校以“明德启智、健全人格”为办学宗旨，坚持“为每一位学生的全面发展负责，为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念，努力建设“团结、拼搏、文明、求实”的校风，“修德、敬业、博学、爱生”的教风，“乐学、善思、勤奋、创新”的学风。三年来，我校教育教学迈了三大步，今年中考，全县1763人，我校参加考试716人，上线504人，前10名我校9人，前21名我校18人，前52名37人，前100名70人。
近年来，学校深入实施“文化育人，内涵发展，质量立校，打造精品”的名校战略，大力加强校园文化建设。
学校环境文化建设设计为“一轴两廊三区四楼”的布局，以大门、教学楼大厅为轴线，自北向南依次划分为绿化休闲区、行政教学区、运动生活区三大块。
励志楼大厅，大家看到的这两幅大型版面是我们的校长寄语，希望我们师生每天都对自己的工作学习有计划、有反思、有总结。
悬挂于启智楼的八个校训大字：明德、励志、笃学、尚礼。前方的开阔地便是中心广场，中间为汉白玉雕塑，外围绿化带环绕，四周教学楼、实验楼巍然矗立，布局精巧，结构紧凑。雕塑主体为学生攀登书山造型，整体通透洁白，庄重严肃。雕塑名为“思行”，取义“业精于勤荒于嬉，行成于思毁与随”，倡导“学思结合、知行统一”的学习理念。周围绿化带栽植各类花木，素净淡雅的广玉兰，青翠欲滴的红叶石楠，高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相得益彰，为学生营造了优美的校园环境。
环绕中心广场的为“四楼”。包括两栋教学楼和一栋行政办公楼、一栋图书实验楼。北教学楼，取名“励志楼”，共四层，在楼道墙壁上悬挂国画和书法作品，体现传统文化特色；南教学楼，取名“启智楼”，共四层，楼道墙壁上悬挂我校教师寄语，展现了我们学校教师的良好精神风貌。
启智楼大厅我们可以看到悬挂于东西两侧的八幅小版面。东面四幅为国学经典作品四大名著，西面四幅分别为国粹艺术——京剧、中国画，音乐艺术——民乐艺术，戏曲艺术——秦腔的简要介绍，意在让学生感受中华传统文化的广博与魅力，让校园洋溢着浓厚的文化气息。
接下来我们即将看到的是诗词文化长廊，中国，一向称为诗国。中华诗词自《诗经》诞生以来，便与书、礼、乐、易、春秋统合一体,称为“六经”,已延续几千年，迭起过无数次诗词的高峰巨澜！汉魏乐府、唐诗宋词、元曲清歌，如浩瀚的长江大河，洋洋渺无涯际，汇成中华文化灿烂一脉，具有极强的教化作用。
“诗词文化长廊”，选取了中学语文课本中的经典古代诗词20首，用国画的形式诠释诗词意境，营造高雅的文化氛围，共建版面20个。
我校的绿化休闲区，以中路为界，分为东西两部分，分别栽植各种草木，建有实木休闲长廊、石桌石凳。一年四季，佳木葱茏，芳草如茵，是我校师生课余休息、读书的理想场所。
在我们正前方的，就是我校的儒家文化长廊。儒家文化是以儒家思想为指导的文化流派。儒家学说为春秋时期孔丘所创,倡导血亲人伦、现世事功、修身存养、道德理性,其中心思想是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。儒家文化经过长期的发展，形成了以“仁”为核心价值，以“中庸”为基本处世方法；以修、齐、治、平为宗旨的个人理想人格和社会生活最高标准的理论体系，长久地影响着中国社会生活的方方面面，是中华民族的精神支柱。我校决定把“传承经典文化、构建精神家园”作为校园文化建设的核心内容，努力营造以儒家文化精华为主要内容的德育文化，力争把我校建设成富有书香人文气息的文明校园。
“儒家文化长廊”，以儒家文化为主要内容，分两个板块。第一板块为“传承经典文化”，长度约60米，共有五个版面组成。第一个版面为孔子像和儒家思想简介，长四米；第二至第五个版面包括《论语》、《弟子规》《劝学》《师说》等四个版面，每块板面长11.5米，间距3米，形式为长方形竹简宣传版面；第二板块为“中华传统美德”，长约70米，用小版面诠释中华民族传统美德，布置16个版面，每个版面长约2.8米，间距1.4米。所有版面均采用喷绘制作。
