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济南汇文教育AP考试介绍与学习经验 本文简介：2济南汇文教育中小学辅导www.16fw.com济南汇文教育AP考试介绍与学习经验近几年随着出国留学生的增加，越来越多的考试将会成为标准。AP课程也被越来越多的人重视，因为AP课程不仅能够省去国外昂贵的修学分的费用，也是对自己能力的的一种表现。今天就在这里给大家介绍一下AP考试的注意事项与心得。A
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济南汇文教育AP考试介绍与学习经验
近几年随着出国留学生的增加，越来越多的考试将会成为标准。AP课程也被越来越多的人重视，因为AP课程不仅能够省去国外昂贵的修学分的费用，也是对自己能力的的一种表现。今天就在这里给大家介绍一下AP考试的注意事项与心得。
AP这个考试共有大约30门，其中非语言类考试大约20门，分布于各个学科。具体有哪些内容请到CB查阅。考试时间是5月的两个星期，如果有你选择的两门考试时间重复，则可在第3周再进行LATE-EXAM.值得注意的是，考试时间是WEEKDAY。所以大家报名之前一定确定学校里可以请假，否则责任自负。
每年的AP考试报名时间是在3月1日，所以建议大家报名济南汇文教育
因为从寒假开始学就可以有足够的时间学习。
然后还有值得注意的是，我这个帖子里主要是从申请的角度来说AP。大学入学之前会有PLACEMENT考试也可以换取学分，那显然是非常实惠的方法。另外据前辈说AP某些课程与大学还是有一定的差距，因此大家跳课的时候要慎重考虑。
还有我顺便说一句，AP的CALC，PHY，CHEM，STAT至今我还没有见过不是5分的。
下面就介绍下推荐大家参加的考试
首先说一下书的选择。我在准备的过程中发现BARRON绝对是AP书中的王者。强烈推荐大家看BR。主要原因之一是它的讲解比较清晰，原因之二是它难度很高，所以扫掉之后看真题真是(留给大家自己爽)我最开始看的是PR，我觉得讲解不如BR好懂。比较混乱。其他的书我没用过，不做评价，但是我相信搞懂BR之后5分是没有任何问题的。
难度我觉得并不比CR高出多少。所以这部分应该是相对比较好搞定的PART。占45%分值。后面是2小时3篇作文这个我觉得是挺考察写作能力的。真题大家去CB上自己看。我知道CUUS有一些大牛每天写N百字英语，SAT不准备ESSAY就12了。对于这种骨灰级的同学，强烈建议考此科目。能拿到5分的话绝对让AO觉得你非常的厉害。不过对于SAT都要准备好例子啥的才行的同学还是免了吧.
其他的学科我没有接触过。所以也不好做出评论。另外语言类的考试明显应该比SAT2难不少了。会2外的同学根据自己实际情况斟酌。能拿到语言的满分会是一个很好的加分点。然后就是AP会根据你考试的科目和分数发奖。最高的奖是全球无AP课的地方考试科目最多且分数最高的2人（1男1女），这个牛啊还有就是4个领域中均涉及，且总计超过5门且的奖。这个的问题在于，它要求2门语言。而我们显然不会CHINESE+ENGLISH，所以几乎不大可能。然后就是distinction/honor
award。大概是考了5门平均超过3.5就可以得到，这个大家还是可以争取的。
还有就是在汇文教育的网站上可以查到历年FREE-RESPONSE也就是大题的真题，还是比较有价值的。AP的主要难度我认为就集中在大题部分，所以大家一定要在前面的选择上拿到尽量高的分数。
以上都是本人在网上搜集与亲自体会的，希望对大家有所帮助少走一些弯路。最后祝愿大家进早拿到理想的AP分数。
AP课程的重要新与心得共享
如果想要进入美国顶尖名校，就必须有足够AP成绩作为基础，AP学习难吗？学习AP诀窍的诀窍到底是什么呢，今天就给大家介绍一下我学习AP的一些经验，其实也没什么要讲的兴趣才是最好的老师啊，自主学习最主要的还是要有兴趣。
AP课程和考试致力于帮助学生向大学展示独特的自我，也体现学生要求上进、敢于接受挑战和激发潜能等学术特征，这些都是美国名校特别看重的优秀素质。所以AP考试取得优异成绩是非常重要的，希望这位中国学生的经历可以对大家有所启发。
我是经过三个月时间的自主学习备战，在6月份考试中，拿到阅读29分、听力26分、写作24分、口语18分，总分97分的“裸考”成绩。
