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导师带徒培养计划方案 本文简介：“导师带徒”活动方案一．方案目的为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员工整体素质水平，切实加强青年人才队伍建设，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高青年员工专业技术水平。同时，为进一步整合公司人力资源，充分发挥骨干人才的“传，帮，带”作用，积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径
导师带徒培养计划方案 本文内容：
“导师带徒”活动方案
一．
方案目的
为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员工整体素质水平，切实加强青年人才队伍建设，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高青年员工专业技术水平。同时，为进一步整合公司人力资源，充分发挥骨干人才的“传，帮，带”作用，积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径，促进企业健康与可持续发展。
二．成立“导师带徒”活动工作领导小组
公司成立“导师带徒”活动工作领导小组，负责活动的组织和管理工作。领导小组由
等组成。
三．导师带徒活动的原则
1、本着“干什么学什么，缺什么补什么”
的原则，进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、劳动纪律等培训。
2、根据岗位工作要求，师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”活动工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。
3、正式启动导师带徒活动工作，师徒双方签订师带徒活动培养协议书。明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。
4、导师撰写指导内容和计划，徒弟撰写学习计划；
5、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。同时，对导学成绩或成果进行评价。
四．师徒的选拔标准和要求
1、导师的标准和要求：
（1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉公；
（2）具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力；
（3）具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有一定的专业技术特长。
2、徒弟的标准和要求：
（1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取。
（2）具有岗位相关的专业基础知识，自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。
（3）热爱本职岗位，工作积极上进，近期到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。
五、活动规则
1、导师负责对徒弟进行企业文化、公司制度、基本的业务或技术知识的讲解，指正徒弟工作中的缺点，传授徒弟工作技巧，直至徒弟转正，完成带徒任务。
2、徒弟应尊重导师，认真学习导师传授的知识。尽快胜任本职工作。
3、导师可对徒弟的任务工作进行指导，但不得代替徒弟完成工作。一经发现取消带徒资格。
4、活动期间，如徒弟主动辞职或被安排调动部门，则此次带徒活动也随之取消。
5、按照导师布置的计划学习，并做学习记录，按时在每月5日前将上月学习笔记上交给导师检查，按时完成导师布置的作业并上交。
6、导师连续3次带徒失败后，2年内不得再带徒。
六、“导师带徒”培训协议书
通过签订“导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务，保障活动的顺利实施，保证活动的培训实效。
导师和徒弟的权利和义务如下：
1、导师的权利义务
（1）根据工作实际，制定学习培养工作计划，确定学习内容，制定培养措施；
（2）导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务；
（3）导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容，制定学习计划，提出修改意见；
（4）导师应通过言传身教，专题讲座或谈心，指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。
2、徒弟的权利义务
（1）徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务；
（2）尊重导师，刻苦学习，不断提高；
（3）结合自身岗位和职业规划要求，提出学习内容，制定学习计划；
（4）服从导师的教育培训安排，接受领导小组的监督考核。
七、考核与监督
本次“导师带徒”活动为期____月，为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展，公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督，活动期满要对学习情况进行考核评定。学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选，并给予500-2000元的奖励。
八、报名方式
有意者可持“导师带徒活动申请表”到XXX处报名，联系电话：xxxxxxxxx。
附件：
导师带徒活动申请表
导师带徒方案跟进表
导师带徒方案跟进表
时间
培训内容
导师带徒活动申请表
部门
导师
姓名
性别
年龄
联系方式
徒弟
姓名
性别
年龄
联系方式
导师基本情况（参加本行业年限、岗位、职称、荣誉、工作成果、带徒情况等）
徒弟基本情况（毕业院校、专业、实习经历、岗位等）*意见*意见*意见