《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，成书于战国初期。是我国古代儒家经典著作之一。《论语》以记言为主，内容记录孔子和他的弟子言行，共二十篇。作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。其中有许多言论至今仍被世人视为至理。我们节选了学生易于理解的27则孔子语录，包括求职、交友、守信、崇德、修身等丰富内容，言简意赅、含蓄隽永。
《劝学》选自《荀子》一书。作者荀子是我国战国时期的思想家、教育家，也是战国后期儒家学派的主要代表人物，著有《荀子》32篇。劝，是劝勉、鼓励的意思。我们节选了《劝学》中的部分内容，较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。《劝学》通篇形象生动、说理透彻。我们耳熟能详的“青出于蓝而胜于蓝”“朽木不折”等成语都出于这篇文章。“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”这些格言警句现在还在广泛流传。虽然时隔二千二百多年，荀子关于学习的观点仍然没有过时，荀子的思想还值得我们继承和借鉴。
《师说》作者是我国唐代文学家韩愈，他位列唐宋散文八大家之首。韩愈通过《师说》这篇论说文说明教师的重要作用，从师学习的必要性以及择师的原则。韩愈在文章中提出，任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。特别是文中倡导的不耻下问、以道为师的学习精神和态度，值得我们认真学习。
《弟子规》原名《训蒙文》，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。“弟子”就是学生，“规”就是规范、道理。
全文共包括七部分，开头是总序，相当于总纲，概括了全篇内容，大意是，首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次要懂得如何修身养性，在日常生活中，言语、行为、态度要小心谨慎，要讲信用。在做好修身的同时，要培养爱心，和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该提升人生境界，好好的学习其它有益的学问。
第二部分“入则孝”。具体讲如何孝敬父母。第三部分“出则弟”说的是家中兄弟姐妹相处之道。第三部分是“谨”，第四部分是“信”。所谓
“谨”即做事谨慎、从严要求自己，养成良好的行为习惯。
“信”即对他人做到诚实守信。“人以信立其本处其世”，
“人无信则不立”。诚信是做人的基本准则，人如果缺失了“信”，那也就证明他的社会生命宣告完结。
第五部分“泛爱众”，第六部分“亲仁”，是说和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。
第二个板块是《中华传统美德》。我们选取表述中华传统美德的格言警句制作成十六个精美的版面，突出了十六个主题：爱国、明志、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、务实、求新、勤俭、奉公。这些格言言简意赅，内容博大精深，蕴含丰富，具有世代传承价值，字里行间浸透了中华先哲的谆谆教诲，句句精辟，字字珠玑，发人深省，催人奋进。青少年既是中华传统美德的传承者，又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。优秀的学校文化是学校的灵魂，是学校重要的生命根基。我们将进一步加强学校文化建设，从内涵上不断提升学校文化的层次，使学校更加有自己的个性，有自己的品牌，从而全面提升学校的竞争力。
《监军中学学生一日常规要求》
为加强校风建设，培养良好习惯；使每名学生学习有收获、每天有进步，现制定学生一日常规要求如下：
总体要求
1、着装方面：在校园内不得穿着奇装异服，团员必须佩戴好团徽。男生不蓄长发，女生不化妆，不涂指甲油；不佩戴首饰及挂件；不染发、不烫发。
2、礼仪方面：尊敬师长，团结同学，用语文明，不对老师直呼其名；不奔跑打闹，不说粗话、脏话，不给同学起绰号；上下楼梯，靠右行走，遇到老师，礼让先行；不随意进出老师办公室；进老师办公室，应喊报告或礼貌敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离开老师办公室，应与各位老师道声“再见”；平时遇见老师，不管熟悉与否，应面带微笑，主动喊“老师好”；回答师长问话要起立，对老师递送的物品，应双手接送；离校时应与老师同学道别。
