书香班级评比总结 本文简介：书香班级评比总结为了深入推进读书月活动，努力打造书香乐园，建幼于4月28日早上，由刘园长组织各班班主任老师及园委会成员，对幼儿园各班级的书香班级展板、幼儿读书记录情况、图书角、图书漂流情况进行综合评比。此次评比中有两大亮点：一是班主任介绍本班制作的书香班级展板。在展板上，教师设计了各班的读书情况，写
书香班级评比总结 本文内容：
书香班级评比总结
为了深入推进读书月活动，努力打造书香乐园，建幼于4月28日早上，由刘园长组织各班班主任老师及园委会成员，对幼儿园各班级的书香班级展板、幼儿读书记录情况、图书角、图书漂流情况进行综合评比。此次评比中有两大亮点：
一是班主任介绍本班制作的书香班级展板。在展板上，教师设计了各班的读书情况，写出了自己班级的书香特色。在展板上教师用心的将自己班级开展的各种有关读书月活动系列活动的照片或者记录表并展示出来，并进行一一介绍。
二是班级特色及读书活动的成果汇报。所到班级都能以不同形式进行展示及介绍，如小一班利用PPT对班级开展读书活动以来的计划安排以及班级开展的读书活动记录，取得的成效进行汇报。小二班和小三班以幼儿对故事和儿歌的认识掌握进行有针对性的介绍，从中可以看出幼儿读书后的变化。中班则以故事表演的形式展示了幼儿的读书情况，并推荐了自己在读书活动中好的事迹、活动记录，比如家长自己记录借书情况，哈利讲故事等。大班针对环境创设进行创编，积极开展课本剧创编等活动，活动后共同分享交流学习。
通过园内评比，班级自评、园领导查评，班主任申报等程序最终评选出
班、
班为书香班级。
两年来，幼儿园每学年都要开展一次“读书月”主题活动，以“与书有约，相伴成长”为主题，努力培养学习型教师，营造书香乐园、书香家庭，丰富幼儿园文化生活，形成浓厚的读书风气，促进校园文化的建设，将读书深入到每一个家庭。
建幼
2017年5月2日