“我一向不是那种死读书的人，过度的纯粹的读书会让我厌倦，我的学习更像是被自己的兴趣所驱使，信念和动机都很单纯。微积分和托福考试的初战告捷，让我倍感欣慰。”为应对这一次的AP考试，乐训的助教老师帮助我在考前将美国教室日常教授的知识进行系统的梳理，最终获得了微积分满分的好成绩。
AP化学的教材很厚，我的感觉是课本涵盖的内容很广但是深度并没有国内教材深。对有机化学只是点到为止，倒是对原子结构部分(如离子键/分子间作用力)以及元素的electron
configurations的本质讨论很深。老师在教学中很重视学生的实验能力(虽然AP考试不要动手做实验)，每周6堂化学课有两堂是做实验，做完实验要认真写实验报告，因为实验占成绩的20%)。化学课的作业以预习新的章节和完成课本内的题目为主，加上AP化学课，老师主要以鼓励学生自学教材为主，辅以上课解答学生阅读中的疑问和对重点内容的精讲。这一年AP化学课的学习锻炼了我的自学能力，为我后来自学统计学和微观经济提供了基石。记得刚开始上课的时候，很多专业词汇听不懂(比如，氯化钠的英文是Sodium
Chloride，上课听得是一。
“学校并没有为学生做针对性的应考训练，考出好成绩都是学生平时积累的结果。”，中国学生最大的优势是学术基础好，但自主学习能力比较差，需要教师不断灌输这种观念，并且正确地引导，想多种办法调动学生的积极性。通过一年努力，大部分学生都具有了这种能力，都有了明确的目标。
AP课程学习感想杂谈
我自刚开始自学AP的的时候可以算是很晚的，这个计划拖了又拖。直到4月中的一天，有一位韩国同学提醒才静下心来从制定了每周学习两章和复习一章统计学的计划，我当时的想法是自学的科目学完一门算一门，如果最后万一没有时间，就放弃自学AP微观经济，因为我不想捡了芝麻丢了西瓜，耽误了在学校学的AP课程的考试。4月起每周六晚上和同学一起去阶梯教室学习。
在准备AP统计学之前，为了自学过程中少走弯路。我咨询了学校AP统计学老师，她建议我有时间应该把AP统计的教科书看一下。当我跑到书店看到Economics，是一本在美国使用很广泛的经济学书。但是这本书的厚度让我望而却步，我知道我没有时间看完这本教材我阅读了微观和宏观的第一章节后发现自己对微观学经济学更感兴趣。我们学校用的课本是The
Principle
of
我断断续续地阅读了Barron’s中两章的内容，并把重点总结在笔记本电脑里。后来，我发现做阅读笔记非常耗时，对于当时时间紧迫的我不大适合，就停止了阅读笔记。中间由于各门AP考试和SAT考试，我一直到考完AP环境科学之后才开始准备AP微观经济学。
在AP书中强调了correlation不是causation这个概念，在Barron’s的练习题中也多次出现这个考点，加深了我对此考点的印象。而实际上这个考点也是经常出现在AP统计学的选择题中。做完了题目，我会仔细核对答案然后把做错的题目做上标记以便以后复习的时候可以找到自己的薄弱点有针对性地加强。对于做错的题目，我一般都会用红笔把正确答案和解释抄写在题目旁边，抄写解释不但可以加深印象，而且有时会给人一种茅塞顿开的感觉。
真正静下心来专心准备考试的时间只有两天。还记得周二的时候Barron’s的教材还有一大半没有读，根本没有头绪也读不下去。我尝试做题目，但是因为知识掌握得不够，一做就错。我在阅读Barron’s的过程中发现，这本书中的概念讲得特别详细，并不像Barron’s统计学那样通俗易懂，练习题数量很少而且以概念理解题目为主。我立刻官网查了一下，他们的老师极力推荐Ka
Plan的AP经济辅导书。我手上正好有Ka
Plan的书，于是决定丢掉Barron’s转攻Ka
Plan的微观经济学。果然，Ka
Plan的书讲解通俗易懂，对考点内容重点强调，并配有大量练习题，题型与真题接近。读了几章后，我感觉慢慢有了头绪，结构也明朗了起来。我找到了读Barron’s
AP
Statistic时的那种感觉，就知道当时换书的决定是十分及时与明智的。
关于上课，上面说的都是在自学的情况下。我上过济南汇文教育的课。如果报的科目比较多的话，自学可能比较吃力。如果赶上好老师，上课的收获还是很大的。
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