3、活动方面：关心班级，助人为乐，积极参加学校或年级、班级组织的各项活动，有事不能参加，应事先主动请假。活动时，应守时、肃静，自觉遵守秩序，听从指挥，不喧哗吵闹，不擅离队伍，不乱扔垃圾；大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢，别人发言后要鼓掌。
具体要求
一、上学：
1、
学生要按时到校，因故不能到校，应由家长打电话或写请假条向班主任请假。学生在校请假，一律必须通过假条审批。
2、
上学前要整理好书包，按带齐当天上课的课本和学习用品。不带与课业无关的东西，不带零食到学校吃，严禁带管制刀具等到校。
3、学校不主张学生携带手机进入校园。
4、穿戴要干净整洁。
5、路上要注意安全，要遵守交通规则，不要在路上追逐嬉闹、玩耍逗留，不乱横穿马路，不边走边吃零食。遇见老师要问好，遇见同学要打招呼。
二、早读：
1、
学生到校后，一律进入教室；对于未到学生并且情况不明的，班主任应及时报告年级组、政教处。
2、早读老师应按时组织学生快速进入学习状态，做到“书声朗朗”。并做到每节早读有目标。
三、上课：
1、课前必须关闭手机，并准备好学习用品，文具盒放在桌子中上方，书本、笔记、练习本放课桌中央。
2、预备铃一响，应立即有序地进入教室。
3、上课铃一响，老师走进教室，班长喊：“起立”，全班学生应立正，声音洪亮的问候老师。
4、
迟到的学生站在教室门口先喊“报告”，待老师许可后进教室，若老师询问迟到原因时，迟到的学生应如实说明情况。
5、
上课要切实做到“16字要求”(姿势端正,手脑并用,全神贯注,秩序井然)：姿势端正,不歪斜，不伏趴，学习用品齐备；手脑并用，做好笔记，认真练习；全神贯注，不走神，不做与本课无关的事，不在课堂吃东西；秩序井然，不随意讲话、嘀咕和走动；回答问题应站直、大胆、大声；严禁随意进出课堂，严惩打闹课堂、顶撞和辱骂老师的的恶劣行径。
6、
下课铃响后，老师宣布“下课”，班长喊：“起立”，全班学生站好，师生互相招呼“再见”，待老师允许后，有秩序地走出教室。、
7、
认真上好体育课、技能课和其他课外兴趣活动，切实注意活动的安全防护。
四、课间：
1、课间适当活动，应轻松愉快文明有序，不出校门，不串班，不追逐打闹；同学友好相处，注意课间安全，严禁到危险之处玩耍，严禁吸烟，严禁以强欺弱、敲诈勒索，严禁吵闹和打架。
2、进老师办公室要喊“报告”，经老师许可方可进入。
3、爱护校园环境，保护校园文化墙壁、报栏等公共设施；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑杂物，对违者要给予处罚。
4、班级值日生，应把黑板擦干净，把课桌排整齐。
五、做操：
早操或眼保健操要听指挥，须按广播口令，且动作要整齐、准确。
六、卫生：
1、各班值日生应在早读课前将教室、走廊、广场、清洁区打扫干净（清洁区有座椅的班级须将座椅清洗干净）；打扫卫生不可妨碍早读。下午放学前各班要认真打扫好教室、清洁区的卫生。
2、全校上下要特别注意保持清洁卫生，严禁乱扔果皮、纸屑、杂物；学校卫生监督员、各班值日生，在课间应巡视，并严加督查，对乱扔废弃物的，应责令其捡杂物垃圾。
3、全校师生必须注意保持墙壁洁白，严禁在墙壁上乱涂乱画，污染墙壁。
七、放学：
1、放学后除值日生外，其他学生应及时回家。
2、走出校门，应在值班老师的指挥下有序的离校，做到靠右走人行道，不得下坡骑车及不听从值班老师安排。回家途中不得在公西兰路上跨越护栏；横过马路，不乱横穿乱窜。放学后不得在路上逗留玩耍，务必按时回家，严禁上网吧、进入游戏厅，严禁不打招呼不按时回家。
3、值日生应按班级要求，认真做好应做的工作，而后方可离校。
4、离校前必须认真记录当天的家庭作业。
八、在家：
1、
在家应认真复习功课，按时独立完成作业，抓紧做好预习。
2、阅读好书，有选择地听广播，看电视，参加适度有益的课外活动。
3．按时睡觉，睡前整理书包，备齐学习用品。
监军中学
《监军中学学生校园礼仪规范》
学生礼仪是学校德育教育重要的组成部分。为进一步强化校风建设，培养学生的文明行为，特制订《永寿县监军中学学生校园礼仪规范》。
一、尊师礼仪
1、进入校园遇到老师，双目正视，鞠躬致敬，问声“老师好”；放学离校遇到老师，点头致意，面带笑容，要说“老师，再见”。
2、上课预备铃声响起，立即肃穆；正式铃响，老师走上讲台，班长喊“起立”，全班齐声说“老师好”，目光正视老师，声音洪亮有力，老师回礼后方可坐下。
3、上课期间，要坐姿端正，专注听讲，不随便说话，不做与上课无关的事情。老师提问，要积极思考，举手发言，起立回答问题，声音洪亮。
4、下课时，全体同学起立齐说“老师，再见”，行注目礼，待老师离开后，方可自由活动。值日同学应主动擦拭黑板，擦净讲桌，做好下一节上课准备。
5、课间活动，不得大声喧哗，追逐打闹，影响老师办公，上下楼梯，靠右行走，不得推搡拥挤。进老师办公室，门开时，要喊“报告”；门关时，要轻声敲门，再喊“报告”，得到老师允许后再进入。在教室、办公室不得随意乱翻老师的物品。
6、与老师交谈，要主动请老师坐下；若老师不坐，自己最好也站着；在楼梯、走廊、门口遇到老师，应让老师先行。
7、严禁在背后直呼老师姓名，给老师起绰号。
8、要虚心接受老师的批评教育，不能顶撞老师。
9、对老师有意见可以真诚的提出，应注意态度和方法。
二、文明诚信礼仪
1、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。尊重身体残疾的同学。不骂人、讲脏话，不给同学起侮辱性的绰号，不恶意嘲讽同学，不开低级玩笑，不对同学的容貌、身材、衣着等品头论足，不乱翻同学的书包、用具。
2、要学会关心他人。主动帮助学习比较吃力的同学，照顾礼让体弱和年幼的同学；打水就餐自觉排队，不插队。
3、不影响他人的学习和休息。课间不在教室、楼道和校园内大声喊叫、追逐打闹；上自习专心看书或完成作业，不随便说笑，不干扰其他同学学习；午后到校不得做户外运动；午休期间不能在校园大声喧哗。
4、正确处理与同学间的矛盾。发生矛盾，应多做自我批评；自己不能或不便化解，要通过老师或同学帮助解决，不得采取不正当的手段。
三、集会礼仪
1、参加晨会或其他集会要提前5分钟达到指定地点，排队做到快、静、齐。
2、集会时要尊重讲话人，安静听讲，不随便说话，不起哄，不做与开会有关的事；听报告、观看演出或比赛，结束时要鼓掌致意，做文明观众。
3、集会结束时，要听从统一指挥，有秩序的退场。
4、集会时要注意公共卫生，不乱丢纸屑杂物；集会结束后，要自觉打扫卫生。
四、待客礼仪
1、对来校视察的领导，见面主动问候；对有来宾出席的集会，应起立鼓掌，以示尊重，散会后应在来宾退席之后，方可离去；遇到来宾问话，要诚恳回答。
2、对来校听课的老师，见面主动问好，不要躲躲闪闪，三五成群，窃窃私语；在门口、楼梯等地遇到外校听课老师要主动让老师先行；遇到询问情况，要客观回答。
监军中学
《永寿县监军中学学生仪容仪表规范细则》
仪容仪表是中学生精神面貌的直接体现，中学生的穿着打扮应符合学生的身份和特点。为杜绝赶时髦、图虚荣、讲究攀比、盲目模仿等现象，使全校学生养成良好的生活习惯，现制定《永寿县监军中学学生仪容仪表规范细则》。
一、仪容仪表基本要求
1、穿着整洁、朴素、大方、得体、合身、适时，符合中学生身份。
2、发型自然、简便、整洁，显示出青少年朝气蓬勃、阳光向上的精神风貌。
二、仪容仪表具体要求
1、学生进入校园要穿戴整洁，不得穿奇装异服。女生不穿高跟鞋。夏天男生不得穿着背心、短裤及拖鞋进入校园；女生不能穿无袖上衣和露腰、低胸的短上衣、低腰裤，不能穿超短裙、高跟鞋及拖鞋进入校园。
2、男生不留长发、乱发、碎发，不得剃光头、染发、烫发不得涂抹发蜡、发油。头发长短标准为：前不扫眉，旁不遮耳，后不擦领；女生不得留披肩发、碎发及其他怪异发型，前额刘海不得过眉。不得烫发、染发。不得涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不喷洒香水，不得涂抹指甲油及装饰指甲。
3、学生不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯等装饰物。腰间不得佩戴饰品。
4、不得带MP3、MP4、游戏机等物品，不提倡携带手机进入校园。
三、仪容仪表检查
1、学校由政教处定期组织对各年级各班进行仪容仪表检查，各班主任老师负责督促落实。
2、每次检查结果将纳入文明班级评选的考核中，并将违反规定严重的班级和个人进行全校通报。
监军中学
《监军中学关于学生在校禁止吸烟的单行规定》
为加强校园的文明建设，创设优美的育人环境，进一步促进学生良好行为习惯养成，帮助学生培养文明、健康的生活习惯，结合相关文件精神和本校实际情况，特制定《监军中学关于学生在校禁止吸烟的单行规定》。
1、积极宣传吸烟对身体健康的危害，对学习的影响，每学期学校政教处组织至少一次的禁烟宣传。
2、在校期间，严禁学生在教室、楼道、校园、厕所、食堂等校园任何区域吸烟或携带香烟、打火机。
3、各班要通过班会等形式，教育学生不要吸烟，告诫学生不要因好奇等因素而盲从吸烟，培养学生做积极向上、文明健康的人。
4、各班的板报、抄报当中要有适当相关烟草危害的内容。
5、学校政教处将每周对校园进行至少一次的禁烟检查，对厕所进行不定时的突击检查，各年级文明监督员将对校园吸烟行为进行督察并举报。一经发现有吸烟行为或携带香烟的学生，学校将按相关规定进行处理。
6、对发现有吸烟行为或携带香烟的学生，学校将按照相关规定对班级、学生量化考核进行相应扣分。
7、对学生违犯禁止吸烟规定的行为，第一次进行全校通报批评；第二次给予警告处分；三次以上吸烟、携带香烟或诱导他人吸烟，情节严重的，学校将通知家长勒令退学。
监
军
中
学
《监军中学学生管理八条禁令》
为了创设和谐的育人环境，营造良好的学习氛围；使每一名学生都能健康成长，快乐生活，现颁发以下禁令：
1、严禁有逃课、迟到、早退及无故缺课等现象。
2、严禁不认真对待考试、考试中带手机及有作弊等行为。
3、严禁穿奇装异服、染发、佩戴首饰，严禁男生留长发、女生穿高跟鞋。
4、严禁打架斗殴、吸烟酗酒、出入游戏厅、网吧等营业性娱乐场所。
5、严禁在校带手机，严禁有不文明言语、不文明行为及有损于学校声誉的言行。
6、严禁校园内吃零食、乱扔果皮纸屑，严禁在黑板墙壁乱涂乱画、损坏公物及攀折花草。
7、严禁有不按时完成作业、抄袭作业等现象。
8、严禁拉帮结派和参与任何形式的帮派、社团等非法组织。
监军中学
《监军中学学生课间行为准则及管理制度》
为进一步加强学生的课间安全管理，促进学生的学习和身心健康。结合本校实际，特制定本行为准则及管理制度。
一、学生课间行为准则：
1．严禁学生课间擅自出校园。
2．养成课间休息的好习惯，充分利用时间休息，尽量调整自已的身心状态，认真做好课前准备工作。
3．课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、不追跑；不做危险的游戏；上厕所不拥挤。
4．在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步、不推搡、不拥挤。
5．课间活动中要遵守秩序，不大声喧哗、戏耍、打闹、奔跑、追逐。
7．课间活动要守纪律，不打人、骂人；不讲粗话、脏话；不乱串班。
8．要保持室内外卫生整洁，不吃零食，不乱抛果纸屑。
9.
预备铃响后，立即进入教室。
二、课间管理制度：
1、学校当天值日领导为学校当天课间管理总负责人，各班班主任为各班级课间管理的第一责任人，要负责学生的安全，必须加强巡视，防患于未然，发现问题要及时处理，发现好的典型要及时鼓励、表扬，树立正气。
2、值日领导认真做好当日上课、课间巡查工作，发现师生有违反教育教学常规的现象应及时指出、批评和纠正。各班主任老师教育学生举止文明，行为规范，关注学生课间活动情况（学生在教室内外的活动，上下楼梯，同学间的矛盾等），发现问题及时批评教育。
3、全校教师确立关心、关爱学生的意识，发现问题，随时随地教育学生。
4、发生偶发事件，在场教师，当班教师，正、副班主任应及时、范规处理，并及时报告学校和当日值日领导。
5、“自管会”将课间管理要求纳入到班级评比当中，每日检查评比，每日公布，形成监督机制，促进学生逐步养成课间良好的行为习惯，对执行课间常规良好的班级将给予加分奖励。
监军中学
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